9.3 大气压强----2024-2025学年人教版物理八年级下学期

9.3 大气压强 一、单选题： 1.下列现象中与大气压无关的是(    ) A. 马德堡半球实验 B. 用注射器注射药液 C. 用吸管吸饮料盒中的牛奶 D. 吸盘可以压在光滑的墙上 2.下列情形中与大气压无关的是(    ) A. 医生给病人注射药液 B. 高山上无法用普通锅将食物煮熟 C. 用吸管喝饮料 D. 用胶头滴管吸化学药液 3.在冬天，向茶杯中倒入一定量的热水，拧上盖，过了一段时间后，杯盖就不易拧开，这主要是因为(    ) A. 杯内的气压大于大气压 B. 杯盖遇冷收缩 C. 杯内的气压小于大气压 D. 杯盖与杯口的摩擦力增大 4.下面事例中不属于利用大气压的是(    ) A. 用活塞式抽水机把水抽上来 B. 在茶壶盖上做了一个小孔 C. 用注射器将药液注入身体 D. 夏天我们使用吸管喝饮料 5.氢气球升到高空时就会破裂，其主要原因是(    ) A. 高空大气压强增大，气球体积减小，将气球压破 B. 高空大气压强增大，气球体积增大，将气球胀破 C. 高空大气压强减小，气球体积增大，将气球胀破 D. 高空大气压强减小，气球体积减小，将气球压破 6.某同学测量大气压强的过程如图所示，下列说法中正确的是(    ) A. 此时水银槽液面上方气压低于标准大气压 B. 如果将玻璃管倾斜，水银柱长度不变 C. 最早证明大气压强存在的是托里拆利实验 D. 如果在管的侧壁点开一个小孔，会有水银从孔流出 7.如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为。不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后(    ) A. 增大，瓶内气压大于外界气压 B. 减小，瓶内气压大于外界气压 C. 增大，瓶内气压小于外界气压 D. 减小，瓶内气压小于外界气压 8.如图是活塞式抽水机工作的示意图，下列说法错误是(    ) A. 抽水机是利用大气压来工作的 B. 在图甲中，当用力在处向下压手柄时，手柄上的点受到的作用力竖直向上 C. 在图乙中，在点向上抬手柄时，阀门由于受液体压力而关闭，水被阻不能向下流动 D. 这样的抽水机提升水的最大高度约为 9.关于如图所示的四个实验，描述错误的是(    ) A. 图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同 B. 图乙：在水中，压强计的探头所处的深度减小，它受到水的压强也随之减小 C. 图丙：连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分的液面总保持相平 D. 图丁：将自制气压计从山下移动到山上，气压计细玻璃管中的液面会上升 10.静脉输液技术在世纪逐渐形成一套完整的体系，是目前最常用、最直接有效的临床治疗手段之一。药液通常包装在玻璃或塑料的输液瓶输液袋中，使用时通过输液管把药液注入静脉，以补充体液、电解质或提供营养物质。为使输液瓶中的药液能够均匀地流入静脉，如图所示的装置中最为合理的是(    ) A. B. C. D. 11.如图所示，是小明为家里的盆景设计的一个自动供水装置。他将一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没，这样盆景中的水位可以保持一定的高度。下列说法正确的是(    ) A. 刚开始瓶子里的水必须装满 B. 瓶内气压等于外界大气压 C. 如果瓶底突然破个小洞，水会从洞口喷出 D. 在自动供水过程中，大气压使得水不会全部流掉 二、非选择题 12.如图是人呼吸过程模拟装置。当向下拉动橡皮膜时，容器内的气压将          ，气球在          的作用下体积变大，这个步骤是模拟人的          填“吸”或“呼”气过程。 13.大气压与高度有一定的关系，高度越高大气压强越_____________。大气压还与天气有关：冬天大气压强_____，夏天大气压强_____，晴天大气压强____，阴天大气压强_______。高、低 14.