内容正文:
高初中知识衔接
第3课时 碳酸钠和碳酸氢钠 焰色试验
新课程
标 准
1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解碳酸钠、碳酸氢钠的主要
性质
2.了解碳酸钠、碳酸氢钠在生产、生活中的应用
3.了解焰色试验的操作过程
一、碳酸钠和碳酸氢钠
1.物理性质
名称 俗名 颜色状态 溶解性
碳酸钠 白色粉末 易溶
碳酸
氢钠 白色晶体
易溶(溶解度比
Na2CO3 的小)
2.化学性质
写出下列反应的化学方程式:
(1)碳酸氢钠受热分解:
.
(2)碳酸钠、碳酸氢钠分别与盐酸反应:
.
3.Na2CO3 与NaHCO3 性质比较
Na2CO3 NaHCO3
热稳定性 大 小
在水中溶解度 大 小
同浓度溶液碱性 大 小
滴加同浓度的
盐酸,产生气体速率 慢 快
4.Na2CO2、NaHCO3 的鉴别方法与原理
(1)加热法
①原理:2NaHCO3
△
Na2CO3+CO2↑+
H2O,Na2CO3 受热不分解.
②结论:加热有气体产生的是NaHCO3,无
变化的是Na2CO3.
(2)沉淀法
① 原 理:CO2-3 +Ca2+ CaCO3↓,
CO2-3 +Ba2+BaCO3↓;
HCO-3 与Ca2+、Ba2+不反应.
②结论:滴加氯化钡或氯化钙溶液,有沉淀
生成的是Na2CO3,无变化的是NaHCO3.
(3)与盐酸反应的剧烈程度
①原理:Na2CO3+2HCl2NaCl+
H2O+CO2↑,
NaHCO3+ HClNaCl+ H2O+
CO2↑.
②结论:生成气体剧烈的是 NaHCO3,
相对不剧烈的是Na2CO3.
(4)盐酸逐滴加入时的现象
①原理:CO2-3 +H+HCO-3 ,HCO-3
+H+CO2↑+H2O.
②结论:逐滴加入盐酸立即产生气体的
是NaHCO3,开始不产生气体,滴加一
会儿才产生气体的是Na2CO3.
(5)与酚酞溶液作用
①原理:溶液的碱性Na2CO3>NaHCO3.
②结论:等浓度Na2CO3 和NaHCO3 溶
液中滴入2滴酚酞溶液,溶液变红较深
的是Na2CO3,较浅的是NaHCO3.
5.Na2CO3、NaHCO3 转化
Na2CO3
CO2+H2O
①固(加热),②液(NaOH) NaHCO3
(1)Na2CO3 溶液→NaHCO3 溶液.
Na2CO3+H2O+CO22NaHCO3.
(2)NaHCO3→Na2CO3.
①2NaHCO3
△
Na2CO3+H2O+CO2↑
(固体物质);
②NaHCO3 + NaOH Na2CO3 +
H2O(溶液中).
[规律方法]
互滴法检验碳酸钠和碳酸氢钠
互滴法是指当两者物质反应时有两个不同
的反应过程,且这两个过程的现象各不相
同,则可以通过滴加顺序不同,利用产生现
象的不同进行鉴别.如
(1)盐酸逐滴加入碳酸钠溶液中
①现象:开始无明显现象,随后有无色
气体放出.
②原理:CO2-3 +H+HCO-3 ,HCO-3
+H+CO2↑+H2O.
(2)碳酸钠溶液逐滴加入稀盐酸中
①现象:有无色气体放出.
②原理:CO2-3 +2H+CO2↑+H2O.
75
第三部分
[对点练习]
1.现有两瓶无标签的无色溶液,分别装有
Na2CO3 和NaHCO3,用下列试剂或方法
能将两者区分的是 ( )
①Ca(OH)2 ②盐酸 ③BaCl2
④NaOH ⑤加热
A.②③ B.①③
C.③④ D.②⑤
2.如图是碳及其化合物的“价G类”二维图,f
为 Na2CO3、NaHCO3.下 列 说 法 正 确
的是 ( )
A.a只能被氧化,c是酸性氧化物
B.d的水溶液能导电,d属于电解质
C.d→f的转化一定不是氧化还原反应
D.向Na2CO3 饱和溶液中通入d有沉淀
析出
二、焰色试验
1.定义
很多 在灼烧时都会使火焰呈现
特殊的颜色.
2.操作
[对点练习]
3.焰色试验是检验某些金属元素常用的方
法,下列关于焰色试验的说法正确的是
( )
A.实验时需要用硫酸洗净的玻璃棒蘸取
待测液在酒精灯火焰上灼烧
B.焰色试验属于化学反应
C.某溶液进行焰色试验时,透过蓝色的
钴玻璃观察到火焰颜色为紫色,说明
原溶液中含有K元素
D.用焰色试验能快速鉴别 NaOH 溶液
和NaCl溶液
4.南北朝时期陶弘景所著的«本草经集注»
中记载了鉴别硝石(主要成分 KNO3)的
方法:“以火烧之,紫青烟起,云是真硝石
也”.下列说法错误的是 ( )
A.该方法为焰色试验,利用钾的焰色为
紫色进行鉴别
B.实验室中观察钾的焰色时,需要透过
蓝色的钴玻璃
C.根据火焰的特征颜色,可判断试样中
是否含有铂元素
D.利用不同金属元素五彩缤纷的焰色,
可制成节日烟花
1.Na2CO3 又称纯碱,是一种重要的化工原
料.下列关于Na2CO3 的说法,错误的是
( )
A.它的俗名是纯碱 B.它是一种碱
C.它的水溶液呈碱性 D.它是一种盐
2.(2023辽宁高一学业考试)侯德榜是我
国近代化学工业奠基人之一,他经过数
百次试验,改进了原有的制碱方法,确定
了新的工艺流程,这就是联合制碱法.
