专题三 第2课时 氧化剂和还原剂-【创新教程】2025年初升高化学衔接教材一本通

2025-06-16
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 氧化剂 还原剂
使用场景 初升高衔接
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.51 MB
发布时间 2025-06-16
更新时间 2025-06-16
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·初升高衔接教材一本通
审核时间 2025-05-05
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来源 学科网

内容正文:

(5)火药点燃后发生的反应如下:S+2KNO3+3C􀪅􀪅 K2S+3CO2↑+N2↑,其中S、N元素化合价降低,C元 素化合价升高,失去电子,所以还原剂是 C. 答案:(1)H2S (2)H2S+2OH- 􀪅􀪅S2- +2H2O (3) 二氧化硫 (4)c a b (5)C 第2课时 高中新知探究 一、1.(1)得到 偏向 (2)失去 偏离 3.(1)氧化 (2)还原 对点练习 1.B [A.Na2O+H2O􀪅􀪅2NaOH 反应不是氧化还原反 应,故 A错误;B.3NO2+H2O􀪅􀪅2HNO3+NO 反应中 氮元素化合价一部分从+4升高到+5,另一部分降低到 +2价,水既不是还原剂也不是氧化剂,故 B正确;C.C +H2O(g) 高温   􀪅􀪅CO+H2 反应中水中的氢元素化合价由 +1降低到0,做氧化剂,故 C 错误;D.SO3+H2O􀪅􀪅 H2SO4,反应不是氧化还原反应,故 D错误.] 2.C [加入还原剂实现的是物质元素化合价降低的过程,所 以符合题意的是C选项,Mn元素的化合价由+7变为+2, H2O2 可自身发生歧化反应,不需要加入还原剂,故选C.] 二、(1)冶炼 (2)自燃 对点练习 3.B [A.还原 Fe粉用作食品脱氧剂,利用 Fe粉的还原 性,发生氧化还原反应实现食品脱氧,A 不符合题意;B. CaO用作衣物防潮剂是利用 CaO+H2O􀪅􀪅Ca(OH)2 的反应原理,与氧化还原反应无关,B符合题意;C.维生 素 C具有还原性,能抗氧化,FeSO4 补血剂与维生素 C 配合使用可防止 FeSO4 被氧化,C不符合题意;D.铁粉 被氧化持续放热,发生氧化还原反应,D不符合题意.] 4.B [活性氧的氧化性极强,中国科学家尝试用抗氧化剂 Na2SeO3 清除人体内活性氧,表明 Na2SeO3 能将活性氧 还原,Na2SeO3 为还原剂;故选B.] 素养知能演练 1.A [A.过氧化钠中氧元素化合价既由-1价降低到-2 价、又由-1价升高到0价,过氧化钠既被还原、又被氧 化,A正确;B.二氧化碳中碳元素和氧元素化合价不变, 二氧化碳既不是氧化剂又不是还原剂,B错误;C.反应 中钠元素化合价不变,C 错误;D.二氧化碳中碳元素和 氧元素化合价不变,二氧化碳既不是氧化剂又不是还原 剂,既不表现氧化性又不表现还原性,D错误.] 2.A [A.淀粉溶液遇碘变为蓝色,则该环的颜色为蓝色, A项错误;B.KI中的碘离子,在反应中化合价升高,作还 原剂,B项正确;C.该反应中有化合价的变化,属于氧化 还原反应,C项正确;D.IO-3 中氧元素的化合价为-2, 则碘元素的化合价为+5,D项正确.] 3.B [2Fe2+ +Br2 􀪅􀪅2Fe3+ +2Br- 反应中铁元素化合价 升高,Fe2+ 为还原剂,被氧化发生氧化反应生成的 Fe3+ 为氧化产物;溴元素化合价降低,Br2 为氧化剂,被还原 发生还原反应生成的 Br- 为还原产物.A.