四川省眉山市仁寿县部分学校2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题

26届八年级下期期中定时练习 物理答案 1. D. 一只鸡 解析：地球上重力为20%可能指物体质量对应的重力较小。鸡的重量通常在几牛到几十牛，符合题目比例。蚂蚁重量过小，猫和大象则过重。 2.A. 3.C. 桌面受到的摩擦力是由于条杆发生了形变 解析：摩擦力由接触面形变产生。条杆因重力挤压桌面，导致桌面形变产生支持力（弹力），条杆形变产生摩擦力。 4.C. 使用前需检查指针是否在零刻线、分度值和量程 解析：弹簧测力计使用前需校准零点，竖直放置非必须（如测水平力可倾斜），示数与拉力成正比但质量无关。 5.B. 调整车画使其与重垂线平行 解析：重垂线指示竖直方向，车画与之平行则贴正，无需调整重量或位置。 6.A. 7.C 8.C 9.C 10.C 11.D 12.D 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题 13. 3:4，3:8 解析：压力比=质量比=3:4；压强比=压力比/面积比=3/4 ÷ 2/1 = 3:8。 14.运动状态，喷出的气体 解析：喷气反推使小车运动，说明力改变运动状态；气球向右喷气，小车向左运动（反冲）。 15.力，1.6 解析：测力计测力；图中弹簧测力计分度值0.2N，读数为3.6N。 16.8，竖直向上 解析：静摩擦力平衡重力，大小为8N，方向竖直向上。 17.98或100，6000 解析：月球重力=60kg×10N/kg×1/6=100N；举力不变，月球可举地球重物=100kg×10=1000N，但题干数据可能有误，按题意应为6000N。 1. 三、作图题 18. 受力示意图：向右滑行时受向左摩擦力、竖直向下重力、竖直向上支持力。 19. 受力示意图：匀速运动时受竖直向下重力、竖直向上支持力（无摩擦力）。 四、实验探究题 20. 实验一： (1) 海绵凹陷程度 (2) 大 (3) 小 实验二： ① 弹簧伸长与拉力成正比（0~5N范围内） ② 0~5N (1) 1.4，压力 (2) 粗糙程度，相等 (1) 相等 (2) 阻力 (3) 小，远 (4) 惯性，阻力 (5) 匀速直线 (6) 不需要 五、计算题 23. (1) 质量=147×10³kg=147吨 解析：G=mg → m=G/g=147×10⁷N/10N/kg=147×10⁶kg=147吨 (2) 牵引力=阻力=0.02×147×10⁷N=2.94×10⁶N (1) 压强=500kg×10N/kg / (4×0.1m²)=12500Pa 解析：P=F/S=mg/S (2) 最大总质量=4×10⁶Pa×4×0.1m² /10N/kg=16000kg → 装载质量=16000kg-500kg=15500kg 学科网（北京）股份有限公司 $$26届八年级下期期中定时练习 满分： 90 物理试题 分 考试时间： 90 分钟 第 I卷（选择题） 一、单项选择题（每题 3分，共 12 个小题，总分 36 分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 ） 1．一物体在地球上的重力为 20N，该物体可能是（ ） A．一只蚂蚁 B．一头猪 C．一只大象 D．一只鸡 2．下列四幅图中，力的作用效果不同于其他三个的是（ ） A．图甲中，人用力将弓拉弯 B．图乙中，人用力将对面的船推开 C．图丙中，水受到重力的作用由高处向低处流 D．图丁中，运动的小铁球受到吸引力向磁铁方向靠近 3．一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（ ） A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变 B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变 C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变 D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变 4．关于弹簧测力计的使用，说法正确的是（ ） A．弹簧测力计使用时必须要竖直放置，不能倾斜 B．弹簧测力计的原理是弹簧的长度与受到的拉力成正比 C．使用弹簧测力计之前，要注意观察指针是否在零刻线和分度值、量程 D．如图所示，此时弹簧测力计的示数为 3.3N 4 题图 5题图 5．过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂 线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴 正，则下列操作方法中正确的是（ ） A．换用质量大的重锤 B．调整年画，使年画的长边与重垂线平行 C．上下移动年画的位置 D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行 6．如图所示，F1、F2是物体受到的方向相反的两个力，以下这两个力中是一对平衡 力的是（ ） A．乙丁 B．甲丙 C．甲乙 D．丙丁 7．在匀速向右行驶的列车车厢的天花板上悬吊一个小球 A，在 A的正下方地板上有 一点 B，如图所示，某时刻列车因故突然刹车，悬线恰好断裂，小球 A将（ ） A．落在 B点上 B．落在 B点的左侧 C．落在 B点的右侧 D．无法确定 8．如图所示，对物体的受力分析中，错误的是（ ） A B C D 9．小明在沙滩上散步时，发现自己的脚印和旁边小朋友的脚印一样深，如图所示， 下列判断正确的是（ ） A．他们对沙地的压力相等 B．小明对沙地的压强更大 C．他们对沙地的压强相等 D．无法比较谁对沙地的压强大 10．跳远运动的几个阶段如图所示，不考虑空气阻力，则下面说法中正确的是（ ） A．助跑过程可以增大运动员的惯性，从而增大跳远的距离 B．在最高点时若运动员受的一切力都消失，则运动员会静止在最高点 C．运动员在空中运动时，受到了非平衡力的作用 D．运动员落地静止后，运动员对地的压力和地对运动员的支持力是一对平衡力 11．某次演练中，直升飞机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度 v 与时间 t的关系如图所示。下列判断正确的是 （ ） A．在 0～t1内，伞兵受到的重力小于阻力 B．在 t1～t2内，伞兵受到的重力等于阻力 C．在 t2～t3内，伞兵受到的阻力减小 D．在 t2～t3内，伞兵运动的阻力保持不变 12．如图甲所示，放在水平地面上的物体受到水平方向的拉力 F的作用，F的大小与 时间 t的关系和运动速度 v的大小与时间 t的关系分别如图乙、丙所示（ ） A．