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部编版一年级道德与法治下册
第10课
相亲相爱一家人
十堰市人民小学 徐云红
每个孩子都有一个温暖的家,成长中的每一步都离不开家人的爱。那么,家人的爱都藏在哪里?家人的爱有哪些方式?怎样的爱才是正确的?自己又能为家人做些什么来表达爱意呢?我们这节课就来寻找家人的爱。
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爱的放大镜--发现爱
我们的名字都有着自己独特的含义。
妈妈希望我开心,
所以给我起名叫笑笑。
爸爸希望我长大后能博览群书,所以我的名字里有一个博字。
你们知道自己名字的含义吗?
分享一下自己名字的含义。
爱的放大镜--发现爱
说说你看到了什么?感受到了什么?
妈妈在家打扫卫生,是对家人的爱。
爸爸在辛勤工作,为家人带来幸福生活,是对家人的爱。
爱的放大镜--发现爱
爷爷、奶奶在厨房展示厨艺,是对家人的爱。
爱的放大镜--发现爱
家人的爱,就藏在生活中的点滴小事之中。想一想,在你的生活中,有哪些家人的爱,和同伴说一说。
爱的放大镜--发现爱
在生活中,充满了家人点点滴滴的爱。家人之间相互关心,相互照顾,这就是相亲相爱的一家人。
爱的放大镜--发现爱
妈妈给奶奶梳头,“我”给奶奶捶腿,尊老爱老的美德代代相传。
爱的大喇叭--表达对家人的爱
一家三口去买菜,和谐家庭乐融融。
爱的大喇叭--表达对家人的爱
生病时、遇到困难时,家人的陪伴,给我们温暖和力量。
爱的大喇叭--表达对家人的爱
路上遇到我同学,她的书包妈妈背。
爱的温度计--辨析生活中的爱
小康最近有一个困惑,你愿意帮助他,解决他的烦恼吗?
小康的奶奶爱不爱小康呢?
小康的书包应不应该自己背?
爱的温度计--辨析生活中的爱
正因为疼你,才让你自己背啊!
爱的温度计--辨析生活中的爱
奶奶的做法非常值得称赞,书包是我们学习的好伙伴,有时候爸爸妈妈帮我们背书包,是因为爸爸妈妈爱我们。我们应该自己的事情自己做,自己背书包,这样我们才能更快的自立和自强。
爱的温度计--辨析生活中的爱
家人如此爱你,那你爱不爱家人呢?
如何让家人感受到你的爱呢?
爱的温度计
在成长的过程中既需要家人疼爱的爱,又需要严厉的爱,只有这样才能更加健康地成长。
爸爸妈妈在忙,我……
感恩进行时--让家人感受我的爱
奶奶一个人很孤单,我……
感恩进行时--让家人感受我的爱
出门前,要……
感恩进行时--让家人感受我的爱
爱的总结
这节课感受到了家人的爱。在这个世界上,对家人的爱有很多表达方式:帮忙做家务、给爸爸妈妈倒一杯水、给妈妈洗脚、陪奶奶说话、给爷爷捶背、努力学习、认真完成作业,不让爸妈为我们操心……
爱是相互的,家人这么爱我,我也要在生活中向家人表达我的爱。
爱的总结
相亲相爱的一家人
Lavf58.20.100
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