反应中铁元 素化合价升高,Fe2+ 为还原剂,被氧化发生氧化反应生 成的Fe3+ 为氧化产物,故 A正确;B.反应中铁元素化合 价升高,Fe2+ 为 还 原 剂,被 氧 化 发 生 氧 化 反 应,故 B 错 误;C.还原性:还原剂>还原产物,反应中 Fe2+ 为还原 剂,Br- 为还原产物,还原性:Fe2+ >Br- ,故 C正确;D. 该反应中元素化合价发生了变化属于氧化还原反应,故 D正确;故选B.] 4.A [由反应的方程式可知,反应中硫元素化合价升高被 氧化,二氧化硫为反应的还原剂,故选 A.] 5.A [A.O2 中 O 元素化合价为0价,O 没有正价,则 O2 只有氧化性,K只能失去电子,只有还原性,而 HCl中 H 元素化合价为最高价态,Cl元素化合价为最低价态,则 既有氧化性也有还原性,故 A 正确;B.三种非金属单质 中元素化合价均为中间价态,既有氧化性也有还原性, 故B错误;C.NO2 中 N元素为+4价,既有还原性也有 氧化性,故 C错误;D.SO2 中S元素化合价为+4价,既 有氧化性也有还原性,故 D错误;故选 A.] 6.B [根据同一氧化还原反应中,还原性:还原剂>还原 产物进行判断.(1)中,还原性:I- >Fe2+ ,(2)中,还原 性:Fe2+ >Br- .] 7.D [A.反应物中不存在单质,不属于置换反应,故 A 错 误;B.N2H4 中 N 元素化合价升高,被氧化,故 B错误; C.N2O4 中 N元素化合价降低,为氧化剂,故 C错误;D. 该反应中只有 N元素的化合价发生变化,氮气是氧化产 物,也是还原产物,故 D正确;故选 D.] 8.C [X化合价由0价升高到+3价,被氧化,为还原剂,X3+ 是氧化产物,具有氧化性,Y化合价由0价降低到-2价,被 还原,为氧化剂,Y2- 是还原产物,则①③⑤⑥正确.] 9.C [过程Ⅰ中,H2S和Fe2(SO4)3 反应生成S和FeSO4; 过程Ⅱ中,O2 和FeSO4 在酸性和 T.F菌条件下反应生 成硫酸铁和水.A.过程Ⅰ中,H2S和 Fe2(SO4)3 生成S 和FeSO4,铁元素由+3价降低到+2价,铁元素的化合 价降低,故 A正确;B.过程Ⅱ中,O2 和 FeSO4 在酸性和 T.F菌条件下反应生成硫酸铁和水,故氧气作氧化剂, 故B 正 确;C.总 反 应 式 应 是 2H2S+O2 􀪅􀪅2S↓ + 2H2O,故 C错误;D.Fe2(SO4)3、FeSO4 可以循环使用,故 D 正确.] 10.A [氯酸盐与试剂 X反应制备ClO2,氯酸盐中氯元素化 合价降低,发生还原反应,则需要加入的试剂X为还原剂; A.高锰酸钾为强氧化剂,故 A 符合题意;B.HCl中氯 元素化合价可以升高,做还原剂,故 B不符合题意;C. 二氧化硫具有还原性,故C不符合题意;D.草酸中碳元素 化合价可以升高,能做还原剂,故D不符合题意.] 11.D [A.NO-3 参与左半边反应,NO-3 →NO2,N 化合价 降低,NO-3 作氧化剂,A 错误;B.NO-3 作氧化剂,被还 原,B错误;C.NH+4 参与右半边反应,NH+4 →NO-2 ,N 由-3价变为+3价,化合价升高,NH+4 作还原剂,C错 误;D.NH+4 作还原剂,被氧化,D正确.] 12.C [A项不是氧化还原反应,B项 H2O中氢元素化合价 降低,水是氧化剂;C项中只有 NO2 中氮元素化合价发生 变化,水既不作氧化剂又不作还原剂;D项中水既作氧化 剂又作还原剂.] 13.B [A.