精品解析：北京市第八十中学2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

北京市第八十中学2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题 （时间70分钟，满分70分） 学校____班级____姓名____学号____ 考生须知 1.本试卷共8页，共两部分，共24题，满分70分。考试时间70分钟。 2.考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。 3.在试卷和答题卡上准确填写姓名、班级和学校。 4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 5.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。6.考试结束，上交答题卡。 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“正确”涂黑，错误的将“错误”涂黑） 1. 青春期是身体发育和心理发展的加速期。（ ） 2. 在异性面前有表现自己的愿望，更加在意自己的形象，是不正常的现象。（ ） 3. 情绪表达不仅影响自己的身心健康，而且关乎人际交往。（ ） 4. 情绪难以驾驭，我们只能顺其自然。（ ） 5. 我们要在实践中提升情感境界，做好小事，管好小节。（ ） 6. 自尊要明是非，做到行己有耻。（ ） 7. 人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。（ ） 8. 做自信人只需要充分发挥自身的优势。（ ） 9. 自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。（ ） 10. 自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出优良传统。（ ） 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 11. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点。面对青春的邀约，下列行为值得提倡的是（ ） ①专注于塑造身体、仪表等外在美 ②坚决杜绝青春期矛盾心理出现 ③面对生理变化不自卑，不嘲弄他人 ④树立正确的道德观念和牢固的法律意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 现实生活中，许多青少年因为没有正确的性知识而陷入困惑、焦虑，甚至出现极端行为。关于性问题，下列认识正确的是（ ） ①青少年身心发育尚未成熟，不具备自我保护能力 ②交往中在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则 ③对性产生好奇是不正常的，应该克制对性的关注 ④生活中要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害的行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 以下情境中，调节情绪方法对应正确的是（ ） 序号 情境 调节方法 ① 进入考场后感觉心情紧张，通过深呼吸进行调整 改变认知评价 ② 心情郁闷烦躁时，听一下自己喜欢的音乐 转移注意 ③ 考试成绩不理想，把烦恼写进日记本里 合理宣泄 ④ 遇到困难提醒自己“纵有千山万水，带着微笑而对” 放松训练 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 14. 七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了太原解放纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人最基本物质需求 ④我们可以通过参与有意义的社会活动获得积极情感体验 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 15. 概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念间的关系能用下图表示的是（ ） A. ①基本需要的情感②归属感 B. ①积极情感②消极情感 C. ①积极情感②挫折感 D. ①消极情感②正义感 16. 下列与“敬人者，人恒敬之”所体现的思想一致的是（ ） A. 为者常成，行者常至 B. 己所不欲，勿施于人 C. 路虽远，行则将至 D. 事虽难，做则必成 17. 由张桂梅校长亲手创办的云南华坪女子中学，是全国第一所全免费的女子高级中学，为贫困家庭的女孩提供了改变命运的机会。华坪女中的誓词是：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”这告诉我们（ ） ①人贵自尊，自尊是对自我价值的肯定 ②自尊的人能够看到自己的缺点和不足 ③相信自己，自信让我们充满希望和力量 ④要过高的估计自己，从容面对遇到的问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。以下做法不利于体现青春自信的是（ ） A. 找准定位，扬长避短 B. 勇于探索，提升实力 C. 好高骛远，眼高手低 D. 专注当下，积极行动 19. 下列名言警句与自强精神无关的是（ ） A. 古之成大事者，必有坚忍不拔之志 B. 天行健，君子以自强不息 C. 胜人者有力，自胜者强 D. 羞恶之心，义之端也 20. 在今年五四青年节到来之际，习近平总书记号召广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这昭示青年（ ） A. 独立思考，标新立异 B. 青春飞扬，自信自强 C. 行己有耻，闻过即改 D. 积极进取，漠视挫折 本部分共4题，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 青春带给我们成长的喜悦，也带给我们一些成长的烦恼。中学生晓亮喜欢用写日记来记录自己每天的心情。以下是他日记中记录的一些烦恼： 日记一：2024年9月8日 阴 最近真烦！