9.3气体的压强（2）课时作业---2024～2025学年苏科版八年级下册

3、 气体的压强 第2课时 大气压的应用、流体压强与流速关系 【基础提优】 1.在高山或高原上，用普通的锅难以将饭烧熟，是因为（　　） A．大气压过高，影响水的沸点变低 B．海拔高度太高，火力不旺 C．大气压过低，影响水的沸点变低 D．大气压过低，影响水的沸点变高 2.将盛水的烧瓶加热，水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示，下列分析正确的是（　　） A．一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾 B．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾 C．因没有继续加热，浇上冷水时，水不会沸腾 D．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾 3.下列情形与大气压强无关的是（ ） A.高原上用普通锅不易煮熟米饭 B.用吸管吸饮料 C.“玉兔”号在月球上留下“足迹” D.马德堡半球实验 4.如图所示：用塑枓吸管可以把杯中的牛奶“吸”到嘴里，关于其蕴含的物理道理，下列说法正确的是（　　） A．因为嘴吸气，气吸牛奶 B．喘对塑料管中的牛奶具有吸引力 C．嘴吸气后，塑料管内的空气压强比大气压强要大 D．嘴吸气后，塑料管内的空气压强比大气压强要小 5.如图所示，在两张纸的中间用力向下吹气，纸会向中间靠拢。下列现象具有上述现象所揭示的科学道理的是（　　） A．壁虎紧贴墙面向上爬行 B．用吸管把饮料吸进嘴里 C．抽水机把水从低处抽往高处 D．大风把茅草屋顶掀翻 6.关于我国自主研发的C919大型商用客机，下列说法正确的是（　　） A．机翼做成上凸下平的形状主要是为了减小空气对飞机的阻力 B．客机在高空受到的大气压强比在地面时受到的大气压强大 C．客机宽大的轮子是为了增大着陆时对地面的压强 D．制造客机时采用密度较小的材料可以减轻其质量 7.小明将如图自制气压计从一楼拿到二十楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，这表明：随着高度的逐渐增加，大气压逐渐　 　。生活中使用高压锅是为了　 　锅内的气体压强，从而提高液体的沸点。（两空均选填“增大”或“减小”） 8.护士在使用注射器吸取药液时，先将活塞推到针筒底部，这是为了排尽空气，然后将针尖浸入药液中，利用　 　吸取药液；现今医院对患者进行静脉抽血时，将贮血管做成真空（低压）的，它是利用　 　让血液自动进入管内。 9.在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险。这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体　 　，气体压强　 　。 【能力提升】 10.宇航服中需要充有一定气压，以下说法正确的是（　　） A．防止气压过低，人体内液体沸点过低 B．防止气压过低，人体内液体凝固点过低 C．防止气压过高，人体内液体沸点过低 D．防止气压过高，人体内液体凝固点过低 11.在下列实例中，属于利用大气压强的是（　　） A．发射的火箭升向空中 B．护士用注射器把药液推入病人的肌肉中 C．用吸管将饮料吸到嘴里 D．拦河坝修成“上窄下宽”的形状 12.下列情景都与气压有关，其中有一种情景与其他三种的原理有所不同，这种情景是（ ） A.刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况 B.打开的窗户外有平行于墙壁的分吹过时，窗帘会飘出窗外 C.等候列车的乘客应站在安全线以外，否则会被“吸”向列车 D.将吸盘按在光洁的瓷砖表面，放手后吸盘会被“吸”在瓷砖上 13.中国南极泰山站采用轻质材料装配而成，为避免被南极强横风吹得移位，其独特的支架悬空形状发挥了作用。泰山站的悬空形状接近于下列图（　　） A． B．C．D． 14.下图中为“研究水的沸点跟水面气压关系”的实验装置，当用注射器给正在沸腾的水打气加压时，可以看到水　 　沸腾（选填“继续”或“不再”），这个现象表明：水面气压增大，水的沸点将　 　。举一个应用这个原理工作的厨房用品　 　。 15.如图所示，两船并排行驶时，两船将会越来越靠近，甚至发生碰撞，这是因为两船间水的流速　 　两船外侧水的流速，造成了两船间水的压强　 　两船外侧水的压强的原故。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。 16.一次飓风发生时，屋外气压急剧降到9×104Pa，这是因为　 　，当时门窗紧闭，可以认为室内气压是标准大气压，粗略取作1×105Pa．若室内屋顶的面积是100m2，这时屋顶所受到的内外压力的差值可达　 　N，足以将屋顶掀飞。在风暴经过的地区，紧闭的玻璃窗上的玻璃可能破碎。破碎的玻璃片通常向　 　飞散（填“屋内”或“屋外”）。 17.学习了“流体压强”的知识后，小明在家里做了如下的实验： （1）由图甲所示的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？答：　 　。 （2）在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数发生了什么变化？答：　 　。 （3）在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球（如图丙）．然后从漏斗口向下用力吹气，再将手指移开，乒乓球　 　（选填“会”或“不会”）掉下来。 （4）小明想，能否用压强计探究气体压强与流速关系呢？他设计了如图A所示的实验装置，小明用嘴向玻璃管中吹气，U形管内液面高度差如图B所示，此时玻璃管内D点的气体压强为p1，速度为v1；小华再次吹气后，U形管内液面高度差如图C所示，此时玻璃管内D点的气体压强为p2，速度为v2．则p1　 　p2，v1　 　v2．（选填“＜”、“＝”或“＞”） （5）城市建设中，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，工人们设计了如下方案。黑色部分为墙面凸出部分，“M”为安装在过道顶的电风扇，其中既有效又节能（　 　） 【拓展提优】 18．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验：图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p﹣t图象如图乙所示。则下列描述正确的是（　　） A．抽气过程中，三节管中的气体流速相同 B．实验室的大气压为101.0kPa C．0～4s，C管中的气体压强变化最大 D．图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象 19. 如图所示，密闭的玻璃罩内有三个小实验：甲为敞口烧瓶内装有保持95℃的热水来探究沸点与气压的关系；乙为用装满水的杯子和盖着的薄塑料片来验证大气压的存在；丙是充有一定量空气的气球。当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，请你推测：甲实验中的热水会　 　；乙实验中薄塑料片会　 　；丙实验中气球的体积会　 　。 参考答案 1. C2. D3. C4. D5. D6. D7.减小；增大8.大气压；液体压强9.流速快；小 10. A11. C12. D13. A14.不再； 升高； 高压锅15.大于；小于 16.流速大压强小；1×106；屋外 解析：飓风发生时，屋外空气相对于屋内来说空气的流速很大，压强较小，室外气压急剧下降。室内气压是标准大气压，即：1×105Pa．若室内屋顶的面积是100m2，这时： 屋顶所受到的内外压强差为：△p＝p内﹣p外＝1×105Pa﹣9×104Pa＝1×104Pa， 屋顶受到的压力差F＝△p×S＝1×104Pa×100m2＝1×106N，巨大的压力可将屋顶掀飞。 紧闭的玻璃窗上的玻璃可能破碎。破碎的玻璃片通常向屋外飞散。 17.（1）流速越大的位置压强越小；（2）减小；（3）不会；（4）＜；＞；（5）C 解析：（1）甲图中，左管比较粗，右管较细。在流量一定时，管子越细，水的流速就越大。可由此得出流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小。（2）电扇转动后，气流会流经飞机机翼模型，机翼模型上方凸空气通过的路程长，流速大，向下的压强小；机翼模型下方凹空气通过的路程短，流速小，向上的压强大，从而形成了一个向上的压强差，是托盘测力计的示数减小。（3）从漏斗口向下用力吹气，乒乓球上方空气流速大压强小，乒乓球下方空气流速小压强大，乒乓球受到向上的压强大于向下的压强，乒乓球不会掉下来。 （4）向玻璃管中吹气时，由流速大的位置压强小可知，U形管左管内气压小于外界大气压，则两侧气体压强差＝水柱产生的压强，即p大气﹣p左＝p水； 图B中，U形管的液面高度差大，水柱产生的压强大，说明左管内气压小，即此时D处的气体压强p1小，空气流速v1大；图C中，U形管的液面高度差小，水柱产生的压强小，说明左管内气压大，即此时D处的气体压强p2大，空气流速v2小；所以，p1＜p2，v1＞v2。（5）要想让风经过过道，过道左右两端的气压应该不同，所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度不同。如图C，过道右端的通风道有凸起，所以相同时间风经过过道右端的通风道时的路程长，则风速较快，所以过道右端的气压小于左端的气压，所以空气会从过道的左端流向右端，过道中有风通过。此方案不需要消耗其他能量，既有效又节能。此方案合理。如图D，过道中有电动机，电动机工作时过道中空气流动速度加快，气压减小，空气会从过道口流进来而通风，但需要消耗电能，故此方案虽有效但不节能，不合理。故选C。 18． D 解析：A、在图甲的装置中，当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，细管内气体流速比粗管内气体流速大，粗管内气体流速小，故A管内的气体流速最大，B管内的气体流速次之，C管内的气体流速最小；故A错误； B、观察p﹣t图象可知，开始抽气前大气压为101.3kPa，即实验室的大气压为101.3kPa．故B错误；CD、因为A管内的气体流速最大，B管内的气体流速次之，C管内的气体流速最小，故C管压强最大，B管次之，A管最小；由图可知，在相等的时间内，③的压强变化最大，故可判断气体压强变化最大的是A管；即图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象。故C错误，D正确。故选：D。 19.沸腾；下落；变大 学科网（北京）股份有限公司 $$