反 应 KClO3 +6HCl(浓)􀪅􀪅KCl+3Cl2 ↑+ 3H2O 中有5个 HCl中的Cl由-1价升高为0价,作还 原剂,表现还原性,有1个 HCl中的 Cl化合价不变,表 现酸性,A错误;B.氧化剂的氧化性大于氧化产物,反 应 Cl2+2FeCl2 􀪅􀪅2FeCl3 中 Cl2 作氧化剂,Fe3+ 作氧 化产物,则氧化性 Cl2>FeCl3,反应 KClO3+6HCl(浓) 􀪅􀪅KCl+3Cl2↑+3H2O中 KClO3 作氧化剂,Cl2 作氧 化产 物,则 氧 化 性 KClO3 >Cl2,综 上 氧 化 性 强 弱: KClO3>Cl2>Fe3+ ,B正确;C.Fe3+ 是 Fe的最高价态, 只有氧化性,Fe2+ 是 Fe的中间价态,既有氧化性又有 还原性,C错误;D.氧化还原反应中同种元素遵循只靠 拢不交叉的原则,根据得失电子守恒,该反应用双线桥 法表示电子得失情况为 KClO3+6HCl(浓)􀪅􀪅KCl+3C 得到1×5e- ↓ 失去5×e- ↑ l2↑+3H2O,D 错误;答 案选B.] 14.B [A.置换反应是指单质与化合物反应生成另一种单 质和另一种化合物,而此反应生成物中不含有单质,故 此反应不是置换反应,是氧化还原反应,A 错误;B.根 据分析可知该反应的化学方程式为 Cl2+2NaClO2 􀪅􀪅 2ClO2+2NaCl,B正确;C.NaClO2 转化为 ClO2 的反应 中 Cl的化合价由+3升高为+4,是氧化反应,C错误; D.该反应Cl2 中 Cl元素化合价由0价降低为-1价,故 Cl2 为氧化剂,发生得电子的还原反应,D错误;故选B.] 15.解析:(1)①淀粉溶液遇I2 变蓝,答案为I2; ②NaHCO3 受热分解能产生 CO2、碳酸钠和水,答案为 NaHCO3; ③Fe3O4 是 磁 性 氧 化 物,故 具 有 磁 性 的 黑 色 晶 体 的 是Fe3O4; ④蛋白质灼烧时会产生烧焦羽毛气味,答案为蛋白质; (2)反应3Fe+4H2O(g) 高温 􀪅􀪅Fe3O4+4H2 中,氢元素化 合价由 H2O中+1价降低为 H2 中0价,故 H2O 是氧 化剂;铁元素 化 合 价 由 Fe中 的 0价 升 高 为 Fe3O4 中 +2、+3价,Fe是还原剂;答案为 H2OFe. 答案:(1)①B ②C ③A ④D (2)H2O Fe 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 911 参考答案 16.解析:(1)I2 与 KOH 溶液共热生成 KIO3、H2O,根据元 素守恒,得失电子守恒,另一种化合物为 KI,反应的化 学方程式为I2+6KOH △   􀪅􀪅KIO3+5KI+3H2O; (2)① 由 化 学 方 程 式 可 知,5NaClO2 +4NaHSO4 􀪅􀪅 4ClO2+NaCl+4Na2SO4+2H2O反应的离子方程式为 5ClO- +4H+ 􀪅􀪅4ClO2+Cl- +2H2O. ②NaClO2 中部分 Cl元素化合价由+3升高为+4、部 分 Cl元素化合价由+3降低为-1,该反应中氧化剂为 NaClO2,还原剂为 NaClO2. ③NaClO2 中部分 Cl元素化合价由+3升高为+4、部 分 Cl元素化合价由+3降低为-1,用双线桥法表示该 反应中电子转移的方向和数目为 5NaClO2+4NaHSO4􀪅􀪅4C 失去4×e- ↓ lO2+NaC 得到1×4e- ↑ l+4Na2SO4+2H2O. ④NaHSO4、NaHCO3 反应生成硫酸钠、二氧化碳、水, 反应的离子方程式为 H+ +HCO-3 􀪅􀪅CO2↑+H2O. 