我的身高几乎没有增长，体重却增加明显，以前小华没有我高，现在他已经超过我了。 日记二：2024年9月26日 多云 我感到有些孤独，虽然父母在物质上满足了我的一切要求，但我还是感到心里空荡荡的，总觉得父母不能理解我。 日记三：2024年10月11日 晴 不知为什么我总想在小雯面前展示自己，渴望得到她的肯定，觉得她特别优秀，每次我们在一起聊天，总觉得有同学在背后议论我们。 运用所学，请你帮助晓亮化解“青春烦恼事”。 22. 【青春的活力】 学习了“人须有自尊”的内容之后，七年级（1）班同学准备共同制作一期主题板报。 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。对此，同学们对学习和生活中一些“耻”的行为展开了讨论。 （1）根据同学们的发言，补充一个“耻”的行为。 （2）有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。你如何看待这一观点？ 23. 材料一 中国全超导托卡马克实验装置，被称为“人造太阳”，担负着国家核聚变大科学工程的重要研究任务。首席技师陈建林为了做到“零失误”，要像“外科医生”一样，在狭小的空间里依靠经验和手感一段一段地反复试装，将每一段环体部件精准控制在毫厘之间，并指导焊工精准配合。陈建林和团队成员无数次研讨、实验，实现了一次性总装成功的目标，助力科学装置创造出多项世界纪录。 材料二 某高校运动会上出现多个失误场面，比如，挥旗时把旗帜盖在同学脸上；踩凳子表演脚下一滑；无人机不小心飞到树上后又栽下来……该校官方微博把失误画面凑成集锦视频发了出来。学校官微在视频结尾的那句话“谁的青春没有失误，好在你一直坚持”，引发一众网友的强烈共鸣。 请你以失误为主题，写一篇80字左右的短评。 24. 【我们的情感】 以下是一张地图，上面有一些地标。 （1）结合自己的生活实际，参照示例，写出你的两个情感坐标点及与这两个坐标点相关的情感故事。(如果地图上没有你的情感坐标点，你也可以补充自己的情感坐标点) 情感坐标点 情感词语 情感故事 示例： 玉渊潭公园 羞耻感 责任感 春天到了，我到玉渊潭公园观赏樱花，樱花开放得非常美丽，我看见一些人乱扔垃圾，还有人为了照相攀折樱花。我自己随身拿着塑料袋，有垃圾就放到里面，如果看到有人乱扔垃圾，我会对他进行规劝。 （2）生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦。写一写我们可以通过哪些方式来获得美好的情感？ （3）面对负面情感，有的同学认为这种体验让人不舒服、不愉快。对此，你的看法是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 北京市第八十中学2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题 （时间70分钟，满分70分） 学校____班级____姓名____学号____ 考生须知 1.本试卷共8页，共两部分，共24题，满分70分。考试时间70分钟。 2.考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。 3.在试卷和答题卡上准确填写姓名、班级和学校。 4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 5.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。6.考试结束，上交答题卡。 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“正确”涂黑，错误的将“错误”涂黑） 1. 青春期是身体发育和心理发展的加速期。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对青春期的认识。青春期是人生中身体发育与心理发展的重要阶段。此时期，身体经历显著变化（如身高增长、性征发育等），同时心理层面也面临自我认知、情绪波动、独立性增强等快速发展，青春期是身心成长的“加速期”，故正确。 2. 在异性面前有表现自己的愿望，更加在意自己的形象，是不正常的现象。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查异性情感。在异性面前有表现自我的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受，这是青春期心理萌动的表现，是一种正常的心理现象。故错误。 3. 情绪表达不仅影响自己的身心健康，而且关乎人际交往。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查情绪表达的影响。依据教材知识，情绪表达具有相通性或相互感染性。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。情绪表达不仅影响自己的身心健康，而且关乎人际交往。故说法正确。 4. 情绪难以驾驭，我们只能顺其自然。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查情绪的管理。情绪是可以控制的，我们要学会调控自己的情绪，不能顺其自然。故题干说法错误。 5. 我们要在实践中提升情感境界，做好小事，管好小节。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查止于至善、品味美好情感。高尚情感需要在实践中培养，同时“做好小事，管好小节”体现了“积善成德”的理念，小事小节是道德修养的基础（如“勿以善小而不为”）。故正确。 6. 自尊要明是非，做到行己有耻。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。依据教材所学，自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行，故题文说法正确。 7. 人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。每个人都有维护自尊的心理需求，这是人类的基本需要，尊重他人是赢得他人尊重的前提。故正确。 8. 