专题五 氯及其化合物-【创新教程】2025年初升高化学衔接教材一本通

１５．解析:由焰色为黄色,且 A、B、C、D均与盐酸反应生成 E, 可知E为 NaCl;由 B还生成一种可燃性气体,可知 B为 Na;C、D还生成使澄清石灰水变浑浊的气体 H,可知C、D 为Na２CO３ 或NaHCO３,F和 H(CO２)反应生成C和另一种 气体,则F为 Na２O２,C为 Na２CO３,D为NaHCO３.D和 A 反应可生成 Na２CO３,则 A为 NaOH. 答案:(１)NaOH　Na２CO３　Na２O２ ２Na２O２＋２CO２ 􀪅􀪅２Na２CO３＋O２ (２)①HCO－３ ＋H＋ 􀪅􀪅H２O＋CO２↑ ②２Na＋２H２O􀪅􀪅２Na＋ ＋２OH－ ＋H２↑ 专题五　氯及其化合物 初中对点链接 链接点一 １．水　氯化钠 ２．煤、石油、天然气　可燃冰 ３．膜法　低温多效蒸馏法　多级闪急蒸馏法 ４．(１)石灰乳　盐酸　通电 (２)①MgCl２＋Ca(OH)２ 􀪅􀪅Mg(OH)２↓＋CaCl２ ②Mg(OH)２＋２HCl􀪅􀪅MgCl２＋２H２O ③MgCl２ 通电 　 􀪅􀪅Mg＋Cl２↑ 链接点二 １．碳酸氢钠　纯碱 ２．NaCl＋NH３＋CO２＋H２O􀪅􀪅NaHCO３↓＋NH４Cl ２NaHCO３ △ 　 􀪅􀪅Na２CO３＋H２O＋CO２↑ 初中真题巩固 １．D　[A．氧气密度大于空气,不能使用向下排空气法收 集,故 A选项错误;B．氮气密度接近空气,不能使用排空 气法收集,故B选项错误;C．二氧化碳能溶于水,不能使 用排水法收集,故 C选项错误;D．氢气密度小于空气,可 以使用向下排空气法收集,且氢气难溶于水,可以使用 排水法收集,故 D选项正确.] ２．A　[A．过氧化氢在二氧化锰催化下制取氧气,可以选 用题中图示装置制取氧气,故 A 选项正确;B．仪器a的 名称为分液漏斗,故 B选项错误;C．题中图示为制取氢 气,则 C中物质为活泼金属和强酸,不一定是锌和稀硫 酸,故 C选项错误;D．该收集气体的方法是排水法,故 D 选项错误.] ３．C　[A．取用粉末状药品时,试管倾斜,用药匙或纸槽把 药品送到试管底部,然后使试管直立起来,故 A 错误;B． 给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止冷 凝水倒流,炸裂试管,故 B 错 误;C．氧 气 的 密 度 比 空 气 大,可用向上排空气法收集氧气,故 C正确;D．氧气具有 助燃性,氧气验满:将带火星的木条放在集气瓶口,木条 复燃,说明已经集满,不能伸入集气瓶内,故 D 错误;故 选:C.] ４．B　[A．取用粉末状药品,试管倾斜(或平放),用药匙或 纸槽把药品送到试管底部,然后使试管直立起来,图中 所示操作正确;B．用图示装置制取氧气时,长颈漏斗的 下端要伸入 液 面 以 下,以 防 生 成 的 氧 气 由 长 颈 漏 斗 逸 出,图中所示操作错误;C．用浓硫酸干燥氧气时,氧气应 从长管通入,经浓硫酸干燥后由短管排出,图中所示操 作正确;D．氧气的密度比空气大,且与空气中的其他成 分不反应,因此可采用向上排空气法来收集氧气,图中 所示操作正确;故选:B.] ５．A　[A．碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳, 木炭的主要成分是碳,可以是木炭,故 A 选项说法正确; B．碳与氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温下 反应生成一氧化碳,X 是碳,碳与 CO 都具有还原性,故 B选项说法错误;C．③是一氧化碳与氧化铁在高温下反 应生成铁和二氧化碳,一氧化碳有毒,直接排放到空气 中会污染环境,反应后的尾气不能直接排放,故 C 选项 说法错误;D．Y是氧化铁,铁元素以化合态存在,故 D选 项说法错误.] ６．C　[A．从海水中获取淡水的原理是通过蒸发,使海水中 的水分变成水蒸气,然后遇冷变成水滴到水杯中,故水 杯中的水是淡水,不符合题意;B．从海水中获取淡水,是 利用水的蒸发实现的,只有水的状态发生了变化,无新 物质生成,属于物理变化,不符合题意;C．活性炭只能吸 附水中的色素和异味,不能获得淡水,符合题意;D．