答案:(1)3I2+6KOH △   􀪅􀪅KIO3+5KI+3H2O (2)①5ClO-2 +4H+ 􀪅􀪅4ClO2+Cl- +2H2O  ②NaClO2 NaClO2 ③ 5NaClO2+4NaHSO4􀪅􀪅4C 失去4×e- ↓ lO2+NaC 得到1×4e- ↑ l+4Na2SO4+2H2O ④H+ +HCO-3 􀪅􀪅CO2↑+H2O 第3课时 高中新知探究 对点练习 1.C [A.K2Cr2O7 中钾元素的化合价为+1,氧元素的化 合价为-2,根据化合物中各元素的正负化合价代数和 为0,可得 Cr元素的化合价为+6,故 A 正确;B.反应② ③⑤中各元素的化合价都没有发生变化,都属于非氧化 还原反应,故 B 正确;C.反应①中 铬 元 素 的 化 合 价 由 +6降低到+3,发生还原反应,需加入还原剂;反应④⑥ 中铬元素的化合价均由+3升高到+6,发生氧化反应, 需加入氧化剂,故 C错误;D.反应①中铬元素的化合价由 +6变为+3,得3个电子,所以生成1个CrCl3,转移3个电 子,故D正确.] 2.C [还原2个 XO(OH)+2 用去5个 Na2SO3,亚硫酸钠 中的硫化合价升高2,则说明 XO(OH)+2 中 X化合价降 低5,原来的化合价为+5,故降低后为0.] 3.C [氧化性强的物质能生成氧化性弱的物质;A.氧化性 Fe3+ >I2,所 以 2Fe3+ +2I- 􀪅􀪅2Fe2+ +I2 能 发 生, 2Fe2+ +I2 􀪅􀪅2Fe3+ +2I- 不能发生,A 错误;B.结合 A 分析可知,2Fe+I2 􀪅􀪅2Fe3+ +2I- 不能发生,B错误;C. 氧化性 H2O2>I2,所以 H2O2+2I- +2H+ 􀪅􀪅2H2O+ I2 能发生,C正确;D.氧化性 H2O2>Fe3+ ,反应 H2O2+ 2Fe2+ +2H+ 􀪅􀪅2Fe3+ +2H2O 能发生,2Fe3+ +2H2O 􀪅􀪅H2O2+2Fe2+ +2H+ 不能发生,D错误.] 4.(1)S2- >I- >Br- >Cl-  (2)Cl2>Br2>I2>S (3)能 (4)能 5.B [A.Fe2+ 被氧化生成 Fe3+ ,Fe3+ 为氧化产物,A 错 误;B.Fe2+ 在该反应中是还原剂,Mn2+ 为还原产物,B正 确;C.配平该反应的化学方程式为2KMnO4+10FeSO4 +8H2SO4 􀪅􀪅 K2SO4 +2MnSO4 +5Fe2 (SO4 )3 + 8H2O,水的化学计量数是8,C错误;D.根据配平的化学 方程式可知,生成4个水分子时,转移5个电子,D错误; 故答案选B.] 6.解析:(1)根据相同元素不同价态之间发生氧化还原反 应时价态只靠近不交叉,可知 KClO3 中氯元素化合价降 低转化成 ClO2,1个 KClO3 得1个电子;HCl中氯元素 化合价升高转化为 Cl2,生成1个 Cl2 转移2个电子,根 据电子守恒可得反应的化学方程式:2KClO3+4HCl(浓) 􀪅􀪅2KCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O; (2)KClO3 中氯元素化合价降低转化成 ClO2,做氧化剂, HCl中氯元素化合价升高转化为 Cl2,HCl做还原剂,Cl2 为氧化产物; (3)HCl化合价升高转化为 Cl2,生成1个 Cl2 转移2个 电子; (4)反 应 中 H2O2 只 发 生 如 下 过 程 H2O2 →O2,可 知 H2O2 做 还 原 剂,则 H2CrO4 做 氧 化 剂 得 电 子 生 成 Cr(OH)3,根据得失电子守恒可得反应的化学方程式为 2H2CrO4+3H2O2 􀪅􀪅3O2↑+2Cr(OH)3+2H2O. 