做自信的人只需要充分发挥自身的优势。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查自信。自信的人不仅需要发挥自身优势，还需正确看待不足，积极改进。真正的自信需要“扬长”与“补短”相结合，保持理性平和的心态。故错误。 9. 自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查自强的意义。自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。题干说法正确。 10. 自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查做自强不息的中国人。自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们应手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。题干说法正确。 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 11. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点。面对青春的邀约，下列行为值得提倡的是（ ） ①专注于塑造身体、仪表等外在美 ②坚决杜绝青春期矛盾心理的出现 ③面对生理变化不自卑，不嘲弄他人 ④树立正确的道德观念和牢固的法律意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待生理变化、矛盾心理、异性交往 ③④：依据教材知识可知，面对青春的邀约，我们应该面对生理变化不自卑，不嘲弄他人，树立正确的道德观念和牢固的法律意识，故③④说法正确； ①：既要关注外在美，也要关注内在美，故①说法错误； ②：“杜绝”说法太绝对，青春期的矛盾心理难以杜绝，故②说法错误； 故本题选D。 12. 现实生活中，许多青少年因为没有正确的性知识而陷入困惑、焦虑，甚至出现极端行为。关于性问题，下列认识正确的是（ ） ①青少年身心发育尚未成熟，不具备自我保护能力 ②交往中在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则 ③对性产生好奇是不正常的，应该克制对性的关注 ④生活中要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害的行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ②④：青少年在人际交往中，尤其在涉及性的问题时，必须明确边界、遵守规则如尊重他人意愿、保护隐私等，这是避免误解和伤害的重要前提。学会辨别和抵制性骚扰、性侵害是青少年自我保护的关键能力，符合法治教育和道德规范的要求。故②④符合题意； ①：青少年虽未完全成熟，但已具备一定自我保护能力，故①错误； ③：对性产生好奇是青春期正常现象，应通过科学引导正确认识，故③错误； 故本题选C。 13. 以下情境中，调节情绪的方法对应正确的是（ ） 序号 情境 调节方法 ① 进入考场后感觉心情紧张，通过深呼吸进行调整 改变认知评价 ② 心情郁闷烦躁时，听一下自己喜欢音乐 转移注意 ③ 考试成绩不理想，把烦恼写进日记本里 合理宣泄 ④ 遇到困难提醒自己“纵有千山万水，带着微笑而对” 放松训练 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ②③：心情郁闷烦躁时，到风景优美的地方散步，是通过转移注意力的方法调节情绪；考试成绩不理想，把烦恼写进日记本里是通过合理宣泄的方法调节情绪，故②③符合题意； ①：进入考场后感觉心情紧张，通过深呼吸进行调整，是通过放松训练的方法调节情绪，故①说法错误； ④：遇到困难，提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对”是通过改变认知评价的方法调节情绪，故④说法错误； 故本题选D。 14. 七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了太原解放纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人最基本的物质需求 ④我们可以通过参与有意义的社会活动获得积极情感体验 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的作用、创造美好情感。 ②：同学们被先辈英勇事迹感动，进而暗下决心努力学习，体现出情感影响了同学们的判断和选择，促使他们作出努力学习的行动，故②符合题意； ④：同学们通过参与“寻找红色记忆，立志报效祖国”这一有意义研学活动，参观太原解放纪念馆，获得了积极的情感体验，故④符合题意； ①：材料重点强调的是通过研学活动获得情感体验以及这种情感对同学们行为的影响，未涉及情感与情绪的对比，故①不符合题意； ③：情感是人最基本的精神需求，并非物质需求，故③说法错误； 故本题选B。 15. 概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念间的关系能用下图表示的是（ ） A. ①基本需要的情感②归属感 B. ①积极情感②消极情感 C. ①积极情感②挫折感 D. ①消极情感②正义感 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情感的种类。 A：依据教材知识可知，归属感属于基本需要的情感，故A说法正确； B：积极情感和消极情感是并列关系，故B说法错误； C：挫折感属于消极情感，故C说法错误； D：正义感属于积极情感，故D说法错误； 故本题选A。 16. 下列与“敬人者，人恒敬之”所体现的思想一致的是（ ） A. 者常成，行者常至 B. 己所不欲，勿施于人 C. 路虽远，行则将至 D. 事虽难，做则必成 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 B：“敬人者，人恒敬之”出自《孟子》，强调人与人之间相互尊重的对等关系。