该制碱法中“碱”的主要成分是 ( )
A.Na2O B.NaOH
C.Na2CO3 D.NaHCO3
3.(2023内蒙古高一统考学业考试)鉴别
Na2CO3 和NaHCO3 溶液的试剂是 ( )
A.Ba(OH)2 溶液 B.CaCl2 溶液
C.KCl溶液 D.NaOH溶液
4.下列有关Na2CO3 与NaHCO3 的说法错
误的是 ( )
A.两者均溶于水,但相同温度下NaHCO3
的溶解度小于Na2CO3 的溶解度
B.向两者的溶液中加入澄清石灰水,均
有白色沉淀生成
C.向同浓度的两溶液中分别滴加几滴酚
酞溶液,前者溶液红色比后者深
D.NaHCO3 是 发 酵 粉 的 主 要 成 分,
Na2CO3 可用于治疗胃酸过多
5.某物质灼烧时焰色试验为黄色,下列判
断正确的是 ( )
A.该物质一定是钠的化合物
B.该物质一定含钠元素
C.该物质一定是金属钠
D.该物质中一定含钠离子
85
化 学
高初中知识衔接
6.下列实验装置不能达到实验目的的是
( )
A.验证Na和水反
应是否为放热反应
B.检验Na2O2与H2O
反应有O2生成
C.观察纯碱的
焰色试验
D.比较Na2CO3、
NaHCO3的热稳定性
7.下列物质的溶液,能与1molL-1小苏
打溶液发生化学反应,既无气体生成也
无沉淀生成的是 ( )
A.苏打 B.氯化氢
C.熟石灰 D.烧碱
8.如图利用套管实验对比纯碱和小苏打的
热稳定性.下列说法错误的是 ( )
A.Na2CO3 的热稳定性比NaHCO3 弱
B.灼烧Na2CO3 和NaHCO3,火焰均呈黄色
C.加热一段时间后B烧杯中澄清石灰水
变浑浊
D.加热一段时间后A烧杯中澄清石灰水
未见浑浊
9.下列有关 NaHCO3 与 Na2CO3 的说法
中,正确的是 ( )
A.分别加热两种样品,没有残留物质的
是NaHCO3
B.分别配成溶液,再加入澄清石灰水,无
白色沉淀生成的是NaHCO3
C.分别与完全相同的盐酸反应,产生
CO2 的速率Na2CO3<NaHCO3
D.二者在一定条件下不能相互转化
10.侯氏制碱法由我国化学工程专家侯德
榜于1943年创立,曾在全球享有盛誉.
实验室模拟相关流程的部分制备环节
的装置图如图所示,下列有关说法中正
确的是 ( )
A.装置A用来制备 NH3,装置C用来
制备CO2
B.实验过程中弹簧夹打开的顺序为先
打开K1,后打开K2
C.实验时可选用稀 H2SO4 与CaCO3 制
备CO2
D.B中反应的离子 方 程 式 为 Na+ +
NH3+CO2+H2ONaHCO3↓
+NH+4
11.元素的“价G类”二维图指的是以元素的
化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐
标所绘制的二维平面图象.下图为钠
元素的“价G类”二维图,其中的箭头表示
部分物质间的转化关系,下列说法不正
确的是 ( )
A.氢氧化钠溶液可以与过量二氧化碳
反应实现转化关系①
B.Na2O2 发生④⑤的转化均有O2 产生
C.碳酸钠溶液中不断滴加盐酸依次发
生反应③和⑧生成氯化钠
D.反应②只能通过加热才能实现物质
转化
12.下列有关焰色试验操作的描述正确
的是 ( )
A.取一根洁净的细铂丝,放在酒精灯上
灼烧至无色,再蘸取少量 NaCl溶
液,进行焰色试验
B.在观察焰色试验时均要透过蓝色钴
玻璃片,以便排除钠元素的黄色火焰
的干扰
95
第三部分
C.铂丝在做完氯化钠溶液的焰色试验
后,用稀硫酸洗净,再蘸取少量的
K2SO4 溶液,重复以上实验
D.用洁净的铂丝蘸取某溶液,放在火焰
上灼烧,观察到黄色火焰,则证明该
溶液中一定有Na+,没有K+
13.某兴趣小组以过氧化钠为对象进行探
究,“干燥的CO2 不能与Na2O2 反应”和
“CO2 在有水存在时才能与 Na2O2 反
应”,设计如图实验装置.
下列叙述中不正确的是 ( )
A.装入药品后,滴加稀硫酸,打开 K1,
关闭K2,一段时间后再加热铜丝观
察现象.
