语法攻关 专题4 数词-（配套课件）【中考2号】2025年中考英语练测（湖南专用）

专题四　数词 2025中考 湖南 英语  1 2024年湖南及长沙中考相关语法项目及考查点 首页 目录 目 录 2 语法突破·精讲精练 1 知识导图 01 知识导图 首页 目录 知识导图 语法突破·精讲精练 02 语法突破·精讲精练 用所给数词或根据中文提示填空。 1. (2024·白银改编)June is the (six) month of a year.  2. (2024·达州) (百万) of foreign tourists visit China every year.  3. (2024·遂宁)Tomorrow is Linda’s (nine) birthday. Let’s buy some gifts for her.  4. (2024·遂宁改编)—Do you know anything 　about One Belt One Road? —Yes, it has been over (十) years since it started.  sixth ninth Millions ten 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 5. (2024·湖北改编)According to the rules, each team will have 60 minutes to collect rubbish as much as possible. Britain finally won the _______(one) prize.  6. (2024·宁夏改编)Guo Zhanglong, shared some videos of his noodle shop online, and the shop quickly became popular. So far, he has already had (million) of fans all over the world.   first millions 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 　　　　　　基数词 ▶写出下列数字的基数词 1－9 11－19 整十(10－90) 几十几 one eleven ten / ⁠ ⁠ ⁠ 22： ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 33： ⁠ ⁠ two twelve twenty twenty- two　 three thirteen thirty thirty- three　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 1－9 11－19 整十(10－90) 几十几 ⁠ ⁠ ⁠ 44： ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 55： ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 66： ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 77： ⁠ ⁠ four fourteen forty forty-four　 five fifteen fifty fifty-five　 six sixteen sixty sixty-six　 seven seventeen seventy seventy- seven　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 1－9 11－19 整十(10－90) 几十几 ⁠ ⁠ ⁠ 88： ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 99： ⁠ ⁠ eight eighteen eighty eighty- eight　 nine nineteen ninety ninety- nine　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 　　1. 基数词的定义：表示 ⁠ 　　2. 基数词的构成： 构成方式 示例 温馨提示 ①1－12：独立成词 one， two， three ... 逐个记忆 ②13－19：都以 ⁠ 结尾 thirteen， fifteen， eighteen 13，15与18拼写时注意 中间字母有变化 人或事物数目的多少　 -teen　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 构成方式 示例 温馨提示 ③20－90的“整十”基数 词：都以 ⁠结尾 forty， fifty 40与50拼写时注意 中间字母有变化 ④两位数的表示： ⁠ ⁠ 21：twenty-one 99：ninety-nine 在十位和个位中间 加 ⁠ 连接 -ty　 整十数 ＋个位数　 连字符“-”　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 　　3. 百、千等基数词的构成： 构成方式 示例 温馨提示 “整百”：1－9＋hundred two hundred 表示“几百”时， hundred不能用 ⁠ ⁠ “几百几十几”：1－9＋ hundred＋and＋“几十几” 701：seven hundred and one 655：six hundred and fifty-five 整百数和整十数之 间需要 ⁠连接 复 数形式　 and　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 构成方式 示例 温馨提示 ①“几千”：1－9＋ thousand ②“几万”：几十＋ thousand ③“几十万”；1－9＋ hundred thousand three thousand ten thousand one hundred thousand 表示“几千”时， thousand不能用 ⁠ ⁠； 英语中没有“万；十 万”这类单位，需要 用 ⁠表示 复数形 式　 thousand　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 构成方式 示例 温馨提示 ①“几百万”：1－9＋ million ②“几千万”：几十＋ million ③“几亿”：1－9＋ hundred＋million nine million thirty million eight hundred million 英语中没有“千万； 亿”这类单位，需要 用 ⁠表示 million　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 构成方式 示例 温馨提示 ①“十亿”：1－9＋billion ②“几百亿”：几十＋ billion five billion sixty billion 表示“几十亿或几百 亿”时，billion不能 用 ⁠ 复数形式　 　　※当用hundred，thousand，million等词表示不确定的数目时，则需 用 ，并且通常后面接 ，此时前面不能再加 ⁠。 