温度 越高,水 分 蒸 发 的 越 快,获 取 淡 水 的 速 率 越 快,不 符 合题意.] ７．A　[如题图所示装置,持续通入气态物质 X,可以看到 玻璃管中有红色物质生成,说明有还原性物质通入,无 水 CuSO４ 变蓝说明有水生成,澄清石灰水变浑浊,说明 有二氧化碳生成;故答案选择 A.] ８．C　[气体的收集方法选择的依据有两个:一个是气体的 密度,密度比空气大的用向上排空气法收集,密度比空 气密度小的用向下排空气法收集;另一个是气体的溶解 性,难溶或不易溶于水的气体可用排水法收集.氢气的 密度比空气小难溶于水,所以既可用向下排空气法也可 用排水法收集,故选 C.] ９．解析:(１)仪器①的名称是酒精灯; (２)若用高锰酸钾制取氧气,还应对 A 装置做出的改进 是在试管口放一团棉花,防止加热时粉末状物质进入导 管,堵塞导管;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰 和氧气,反应的化学方程式为２KMnO４ △ 　 􀪅􀪅K２MnO４＋ MnO２＋O２↑; (３)若实验室采用 C装置代替 B装置制取 CO２,装置 C 中,当打开弹簧夹时,长颈漏斗内的液体进入试管,使试 管内液面上升到多孔塑料隔板以上,与固体试剂接触, 开始反应;当关闭弹簧夹时,产生的气体无法排出,在试 管上半部分聚积,使试管内部气压增大,将液体压回到 长颈漏斗,使液面降到多孔塑料隔板以下,使反应物相 互分离,反应停止,故该装置的突出优点是可随时控制 反应的发生与停止; (４)氧气密度比空气大,氧气不易溶于水,可选择 D向上 排空气法或F排水法收集,二氧化碳能溶于水且能与水 反应,二氧化碳密度比空气大,可选择 D 向上排空气法 收集,故既不能收集 O２,也不能收集 CO２ 的装置是 E向 下排空气法; (５)氧气不易溶于水,氧气的密度比水小,如果用 G装置 测量生成 O２ 的体积,氧气从短管通入,排出水的体积即 为生成氧气 的 体 积,则 在 虚 线 框 内 还 需 添 加 的 仪 器 是 量筒. 答案:(１)酒精灯　(２)在试管口塞一团棉花　２KMnO４ △ 　 􀪅􀪅K２MnO４＋MnO２＋O２↑ (３)可随时控制反应的发生与停止 (４)E　(５)量筒 １０．解析:(１)仪器①是长颈漏斗,在装置 A 中使用长颈漏 斗时的注意事项是长颈漏斗下端应伸入液面以下,防 止生成的气体从长颈漏斗中逸出; (２)实验室常用大理石或石灰石(主要成分是碳酸钙) 与稀盐酸反应制取二氧化碳,碳酸钙与盐酸反应生成 氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为 CaCO３＋ ２HCl􀪅􀪅CaCl２＋H２O＋CO２↑,装置 B可以通过弹簧 夹的打开和关闭来控制固体和液体的接触和分离,从 而控制反应的发生和停止,则如果要控制反应的发生 和停止,应选择的发生装置是B; (３)氧气不易溶于水,密度比水小,若用装满水的 E 装 置收集氧气,应从导管口b通入气体; (４)若用锌粒和稀盐酸反应制取氢气,由于盐酸具有挥 发性,制得的气体中混有氯化氢和水蒸气,氯化氢气体 能与氢氧化钠溶液反应,而氢气不与氢氧化钠溶液反 应,可用氢氧化钠溶液除去氯化氢,不能用饱和碳酸氢 钠溶液,因为碳酸氢钠溶液与氯化氢反应会生成二氧 化碳气体,会引入杂质,浓硫酸具有吸水性,且与氢气 不反应,可用浓硫酸干燥氢气,应先除杂后干燥,则想 要得到 纯 净 的 氢 气,则 连 接 仪 器 的 顺 序 是 A→G→F →C; (５)用 A、D装置制取氧气,由于药品不足,没有收集满 一瓶氧气,在不拆解装置、不添加反应物的情况下,想 要多收集一些氧气,由于装置内残留一部分氧气,氧气 不易溶于水,则接下来可向长颈漏斗中加水,排出装置 内的氧气. 答案:(１)长颈漏斗下端应伸入液面以下　(２)CaCO３＋ ２HCl􀪅􀪅CaCl２＋CO２↑＋H２O　B (３)b　(４)氯化氢和水蒸气　G　F　(５)向长颈漏斗中 加水 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６２１ 　　 　　　　　　　　　　　　化 学 高初中知识衔接 专题五　氯及其化合物 　　海洋化学资源 １．