第4单元 第12讲 血液、血型和血液循环-（配套课件）【中考拐点】2025年中考生物讲义（湖南专用）苏教版

第12讲　血液、血型和血液循环 第4单元　生物圈中的人 2025中考 湖南 生物(苏教)  目 录 2 3 2 3 2 1 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 2 3 4 5 联系生活实际 构建思维模型 解读课标概念 考点综述 01 大概念5　人体的结构与功能相适应,各系统协调统一,共同完成复杂的生命活动 5.2　人体通过循环系统进行体内的物质运输 5.2.1　血液循环系统包括心脏、血管和血液 5.2.2　血液循环包括体循环和肺循环,其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 检测基础知识 考点综述 02 1.血液的成分和功能 (1)组成:取一定量人的新鲜血液,放入盛有　 　溶液(防止血液凝固)的试管里,静置一段时间,会出现　 　现象,上层是　 　,中层是_____________　 　 ,下层是　 　。  ①血浆:淡黄色液体,约占血量的　 　,含有水(90%以上)、蛋白质(约占7%)及氨基酸、葡萄糖、无机盐等(约占3%)。主要功能是运载　 　,运输 　 　等。  ②血细胞:包括　 　、　 　和　 　。  (2)功能:血液是一种　 　组织,血液在人体内不停地循环流动,把　 　和 　 　送到全身各处,把细胞产生的　 　等废物运走。  柠檬酸钠 分层 血浆 血小板和 白细胞 红细胞 55% 血细胞 养料和废物 红细胞 白细胞 血小板 结缔 氧气 养料 二氧化碳 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 2.输血和血型 (1)输血:一次失血不超过血液总量的　 　(约400 mL),对身体健康没有太大影响;一次失血超过血液总量的　 　(约1 200 mL)以上,会危及生命,这时必须通过　 　进行抢救。  (2)血型 ①特点:能遗传,终身不变。常见的是ABO血型,分为　 　、　 　、 　 　、　 　。  ②输血原则:以输　 为原则。情况紧急时也可输入少量　 　血。  10% 30% 输血 A型 B型 AB型 O型 同型血 异型 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 3.动脉、静脉和毛细血管的比较   定义 特点 血流速度 分布 动脉 将血液从　 输送到身体各部分去的血管  管壁　　、弹性　　、管腔　　  快 一般 　　   静脉 将血液从身体_______　 　 送回心脏的血管  管壁　　、弹性　　、管腔　　,四肢静脉内有　　   慢 有深有浅 毛细 血管 连通于　　 和 　 　之间的血管  管壁只有　 　上皮细胞,只允许红细胞　 　通过  　   遍布全 身各部分 心脏 厚 大 小 薄 小 大 各部分 静脉瓣 小动脉 小静脉 一层 单行 较深 最慢 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 4.毛细血管:是血液和组织细胞进行　 　的场所。  5.心脏 (1)结构:主要由　 　构成。心脏内部有四个腔:左心室、　 　、 　 　和　 　。其中　 　壁最厚,心房与心室之间有 　 　(朝心室开),心室与动脉之间有　 　(朝动脉开)。  (2)与心脏相连的血管 左心室——　   右心室——　 　  左心房——　   右心房——　 　  物质交换 心肌 左心房 右心室 右心房 左心室 房室瓣 动脉瓣 主动脉 肺动脉 肺静脉 上下腔静脉 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 6.血液循环 (1)概念:血液在　 　和全部　 　组成的管道中的循环流动叫血液循环。分为　 　和　 　。  (2)血液循环路径   肺循环 体循环 途径 　 　→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→　 　  　 　→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管→各级静脉→上下腔静脉→　 　  血液变化 　 　血变为　 　血  　 　血变为　 　血  心脏 血管 体循环 肺循环 右心室 左心房 左心室 右心房 静脉 动脉 动脉 静脉 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 7.血压:指在血液循环中,血液对动脉管壁的　 　,包括　 　和 　 　。  (1)收缩压:心室　 　时,血压上升到的最高值。正常值为12~18.7千帕。  (2)舒张压:心室　 　时,血压下降到的最低值。正常值为8~12千帕。  如果一个人的血压经常高于18.7/12千帕,则认为是　 　。  8.脉搏:　 　的搏动简称脉搏,正常情况下人每分钟脉搏的次数与 　 　的次数一样。  侧压力 收缩压 舒张压 收缩 舒张 高血压 动脉 心跳 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 理解重要概念 考点综述 03 1.血液的分层现象是怎样的? 