2025年中考语文名著专题：唐诗三百首-05《春思》（李白）思维导图+拼音+赏析+精选诗题

卷一 五言古诗 部编教材九年级上 名著《唐诗三百首》 【05春思】 春思① 李白 燕 (yàn)草 (cǎo)如 (rú)碧 (bì)丝 (sī)②，秦 (qín)桑 (sānɡ)低 (dī)绿 (lǜ)枝 (zhī)③。 当 (dānɡ)君 (jūn)怀 (huái)归 (ɡuī)日 (rì)④，是 (shì)妾 (qiè)断 (duàn)肠 (chánɡ)时 (shí)⑤。 春 (chūn)风 (fēnɡ)不 (bù)相 (xiānɡ)识 (shí)，何 (hé)事 (shì)入 (rù)罗 (luó)帏 (wéi)⑥。 一、作者简介 李白，字太白，号青莲居士，唐朝伟大的浪漫主义诗人。为人爽朗大方，乐于交友，爱好饮酒作诗，名列“酒中八仙”。曾经得到唐玄宗李隆基赏识，担任翰林供奉，赐金放还，游历全国。著有《李太白集》，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等 。后世誉为“诗仙”，与诗圣杜甫并称“李杜”。 二、注释 ①春思：春之相思。“思”是名词，读去声。 ②燕（yēn）：燕地，今河北北部、辽宁西南部为古燕之地。 ③秦：秦中，今陕西一带，古秦所在地，长安在秦中。 ④当：正当。 ⑤妾：古代妇女自己谦称妾。断肠：指极度伤心。《搜神记》卷二十记，一母猿失子，自掷而死。剖其腹视之，肠寸寸断裂。 ⑥罗帏：丝织帘幕。 三、释文 ⑴燕草如碧丝，秦桑低绿枝。 译：燕地的春草，想来才初吐如丝的绿牙；而眼前，秦中的桑树，绿叶沉沉，已经压低了枝子。 ⑵当君怀归日，是妾断肠时。 译：君见草芽思归日，正是我，对桑空叹年华虚度断肠时。 ⑶春风不相识，何事入罗帏。 译：春风啊，（你也太过孟浪）为何闯入了我的罗帐——我们原本啊，并不相识。。 四、主旨 诗歌写一位出征军人的妻子在明媚的春日里对丈夫梦绕魂牵的思念，以及对战争早日胜利的盼望，表现思妇的思边之苦及其对爱情的坚贞。 五、赏析 “燕草如碧丝”。燕地在当时是苦寒之地，也是男丁徭役之地。所以这里写的是咱家男人啊，看到燕地的草绿了起来。这里面是有典故的，语出《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋！”这里化用了楚辞句子，浑然天成，不留痕迹，取的就是见春草而思归之意。实际上写的是我的夫君，看见燕地的青草，是不是也思归了呢？ “秦桑低绿枝”。因为燕地在北，所以秦地的春来得要更早。燕地的草刚初发，而我居住的这里，桑叶早已茂密青翠得压低了树枝。一句一地，两相对照。用碧草的“思”刚刚出现来凸显自己对夫君的思念如“秦桑”更盛。 三四句就自然而然地接上了，这两句仍然是一人一句，对比着写的。进一步表明心意，这也是首联起兴要达到的目的。 “当君怀归日，是妾断肠时。”你刚刚想家的时候，我已经想你想到愁肠百结了。根据普遍文法，前面通过写景表达了相思，就要进入转结了。而诗仙的这两句转结，是真正的神来之笔。 “春风不相识，何事入罗帏。”春风啊你与我素不相识，为何吹进罗帐激我愁思？这两句看是转开，好像和前面所说的与夫君两地相思的事情没有关系，其实不但合回了前面首联，用春风回应春草，秦桑绿，同时用这种看上去荡开一笔的方式，说明了女子的愁绪从何而来。正是春风入室，吹动罗帏这一瞬间的动态，撩拨了女子的心思，激起了她对远在燕地未归丈夫的殷殷思念之情。 而这种与春风对话，将春风拟人的艺术手法，也十分新奇，春风会不会应答？当然不会。这种多情诉与无情听的落差，正是女子细腻心理感触的完美再现，虽然没什么道理，却是真实可信的。 这就是古诗词中常见的一种艺术特征——无理之妙。在看似违背常理、常情的描写中，反而更深刻地表现了各种复杂的感情。 六、思维导图 巩固试题 1.诗歌的开头两句“”写了哪些景物？这些景物对表达诗歌情感有何作用？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2.诗歌的最后两句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3.试对全诗的表达技巧进行简要赏析。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4.对比阅读无名氏的《杂诗》，然后回答问题。 杂诗 无名氏 近寒食雨草萋萋，著麦苗风柳映堤。 等是有家归不得，杜鹃休向耳边啼。 ⑴两首诗都描写_______季___________的景色。 ⑵同是表达思念，两首诗的手法和情感又不相同，请结合内容具体分析。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5.对比阅读金昌绪的《春怨》，然后回答问题。 春怨 金昌绪 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 ⑴两首诗分别表现了抒情主人公怎样的思想感情？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ⑵这两首诗在写法上有其共同点，那就是“无理而妙”——看似无理，却自是妙语。请分别指出两首诗中无理而妙的诗句，并作简要赏析。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案 1.写了燕草和秦桑两种景物。开头两句以相隔遥远的燕秦春天景物起兴，写独处秦地的思妇触景生情，思念丈夫，这两句以景寄情，写得委婉动人。 2.拟人。把“春风”人格化了，赋予它人的灵性，生动形象地写出了风吹罗纬，惹人愁思的情态。 3.诗歌用了对比的手法，用“燕草”和“秦桑”的对比，暗示夫妻之间距离之远，用丈夫的“怀归”同妻子的“断肠”对比，以春风“入罗帏”同丈夫未归对比，层层对比深刻体现了妻子对丈夫的思念之情。 4.⑴春，田野。 ⑵①《春思》以景起兴、运用双关、描写心理来表现人物情感：前两句以相隔遥远的燕、秦两地的春天景物起兴，还运用了谐声双关。“丝”谐“思”，“枝”谐“知”，这恰和下文思归与“断肠”相关合，增强了诗句的音乐美与含蓄美。 三四两句直承兴句的理路而来，第五、六句捕捉了思妇在春风吹入闺房，掀动罗帐的一霎那的心理活动，表现了她忠于所爱、坚贞不二的高尚情操。全诗表达了妇女思念远在燕地卫戍的丈夫的情感。 ②《杂诗》以景衬情，借景寄慨、节拍独特：首两句节拍为“一、三、三”，节奏独特，这是绝句中少见的。三、四句触景生情，语言含蓄蕴藉，情绪无限感伤。全诗表达了游客思乡、居外不得返乡的愁苦和无奈之情。 5.⑴①李诗：思妇对远在燕地卫戍夫君的思念之情以及她对爱情的坚贞。 ②金诗：思妇对远征辽西丈夫的思念之情。 ⑵①《春思》中“春风不相识，何事入罗帏？”怪不相识的春风跑到自己的罗帐里来并斥责春风，怪得无理，但正是这无理，却巧妙地表现了女主人公对丈夫的忠贞。 ②《春怨》中“打起黄莺儿，莫教枝上啼”，表面上看，思妇打鸟是因为鸟儿惊扰了她的梦，但从本质上来说，能否梦到丈夫与鸟无关，看似无理，却巧妙地写出了思妇对丈夫的强烈思念。 学科网（北京）股份有限公司 $$