海水中含量最多的物质是　　　　,含 量最多的盐是　　　　. ２．海底矿物 常规化石燃料:　　　　等 天然气水合物:　　　　 多金属结核:又称锰结核 ì î í ï ï ïï ３．海水淡化的方法:蒸馏法、结晶法、　　 　　和热法.热法中较为常用的有　　 　　　　　　和　　　　　　　　. ４．海水制镁 (１)原理:海水(或卤水) 　　　　 ① →氢氧化镁 　　　　 ② →氯化镁 　　　　 ③ →镁 (２)海水制镁过程中反应的化学方程式: ① 　. ② 　. ③ 　. 　　氨碱法制纯碱 １．工业流程 盐水 精制 　→饱和食盐水 吸氨 　→饱 和 氨 盐 水 碳酸化 　 →　　　 过滤、热解 →　　　　. ２．化学反应原理(用反应的化学方程式表示) 　, 　. 　　实验室中气体的制备 １．气体制备方案流程 ２．实验室制取气体的思路和方法 ３．常见气体的制备 (１)气体发生装置的选择 【装置拓展】　制取气体最佳装置的选择 装置 图 装置 特点 安装 简便 便于添 加液体 可控制 溶液滴 加速度 可随时 控制反 应的发 生和停 止 适用 范围 用于制 取少量 气体 用于平 稳反应 并制取 较多气 体 用于剧 烈反应 并制取 较多气 体 用于平 稳反应 并持续 时间较 长的制 气 (２)气体收集装置的选择 (３)常见气体的检验和验满 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １６ 第三部分 ４．常见气体的净化 (１)气体的净化 在实验室制备的各种气体中,常含有少 量的酸雾、水蒸气或其他气体杂质,须 经过净化与干燥才能得到实验所需的 纯净气体. 选择气体吸收剂的原则是所选吸收剂 只吸收气体中的杂质,而与被提纯的物 质不反应.常见气体杂质的吸收剂及 净化装置见下表: 吸收剂 可吸收的 气体杂质 净化装置 水 易溶性气体, 如 HCl等 强碱溶液 (NaOH) 酸性气体,如 CO２、SO２、HCl等 饱和碳酸 氢钠溶液 CO２气体中 混有的 HCl气体 碱石灰 (NaOH ＋CaO) 水蒸气、酸性气体, 如CO２、HCl等 灼热的 氧化铜 还原性气体, 如CO 灼热的 铜粉 O２ (２)气体的干燥 (３)尾气处理 ①常用装置 ②常用方法 ５．注意事项 有关气体的制取、检验和净化实验中的 “先”“后”顺序 (１)制取气体时,先净化后收集. (２)检验气体时,先验水后验杂(其他气体 杂质). 如实验制取的氢气中含有 HCl、水蒸 气、CO２,应先让混合气体通过盛有无水 硫酸铜的干燥管,观察到硫酸铜变蓝色 时,则说明含有水蒸气;再通过硝酸银 溶液,当观察到生成白色沉淀,则说明 含有氯化氢气体;接着通过澄清石灰 水,当观察到石灰水变浑浊,则说明含 有二氧化碳. (３)净化气体时,先除杂后干燥. 如除去氢气中含有的 HCl、水蒸气、CO２ 的操作中,先通过氢氧化钠溶液除杂, 再通过浓硫酸或碱石灰干燥. 【装置拓展】　多功能瓶的应用 图示 操作 气体进 出方向 举例 收 集 密 度 比 空 气 大 的气体 a进b出 (长 进 短 出) 收 集 O２、 CO２等 收 集 密 度 比 空 气 小 的气体 b进a出 (短 进 长 出) 收 集 H２、 CH４、NH３ 等 收 集 密 度 比 空 气 大 的气体 a进b出 (短 进 长 出) 收 集 O２、 CO２等 收 集 密 度 比 空 气 小 的气体 b进a出 (长 进 短 出) 收 集 H２、 CH４、NH３ 等 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２６ 　　 　　　　　　　　　　　　　　化 学 高初中知识衔接 图示 操作 气体进 出方向 举例 排 水 法 收 集气体 短进 长出 收 集 H２、 CH４、O２等 洗气或 干燥 长进 短出 NaOH 溶 液 吸 收 CO２(或浓 硫酸 干 燥 O２) 测 量 气 体 的体积 a进b出 (短 进 长 出) 连接 多 功 能瓶 与 量 筒,采 用 排水 法 测 量收 集 气 体的体积 吸 收 一 种 气 体 同 时 收 集 另 一 种气体 用NaOH 溶液吸收 CO２和CO 混合气体 中的CO２, 同时收集 CO　　　 安全 瓶,防 倒吸 放在 加 热 装置 和 液 体检 验 装 置 之 间, 防止 停 止 加 热 时, 后面 的 液 体进 入 加 热装置 　(１)用多功能瓶收集气体都 遵循“密度大,进气口在下”的原则,即 要收集的气体比瓶内物质的密度大时, 进气管口在瓶的下方,反之,进气管口 在瓶的上方. (２)测量气体的体积,瓶内不需要装满 水,上方的空气不影响气体体积的测 量;CO２ 等能溶于水的气体需在液面加 一层植物油. １．