第10单元 第27讲 珍爱生命-（配套课件）【中考拐点】2025年中考生物讲义（湖南专用）苏教版

第27讲　珍爱生命　 第10单元　健康地生活 2025中考 湖南 生物(苏教)  目 录 2 3 2 3 2 1 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 2 3 4 5 联系生活实际 构建思维模型 解读课标概念 考点综述 01 大概念6　人体健康受传染病、心血管疾病、癌症及外部伤害的威胁,良好的生活习惯和医疗措施是健康的重要保障 6.2　生活习惯与行为选择能够影响人体健康 6.2.1　心血管疾病、癌症等疾病严重危害人体健康 6.2.2　酗酒、吸烟等不良嗜好和吸毒等违法行为对人体健康具有危害作用 6.2.3　药物可分为处方药和非处方药,遵从医嘱、按照药物使用说明合理用药,避免药物误用和滥用 6.2.4　在特定的情况下,人工呼吸、心肺复苏、包扎止血等一些急救方法能减少伤害或挽救生命 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 检测基础知识 考点综述 02 1.威胁健康的主要疾病 (1)心血管疾病:是由　 　和血管的病变引起的疾病。常见的有:　 　、 　 　、心肌梗死、心绞痛、心源性猝死等。  (2)癌症:又称恶性肿瘤,是当前危害生命健康的重大疾病。人体除了头发、指(趾)甲以外,几乎所有的组织、器官都能发生癌变。 ①致癌因子 　 　——X射线、紫外线、电离辐射等。  　 ——亚硝酸盐、黄曲霉毒素等。  　 　——乙型肝炎病毒、疱疹病毒等。  ②治疗癌症的主要方法:外科疗法、化学疗法、放射疗法、基因疗法。 心脏 冠心病 高血压 物理 化学 病毒 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 (3)生活方式病(　 　):主要由于不健康的生活方式引起的疾病,除了心血管疾病、癌症还有　 　等一些慢性、非传染性疾病。  现代文明病 糖尿病 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 2.健康:身体上、心理上和　 　方面的良好状态。  健康的生活方式:合理营养、平衡膳食、按时作息、坚持体育锻炼、远离不良嗜好(吸烟,诱发多种　 　系统疾病;酗酒,诱发心脑血管疾病和　 　疾病;吸毒,损害　 　系统,降低免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,严重会导致死亡;网瘾,诱发心理疾病,降低身体免疫力)。  3.安全用药:是指在服药前认真阅读药品不良反应、禁忌、　 　等。  药物的分类 ①　 　:必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物,标识为Rx。  ②　 　:不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物,标识为 　 　。  社会适应 呼吸 肝脏 神经 注意事项 处方药 非处方药 OTC 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 4.急救 (1)心肺复苏 ①胸外心脏按压:如果病人发生心跳骤停,则应立即开始胸外心脏按压(　 　次/分钟)。  a.位置:按压胸骨下段约　 　处。  b.手法:8岁以上病人用双手掌根按压,8岁以下病人用单手掌根按压。 c.深度:8岁以上病人按压深度5~6厘米,8岁以下病人按压深度大约5厘米。 d.有效性判断:当摸到病人　 　有搏动,并且脸色逐渐转为红润时,则证明抢救有效。  100~120 1/3 颈动脉 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 ②人工呼吸:常用口对口吹气法(　 　次/分钟)。  a.步骤 第一步:使病人仰卧、头后仰,将病人的衣领解开、腰带放松。 第二步:清除病人口鼻内的异物和污物,保持　 　畅通。  第三步:救护者一只手托起病人的下颏,另一只手捏紧病人的鼻孔,用口包住病人的口,平缓吹气2次,每次持续1秒以上。 b.有效性判断:每次吹气都应看到病人的胸廓随着吹气而起伏,并且吹气后气体能够从口部排出,则证明人工呼吸有效。 15~20 呼吸道 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 (2)出血与止血 ①内出血:体内器官的出血,应及时去医院救治。 ②外出血:体表的出血。 血管 血液颜色 出血特点 止血措施 毛细血管 　　色  从伤口慢慢渗出 伤口处理干净后,自然止血或贴上创可贴 静脉 　　色  连续不断地从伤口流出 拨打“120”,伤口　 　端指压止血或止血带止血  动脉 　　色  从伤口喷出或涌出 拨打“120”,伤口　 　端指压止血或止血带止血  红 暗红 鲜红 远心 近心 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 理解重要概念 考点综述 03 1.心血管疾病主要是由身体哪个血管病变引起,其诱因是什么? (1)冠状动脉:主要负责给心肌细胞运送氧气和营养物质,若发生硬化或堵塞,就会引起相应疾病。 (2)主要诱因:高脂肪饮食、缺乏运动、吸烟等不良的生活习惯。预防心血管疾病的有效方法:养成良好的生活习惯,提高防治意识。另外,凡是有心绞痛的病人,应随身携带硝酸甘油、麝香保心丸等药品。   概念 心血管疾病、癌症等疾病严重危害人体健康。酗酒、吸烟等不良嗜好和吸毒等违法行为对人体健康具有危害作用 1 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 2.常见癌症有哪些,青少年群体中容易爆发癌症是什么,怎么治疗? (1)常见的癌症有:胃癌、肝癌、肺癌、乳腺癌、宫颈癌和白血病等 (2)青少年人群容易爆发白血病(血癌),目前可以通过骨髓移植的方式进行治疗。 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 典例 1 (2023·衡阳)健康是人们永远追求的美好愿望,是人生永恒的话题。下列有关健康的说法不正确的是( ) A.健康不仅仅是指没有疾病或不虚弱 B.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心 C.要与他人和睦相处,保持良好的人际关系 D.经常玩手机游戏、熬夜上网有利于身心健康 D 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 ▶变式1　(2024·烟台)小华早上起床后,感到头疼、咽喉疼,浑身酸痛,且有流鼻涕、打喷嚏等症状。以下几种做法最可取的是( ) A.去医院就诊,遵医嘱治疗 B.自行购买抗病毒类药物服用 C.喝一杯热水,吃好早餐,坚持去上学 D.找到以前吃过的感冒药,按照说明书剂量服用 A 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 (2024·滨州)心肌梗死是一种严重的突发性心血管疾病,发病时胸骨后有持久的剧烈疼痛,多伴有呕吐、大汗淋漓等症状。如果遇此突发情况,下列急救方式中,错误的是( ) A.迅速将病人搬到空气流通的地方 B.让病人半卧位靠在被子上,足稍抬高 C.给病人服用硝酸甘油片等药物缓解疼痛 D.拨打“120”急救电话,尽快将病人送至医院救治 典例 2 A 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 ▶变式2 癌症是世界上威胁人类健康的主要疾病之一,下列关于癌症的叙述,错误的是( ) A.黄曲霉青素属于化学致癌因子 B.骨髓移植是治疗白血病的唯一方法 C.正常细胞癌变后细胞核中的遗传物质将会发生变化 D.当环境恶化,空气质量下降,人们患得肺癌的概率将会增大 B 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 为模拟观察香烟烟雾对呼吸道黏膜的危害,某同学用如图装置进行如下实验: (一)提出问题:香烟烟雾对草履虫纤毛运动的活性有影响吗? (二)作出假设:香烟烟雾对草履虫纤毛运动的活性有影响。 (三)实施计划: (1)实验装置如下图 典例 3 注:点燃香烟,打开止水夹,用洗耳球抽取排水管中的空气使空气泵中的液面下降,烟雾就会持续进入烟雾收集器的培养液中。 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 (2)实验步骤 ①用显微镜观察正常生活状态下的草履虫的运动状态(纤毛摆动频率)。 ②1组不做处理,2、3、4组分别点燃1支、2支、3支香烟。每次待香烟燃尽后,用止水夹夹紧排水管,分别取烟雾收集器底部的培养液(纤毛摆动频率)。 