将一定量的人的血液放入装有抗凝剂(柠檬酸钠)的试管中或用离心机离心,静置一段时间,可以观察到血液有明显的分层现象。 概念 血液循环系统包括心脏、血管和血液 1 血液分层图 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 2.血液由哪些成分组成的?血液的功能是什么? (1)①血液的组成:血液由　 　和　 　构成。  ②血液的功能:血液不仅具有　 　作用,而且还具有防御和保护作用。  (2)血浆的成分和功能是什么? ②血浆的功能:运载　 　;运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。   ①血浆的成分 血细胞 血浆 血细胞 运输 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 (3)血细胞的类型及功能是什么? ①用显微镜观察人血的永久涂片。 显微镜下的血液 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 ②三种血细胞及功能是什么?   红细胞(RBC) 白细胞(WBC) 血小板(PLT) 形状 两面凹的圆盘状 圆球状 形状不规则 大小 —— 最大 最小 数量 最多 最少 较少 有无细胞核 成熟的红细胞　 　细胞核  　　 细胞核  无细胞核 功能 含血红蛋白,能运输　 　和部分二氧化碳  吞噬病菌,起防御和保护的作用 促进　 　,加速 　 　  异常症状 a.数量过少或血红蛋白含量偏低,会导致　 　  b.人体在运动、饮食或缺氧时,红细胞会暂时增加 数量高于正常值,意味着身体可能有　　   a.数量过少时,伤口处会流血不止 b.过多,易形成血栓 无 有 氧气 止血 凝血 贫血 炎症 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 ③血红蛋白的特性是什么? 血红蛋白是指红细胞中含　 　的蛋白质,呈现红色。在含氧量高的地方,血红蛋白与氧　 　;在含氧量低的地方,血红蛋白与氧　 　。由此使得红细胞具有运输氧的功能。  3.人体内的血管有哪几种类型? 人体内的血管共有三种类型:　 　、　 　和　 　。  铁 结合 分离 动脉 静脉 毛细血管 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 4.三种血管的特点及功能是什么? (1)三种血管的比较   管壁特点 管径 血流速度 血流方向 图示 模式图 动脉 较　　,弹性大  较大 快 把血液从心脏送向全身[即离心] [主干流向分支] 静脉 较薄,弹性小 大 慢 把血液从全身收回心脏[即回心] [分支流向主干] 毛 细 血 管 非常薄,只由　 　 层扁平的　　 细胞构成  最小,只允许　 　单行通过  最慢 连接最小动脉和最小静脉 [红细胞单行通过] 厚 红细胞 上皮 一 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 (2)三种血管的关系是怎样的? (3)毛细血管适于物质交换的特点有哪些? ①数量　 　 ,分布最广,遍布全身各处组织中。②内径很小,只允许 　 　单行通过。③管壁非常　 　,只由一层扁平　 　构成。④血流速度最　 　。  最多 红细胞 薄 上皮细胞 慢 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 (4)所有的静脉中都有静脉瓣吗? 在四肢静脉的内表面,通常有防止血液倒流的静脉瓣,并且下肢的静脉中的静脉瓣多于上肢。并不是所有的静脉中都有静脉瓣。 (5)血液在三种血管的流动方向是怎样的? 最小的动脉→毛细血管→最小的静脉。其中肾小球较为特殊,其血流方向为入球小动脉→毛细血管→出球小动脉。 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 5.ABO血型系统分为哪几种血型? ABO血型系统包含四种血型,即　 型、 　型、　 　型、　　型。  A B AB O 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 6.安全输血 (1)输血应以输　 　为原则。在没有同型血可输的紧急情况下,才能输入不容易引起凝集反应的异型血。任何血型的人都可以缓慢地输入少量的　　型血;AB型血的人,除可输入少量O型血外,也可缓慢地输入少量的A型血或B型血。大量输血时仍需实行　 　。  (2)输血关系表 某人的血型 A B AB O 可接受的血型 A、O B、O A、B、AB、O O 可输给的血型 A、AB B、AB AB O、A、B、AB 同型血 O 同型输血 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 (3)什么是成分输血? 成分输血是以“缺什么补什么”的原则,选择性地只输入血液中的某种成分,而不需要输入全血,从而提高血液的利用率。 如:①贫血患者输入　 　。②血流不止患者输入　 　。③大面积烧伤患者输入　 　。④创伤性失血患者输入　 　。  (4)什么是无偿献血? 