答案:(1)2KClO3+4HCl(浓)􀪅􀪅2KCl+2ClO2↑+ Cl2↑+2H2O (2)KClO3 Cl2 (3)2 (4)2H2CrO4+3H2O2 􀪅􀪅3O2↑+2Cr(OH)3+2H2O 素养知能演练 1.C  2.B [苹果汁在空气中会由淡绿色的 Fe2+ 变为棕黄色的 Fe3+ ,则这个变色的过程中Fe2+ 化合价升高,被氧化;维 生素 C能防止 Fe2+ 变为 Fe3+ ,即维生素 C能将生成的 Fe3+ 还原为 Fe2+ ,所 以 维 生 素 C 具 有 还 原 性;故 答 案 为B.] 3.C [氧化还原反应中,氧化剂的氧化性大于氧化产物, 根据三个氧化还原反应可知,氧化性:K2Cr2O7>Cl2> FeCl3>I2,为除去I- 而不影响 Fe2+ ,加入的氧化剂的氧 化性弱 于 Cl2,强 于 I2,可 加 入 FeCl3 除 去 I- 且 产 生 Fe2+ ,答案选 C.] 4.A [由部分反应可知,ClO-3 被还原为 ClO2,则亚硫酸 根离子应该为还原剂参与反应被氧化为硫酸根离子,结 合元素守恒、电荷守恒可知,氢离子参与反应生成水,故 反应为酸性条件下,ClO-3 与SO2-3 离子反应生成 ClO2、 H2O和SO2-4 ,发生反应的离子方程式为:2ClO-3 +2H+ +SO2-3 􀪅􀪅2ClO2↑+SO2-4 +H2O,反应中部分S的化 合价从+4升高到+6,ClO-3 中 Cl的化合价从+5降低 到+4.A.根据反应2ClO-3 +2H+ +SO2-3 􀪅􀪅2ClO2↑ +SO2-4 +H2O,纸条排列 的 顺 序 可 能 是:c、d、a、b、e,A 正确;B.反应中S的化合价从+4升高到+6,所以SO2-3 为还原剂:ClO-3 中 Cl的化合价从+5降低到 ClO2 中的 +4,ClO-3 为氧化剂,还原剂的还原性比氧化剂的还原 性更强,则物质的还原性:SO2-3 >ClO-3 ,B错误;C.在反 应中,ClO-3 为氧化剂,SO2-3 为还原剂,则氧化剂与还原 剂的物质的量比为2∶1,C错误;D.根据反应可知:每有 2molClO2 生成,反应转移2mol电子,则当生成1个 ClO2 时,反应转移的电子数为1个,D错误;故合理选项 是 A.] 5.B  6.A [A.KClO3→Cl2 反应中 Cl元素化合价降低,需要加 入还 原 剂 才 能 实 现,故 A 正 确;B.Na[Al(OH)4]→ Al(OH)3反应中无元素化合价变化,加入弱酸可实现转 化,故B错误;C.加热KMnO4可分解生成 MnO2,不需要 加入还原剂也能实现,故 C错误;D.Fe2+ →Fe3+ 中 Fe元 素化合价升高,需要加入氧化剂实现转化,故 D错误.] 7.B [甲和氧气反应生成一氧化氮,一氧化氮和一氧化碳 反应生成甲和乙,再根据元素守恒,则甲为氮气,乙为二 氧化碳.A.根据分析可知,甲是 N2,故 A 正确;B.由于 氮气含有 氮 氮 三 键,因 此 反 应(Ⅰ)在 常 温 下 不 容 易 发 生,在高温或放电条件下发生,故 B错误;C.乙是二氧化 碳,是引起温室效应的气体之一,故 C正确;D.一氧化碳 和一氧化氮反应生成氮气和二氧化碳,一氧化氮中氮化 合价降低,因此反应(Ⅱ)中 NO 是氧化剂,故 D正确;答 案选B.] 8.A [该反应中只有 Cl元素的化合价发生变化,其中 Cl2 →KCl时 Cl元 素 的 化 合 价 由 0→ -1,得 电 子,Cl2 → KClO3 时 Cl元素的化合价由0→+5,失电子,根据产物 的个数之比可知得电子的原子和失电子的原子个数比 是5∶1.] 9.C [A.