大气对处在其中的物体有压强，这种压强叫作          ，简称          。历史上最早证明大气压存在的实验是          实验。最早测量大气压的实验是由意大利科学家          完成的。他测出的大气压的值，相当于高的水银柱产生的压强，约等于          。人们通常将这样大小的大气压叫作          。 15.          实验首次测定了大气压的值；实验证明大气压随海拔高度的增高而          选填“增大”或“减小”；若我们携带图所示的袋装的密封食品去登山，随着海拔增高，包装袋会          选填“鼓起来”或“瘪下去”或“不发生变化”。 16.如图是一款吸盘式吹风机架，使用时将吹风机架上的吸盘用力按在竖直墙上，排出其中的空气，在______的作用下使吸盘“吸”在墙上。将电吹风放到架子上后，吸盘受到墙面的摩擦力会______填“变大”“变小”或“不变”。 17.小李学习了大气压强后，利用注射器容积为、铁架台、小桶、细绳、天平等器材估测了大气压的值．请你根据实验步骤帮助他完成相关分析． 【实验步骤】 按如图所示装置组装器材． 将注射器活塞推至顶端，上端不封口．往小桶内缓慢加水，直至活塞恰好开始下滑，取下小桶，用天平测量出小桶和水的总质量为； 重新将注射器活塞推至顶端，并用橡皮帽封住注射口，将步骤中的装水小桶水未倒出重新挂在注射器下端，缓慢向小桶内加水，直至活塞又恰好开始下滑，再取下小桶，用天平测量出小桶和水的总质量为； 取下注射器，并用刻度尺测量其侧壁上有刻度部分的长度为． 【实验分析】 本实验中应以          填“注射器”“活塞”或“小桶”为研究对象来分析其所受的大气压力； 步骤的目的是排除活塞重力以及          对实验的影响； 根据上述实验测量得到的数据，可计算出大气压强为          取 18.小东通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”，实验过程如下： 他按照图组装实验器材后，还需补充一个测量仪器是：______。 补全仪器后，给水加热至时开始计时，读取温度计示数，并根据数据绘制出图所示的图象。由图象可知，水从______时开始沸腾；水的沸点______，由此可以判断此时的大气压比标准大气压______。选填“高”或“低”。 根据图象可以推断，在其它条件都不变的情况下，在后继续加热，水的温度会______选填“升高”、“不变”或“降低”。 小东观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。如图所示为水沸腾______选填“前”或“时”的图景。 19.小茂同学想利用注射器、弹簧测力计量程、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下： A.把注射器的活塞推至注射器的底端，然后用橡皮帽封住注射器底部小孔。 B.如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为。 C.读出注射器上有刻度部分的容积为。 D.用刻度尺测出注射器上有刻度部分的长度为。 请回答以下问题。 用测量步骤中的、和表示大气压： ______。 实验时小茂发现注射器装针头处空气无法排尽，这将会使大气压的测量结果______选填“偏大”、“偏小”或“无影响”。 小茂同学选用图乙中注射器进行实验测量，发现弹簧测力计被拉到，活塞仍没有滑动。如果想继续实验，则可改用图乙中的______选填“”或“”注射器。 20.如图所示的水壶，壶盖上有个小孔，壶内装一些水，盖紧壶盖，用手堵住小孔，将壶里的水向外倒，水流出一点后就不再流出。已知“温度不变的密闭气体，体积越大，压强越小”。请结合该信息分析说明水不再流出的原因。 答案和解析 1.【答案】  【解析】、马德堡半球实验验证大气压的存在，与大气压有关，故 A不符合题意． B、用注射器将药液注入病人体内，是利用了手的推力，没有利用大气压的作用，故B符合题意； C、吸管吸牛奶时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，牛奶被压进吸管里。