我国实行无偿献血制度,提倡　 　周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康。  红细胞 血小板 血浆 全血 18~55 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 7.心脏的结构和功能是怎样的? (1)心脏的结构 ①　 　　②__________　 　 　③　 　　④__________　 　　⑤　 　  ⑥__________　 　 　⑦　 　　⑧_________　　 　⑨　　     主动脉 肺动脉 肺静脉 左心房 左心室 上腔静脉 右心房 下腔静脉 右心室 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 (2)心脏壁的特点是怎样的? ①心脏壁主要由　 　构成,具有　 　和　 　的功能,推动血液在血管里循环流动。 ②心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,输送血液的距离就越远。 ③心室收缩将血液输送到全身或肺部,而心房收缩只需要把血液送入心室,故心室壁比心房壁　 　; 左心室收缩把血液输送到全身, 而右心室收缩只把血液输送到肺部,故左心室壁比右心室壁　 　。综合可知, 在厚度上, 　 　。  (3)心脏的功能是什么? 心脏是血液循环的　 　器官,推动着血液的流动和循环。 肌肉组织 收缩 舒张 厚 厚 左心室壁>右心室壁>心房壁 动力 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 8.心脏的工作原理是怎样的? 注:箭头表示血流方向 　　 　　 图甲:左右心房　 　,左右心室舒张,房室瓣　 　,血液由 　 　流向　 　。  心脏工作示意图 收缩 张开 心房 心室 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 　　 图乙:左、右心室收缩,左右心房舒张,房室瓣　 　,动脉瓣张开,血液由心室流向　 　。  图丙:心房和心室均舒张(全心舒张,此时心脏处于“休息”状态),血液经静脉回流入　 　。  关闭 动脉 心房 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 典例 1 血液的组成包括( ) A.血浆和血细胞 B.白细胞和红细胞 C.血清和红细胞 D.红细胞、白细胞、血小板 ▶变式1　加入抗凝血剂的血液静置一段时间后,会看到血液开始出现分层现象,从上到下依次是 ( ) A.血浆、血小板、血细胞 B.白细胞和血小板、血浆、红细胞 C.血浆、白细胞、血小板 D.血浆、白细胞和血小板、红细胞 A D 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 典例 2 2022年5月4日中午,“巅峰使命2022”珠峰科考13名科考登山队员全部登顶,并首次利用高精度雷达,测量峰顶冰雪厚度。这是我国珠峰科考首次突破8 000米以上海拔高度,在青藏高原科学考察研究历史上具有划时代意义。登顶前队员在高原上进行了长期的训练,以适应空气稀薄的环境。训练后其血液中明显增加的成分是( ) A.红细胞 B.造血干细胞 C.营养物质 D.白细胞 A 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 ▶变式2　血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,通过对血液成分的分析,可以了解身体的许多生理状况。下图是小明检查时的血涂片和化验单,有关说法不正确的是( ) 医院检验科报告单(部分) 化验项目 测定值 正常参考值 RBC(红细胞) 3.8×1012个/L (3.5~5.5)×1012个/L WBC(白细胞) 6.8×109个/L (5~10)×109个/L Hb(血红蛋白) 8.5 g/L 110~160 g/L PLT(血小板) 210×109个/L (150~350)×109个/L A.上图中的①是红细胞,有运输氧气的功能 B.上图中的②能吞噬病菌,属于人体的第二道防线 C.上图中③体积最小、形状不规则,能促进止血和加速凝血 D.根据小明的化验结果,他患有炎症 D 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 下面关于动脉、静脉的叙述,错误的是( ) A.动脉管壁厚,弹性大,血流速度快 B.在四肢静脉内有静脉瓣,能够防止血液倒流 C.中医的“切脉”和输液治疗时针刺的“青筋”分别指动脉、静脉 D.受伤时若鲜红的血液喷涌而出,这是动脉出血,需要在远心端进行止血 典例 3 D 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 ▶变式3　下图为人体三种类型的血管及血液流动方向,下列描述错误的是( ) A.①是静脉 B.血液在②处可以发生物质交换 C.③管壁弹性最大 D.③中流动的一定是含氧丰富的血液 D 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 血管是血液流经的管道,图中A为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验示意图,图B是显微镜下的观察视野。