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 (四)预测实验结果: 组别 处理方式 草履虫的运动状态(纤毛摆动频率) 1 不处理   2 1支香烟   3 2支香烟(每支间隔5分钟再点)   4 3支香烟(每支间隔5分钟再点)   (1)该实验的变量是　 　,对照组是　　 。  (2)随烟雾收集量的增加,草履虫的纤毛被香烟烟雾中的焦油黏结,其运动能力　 　(填“增加”或“减弱”),推测香烟烟雾对草履虫纤毛运动的活性有影响。说明吸烟有害健康。  香烟 1组 减弱 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 (3)用显微镜观察草履虫的运动状态时,不能只选一只草履虫的原因是　 　。  (4)2024年世界无烟日的主题是“保护青年免受烟草危害”,结合此主题和上述实验结论,你的做法是　 　(写出一点即可)。 避免偶然性,减少实验误差 劝导家人不吸烟等 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 ▶变式3　健康地生活是人类共同追求的目标之一。下列相关叙述错误的是( ) A.感冒症状严重可不能自行同时服用两种感冒药增强疗效 B.吸烟、酗酒和吸毒是严重威胁生命健康的不良行为 C.青春期是生长重要阶段,高能量食物摄入越多越好 D.勤洗手、戴口罩可以防止外界一部分病原体侵入人体 C 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 1.药物只能分为处方药和非处方药吗?生活中常提到的中药、西药又是怎么回事呢? 分类依据不一样,分类的结果也会有区别: (1)依据管理要求方面,可将药物分为处方药和非处方药。 (2)依据药物的性质,可将药物分为中药材、中成药、中西成药、西药等。 (3)还可以根据药物用途、剂型等方面来分。 2.用药的几个误区:误认为用药“越多越好”“越新越好”“越贵越好”“服药时间无所谓”“经常服用抗生素”等。 概念 药物可分为处方药和非处方药,遵从医嘱、按照药物使用说明合理用药,避免药物误用和滥用 2 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 选择健康的生活方式、了解安全用药和急救方法,对于保障身体健康具有重要意义。下列叙述正确的是( ) A.处方药简称OTC,需凭医师的处方才可购买,并按医嘱服用 B.吸毒会严重扭曲人格,共用注射器注射毒品易传播艾滋病病毒 C.遇到有人溺水时,先实施人工呼吸,再保持其呼吸道畅通 D.青少年处于生长发育期,应该大量服用膳食补充剂增加营养 典例 4 B 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 ▶变式4　下列关于安全用药的叙述,正确的是( ) A.无论西药还是中药,是药三分毒 B.当发高烧时,为了快速降温,应当同时服用几种退烧药物 C.进口药比普通药贵一些,肯定是因为疗效更好、更安全 D.激素药物容易引起副作用,无论什么情况下都坚决不能使用 A 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 胸外心脏按压和人工呼吸同时进行时,有没有先后顺序呢? 为保证体内血液流动起来,行使运输功能,应先做30次　 ,　并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行。(胸外心脏按压→开放气道→人工呼吸)    概念 在特定的情况下,人工呼吸、心肺复苏、包扎止血等一些急救方法能减少伤害或挽救生命 3 胸外心脏按压 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,因此,必要的用药知识和急救技能,对保障身体健康、挽救生命具有重要意义、下列有关急救措施错误的是 ( ) A.被毒蛇咬伤的病人,立即用绷带缚扎远心端 B.发现煤气中毒时,立即关闭气源,并打开门窗通风 C.遇到突然溺水者,急救时采用最常用的人工呼吸法是口对口吹气法 D.心肺复苏,先做30次心脏按压,并保持气道畅通,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行 典例 5 A 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 ▶变式5　(2024·湖南)皮肤轻微擦伤,血液从伤口渗出。此时可以采取的最佳措施是( ) A.人工呼吸 B.拨打急救电话 C.止血带压迫止血 D.