故该选项是利用大气压；故C不合题意； 、把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，与大气压有关，故 D 不符合题意． 2.【答案】  【解析】解：、医生用注射器给病人注射药液，依靠的的是人的推力，不是利用大气压，故A 符合题意； B、高原上用普通锅不易煮熟米饭，是因为海拔越高，大气压越低，而水的沸点越低造成的，与大气压强有关，故B不合题意； C、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，故C不符合题意； D、用滴管吸取药液，要先把滴管橡胶内的空气挤出，在外界大气压的作用下，药液就被压进滴管里，故D不符合题意。 故选：。 大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。据此逐个分析各选择项中各个实验或现象的操作过程，然后确定其是否与大气压有关。从而可以得到答案。 大气压相关的事例在生活中有很多，我们应该学会从原理的角度去分析它们。平时学习中注意贴近生活实际，激发学生探究物理现象的兴趣。 3.【答案】  【解析】拧上盖，过了一段时间，当热水冷却后，由于杯内气压小于外界大气压，杯盖对杯口的压力较大，拧盖时摩擦力较大不拧盖时没有摩擦力，所以很难打开。 4.【答案】  【解析】解：、抽水机工作时，使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的，所以是利用了大气压，故A不合题意； B、茶壶盖上的小孔与外界大气连通，在壶内气压减小时，大气压通过小孔作用在水上，使水顺利流出壶嘴，所以是利用了大气压，故B不合题意； C、用注射器将药液注入身体，药水是在人的推力作用下，向前流动而进入病人身体，与大气压无关，故C符合题意； D、吸管吸饮料时，先吸走了管中的空气，使管内气压减小，饮料是在大气压的作用下进入吸管的，所以是利用了大气压，故D不合题意。 故选：。 本题考查大气压的有关问题，物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。 5.【答案】  【解析】解： 氢气球之所以会上升是因为氢气的密度比空气要低，而到了高空，空气更为稀薄，气球内部的压强大于外部的压强，使得内外的压力差更大，气球体积增大，将气球胀破。 故选：。 在地球的表面，高度越高，大气压强越小，高度越低，大气压强越大。 本题是一道大气压的应用题目，考查学生对大气压知识的运用能力，知道大气压强随着高度的变化而变化。 6.【答案】  【解析】A、由图可知：此时液柱高度，说明此时气压只能支持汞柱，低于标准大气压，故A正确； B、如果将玻璃管倾斜，不会对大气压强有影响，所以水银柱高度不变，但倾斜以后长度会变，故B错误； C、最早证明大气压强存在的不是托里拆利实验而是马徳堡半球试验，故C错误； D、管的侧壁开一个小孔，由于管的上方是真空没有压强，小孔的外侧有大气压强，所以单凭点的液体压强不足以使水银流出，故D错误。 故选：。 在托里拆利实验中，大气压所能支持的水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度，标准高度为； 如果将玻璃管倾斜，水银柱高度不变但长度会变； 最早证明大气压强存在的是马徳堡半球实验； 依据大气压与侧壁小孔处液体压强的大小比较判断； 本题考查了对托里拆利实验原理的理解，能否影响实验结果是考试中重点内容。 7.【答案】  【解析】【分析】 瓶内封闭气体压强等于大气压与玻璃管内水柱产生的压强之和大于外界大气压，而随着高度的增加，大气压降低，所以玻璃管内的水柱上升，增大。 此题考查了关于大气压随着高度的变化，其解题关键就是：海拔升高，气压减小。 【解答】 解：因为瓶内封闭气体压强等于大气压与玻璃管内水柱产生的压强之和大于外界大气压， 即，为玻璃管内水柱的高度； 当把它从山下拿到山上时，由于大气压随着高度的增加而减小，瓶内气体压强不变， 而大气压变小，所以应变大，玻璃管中水柱的高度上升。 故选A。 8.【答案】  9.