B.X中应加入试剂为浓硫酸
C.若打开K2,关闭K1,玻璃管中的铜丝
由红变黑的现象时,则证明“有水时
CO2 与Na2O2 反应”产生了O2
D.若关闭K2,打开K1,实验观察到铜丝
未变化,则得出结论“干燥的CO2 不
能与Na2O2 反应”
14.碳酸钠和碳酸氢钠是厨房里常见的两
种物质,某实验小组的同学为探究碳酸
钠和碳酸氢钠的性质,进行了如下实
验.请按照要求回答下列问题:
(1)取少量Na2CO3 粉末配成溶液,向其
中滴加几滴酚酞试液,现象是
.
(2)利用下图所示装置进行NaHCO3 的
受热分解实验.
①安装好仪器后首先应该进行的操作
是 ;
②试管a中盛放的试剂是 ;
③NaHCO3 受热分解反应的化学方程
式是
;
(3)请利用下列所给试剂设计一种实验
室鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法.
实验试剂:蒸馏水、稀盐酸、碳酸钠固体
和碳酸氢钠固体
简述实验的方案:
.
15.A、B、C、D、F五种物质的焰色均为黄
色,A、B、C、D与盐酸反应均生成E,此
外B还生成一种可燃性气体.而C、D
还生成一种无色无味气体 H,该气体能
使澄清石灰水变浑浊.D和 A可反应
生成C,F和 H也可反应生成C和另一
种无色无味气体.请回答下列问题:
(1)写出A、C、F的化学式:
A ;C ;F .
写出F和 H反应的化学方程式:
.
(2)写出下列反应的离子方程式:
①D+盐酸: ;
②B+水: .
小苏打的妙用
(1)把小苏打当成餐具清洁剂来使用,既
不烧手,又能把碗、盘子等餐具洗得
干干净净;也不必担心清洁剂残留问
题.真可谓“绿色清洁剂”.
(2)将咖啡壶和茶壶泡在热水里,放入3
匙小苏打,污渍和异味就可以消除.
(3)锅底除焦:把小苏打均匀地撒在烧焦
的铝锅底上,随后用水煮一阵子,锅
底上 的 焦 巴 就 容 易 擦 去 了(搪 瓷
锅不宜).
(4)小苏打还能清洗热水瓶内的积垢.
方法是将50克的小苏打溶解在一杯
热水中,然后倒入瓶中上下晃动,水
垢即可除去.
(5)用小苏打来擦洗不锈钢锅、铜锅或铁
锅可除渍去味.
(6)将装有小苏打的盒子敞口放在冰箱
里可以排除异味,也可以用小苏打兑
温水,清洗冰箱内部去污除味.
06
化 学
D.检验硫酸根时,应先加稀盐酸酸化,再加氯化钡溶液,
如果产生白色沉淀,说明含有SO2-4 ,故 D错误.]
3.B [Na2O是碱性氧化物,Na2O2 和水反应生成氢氧化
钠和氧气,不是碱性氧化物,故①错误;Na2O2 中 O 元素
的化合价为-1,故②错误;Na2O 是白色物质,Na2O2 是
淡黄色物质,故③错误.Na2O2 可作供氧剂,而 Na2O 不
可,④正确;向 Na2O2 与水反应后的溶液中滴加酚酞溶
液,溶液先变红后褪色,⑤正确.]
4.C [A中,Na2O2 是淡黄色固体;B中,在 Na2O2 与 H2O
的反应中,Na2O2 既是氧化剂,又是还原剂,D中,Na2O2
与水反应生成1个 O2 时电子转移的数目为2个.]
5.B [Na2O2 中 阴、阳 离 子 分 别 为 O2-2 、Na+ ,个 数 比 为
1∶2,A项错误;Na2O2 与 H2O、CO2 反应的化学方程式
分别为2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑、2Na2O2+
2CO2 2Na2CO3+O2,由反应的化学方程式可知,生
成相同质量的 O2 时消耗 H2O和 CO2 分子的数量相同,
B项正确;2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2,Na2O2 中
氧元素的化合价一部分从-1价升高为0价、一部分降
低为-2价,所以 Na2O2 既是还原剂又是氧化剂,C项错
误;Na2O2 因具有强氧化性而有漂白性,能漂白某些有
机色质,但不能漂白所有的有色物质,D项错误.]
6.B [A.钠能和水反应生成氢气,钠燃烧生成过氧化钠,
过氧化钠和水、二氧化碳反应生成氧气,促进钠燃烧,金
属钠着火时,不能用水和二氧化碳来灭火,需要用干燥
的沙土来灭火,A正确;B.过氧化钠可以和水、二氧化碳
反应生成氧气,作供氧剂,而不是金属钠,B错误;C.过
氧化 钠 由 钠 离 子 和 过 氧 根 构 成,阴、阳 离 子 个 数 比 为
1∶2,C正确;D.根 据 纯 碱 的 制 取 流 程 可 知,相 同 条 件
下,纯碱在水中的溶解度大于小苏打,D正确.]
7.B [A.道尔顿于1803年提出原子学说,为近代化学的
发展奠定了基础,故 A正确;B.Na2O2 属于过氧化物,不
是碱性氧化物,故 B错误;C.当光束通过氢氧化铁胶体
时可以看到一条光亮的通路,是因为分散质粒子的直径
大小介于10-9~10-7m 之间,对光线有散射作用,形成
丁达尔效应,故 C正确;D.电解质受热熔化或溶于水时
形成自由移动离子的过程是电离,故 D正确.]