硫化氢和二氧化硫反应生成黄色的硫单质,从而 验证硫化氢的还原性,A正确;B.“再生”时,氧气可能将 部分FeS中的S氧化成+6价,即氧气将 FeS氧化生成 硫酸盐,则“再生”所得固体质量可能会增加,B正确;C. 脱硫时,Fe2O3 体现了氧化性,不属 于 碱 性 氧 化 物 的 通 性,不能用氧化钠等其他碱性氧化物代替,C错误;D.分 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 021                化 学 第2课时 氧化剂和还原剂 新课程 标 准 1.通过具体的实例识别常见的氧化剂和还原剂,理解物质氧化性、还原性强弱与 价态及电子转移的关系 2.结合应用实例了解氧化还原反应的基本规律,掌握物质氧化性和还原性强弱 的判断方法 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 一、氧化剂和还原剂 1.氧化剂和还原剂的概念 (1)氧化剂:在反应中   电子(或电子 对    )的物质. (2)还原剂:在反应中   电子(或电子 对    )的物质. 2.常见的氧化剂和还原剂 物质种类 常见物质 氧化剂 部分非金属单质 O2、Cl2 等 含有高价态 元素的化合物 浓H2SO4、HNO3、 KMnO4、FeCl3 等 还原剂 活泼的金属单质 Al、Zn、Fe等 某些非金属单质 C、H2 等 某些非金 属氧化物 CO、SO2 等 [特别提醒] 在一个氧化还原反应中, 氧化剂和还原剂同时存在,它们可以是 不同的物质,也可以是同一物质.如在 反应Cl2+2NaOH􀪅􀪅NaCl+NaClO+ H2O中,Cl2 既是氧化剂,又是还原剂. 3.氧化产物和还原产物 (1)氧化产物:还原剂被    生成的 物质. (2)还原产物:氧化剂被    生成的 物质. [对点练习] 1.下列反应中,水既不做氧化剂又不做还 原剂的氧化还原反应是 (  ) A.Na2O+H2O􀪅􀪅2NaOH B.3NO2+H2O􀪅􀪅2HNO3+NO C.C+H2O(g) 高温  􀪅􀪅CO+H2 D.SO3+H2O􀪅􀪅H2SO4 2.下列转化中,必须加入还原剂才能实现 的是 (  ) A.SO2 →SO2-4 B.H2O2 →H2O C.KMnO4 →Mn2+ D.Cl- →Cl2 二、氧化还原反应的应用 (1)有利于人类生产和生活的氧化还原反 应有金属的    、电镀、燃料的燃 烧等. (2)对人类生产和生活不利的氧化还原反 应有易燃物的    、食物的腐败、 钢铁的锈蚀等. [对点练习] 3.下列物质在生活中的应用与氧化还原反 应无关的是 (  ) A.还原Fe粉用作食品脱氧剂 B.CaO用作衣物防潮剂 C.FeSO4 补血剂与维生素C配合使用效 果更佳 D.用暖宝宝(含铁粉、碳、氯化钠)取暖 4.吸进人体内的氧有2%转化为氧化性极 强的活性氧,这些活性氧能加速人体衰 老,被称为“生命杀手”.中国科学家尝 试用抗氧化剂Na2SeO3 清除人体内活性 氧,Na2SeO3 的作用是 (   ) A.氧化剂 B.还原剂 C.既是还原剂,也是氧化剂 D.既不是还原剂,也不是氧化剂 1.(2023􀅰河南高一学业考试)过氧化钠 (Na2O2)可作潜水员的供氧剂.供氧反 应 为:2Na2O2+2CO2 􀪅􀪅2Na2CO3+ O2,该反应中 (  ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 83                  化 学 高初中知识衔接 A.Na2O2 被氧化 B.CO2 作还原剂 C.Na元素化合价降低 D.CO2 表现氧化性 2.