【答案】  【解析】解：、图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压强大小不同，故A错误； B、在水中，压强计的金属盒所处的深度减小，它受到的水的压强也随之减小，故B正确； C、连通器是指上端开口、下部连通的容器，连通器中装入同种液体，在液体静止时，各容器的液面总保持相平。由图可知，图丙是连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分中的液面总保持相平，故C正确； D、大气压随着高度的增加而减小，将自制气压计从山下移动到山上，气压减小，液柱会在内部气压的作用下被压高，故D正确。 故选：。 压力的作用效果与受力面积有关，压力相同，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 液体压强随深度减小而减小。 上端开口、下部连通的容器称为连通器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上，这就是连通器的原理。 大气压随着高度的增加而减小。 此题涉及到液体压强大小的影响因素、连通器的原理的应用、大气压与高度的关系等，是一道综合性较强的题目。 10.【答案】  【解析】解：、图所示装置中，随着瓶内药液流出，输液管出口处药液压强减小，药液下滴的速度减小，不符合题意； B、图所示装置中，瓶上边与大气相通，故瓶口处液体的压强等于大气压强与液体产生的压强之和，因药液不断输入血管时，药液高度降低，致使瓶口处压强减小，药液的下滴速度将减小；不符合题意； C、图所示装置中，当药液输入一部分后，液面降低至进气管上端开口以下时，瓶口处液体压强的变化将与完全相同，因此也不能保证药液匀速下滴；不符合题意； D、图所示装置中，随着液体的下滴，液体产生的压强与液面上方气体压强之和减小到大气压强之下时，空气就会进入瓶内，因此在整个输液过程中，瓶口处的压强始终等于大气压强，这样药液便匀速下滴。故D符合题意。 故选：。 本题考查的是大气压的应用，我们要学会用学过物理知识分析我们生活中的物理现象，此题有一定的难度，解题时要认真分析、用心思考。 11.【答案】  【解析】大气压使瓶中的水面高于瓶外的水面是因为盆景中的水与大气相通，大气压支持着瓶内的水不会全部流出来，并且瓶内气压与瓶内水柱产生的压强之和等于外界大气压，所以刚开始瓶子里的水不是必须装满，故AB错误，D正确； C.如果瓶底突然破个小洞，瓶与盆景构成连通器，瓶中的水会流出来，直到与盆景中的水面相平，不会从洞口喷出，故C错误。 故选D。 12.【答案】减小；  大气压；  吸  【解析】【分析】 本题考查气体压强和体积的关系。 在温度不变时，一定质量的气体体积越小，压强越大，体积越大，压强越小，理解气体压强跟体积的关系是解答本题的关键。 【解答】 向下拉动橡皮膜时，瓶内气体的体积增大，根据气体压强跟体积的关系可知，此时瓶内气体的压强将减小，由于瓶内气压减小，小于瓶外大气压，所以气球会在大气压的作用下体积变大，这个步骤是模拟人的吸气过程。 13.【答案】低；高；低；高；低。  【解析】【分析】 本题考查影响大气压的因素，大气压与海拔高度有关，与季节和天气有关，属于识记性内容，难度不大。 【解答】 解：大气压与高度有一定的关系，高度越高，大气越稀薄，大气压强越低。大气压还与天气有关：冬天大气压强高，夏天大气压强低，晴天大气压强高，阴天大气压强低。 故答案为：低；高；低；高；低。 14.【答案】大气压强 大气压 马德堡半球 托里拆利 标准大气压 15.【答案】托里拆利 减小 鼓起来   【解析】意大利科学家托里拆利用一根玻璃管第一个测量出大气压的值，一个标准大气压的大小约相当于毫米水银柱所产生的压强，大小为。 大气压不是固定不变的，海拔高度越高，空气越稀薄，密度越小，大气压强就越小，即大气压随着海拔的高度的增高而减小。 如图，携带袋装的密封食品去登山，随着海拔增高，内外压强差变大，包装袋会鼓起来。 16.