“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，意为不将自己不喜欢的强加于人，体现推己及人的尊重与同理心，与题干思想一致，故B符合题意； ACD：“为者常成，行者常至”，强调的是坚持不懈、付诸行动的重要性、“路虽远，行则将至”强调坚持的重要性，和行动的重要性，“事虽难，做则必成”，事情虽然困难，但做了就能完成，同样是在强调行动和坚持，均强调行动与坚持的重要性，与题干中“相互尊重”的核心理念无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 17. 由张桂梅校长亲手创办的云南华坪女子中学，是全国第一所全免费的女子高级中学，为贫困家庭的女孩提供了改变命运的机会。华坪女中的誓词是：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”这告诉我们（ ） ①人贵自尊，自尊是对自我价值的肯定 ②自尊的人能够看到自己的缺点和不足 ③相信自己，自信让我们充满希望和力量 ④要过高的估计自己，从容面对遇到的问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊自信。 ①：誓词中“我生来就是高山而非溪流”体现了对自我价值的充分肯定，故①符合题意； ③：誓词强调“站在伟人之肩”等豪迈宣言，体现了自信带来的希望和力量，故③符合题意； ②：题目未提及“看到自己的缺点和不足”，故②不符合题意； ④：“过高的估计自己”是自负的表现，不符合自尊和自信的正确态度，故④错误； 故本题选B。 18. 自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。以下做法不利于体现青春自信的是（ ） A. 找准定位，扬长避短 B. 勇于探索，提升实力 C. 好高骛远，眼高手低 D. 专注当下，积极行动 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 ABD：依据教材知识，做自信的人要找准定位，扬长避短，专注当下，积极行动，勇于探索，提升实力，ABD说法正确； C：好高骛远，眼高手低是自负的表现，C错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 19. 下列名言警句与自强精神无关的是（ ） A. 古之成大事者，必有坚忍不拔之志 B. 天行健，君子以自强不息 C. 胜人者有力，自胜者强 D. 羞恶之心，义之端也 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自强的认识和理解。 D：羞恶之心，义之端也的意思是羞耻心是施行义的开始，寓意要行己有耻，与自强精神无关，故D说法错误； ABC：天行健，君子以自强不息意思是天的运动刚强劲健，相应于此，君子处事，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息，体现了自强不息的精神；古之成大事者，必有坚忍不拔之志意思是自古以来凡是做大事业的人，一定有坚韧不拔的意志，体现了自强不息的精神；胜人者有力，自胜者强意思是战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大，体现了自强不息的精神，故ABC说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 20. 在今年五四青年节到来之际，习近平总书记号召广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这昭示青年（ ） A. 独立思考，标新立异 B. 青春飞扬，自信自强 C. 行己有耻，闻过即改 D. 积极进取，漠视挫折 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自强、青春的探索需要自信。 B：习近平总书记的讲话强调了青年要继承和发扬五四精神，坚定信念，听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，这昭示青年青春飞扬，自信自强，故B符合题意； A：独立思考是由自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见，不是一味追求独特，更不是标新立异，故A说法错误； C：题文未体现行己有耻，闻过即改，故C不符合题意； D：积极进取，正确面对挫折，故D说法错误； 故本题选B。 本部分共4题，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 青春带给我们成长的喜悦，也带给我们一些成长的烦恼。中学生晓亮喜欢用写日记来记录自己每天的心情。以下是他日记中记录的一些烦恼： 日记一：2024年9月8日 阴 最近真烦！我的身高几乎没有增长，体重却增加明显，以前小华没有我高，现在他已经超过我了。 日记二：2024年9月26日 多云 我感到有些孤独，虽然父母在物质上满足了我的一切要求，但我还是感到心里空荡荡的，总觉得父母不能理解我。 日记三：2024年10月11日 晴 不知为什么我总想在小雯面前展示自己，渴望得到她的肯定，觉得她特别优秀，每次我们在一起聊天，总觉得有同学在背后议论我们。 运用所学，请你帮助晓亮化解“青春烦恼事”。 【答案】①我们要欣然接受青春期的生理变化，既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化；在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。②我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。③在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情；面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待生理变化、调节矛盾心理、异性情感。  能力考查：分析材料能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待生理变化、调节矛盾心理、异性情感的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我的身高几乎没有增长，体重却增加明显，以前小华没有我高，现在他已经超过我了→可链接正确对待青春期的生理变化。 