(2023􀅰广东高一统考学业考试)“天宫 课堂”中,太空教师王亚平利用化学变化 “变”出了奥运五环,其中一个环是由乙 酸、KI、KIO3 与淀粉溶液混合反应后变 成的,涉 及 生 成 I2 的 反 应 为:5I- + 6CH3COOH + IO-3 􀪅􀪅 3I2 + 6CH3COO-+3H2O.下列有关说法不 正确的是 (  ) A.该环的颜色为红色 B.KI在反应中作还原剂 C.该反应属于氧化还原反应 D.IO-3 中碘元素的化合价为+5价 3.常温下在溶液中可发生反应:2Fe2++Br2 􀪅􀪅2Fe3++2Br-,下列说法错误的是 (  ) A.氧化产物为Fe3+ B.铁元素在反应中被还原 C.还原性:Fe2+>Br- D.该反应属于氧化还原反应 4.(2023􀅰浙江高一学业考试)在反应5SO2 +2MnO-4 +2H2O􀪅􀪅2Mn2++4H++ 5SO2-4 中,还原剂为 (  ) A.SO2   B.MnO-4 C.Mn2+ D.SO2-4 5.下列物质中,按照只有氧化性、只有还原 性,既有氧化性又有还原性的顺序排列 的一组是 (   ) A.O2、K、HCl   B.Cl2、Si、H2 C.NO2、Na、HNO3 D.O2、SO2、H2O 6.根据离子方程式:(1)2Fe3+ +2I-􀪅􀪅 2Fe2++I2;(2)Br2+2Fe2+ 􀪅􀪅2Br- + 2Fe3+,可判断离子的还原性从强到弱的 顺序是 (  ) A.Br-、Fe2+、I-   B.I-、Fe2+、Br- C.Br-、I-、Fe2+ D.Fe2+、I-、Br- 7.某种飞船以N2H4 和N2O4 为动力源,发 生反应:2N2H4+N2O4􀪅􀪅3N2+4H2O, 反应温度可高达2700℃,对于该反应, 下列说法正确的是 (  ) A.该反应属于置换反应 B.N2H4 被还原 C.N2O4 是还原剂 D.N2 既是氧化产物又是还原产物 8.单质X和单质Y反应生成X3+和Y2-, 现有下列叙述:①X被氧化 ②X是氧化 剂 ③X3+是氧化产物 ④X具有氧化 性 ⑤Y2-是还原产物 ⑥X3+具有氧化 性.其中正确的是 (  ) A.①④⑤⑥ B.②③④⑤ C.①③⑤⑥ D.①②④⑥ 9.(2023􀅰北京高一学业考试)酸性条件 下,利用T.F菌可实现天然气脱硫,其原 理如图所示.下列说法中,不正确的是 (  ) A.过程Ⅰ中,铁元素的化合价降低 B.过程Ⅱ中,O2 作氧化剂 C.总反应是 H2S+2O2􀪅􀪅H2SO4 D.Fe2(SO4)3 可以循环使用 10.ClO2 已被用于代替Cl2 作自来水消毒 剂,工业上常用氯酸盐与试剂X反应制 备ClO2,下列物质中不可能作试剂 X 的是 (  ) A.KMnO4 B.浓 HCl C.SO2 D.H2C2O4 11.(2023􀅰广东高一学业考试)湿润的土 壤中,氮元素的转化过程如图所示: 在形成NO2 和NO-2 的过程中 (  ) A.NO-3 作还原剂 B.NO-3 被氧化 C.NH+4 作氧化剂 D.NH+4 被氧化 12.每年的3月22日为“世界水日”.世界 水日宗旨是唤起公众的节水意识,加强 水资源保护.2023年“世界水日”和“中 国水周”活动的宣传主题为“强化依法 治水 携手共护母亲河”. 下列反应属于氧化还原反应,且水既不 作氧化剂又不作还原剂的是 (  ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 93 第三部分 A.H2O+CaO􀪅􀪅Ca(OH)2 B.2H2O+2Na􀪅􀪅2NaOH+H2↑ C.3NO2+H2O􀪅􀪅2HNO3+NO D.2H2O 电解 􀪅􀪅O2↑+2H2↑ 13.