8.D [A.0.5mol氢氧化钠的质量为0.5mol×40g/mol
=20g,故 A错误;B.地壳中氧元素的含量大于铝元素,
故B错误;C.铝在空气中不易被氧化是因为铝与空气中
的氧气反应生成了一层致密的氧化物薄膜,薄膜阻碍了
反应进一步进行,故 C错误;D.铝与氢氧化钠溶液反应
生成四羟基合铝酸钠和氢气,反应的化学方程式为2Al
+6H2O+2NaOH 2Na[Al(OH)4]+3H2 ↑,故 D
正确.]
9.D [A.过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,故 A
正确;B.过氧化钠与水反应生成了氢氧化钠,氢氧化钠
是强碱,遇到酚酞,溶液变成红色,故 B正确;C.过氧化
钠与水反应可能生成了过氧化氢,过氧化氢具有强氧化
性,能够使溶液褪色,故 C正确;D.生成的过氧化氢在二
氧化锰作催化剂时发生了分解,因此放出大量气泡,故 D
错误;故选 D.]
10.C [A.Na2O2 遇湿润的紫色石蕊试纸先变蓝,生成的
中间产物过氧化氢具有强氧化性,将石蕊试纸氧化褪
色,故 A错误;B.过氧化钠沾到红色鲜花上,强氧化性
将鲜花 氧 化 使 其 褪 色,故 B 错 误;C.将 Na2O2 投 入
CuCl2 溶 液 中,Na2O2 先 与 水 反 应 生 成 NaOH 与 O2,
NaOH 再与 CuCl2 反 应 生 成 Cu(OH)2 沉 淀,故 C 正
确;D.Na2O2 与水反应时能放出大量的热,使溶液温度
升高,NaOH 溶 解 度 增 大,导 致 溶 液 中 Na+ 的 数 目 增
大,故 D错误;答案为:C.]
11.C [由实验装置图可知,装置 A 中稀盐酸与大理石反
应制备二氧化碳,装置 B中盛有的饱和碳酸氢钠溶液
用于除去二氧化碳中混有的氯化氢气体,装置 C 中盛
有的过氧化钠与二氧化碳和水蒸气反应生成氧气,装
置 D中氢氧化钠溶液用于吸收未反应的二氧化碳,装
置 E为排水集气法收集反应生成的氧气.A.由分析可
知,装置B中盛有的饱和碳酸氢钠溶液用于除去二氧
化碳中混有的氯化氢气体,防止氯化氢与过氧化钠反
应,干扰实验,故 A 错误;B.装置 C发生的反应为过氧
化钠与二氧化碳和水蒸气反应生成氧气,存在2Na2O2
+2H2O4NaOH+O2 ↑,故 B 错 误;C.由 分 析 可
知,装置 D中氢氧化钠溶液用于吸收未反应的二氧化
碳,故 C正确;D.由分析可知,装置 E为排水集气法收
集反应生成的氧气,水全部排出,则氧气收集满,用带
火星的木条可以检验收集的气体是氧气,D 错误;答案
选 C.]
12.B [Na2O2 与水发生如下反应:2Na2O2+2H2O
4NaOH+O2↑,O2 能使燃着的木条燃烧更旺,NaOH
与酚酞作用使无色的酚酞溶液变红色,在反应过程中
Na2O2 表现出强氧化性,它能将红色物质氧化而褪色,
故滴入酚酞溶液先变红,振荡后褪色;B项正确.]
13.C [根据含 Na或含Cu物质的分类与相应化合价关系
可知:a是 Na或 Cu,b是 Na2O(或 Na2O2)或 Cu2O,c
是 NaOH,d是 Cu(OH)2,e是 CuO,然后利用物质的性
质及转化分析.
A.向 氢 氧 化 钠 溶 液 中 加 入 硫 酸 铜 溶 液,反 应 生 成
Cu(OH)2,该物质不稳定,受热分解产生 CuO,从而可
实现c→d→e的 转 化 关 系,A 正 确;B.Na、Na2O(或
Na2O2)都可以与 H2O 反应也可以生成 NaOH,故能与
H2O反应生成c的物质有a、b,B正确;C.e为铜锈的
主要成分,则e为Cu2(OH)2CO3,盐酸除铜锈反应的离
子方程式:Cu2(OH)2CO3+4H+ 2Cu2+ +3H2O+
CO2↑,C错误;D.若b是 Cu2O,Cu2O与非氧化性酸发
生反应:Cu2O+2H+ Cu2+ +Cu+H2O,反应产生
Cu单质是红色固体,含有 Cu2+ 的水溶液显蓝色,D 正
确;故合理选项是 C.]
14.B [在 Na2O2 与 H2O的反应中,Na2O2 中-1价氧元
素原子之间发生电子转移,Na2O2 既是氧化剂又是还
原剂;2个 Na2O2 参加反应时电子转移的数目为2个;
根据原子守恒,固体增重质量等于参加反应的水中的
氢原子的质量,即18gH2O参加反应,固体增重2g.]
15.解析:Na2O2 与水反应时 Na2O2 中氧元素的化合价既
降低又升高,同时体现氧化性和还原性.