例如：成千上万的人 ⁠ 复数形式　 of　 数字 thousands of people　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 　　　　　　序数词 ▶按顺序写出下列数字的序数词 第一至第十 第十一至第二十 第二十一至 第三十 第整十至第一百 first eleventh twenty－first / ⁠ ⁠ ⁠ / ⁠ ⁠ ⁠ / ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ second twelfth twenty-second third thirteenth twenty-third fourth fourteenth twenty-fourth fortieth 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 第一至第十 第十一至第二十 第二十一至 第三十 第整十至第一百 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ fifth fifteenth twenty-fifth fiftieth sixth sixteenth twenty-sixth sixtieth seventh seventeenth twenty-seventh seventieth eighth eighteenth twenty-eighth eightieth ninth nineteenth twenty-ninth ninetieth tenth twentieth thirtieth hundredth 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 　　1. 序数词的定义：序数词表示人或事物的先后顺序，往往与 ⁠ 连用。 2. 序数词的构成： 构成方式 温馨提示 ①第一，第二，第三分别 为 ， ， ⁠ ⁠ 分别可缩写 为 ， ， ⁠ 定冠 词the　 first　 second　 third 1st　 2nd　 3rd　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 构成方式 温馨提示 ②第四至第十九，由 其对应的基数词后面 加-th构成 ①以-th结尾的序数词，通常缩写为“数字- th”，如seventeenth→ ⁠ ②基数词5、8、9、12变为第五、第八、第九 和第十二时，拼写有变化 five－ 　eight－ ⁠ nine－ 　twelve－ ⁠ 17th　 fifth　 eighth　 ninth　 twelfth　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 构成方式 温馨提示 ③第二十至第九十的“第整十”，由其对应 的基数词改词尾字母 为 ，再 加 ⁠构成 例如： twenty→ ⁠　 forty→ ⁠ ④第二十一至第九十九，由 “ ⁠ ”构成 表示几十的数词不变， 只把表示几的基数词变 成 ⁠ y　 ie　 -th　 twentieth　 fortieth　 整十基数 词＋连字符‘－’＋个位序数词　 序数词　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 构成方式 温馨提示 ⑤第一百以上的多位序数词由其对应的基数 词改变 为 ⁠来构成 例如： one hundred and twenty - ⁠第一百二十一 结尾部分　 序数词　 first　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 　　　　　　数词的用法　　 1. 基数词的用法 用法 示例 温馨提示 1. 表示数量 的多少 ①six books 　 　　6本书 ②fifty-six students　56个 学生 基数词通常用于可数名词 前；如果基数词≥2时，其后 的名词要用 ⁠ 复数形式　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 用法 示例 温馨提示 2. 表示时 刻、年份和 年龄 ①It’s o’clock.(9:00) ②He was born .(2010年) ③He is .(11岁) 2010可读作： two thousand and ten 3. 表示编号 ①Class ，Grade ⁠ 八年级2班 ②Room 　　102房间 ③Lesson 　　　第9课 基数词表示顺序时，由“单数名词＋基数词”，名词的第一个 字母通常大写 nine　 in 2010　 eleven years old　 2　 8　 102　 9　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 用法 示例 温馨提示 4. 表示事物的 形状、年代、 长度、距离等 ① ⁠ 两米深 ②The old house was ⁠ ⁠. 这幢老宅有100年的历史。 基数词＋(时间/ 距离/长度)单位 名词＋形容词 two metres deep　 100 years old　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 用法 示例 温馨提示 5. “几十” 的复数形式 表示年代或 某人大约几 十岁时 ① ⁠ ⁠ 在20世纪80年代 ② ⁠ 在她三十几岁时 ①表示“几十年代”时，数词 的复数形式前须加 ⁠ ⁠ ②表示“某人几十岁”时，数 词的复数形式前须加 ⁠ ⁠ in　 the　 1980s in　 her　 thirties 定冠词 the　 形容词 性物主代词　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 用法 示例 温馨提示 6. 表示数学运算 What two and four？ 2加4等于几？ 运算式子中的谓语动词用 ⁠ 7. 基数词＋percent (不加复数)构成百 分数 percent of children don’t like running. 20％的孩子不 喜欢跑步。 百分数后面的名词决 定谓语动词的单复数 is　 单数形式　 Twenty　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 　　2. 序数词的用法 用法 示例 温馨提示 1. 表示 顺序 ①My first name is Bob and my last name is White. 我的名字叫鲍勃， 姓氏为怀特。 ②the tenth lesson　 第十课 ①序数词前有形容词性物主代词时，不 再用定冠词the 如：my first name ②序数词＋单数名词＝单数名词＋基数 词 如：the first lesson＝ ⁠ Lesson One　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 用法 示例 温馨提示 2. 表示日期 October 1(st) 10月1日 in the 21st century 在第21世 纪 日期中的“日”用序数词 或基数词都可以，October 1读作October the first 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 用法 示例 温馨提示 3. 表示分数/ 倍数 ①one third 　　三分之一 ②four fifths　　五分之四 ③six times　　六倍 ①分子用 ，分 母用 ⁠ ②分子大于1时，分母的序 数词后须加 ⁠ ③ 表示两倍，两 倍以上用“ ⁠ ”表示 基数词　 序数词　 -s　 twice　 基数词＋ times　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 用法 示例 温馨提示 4. 序数词前 的修饰词 ① 序数词前若无其他修饰成分， 必须使用the ②如果有形容词性物主代词、名 词所有格修饰，则不用the Today is ⁠ twelfth birthday. Tomorrow is ⁠ eighteenth birthday. his　 Linda’s　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 用法 示例 温馨提示 5. 表示在已 有数量的基 础上再增 加，意思为 “再一，又 一” ①Both of my bikes have broken down， so I want to buy ⁠. 我的两辆自行车都坏了，我想再买一 辆。 ②He has failed ninety-nine times，but he says he will try ⁠ ⁠. 他已经失败了99次了，但他说他要再 试一次。 表示在已有数量 基础上再增加 “一”时， 用 ⁠ ⁠ 来表示 a third one　 a hundredth time　 a/an＋序数 词＋单数名词　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 　 一、用括号中所给词的适当形式填空。 1. (2024·达州改编) －Why is Jenny so happy？ －Because today is her (five) wedding anniversary(周年纪念日). 2. (2024·南充节选)Jiang Shumei， born in 1937， spent most of her time working in a factory. In 1996， she learned her (one) Chinese character(汉字). 3. (2024·白银)Cindy goes to the reading club (one) a week. fifth　 first　 once　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 4. (2024·广安改编)December is the (twelve) month of a year. 5. (2024·自贡改编)－There is going to be the (two) Art Festival next week. －Great. We can enjoy some beautiful paintings again. 6. (2024·深圳节选)It was the team’s (six) win in a row and his second time winning the first prize. twelfth　 second　 sixth　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 7. (2024·雅安改编)Paul was reading a book on the (three) floor of the city library when I called him. 8. (2024·河北改编)Several minutes later， many children walked out in a line. Lin Fang was the (five) one in it. third　 fifth　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 二、数词在语篇中的运用。 (2024·原创) Ms. Brown is an English teacher in a junior middle school. In her 1. (forty)， she went to Paris. She has lived Paris for about 2. years(两年半). In the school， the number of students is about two 3. (thousand). And about 4. ⁠ (五分之三) of the students are boys.A number of boys like playing volleyball. Mike is a 5. ⁠ (十三岁的) student who comes forties　 two and a half　 thousand　 three fifths　 thirteen-year-old　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 from 6. ⁠ (八年级一班). He often plays volleyball 7. ⁠ (一周两次). Once he and his team members won the 8. (one) prize in the sports meeting at school on 9. . (四月二日). There were 10. (成百上千) people watching the game. Ms. Brown thinks Mike is a sunshine and outgoing boy. She is proud of him. Class One， Grade Eight　 twice a week　 first　 April 2nd　 hundreds of　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识导图 语法突破·精讲精练 本讲内容结束 $$