关键词②：我感到有些孤独，虽然父母在物质上满足了我的一切要求，但我还是感到心里空荡荡的，总觉得父母不能理解我→可链接调节矛盾心理的方法。 关键词③：不知为什么我总想在小雯面前展示自己，渴望得到她的肯定，觉得她特别优秀，每次我们在一起聊天，总觉得有同学在背后议论我们→可链接正确认识和对待异性情感。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【青春的活力】 学习了“人须有自尊”的内容之后，七年级（1）班同学准备共同制作一期主题板报。 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。对此，同学们对学习和生活中一些“耻”的行为展开了讨论。 （1）根据同学们的发言，补充一个“耻”的行为。 （2）有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。你如何看待这一观点？ 【答案】（1）考试作弊、抄袭作业、破坏公共设施等。 （2）①这种观点是错误的。②自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。③“行己有耻”是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。 【解析】 【分析】考点考查：自尊的要求 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 本题要求补充一个“耻”的行为，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。 论据②：明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。 论据③：“行己有耻”是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 材料一 中国全超导托卡马克实验装置，被称为“人造太阳”，担负着国家核聚变大科学工程的重要研究任务。首席技师陈建林为了做到“零失误”，要像“外科医生”一样，在狭小的空间里依靠经验和手感一段一段地反复试装，将每一段环体部件精准控制在毫厘之间，并指导焊工精准配合。陈建林和团队成员无数次研讨、实验，实现了一次性总装成功的目标，助力科学装置创造出多项世界纪录。 材料二 某高校运动会上出现多个失误场面，比如，挥旗时把旗帜盖在同学脸上；踩凳子表演脚下一滑；无人机不小心飞到树上后又栽下来……该校官方微博把失误画面凑成集锦视频发了出来。学校官微在视频结尾的那句话“谁的青春没有失误，好在你一直坚持”，引发一众网友的强烈共鸣。 请你以失误为主题，写一篇80字左右的短评。 【答案】“零失误”是一个奋斗目标，需要坚定信心，勇敢尝试，克服困难，进取精神。陈建林做事认真负责，精益求精，在自己的岗位上不仅实现自己人生价值，也为国家做出突出贡献。运动会中的“失误”是生活中的小挫折，需要正确面对。要相信自己，积极乐观，坚持不懈，战胜困难。青春的我们肩负使命，要树立目标，自信自强，不断奋斗实践，让青春绽放光彩。 【解析】 【分析】考点考查：自强、挫折 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用自强、挫折等有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：首席技师陈建林为了做到“零失误”，要像“外科医生”一样，在狭小的空间里依靠经验和手感一段一段地反复试装→联系坚定信息，敢于尝试，克服困难，积极进取等。 关键词②：某高校运动会上出现多个失误场面→联系正确对待挫折，坚持不懈，肩负使命等。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 【我们的情感】 以下是一张地图，上面有一些地标。 （1）结合自己的生活实际，参照示例，写出你的两个情感坐标点及与这两个坐标点相关的情感故事。(如果地图上没有你的情感坐标点，你也可以补充自己的情感坐标点) 情感坐标点 情感词语 情感故事 示例： 玉渊潭公园 羞耻感 责任感 春天到了，我到玉渊潭公园观赏樱花，樱花开放得非常美丽，我看见一些人乱扔垃圾，还有人为了照相攀折樱花。我自己随身拿着塑料袋，有垃圾就放到里面，如果看到有人乱扔垃圾，我会对他进行规劝。 （2）生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦。写一写我们可以通过哪些方式来获得美好的情感？ （3）面对负面情感，有的同学认为这种体验让人不舒服、不愉快。对此，你的看法是什么？ 【答案】（1）本题为开放性试题，所选择的情感词语要与情感故事相符合。 （2）可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 （3）负面体验会带来不舒服、不愉快的负面感受，但体验负面情感未必是件坏事。它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。我们要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 【解析】 【详解】（1）本问为开放性试题，符合题意即可。如选自豪感，爱国情感；情感故事可从中国女排获得世界冠军的升旗仪式上，作为中国人感到骄傲和自豪；更加热爱我们伟大的祖国。 （2）本问考查获得美好情感的方式。根据所学知识，学生可从通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等角度作答。 （3）本问考查对负面情感的正确认识。根据所学知识，生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。例如，羞耻感、焦虑感和挫败感等会带来不舒服、不愉快的负面感受。但是，体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。学生据此回答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$