答案:
2Na2O
-1
2+2H2O4NaO
-2
得到2e-
↑
H+O
0
失去2e-
↓
2↑
Na2O2 O2 NaOH
16.解析:(1)过 氧 化 氢 分 解 反 应 的 化 学 方 程 式 为 2H2O2
MnO2
2H2O+O2↑,故其分解产物为 O2、H2O;(2)硫
酸钠溶液显中性,向 H2O2 溶液中加入硫酸钠测pH 为
597,显酸性,则说明 H2O2溶液显酸性;(3)通过上述
三个实验发现,分别向过氧化氢溶液中加入20mL的
稀硫酸、Na2SO4 溶 液、NaOH 溶 液 发 现 溶 解 氧 越 来 越
多,则答案为:溶液呈碱性时 H2O2 溶液中溶解氧含量
大于溶液呈酸 性 时 的 含 量;(4)“鱼 浮 灵”主 要 成 分 为
2Na2CO33H2O2,其中的碳酸钠溶液显碱性,过氧化
氢会分解产生氧气,故“鱼浮灵”可以提高水中溶解氧
含量的可能原因有 H2O2 分解产生 O2、Na2CO3 溶液显
碱性,能提高 H2O2 溶液中溶解氧的含量.
答案:(1)O2、H2O (2)a (3)溶液呈碱性时 H2O2 溶
液中溶解氧含量大于溶液呈酸性时的含量 (4)H2O2
分解产生 O2、Na2CO3 溶液显碱性,能提高 H2O2 溶液
中溶解氧的含量
第3课时
高中新知探究
一、1.纯碱 小苏打
2.(1)2NaHCO3
△
Na2CO3+H2O+CO2↑
(2)Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑
对点练习
1.A [①二者均与石灰水反应生成白色沉淀,现象相同,
不能鉴别;②加入盐酸,碳酸钠溶液开始不生成气体,而
碳酸氢钠溶液立即生成气体,现象不同,可以鉴别;③碳
酸钠溶液与氯化钡反应生成沉淀,而碳酸氢钠溶液与氯
化钡不反应,现象不同,可以鉴别;④碳酸氢钠与 NaOH
反应生成碳酸钠和水,现象不明显,而碳酸钠与 NaOH
不反应,不能鉴别;⑤在溶液中加热,都不分解,没有明
显现象,不能鉴别;综上,能将两者区分的是②③;答案
选 A.]
421
化 学
2.D [根据碳及其化合物的“价G类”二维图,a为 CH4、b
为C单质、c为 CO、d为 CO2、e为 H2CO3、f为 Na2CO3、
NaHCO3.A.a为 CH4,为 C 的 最 低 价,只 能 被 氧 化,c
为CO,是不成盐氧化物,A错误;B.d的水溶液为碳酸溶
液,能导电,但 CO2 属于非电解质,B错误;C.d→f的转
化可能是氧化还原反应,如过氧化钠和 CO2 反应生成碳
酸钠,C 错 误;D.碳 酸 钠 溶 解 度 大 于 碳 酸 氢 钠,向
Na2CO3 饱和溶液中通入d生成碳酸氢钠,有沉淀析出,
D正确.]
二、1.金属或它们的化合物
对点练习
3.C [A.焰色试验一般是用稀盐酸清洗铂丝,A 错误;B.
焰色试验没有新物质生成,属于物理变化,B错误;C.透
过蓝色钴玻璃观察 K 元素的焰色试验为紫色,C 正确;
D.含 Na元素的物质的焰色试验均为黄色,故无法通过
焰色试验鉴别 NaOH 溶液和 NaCl溶液,D错误;故答案
为:C.]
4.C [A.钾元素的焰色试验需要透过蓝色钴玻璃观察,
“紫青烟起”,焰 色 试 验 为 紫 色,说 明 含 有 钾 元 素,A 正
确;B.钾元素的焰色试验需要透过蓝色钴玻璃排除其他
颜色的干扰,然后进行观察,焰色试验为紫色,B正确;
C.铂元素不会出现特征颜色变化,不能根据火焰的特征
颜色判断试样中是否含有铂元素,C 错误;D.不同元素
会出现不同的焰色试验,利用不同金属元素五彩缤纷的
焰色,可制成节日烟花,D正确.]
素养知能演练
1.B [碳酸钠的俗名是纯碱,A 正确;碳酸钠是一种盐,不
是碱,B错误;碳酸钠溶于水,碳酸根离子水解,它的水溶
液呈碱性,C正确;碳酸钠是由碳酸根离子和钠离子组成
的一种盐,D正确.]
2.C [侯德榜联合制碱法中涉及的反应有:反应Ⅰ:NaCl
+CO2+NH3+H2ONaHCO3↓+NH4Cl;反应Ⅱ:
加热下2NaHCO3
△
Na2CO3+CO2↑+H2O,该制碱
法中“碱”的主要成分是 Na2CO3,故 C符合题意.]
3.B [A.氢氧化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀,
但是氢氧化钡与碳酸氢钠同样反应生成碳酸钡白色沉
淀,故用氢 氧 化 钡 溶 液 不 能 鉴 别 碳 酸 钠 和 碳 酸 氢 钠 溶
液,A错误;B.氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉
淀,而不与碳酸氢钠反应,所以用氯化钙溶液能够鉴别
碳酸钠和碳酸氢钠溶液,B正确;C.KCl与碳酸钠和碳酸
氢钠均不反应,故用 KCl溶液不能鉴别碳酸钠和碳酸氢
钠溶液,C错误;D.碳酸钠不和氢氧化钠反应,而碳酸氢
钠与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,无明显现象,故用
氢氧化 钠 溶 液 不 能 鉴 别 碳 酸 钠 和 碳 酸 氢 钠 溶 液,D
错误.]
