4.试种一粒籽 课件-2024-2025学年道德与法治二年级下册统编版

第一单元 4 试种一粒籽 核心素养目标 政治认同：通过种植活动让学生观察植物的生长过程，体验种植尝试中的辛苦与快乐。 道德修养：学会尝试种植的方法如做好计划、仔细观察记录、寻求帮助等，能从自己的尝试中获得感悟。 法治观念：通过多种方式了解种子的特点及培育种子的方法，激发学生发现生命奥秘的好奇心，让学生产生尝试自己播种的愿望。 健全人格：通过组织学生亲自收集、种植、观察等活动，亲历植物成长过程，感受生命的神奇，以及收获的不易。 责任意识：引导学生了解种子发芽的条件，知道相关的种植常识，做好种植的准备和计划 并动手实践播种种子。 你知道生活中有哪些种子吗？ 课前导入 水 果 种 子 课前导入 看着小种子一天天长大，我的心里可开心了。 满天星 我自己种的蒜苗都舍不得吃。 农村菜地里的种子 课前导入 紫茉莉的种子 课前导入 凤仙花的种子 课前导入 我 的 种 植 日 记 葵花籽种植日记 今天，老师给我们发了向日葵种子。我好想吃自己亲手种的瓜子呀。我松了松土，种下了2颗向日葵种子。真希望它能立刻发芽呀！ 第一天 第一个礼拜,我每天起床就跑过来看向日葵发芽了没有？可惜它一点动静都没有。今天向日葵种子终于长出了很多的根，嫩芽也即将破土而出。我开心的大叫了起来！ 第九天 有一次我去奶奶家的时候，我看见奶奶把绿豆种到了地里，奶奶说，绿豆是绿豆的种子，会长出很多的绿豆的。 种植故事分享会 在种植过程中，你一定有很多 体会想跟大家分享吧！ 新知讲解 这是我种的土豆照片。瞧，土豆苗多可爱呀！ 新知讲解 生活真奇妙，不问不知道。 小小一粒籽，长成大苗苗。 朗 读 我也未种一粒籽 同学们，我们喜欢种植，但是种植的时候要做哪些准备，你知道吗？ 刚开始，我为了让种子早点发芽，一天浇了好几次水。爷爷看见了对我说，不能天天浇水，也不能心急，需要有耐心。 新知讲解 绘本故事：小猴子学种植 每天放学回家，我第一时间就是看看菠菜种子长得怎样？在第八天，我终于发现冒出了小苗来，我可高兴啦！ 第八天 新知讲解 我也来种一粒籽 我们也来种下一粒种子吧，你们知道种植前要做哪些准备吗？ 播种只是第一步。此外，还要精心地呵护，勤除草，适时施肥、浇水，才会有收获呦！ 我懂得了— 我想种___________, 我想请 帮我 ， 再准备一个花盆， 还要准备 我的种植计划 我想种___________， 我想请______帮我_______， 再准备一个花盆， 还要准备____________。 这是我自己种的蒜苗，越长越高，看着我都舍不得吃了。 新知讲解 这是我种的红豆，我先把红豆在水里泡出小芽，过了几天，再把红豆芽种在土里，现在小苗长得可好了。 新知讲解 我学着老师上节课教的方法，把绿豆放在湿润的纸巾里发芽，这就是我的小豆芽宝宝，原来不是所有的植物都需要在土里才能生长的！ 新知讲解 总结 祖先们曾说：“一份耕耘，一份收获。” 老人们常说：“多一份付出，多一份回报。” 大人们也说：“在春天播下种子，在夏天好好耕耘，在秋天就有回报。” 农民伯伯早春时节就下地辛勤耕耘，在夏天，他们更是顶着烈日，对农作物呵护有佳。最终大自然给了他们回报，秋日里他们迎来大丰收。 小朋友们，让我们做学着农民伯伯在春天播种一粒籽，仔细呵护，体验收获的吧！ 感谢聆听 下节课见，拜拜~~ null 5808.0 null 15576.0 null 14736.0 null 7752.0 null 13488.0 6 null 12888.0 $$