(２０２３􀅰江苏常州中考)下列气体既能用 排水集气法,又能用向下排空气法收集 的是 (　　) A．O２　　B．N２　　C．CO２　　D．H２ ２．(２０２３􀅰湖北荆门中考)实验室用如图所 示装置可制取氢气并测量生成氢气的体 积,下列有关说法正确的是 (　　) A．该装置还可用于实验室制取氧气 B．仪器a的名称为长颈漏斗 C．烧瓶中的物质一定是锌和稀硫酸 D．该收集气体的方法是向下排空气法 ３．(２０２４􀅰常州市中考)下列用高锰酸钾固体 制取氧气的系列操作中正确的是 (　　) 　　　 A．取用药品 B．加热药品 　 　 C．收集氧气 D．氧气验满 ４．(２０２４􀅰南通市中考)“实验室用 H２O２、 MnO２ 制取 O２”涉及的实验装置及操作 不正确的是 (　　) A． 装入 MnO２ B． 制备O２ C． 干燥O２ D． 收集O２ ５．(２０２３􀅰浙江湖州中考)工业炼铁的部分 反应如下所示,则 (　　 ) O２ ＋X ①→CO２ ＋X ②→CO ＋Y ③→Fe A．X可以是木炭 B．X与CO都具有氧化性 C．③反应后的尾气可直接排放 D．Y中铁元素以游离态存在 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３６ 第三部分 ６．(山东枣庄市中考)在淡水缺乏的海岛 上,可利用如图所示简易装置从海水中 获取淡水.下列说法不正确的是 (　　) A．水杯中的水是淡水 B．从海水中获取淡水是物理变化 C．海水通过活性炭吸附也能获取淡水 D．获取淡水的快慢与温度有关 ７．(江苏南京市中考)按图所示装置,持续 通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红 色物质生成,无水CuSO４ 变蓝,澄清石灰 水变浑浊,则X不可能是 (　　) A．氢气和水蒸气 B．氢气和二氧化碳 C．一氧化碳和氢气 D．一氧化碳和水蒸气 ８．(山东临沂市中考)收集气体的常用方法 有:①向上排空气法　②向下排空气法 ③排水法.已知在标准状况下,氢气的 密度比空气小,难溶于水,那么收集氢气 的方法是 (　　) A．①②　　　　　　B．①③ C．②③ D．① ９．(２０２４􀅰北京市中考)请结合下列实验装 置图回答问题. (１)仪器①的名称是　　　　. (２)若用高锰酸钾制取氧气,还应对A装 置做出的改进是　　　　,写出该反应 的化学方程式 　. (３)若实验室采用C装置代替B装置制 取CO２,突出优点是　　　　　　　　. (４)既不能收集 O２,也不能收集CO２ 的 装置是　　　　(填字母序号). (５)如果用G装置测量生成O２ 的体积, 则在虚线框内还需添加的仪器是　　 　　. １０．(２０２４􀅰绥化市中考)如图所示为实验 中常见气体制备、净化、干燥、收集的部 分仪器,请回答下列问题. (１)在装置A中使用仪器①时的注意事 项是　　　 　. (２)写出实验室制取二氧化碳反应的化 学方程式　　　　　　　　　　　　 　　　　 　.如果要控制反应的发生 和停止,应选择的发生装置是　　　　 (填字母). (３)实验室用装满水的 E装置收集氧 气.应从 导 管 口　　　　(填“a”或 “b”)通入气体. (４)若用锌粒和稀盐酸反应制取氢气, 收集的氢气往往不纯,其中含有的杂质 是　　　　 　(填物质名称),想要得到 纯净的氢气,则连接仪器的顺序是 A→ 　　　　→　　　　→C. (５)用A、D装置制取氧气,由于药品不 足,没有收集满一瓶氧气,在不拆解装 置、不添加反应物的情况下,想要多收 集一些氧气,接下来应如何操作　　　 　　　　　　　　　　　 　. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４６ 　　 　　　　　　　　　　　　　　化 学