0～2s 内，物体未被推动，推力小于摩擦力 B．2～4s 内，物体做加速运动，摩擦力等于 7N C．6～8s 内，物体做减速运动，物体受到的摩擦力小于 2～4s 时的摩擦力 D．物体在 6～8s 内受到的合力与 2～4s 内受到的合力大小相等 第 II 卷（非选择题） 二、填空题（共 10 个空，每空 2 分，共 20分） 13． 甲、乙两物体放在水平桌面上，质量之比为 3：4，与桌面的接触面积之比为 2： 1， 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为 ，压强之比为 。 14．小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示，拔 掉吸管口的塞子，气球向右喷气，同时小车会向左运动，说明力能改变物体 的 ，使小车前进的力的施力物体是 。 14 题图 15 题图 15．测力计是测量 （选填“质量”或“力”）的大小的仪器；在图中， 弹簧测力计的读数是 N。 16．如图所示，用手握住重 8N 的瓶子保持静止，手对瓶子的压力为 10N，此时瓶子 受到的静摩擦力大小为 N，方向为 （选填“竖直向下”或“竖直向 上”）。 17．中国探月工程已经取得巨大进展，已知物体在月球表面受到的引力约等于在地球 表面受到的引力的六分之一。一名质量为 60kg 的宇航员在地球上最多能举起 1000N 的重物，登上月球后，该宇航员的重力为 N，在月球表面他最多能 举起在地球上重 N的重物。 三、作图题（每题 2 分，共 4 分） 18．如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停 下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时的受力示意图。 19．一物体 A放在水平传送带上，并随传送带一起向右做匀速直线运动，请在图中画 出该物体的受力示意图。 四、实验探究题（共 18 个空，每空 1分，共 18 分） 20．实验一：某同学（利用小桌、砝码、海棉）在探究“压力的作用效果跟什么因素 有关“时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题。 (1)该实验是通过 来显示压力的作用效果； (2)由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，压力越 ，压 力作用效果越明显； (3)另一同学用海绵和两瓶完全相同的矿泉水瓶也能完成以上实验：如图丁将矿 泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，由图可得出结论:压力一定时，受力面积 越 ，压力作用效果越明显； 实验二：小刚在探究“弹簧的伸长与受到的拉力之间的关系”，请根据表格信息 回答相关问题： 拉力 /F 0 1 2 3 4 5 6 7 弹簧 长度 /cm 10.0 12.0 14.0 16.0 18.0 20.0 21.0 21.5 （1）器材：弹簧、1N 的钩码若干、 ； （2）实验过程：将弹簧的一端固定在一块竖直放置的木板顶端，让弹簧能够自 由地伸缩，然后用 1N、2N、3N…8N 的力去拉弹簧，并把每一个拉力作用下弹簧 底端所对的位置做上记号，再测出弹簧的长度，记录的数据如下：请你帮小刚分 析以上数据并回答： ① 分析实验数据可得到结论： ； ② 如果把这条弹簧改装成弹簧测力计，则制成后的测力计的量程是 。 21．在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，不易保持物体 A做匀速直线运 动，小梦设计了如图甲所示装置：将质量、形状等相等，表面粗糙程度不同的两 个物体 A、B放在水平木板上进行实验。 (1)用 A 做实验，水平向左拉动木板时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木板 对 A的摩擦力大小为 N。再将 A、B叠放在一起做实验（A在下、B在 上），弹簧测力计的示数变大，说明在接触面的粗糙程度相同时， 越 大，滑动摩擦力越大； (2)将 B 放在水平木板上进行实验，再与用 A做的实验进行对比，是为了研究滑 动摩擦力的大小与接触面的 （选填“面积大小”或“粗糙程度”）的 关系；用 A、B分别做实验时，地面对水平木板的滑动摩擦力大小 （选 填“相等”或“不相等”）； 22．在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面滑下，观察小车沿不同 材料的水平表面上运动情况，如图所示。 (1)实验中让小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样能够使小车到达水平 面起始端的速度大小 （选填“相等”或“不相等”）。 (2)实验中在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板），是为 了使小车在水平面时所受 （选填“重力”或“阻力”）的大小不同。 (3)实验中根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越 （选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越 （选填“远”或“近”）。 (4)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有 ，运动的小车最终 会停下来是因为受到 的作用。 (5)由实验现象我们可以推断：如果水平面绝对光滑，运动的小车受到的阻力为 零， 它将保持 运动状态不变。 (6)通过本实验告诉了我们物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来 维持。 五、计算题（每题 6分，共 12 分） 23．一列重 71.47 10 N 的火车在平直轨道上匀速行驶，如果这列火车受到的阻力是车 重的 0.02 倍，（g取 10N/kg）求： (1)机车的质量是多少吨？ (2)机车的牵引力多大？ 24．如图是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，其质量为 500kg，装有四条 履带，若每条履带与冰面的接触面积为 0.1m2。（g取 10N/kg）求： （1）机器人静止在水平冰面上对冰面的压强为多少 Pa？ （2）若南极某处冰面能承受的最大压强为 4 × 104Pa，机器人要安全通过该处，则所 装载物品最大的质量为多少 kg？