4.D [相同温度下,在水中的溶解度:NaHCO3<Na2CO3,
A项正确;NaHCO3 和 Na2CO3 与澄清石灰水反应均生
成碳 酸 钙 白 色 沉 淀,B 项 正 确;同 浓 度 的 Na2CO3 和
NaHCO3 溶液的碱性:前者强于后者,分别滴加酚酞溶
液,前者溶液红色比后者深,C项正确;发酵粉的主要成
分是碳酸氢钠,碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多,碳酸钠
碱性较强,不能用其治疗胃酸过多,D项错误.]
5.B [焰色试验呈黄色,说明物质中含有钠元素.]
6.D [A.当看到 U 形管内红墨水的液面左低右高时,表
明 Na和水反应为放热反应,A能达到实验目的;B.当试
管口带火星的木条复燃时,证明 Na2O2 与 H2O 反应有
O2 生成,B能达到实验目的;C.用光洁的铁丝蘸纯碱在
酒精灯火焰的外焰灼烧时,可观察纯碱的焰色试验,C能
达到实验目的;D.利用套管实验比较 Na2CO3、NaHCO3
的热稳定性时,NaHCO3 应放在小试管内,Na2CO3 放在
大试管内,D不能达到实验目的;故选 D.]
7.D [A 项,不反应,不符合题意;B项,反应为 NaHCO3+
HClNaCl+CO2↑+H2O,不符合题意;C项,反应为
NaHCO3+Ca(OH)2 CaCO3 ↓ + NaOH + H2O 或
2NaHCO3+Ca(OH)2CaCO3↓+Na2CO3+2H2O,不符
合题意;D项,反应为NaHCO3+NaOHNa2CO3+H2O,
符合题意.]
8.A [A.碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠,Na2CO3的热稳
定性比 NaHCO3 强,A错误;B.因为 Na2CO3 和 NaHCO3 中
均含有钠元素,灼烧时火焰均呈黄色,B正确;C.碳酸氢
钠受热易分解生成碳酸钠和二氧化碳气体,加热一段时
间后B烧杯中澄清石灰水变浑浊,C正确;D.碳酸钠受
热不分解,加热一段时间后 A烧杯中澄清石灰水未见浑
浊,D正确.]
9.C [A项,2NaHCO3
△
Na2CO3+CO2↑+H2O,Na2CO3
受热不易分解,故分别加热两种样品,均有残留物质,错
误;B项,将 NaHCO3 与 Na2CO3 分别配成溶液,再加入
澄清石灰水,发生的反应分别为 Ca2+ +OH- +HCO-3
CaCO3↓+H2O、CO2-3 +Ca2+ CaCO3↓,均有白
色沉淀生成,错误;C项,碳酸钠与盐酸反应先生成碳酸
氢钠和氯化钠,再进一步反应生成氯 化钠、二氧化碳和
水,故分别与完全相同的盐酸反应时,产生 CO2 的速率
Na2CO3<NaHCO3,正确;D项,2NaHCO3
△
Na2CO3+
CO2↑+H2O,CO2+Na2CO3+H2O2NaHCO3,二
者在一定条件可以相互转化,错误.]
10.D [A.氨极易溶于水,溶于水时要防止倒吸,球形干燥
管可以防倒吸,则装置 A用来制备 CO2,装置 C用来制
备 NH3,A错误;B.氨极易溶于水,应先通氨,后通二氧
化碳易生成大量碳酸氢根离子,实验过程中弹簧夹打
开的顺序为先打开 K2,后打开 K1,B错误;C.硫酸钙微
溶于水,会覆盖在碳酸钙的表面,稀 H2SO4 与 CaCO3
不能持 续 产 生 二 氧 化 碳,实 验 时 应 选 用 稀 HCl与
CaCO3制备 CO2,C错误;D.B中产生大量碳酸氢钠晶
体,则 反 应 的 离 子 方 程 式 为 Na+ + NH3 +CO2 +
H2ONaHCO3↓+NH+4 ,D正确.]
11.D [A.氢氧化钠溶液与过量二氧化碳反应的化学方程
式为 CO2(过量)+NaOH NaHCO3,可以实现转化
关系①,故 A正确;B.Na2O2 与水和二氧化碳反应的化
学方程式分别为2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑、
2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2,因此④⑤的转化均
有 O2 产生,故B正确;C.碳酸钠溶液中不断滴加盐酸
依次 发 生 反 应 ③Na2CO3 + HCl(少 量)NaCl+
NaHCO3,和反应⑧NaHCO3+HClNaCl+H2O+
CO2↑,都生成氯化钠,故 C正确;D.反应②通过加热
能实现物质转化,2NaHCO3
△
Na2CO3+H2O+CO2↑,
也可加 入 氢 氧 化 钠 溶 液 实 现 物 质 转 化,NaHCO3 +
NaOHNa2CO3+H2O,故 D错误;故选 D.]