清洁伤口,贴创可贴 D 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 短视频平台催生了许多网红“主播”,但直播内容良莠不齐。以下直播内容不利于青少年身心健康的是 ( ) A.美食博主烹饪野生保护动物 B.科普宣传者演示七步洗手法 C.禁毒民警宣传新型毒品的危害 D.警察严禁“酒驾”,酒精会使脑处于过度兴奋或麻醉状态 典例 6 A 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 ▶变式6　(2024·临沂)吸烟有危害,不仅危害人体健康,还会对社会产生不良的影响。香烟中的致癌物质有69种。“一手烟”指吸烟者吸入烟;二手烟既包括吸烟者吐出的烟雾,也包括静置燃烧产生的烟雾;“三手烟”指吸烟后残留在衣物、家具和窗帘等表面的有害物质。下列关于“三手烟”的说法错误的是( ) A.残留时间长、容易被忽视 B.主要有害成分是焦油和尼古丁 C.人长期接触可能增加患癌风险 D.人在阳台吸烟没有“三手烟”危害 D 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 (2024·上海)关于家庭药箱的叙述,错误的是( ) A.家庭药箱中的药物要定期清理 B.家庭药箱应根据家庭的实际情况按需配置 C.家庭药箱除个别长期服用的品种外,备量不宜过多 D.家庭药箱中的内服药和外用药最好放在一起,以便于使用 典例 7 D 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 ▶变式7　小阳为家人假期到郊外游玩准备家庭小药箱,其中物品与用途搭配错误的是( ) A.消炎药——预防伤风感冒 B.冰袋——扭伤后进行消肿 C.纱布和绷带——出血后包扎 D.碘附棉签——轻微擦伤后消毒 A 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 (2024·凉山)日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,下列所采取的急救措施错误的是( ) 典例 8 A 图4 A.图1中胸外心脏按压的正确部位是① B.图2是触摸颈动脉搏动的情况,可以判定心跳是否存在 C.图3表示对病人进行急救前的做法,是为了畅通呼吸道 D.图4是心肺复苏,乙先做30次心脏按压,甲再做2次人工呼吸,交替反复进行 图1 图2 图3 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 ▶变式8　(2024·萍乡)小明边吸果冻边说话,不小心将果冻吸入气管,此时要用海姆立克急救法将气阻塞管的果冻排出,具体操作如图甲所示。当救护者用力时,被救者膈顶部上升,如图乙B→A,则此时 ( ) D 乙 A.胸廓容积变小,吸气 B.胸廓容积变大,吸气 C.肺内气压变小,呼气 D.肺内气压变大,呼气 甲 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 概念 3 联系生活实际 考点综述 04 1.倡导健康的生活方式,拒绝酒驾、了解二手烟、三手烟等的危害,加强禁毒宣传。 2.配备家庭药箱,安全用药。 3.紧急情况处理与应急措施,如心脏复苏CPR、外伤急救四项(止血、包扎、固定、搬运)、常用急救常识(眼有异物、触电、烧烫伤、中暑、溺水等)、海姆立克急救等。 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 构建思维模型 考点综述 05 ①_________　 　 ②_______ 　 ③_______　 　 ④_______　 　　 ⑤_______　 　　 ⑥_______ ⑦_______ ⑧_______ ⑨_______ ⑩_______　　　 ⑪_____________ 　 　 ⑫_________ 　 ⑬_________　 　 ⑭_________　 　　 ⑮_________　 　　 ⑯_________ ⑰_________ ⑱_________ 　　　 硝酸甘油 心血管疾病 致癌因子 化学因子 心理 注意事项 非处方药 OTC 处方药 120 胸外心脏按压 100~120 人工呼吸 15~20 静脉 远心 动脉 近心 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 本讲内容结束 $$