已 知:①Cl2+2FeCl2 􀪅􀪅2FeCl3;② KClO3+6HCl(浓)􀪅􀪅KCl+3Cl2↑+ 3H2O.则下列判断正确的是 (  ) A.在反应②中 HCl只表现出还原性 B.氧化性强弱:KClO3>Cl2>Fe3+ C.Fe3+只有氧化性,Fe2+只有还原性 D.用双线桥法表示反应②电子得失情 况: KClO3+6HCl(浓)􀪅􀪅KC 得到1×6e- ↓ l+3C 失去6×e- ↑ l2↑+3H2O 14.ClO2 是可代替Cl2 进行自来水消毒的 新一代消毒剂.我国成功研制出制取 ClO2 的新方法,其反应的微观过程如图 所示,下列有关该反应的叙述正确的是 (  ) A.该反应属于置换反应 B.该 反 应 的 化 学 方 程 式 为 Cl2 + 2NaClO2􀪅􀪅2ClO2+2NaCl C.NaClO2 转化为ClO2 的过程是还原 反应 D.Cl2 既是氧化剂又是还原剂 15.(2023􀅰黑龙江高一学业考试)填空. (1)现有以下四种物质,根据要求将对 应物质的序号字母填入相应空格里. A.Fe3O4 B.I2 C.NaHCO3 D.蛋白质 ①遇淀粉溶液变蓝的是      . ②受热分解能产生CO2 的是     . ③具有磁性的黑色晶体的是  . ④灼 烧 时 会 产 生 烧 焦 羽 毛 气 味 的 是       . (2)红热的铁与水蒸气发生反应的化学 方程式是3Fe+4H2O(g) 高温 􀪅􀪅Fe3O4+ 4H2,其中氧化剂是      (填化 学式,下同),还原剂是      . 16.氧化还原反应在物质的制备和转化中 有重要的应用. (1)碘酸钾(KIO3)是一种重要的食品添 加剂,可作为食盐中的补碘剂.一种制 备KIO3 的方法是将I2 与KOH溶液共 热,生成KIO3、H2O和另一种化合物. 写出该反应的化学方程式:    . (2)一种有效成分为NaClO2、NaHSO4、 NaHCO3 的“二氧化氯泡腾片”能快速 溶于水,放出大量 CO2,得到 ClO2 溶 液.生 成 ClO2 的 化 学 方 程 式 为 5NaClO2+4NaHSO4􀪅􀪅4ClO2+NaCl +4Na2SO4+2H2O. ①该反应的离子方程式为    . ②该反应中氧化剂为     (填化 学式,下同),还原剂为      . ③用双线桥法表示该反应中电子转移 的方向和数目:    . ④产生CO2 反应的离子方程式为    . 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋   取空可乐瓶倒蒸馏水至其容积的四分 之三.取烧杯加50mL酒精,再加适量碘 片,制得深褐色碘酒.将配好的溶液倒入 可乐瓶中,边加边振荡直到溶液颜色和可 乐颜色相似为止,一瓶“可乐”就制好了. 在干燥的瓶盖内放入硫代硫酸钠粉末,再 取一张糯米纸盖在粉末上,将瓶盖轻轻地 盖在瓶口上.将可乐瓶用力一摇,很快一 瓶“可乐”变成了无色透明的“雪碧”.原 来,硫代硫酸钠和碘单质能发生氧化还原 反应,使碘溶液的颜色褪去. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 04                  化 学

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专题三 第2课时 氧化剂和还原剂-【创新教程】2025年初升高化学衔接教材一本通
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