12.A
13.C [证明干燥的二氧化碳不与过氧化钠反应,有水才
能反应,从装置图可知,最左边装置制备二氧化碳,X溶
液应为浓硫酸,干燥管中盛放过氧化钠,通过观察铜丝
颜色变化,得出结论,据此分析.A.装入药品后,滴加
稀硫酸,生成二氧化碳,二氧化碳中含有水蒸气,根据
实验目的,X中应是浓硫酸,打开 K1 关闭 K2,进入干燥
管的气体为干燥二氧化碳,如果铜丝不变黑,则说明干
燥二氧化碳不与过氧化钠反应,故 A说法正确;B.根据
A选项分析,X中应加入浓硫酸,故 B说法正确;C.打
开 K2,关闭 K1,进入干燥管中的二氧化碳含有水蒸气,
水也能与过氧化钠反应生成氧气,玻璃管中铜丝由红
变黑的现象,不能说明有水时二氧化碳与过氧化钠反
应产生氧气,故 C说法错误;D.打开 K1,关闭 K2,进入
干燥管的气体为干燥二氧化碳,铜丝未变化,说明没有
产生氧气,可证明干燥的二氧化碳不能与过氧化钠反
应,故 D说法正确;答案为 C.]
14.解析:(1)Na2CO3 属于强碱弱酸盐,因为碳酸根水解,
故而溶液显碱性,酚酞在碱性环境中显红色.
(2)①安装好实验装置首先要检查装置的气密性,一般
用手紧握试 管,若 导 气 管 口 有 气 泡 产 生,则 装 置 不 漏
气.②盛放澄清石灰水,是为了检验是否有二氧化碳
气体生成.
③2NaHCO3
△
Na2CO3+CO2↑+H2O.
(3)方法一:在试管中分别取等量固体,同时加入同浓
度同体积的稀盐酸,反应较快的为 NaHCO3;方法二:
在试管中分别取等量固体,分别滴入几滴水明显放热
的为 Na2CO3.
答案:(1)溶液变红 (2)①检查装置的气密性 ②澄
清石灰水 ③2NaHCO3
△
Na2CO3+CO2↑+H2O
(3)方法一:在试管中分别取等量固体,同时加入同
浓度同体积的稀盐酸,反应较快的为 NaHCO3;方法
二:在试管中分别取等量固体,分别滴入几滴水明显放
热的为 Na2CO3.
521
参考答案
15.解析:由焰色为黄色,且 A、B、C、D均与盐酸反应生成 E,
可知E为 NaCl;由 B还生成一种可燃性气体,可知 B为
Na;C、D还生成使澄清石灰水变浑浊的气体 H,可知C、D
为Na2CO3 或NaHCO3,F和 H(CO2)反应生成C和另一种
气体,则F为 Na2O2,C为 Na2CO3,D为NaHCO3.D和 A
反应可生成 Na2CO3,则 A为 NaOH.
答案:(1)NaOH Na2CO3 Na2O2
2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2
(2)①HCO-3 +H+ H2O+CO2↑
②2Na+2H2O2Na+ +2OH- +H2↑
专题五 氯及其化合物
初中对点链接
链接点一
1.水 氯化钠
2.煤、石油、天然气 可燃冰
3.膜法 低温多效蒸馏法 多级闪急蒸馏法
4.(1)石灰乳 盐酸 通电
(2)①MgCl2+Ca(OH)2 Mg(OH)2↓+CaCl2
②Mg(OH)2+2HClMgCl2+2H2O
③MgCl2
通电
Mg+Cl2↑
链接点二
1.碳酸氢钠 纯碱
2.NaCl+NH3+CO2+H2ONaHCO3↓+NH4Cl
2NaHCO3
△
Na2CO3+H2O+CO2↑
初中真题巩固
1.D [A.氧气密度大于空气,不能使用向下排空气法收
集,故 A选项错误;B.氮气密度接近空气,不能使用排空
气法收集,故B选项错误;C.二氧化碳能溶于水,不能使
用排水法收集,故 C选项错误;D.氢气密度小于空气,可
以使用向下排空气法收集,且氢气难溶于水,可以使用
排水法收集,故 D选项正确.]
2.A [A.过氧化氢在二氧化锰催化下制取氧气,可以选
用题中图示装置制取氧气,故 A 选项正确;B.仪器a的
名称为分液漏斗,故 B选项错误;C.题中图示为制取氢
气,则 C中物质为活泼金属和强酸,不一定是锌和稀硫
酸,故 C选项错误;D.该收集气体的方法是排水法,故 D
选项错误.]
3.C [A.取用粉末状药品时,试管倾斜,用药匙或纸槽把
药品送到试管底部,然后使试管直立起来,故 A 错误;B.
给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止冷
凝水倒流,炸裂试管,故 B 错 误;C.氧 气 的 密 度 比 空 气
大,可用向上排空气法收集氧气,故 C正确;D.氧气具有
助燃性,氧气验满:将带火星的木条放在集气瓶口,木条
复燃,说明已经集满,不能伸入集气瓶内,故 D 错误;故
选:C.]
4.B [A.取用粉末状药品,试管倾斜(或平放),用药匙或
纸槽把药品送到试管底部,然后使试管直立起来,图中
所示操作正确;B.用图示装置制取氧气时,长颈漏斗的
下端要伸入 液 面 以 下,以 防 生 成 的 氧 气 由 长 颈 漏 斗 逸
出,图中所示操作错误;C.用浓硫酸干燥氧气时,氧气应
从长管通入,经浓硫酸干燥后由短管排出,图中所示操
作正确;D.氧气的密度比空气大,且与空气中的其他成
分不反应,因此可采用向上排空气法来收集氧气,图中
所示操作正确;故选:B.]
