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课时作业26 电阻的测量
2025中考
湖南 物理
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1.如图所示是电学中常见的电路图,在A、B两点间分
别接入下列选项中加点字的元件,并进行对应实验,
对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是( )
A.探究电流与电压的关系——保证定.值.电.阻.阻值不变
B.探究电流与电阻的关系——调节电.阻.两端电压成倍数变化
C.测量定.值.电.阻.的阻值——多次测量求平均值,减小误差
D.测量小.灯.泡.的电阻——改变小灯泡两端电压,求平均电阻
C
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2.(2024·泸州节选) 某校物理兴趣小组在课后拓展活动中对一未知电阻进行探究,选用了3 V的电源、待测电阻Rx、电阻箱、电压表、开关和导线若干。
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(1)连接好如图甲所示的电路后,闭合开关,调节电阻箱,电压表示数
如图乙所示,则电阻箱两端的电压为__________V;此时,电阻箱示数
如图丙所示,则电阻箱接入电路的阻值为__________Ω,Rx的阻值为
__________Ω。
(2)同学们交流中发现,电阻箱接入
电路的阻值不同,电压表示数不同。
当电阻箱接入电路的阻值增大时,
电压表示数将__________。
0.5
5
25
变小
4
(3)同学们进行了深入探究,闭合开关,多次调节电阻箱,记录电阻箱
接入电路的阻值R和与之对应的电压表示数U,分别算出待测电阻Rx的
阻值,求其平均值是为了__________;利用测得的多组数据,描绘出电
压U随电阻R的变化关系图像如图所示,其中正确的是_______(填字母)。
A B C D
减小误差
B
5
3.(2024·南充) 小红想测量标有“1.5 V”字样小灯泡正常发光时的电阻,从实验室找来了电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关和导线若干,进行了如下实验:
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(1)用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整。
(2)检查无误后,闭合开关,发现电流表无示数,小灯泡不亮,电压表
示数接近电源电压,造成这一故障的原因可能是小灯泡__________(选填“断路”或“短路”)。
断路
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(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,当小灯泡正常发光时,电流表
示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为__________Ω;接下来她又测量了几组对应的电压值和电流值,并绘制了小灯泡的I-U图像,如图丙所示。
5
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(4)小红认为不能利用图甲的装置探究电流与电压的关系,理由是_________________________________________。
灯泡的电阻随温度的升高而增大,不是定值
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(5)小红还想测出另一个额定电压为U额的小灯泡正
常发光时的电阻,在保证电路安全的前提下,设计
了如图丁所示的电路(电源电压恒定,大于U额且未
知,滑动变阻器R最大阻值未知,定值电阻的阻值
为R0);请将实验步骤补充完整:
①闭合S、S2,断开S1,移动滑片P,使电流表示数为_________时,小灯泡正常发光;
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②闭合S、S1,断开S2,保持滑片P位置不变,读
出电流表的示数为I;
③计算出小灯泡正常发光时的电阻RL=__________
(用U额、I、R0表示)。
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本讲内容结束
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