【答案】大气压  变大  【解析】解：把吸盘紧压在竖直墙上，把吸盘内的空气排出，外界大气压大于内部大气压，故吸盘在外界大气压的作用下被紧压在墙上； 当吸盘静止在墙上时，吸盘处于平衡状态，吸盘受到竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力是一对平衡力，大小相等，当电吹风放到架子上后，吸盘仍然静止，此时摩擦力等于吸盘和吹风机重力之和，故摩擦力变大。 故答案为：大气压；变大。 吸盘贴在光滑的墙面上，能够承受一定的拉力而不脱落，利用了大气压； 吸盘受到墙面摩擦力和物体重力是一对平衡力，然后根据平衡力的特点进行解答。 此题考查了二力平衡的应用和大气压的应用，是一道综合题，难度不大。 17.【答案】活塞 活塞与注射器之间的摩擦力  【解析】本实验中应以活塞为研究对象来分析其所受的大气压力． 在步骤中，将注射器活塞推至顶端，上端未封口．接着往小桶内缓慢加水直至活塞恰好开始下滑时，取下小桶用天平测量出小桶和水的总质量，可求出小桶和水的总重力；以活塞为研究对象，根据力的平衡条件可知小桶和水的总重力即活塞受到向下的拉力等于活塞受到的摩擦力和重力的合力，所以步骤的目的是排除活塞重力、活塞与注射器之间的摩擦力对实验的影响． 根据力的平衡条件，排除活塞重力、活塞与注射器之间的摩擦力对实验的影响后，活塞受到的大气压力；注射器的容积为，注射器上的有刻度线部分的长度为，故活塞的横截面积，将其代入公式得． 18.【答案】秒表；；；低；不变；时。  【解析】解：实验过程中需要记录时间，因此还需要秒表； 水沸腾后继续吸收热量，温度不变。由图象可知，水温从开始不变，为，所以水从时开始沸腾。在一标准大气压下，水的沸点是，且气压越低，沸点越低，实验中的沸点低于，所以气压低于一标准大气压； 水沸腾后的特点是吸收热量、温度不变，所以在后继续加热，水的温度会不变； 水沸腾前产生的气泡在上升过程中会因为温度降低，气泡里面的水蒸气液化进入水中，使气泡逐渐变小。水沸腾后不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡在上升过程中逐渐变大，到水面破裂开来。所以图所示为水沸腾时的图景。 故答案为：秒表；；；低；不变；时。 实验过程中需要记录时间，需要计时工具； 水沸腾后继续吸收热量，温度不变。在一标准大气压下，水的沸点是，且气压越低，沸点越低； 水沸腾后的特点是吸收热量、温度不变，所以在后继续加热，水的温度会不变； 水沸腾后不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡在上升过程中逐渐变大，到水面破裂开来。 此题考查实验器材、水沸腾的特点、气压与沸点的关系、水沸腾后气泡的特点，属于综合题目。 19.【答案】  偏小    【解析】解；活塞的面积，将测量结果代入压强公式得：。 注射器顶端装针头处空气无法排尽，即有残余气体，注射器内还会有一定气压，这样会使拉力变小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小。 因为大气的压强是一定的，根据公式可知，受力面积越小，压力也会越小，所以当弹簧测力计量程不够时，可换用小量程的注射器，故选A。 故答案为：；偏小；。 根据计算大气压强； 注射器顶端装针头处空气无法排尽，里面气体有一定的压强，会造成拉力偏小，在面积不变时，所测量的大气压值会偏小； 压力的大小跟活塞的作用面积有关，在大气压强一定时，面积越小，压力会越小，所以应选择较小的注射器。 本题为测量大气压强的实验，考查大气压的计算和误差分析等知识。 20.【答案】答：液体流动时，是从压强大的地方流向压强小的地方，一开始，瓶内气体压强等于大气压强，向外倒水时，壶身处水位高于壶嘴内水位，壶嘴处向外的压强，水就流出； 流水过程中，由知流水过程中减小，所以减小。且瓶内气体体积变大，压强也减小，所以减小，水流速度变小； 最后，当减小到时，水就不流出了。  【解析】外界有大气压强，瓶内的水有压强，瓶内水面的上方也有气体的压强，分析这三种压强之间的关系，可得出水流出一点后就不再流出的原因。 能正确分析瓶内水的压强、大气压强和瓶内气体压强三者的变化关系，是正确解答的关键。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$