5.A [A.碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,
木炭的主要成分是碳,可以是木炭,故 A 选项说法正确;
B.碳与氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温下
反应生成一氧化碳,X 是碳,碳与 CO 都具有还原性,故
B选项说法错误;C.③是一氧化碳与氧化铁在高温下反
应生成铁和二氧化碳,一氧化碳有毒,直接排放到空气
中会污染环境,反应后的尾气不能直接排放,故 C 选项
说法错误;D.Y是氧化铁,铁元素以化合态存在,故 D选
项说法错误.]
6.C [A.从海水中获取淡水的原理是通过蒸发,使海水中
的水分变成水蒸气,然后遇冷变成水滴到水杯中,故水
杯中的水是淡水,不符合题意;B.从海水中获取淡水,是
利用水的蒸发实现的,只有水的状态发生了变化,无新
物质生成,属于物理变化,不符合题意;C.活性炭只能吸
附水中的色素和异味,不能获得淡水,符合题意;D.温度
越高,水 分 蒸 发 的 越 快,获 取 淡 水 的 速 率 越 快,不 符
合题意.]
7.A [如题图所示装置,持续通入气态物质 X,可以看到
玻璃管中有红色物质生成,说明有还原性物质通入,无
水 CuSO4 变蓝说明有水生成,澄清石灰水变浑浊,说明
有二氧化碳生成;故答案选择 A.]
8.C [气体的收集方法选择的依据有两个:一个是气体的
密度,密度比空气大的用向上排空气法收集,密度比空
气密度小的用向下排空气法收集;另一个是气体的溶解
性,难溶或不易溶于水的气体可用排水法收集.氢气的
密度比空气小难溶于水,所以既可用向下排空气法也可
用排水法收集,故选 C.]
9.解析:(1)仪器①的名称是酒精灯;
(2)若用高锰酸钾制取氧气,还应对 A 装置做出的改进
是在试管口放一团棉花,防止加热时粉末状物质进入导
管,堵塞导管;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰
和氧气,反应的化学方程式为2KMnO4
△
K2MnO4+
MnO2+O2↑;
(3)若实验室采用 C装置代替 B装置制取 CO2,装置 C
中,当打开弹簧夹时,长颈漏斗内的液体进入试管,使试
管内液面上升到多孔塑料隔板以上,与固体试剂接触,
开始反应;当关闭弹簧夹时,产生的气体无法排出,在试
管上半部分聚积,使试管内部气压增大,将液体压回到
长颈漏斗,使液面降到多孔塑料隔板以下,使反应物相
互分离,反应停止,故该装置的突出优点是可随时控制
反应的发生与停止;
(4)氧气密度比空气大,氧气不易溶于水,可选择 D向上
排空气法或F排水法收集,二氧化碳能溶于水且能与水
反应,二氧化碳密度比空气大,可选择 D 向上排空气法
收集,故既不能收集 O2,也不能收集 CO2 的装置是 E向
下排空气法;
(5)氧气不易溶于水,氧气的密度比水小,如果用 G装置
测量生成 O2 的体积,氧气从短管通入,排出水的体积即
为生成氧气 的 体 积,则 在 虚 线 框 内 还 需 添 加 的 仪 器 是
量筒.
答案:(1)酒精灯 (2)在试管口塞一团棉花 2KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)可随时控制反应的发生与停止
(4)E (5)量筒
10.解析:(1)仪器①是长颈漏斗,在装置 A 中使用长颈漏
斗时的注意事项是长颈漏斗下端应伸入液面以下,防
止生成的气体从长颈漏斗中逸出;
(2)实验室常用大理石或石灰石(主要成分是碳酸钙)
与稀盐酸反应制取二氧化碳,碳酸钙与盐酸反应生成
氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为 CaCO3+
2HClCaCl2+H2O+CO2↑,装置 B可以通过弹簧
夹的打开和关闭来控制固体和液体的接触和分离,从
而控制反应的发生和停止,则如果要控制反应的发生
和停止,应选择的发生装置是B;
(3)氧气不易溶于水,密度比水小,若用装满水的 E 装
置收集氧气,应从导管口b通入气体;
(4)若用锌粒和稀盐酸反应制取氢气,由于盐酸具有挥
发性,制得的气体中混有氯化氢和水蒸气,氯化氢气体
能与氢氧化钠溶液反应,而氢气不与氢氧化钠溶液反
应,可用氢氧化钠溶液除去氯化氢,不能用饱和碳酸氢
钠溶液,因为碳酸氢钠溶液与氯化氢反应会生成二氧
化碳气体,会引入杂质,浓硫酸具有吸水性,且与氢气
不反应,可用浓硫酸干燥氢气,应先除杂后干燥,则想
要得到 纯 净 的 氢 气,则 连 接 仪 器 的 顺 序 是 A→G→F
→C;
(5)用 A、D装置制取氧气,由于药品不足,没有收集满
一瓶氧气,在不拆解装置、不添加反应物的情况下,想
要多收集一些氧气,由于装置内残留一部分氧气,氧气
不易溶于水,则接下来可向长颈漏斗中加水,排出装置
内的氧气.
答案:(1)长颈漏斗下端应伸入液面以下 (2)CaCO3+
2HClCaCl2+CO2↑+H2O B
(3)b (4)氯化氢和水蒸气 G F (5)向长颈漏斗中
加水
621
化 学