下列叙述错误的是( ) B 典例 4 A　　　　 B A.为了便于观察,应选取尾鳍色素少的、活的小鱼 B.图中血管①和血管③分别属于静脉和动脉 C.只允许红细胞单行通过的血管②是毛细血管 D.使用低倍物镜观察尾鳍血管内血液的流动 A B 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 ▶变式4　如图中“→”表示血管内血流方向,其中表示血管为静脉的是 ( ) A.①④　　　 　B.③④　　　　　C.②④　　　　　D.②③ B 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 在一场意外车祸中,一名AB型血的旅客受伤急需输血。现有四名自愿献血者,你认为最适合为受伤旅客献血的是( ) A.周某,男,32岁,A型血 B.林某,女,25岁,AB型血 C.肖某,女,48岁,O型血 D.李某,男,15岁,AB型血 ▶变式5　某人意外受伤,需要输血,其血型为A型,可以接受的血型是( ) A.A型、O型 B.B型、O型 C.AB型、A型 D.O型、AB型 B 典例 5 A 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 成分输血以“缺什么补什么”为原则,严重贫血患者运输氧气功能不足,治疗时应输入( ) A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆 ▶变式6　输血是抢救失血过多病人的有效措施之一。现代医学已经发展到能够进行成分输血,即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分。若需抢救大面积烧伤病人,医生应为其输入( ) A.全血 B.红细胞 C.血小板 D.血浆 A 典例 6 D 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 2024年6月14日是第21个世界献血者日,其主题是“感谢您,献血者”。下列关于输血和献血的叙述,不正确的是( ) A.如果血型不合,输血后红细胞会发生凝集反应 B.对于严重贫血的患者应输入红细胞成分 C.在没有同型血的紧急情况下,A型血的人可以输入少量的AB型血 D.健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康 C 典例 7 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 ▶变式7　“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”。某高三考生刚刚参加完高考,立刻奔赴当地血站,在填完献血表并进行身体检查和血液检测后,完成了首次献血,用实际行动奉献社会,为自己的成人礼交上一份满意的答卷。下列关于献血的说法不正确的是( ) A.我国实行无偿献血制度 B.提倡健康公民自愿献血 C.健康成年人每次献血200~300毫升不影响健康 D.血型为AB型的人献的血可输给A型血的病人 D 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 心脏主要由肌肉组织构成,用手捏猪的新鲜心脏,发现肌肉最厚的是( ) A.左心室 B.左心房 C.右心室 D.右心房 ▶变式8　心脏不停地有节律地收缩和舒张,推动着血液在心脏和血管中循环流动。心脏的主要功能是为人体的血液循环提供 ( ) A.血液 B.养料 C.场所 D.动力 A 典例 8 D 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 一次完整的心跳包括了心脏的收缩与舒张过程,下列关于每次心跳心房和心室的收缩与舒张顺序正确的是( ) A.心房收缩、心室舒张→心房收缩、心室收缩→心房和心室收缩 B.心房收缩、心室舒张→心房舒张、心室舒张→心房和心室收缩 C.心房舒张、心室舒张→心房收缩、心室收缩→心房和心室舒张 D.心房收缩、心室舒张→心房舒张、心室收缩→心房和心室舒张 典例 9 D 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 ▶变式9　如图为心脏工作示意图,不正确的是( ) A.图甲表示心房收缩,房室瓣打开,动脉瓣关闭,血液由心房流向心室 B.图丙表示心房心室同时舒张,房室瓣打开,动脉瓣关闭 C.图乙表示心室收缩,房室瓣打开,动脉瓣关闭 D.心脏正常工作时,心房心室可以同时舒张,不可同时收缩 C 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 1.血液是怎样循环流动的? (1)血液循环包括体循环和　 　循环。  概念 血液循环包括体循环和肺循环,其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物和激素等物质 2 肺 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 (2)具体情况如下:   肺循环 体循环 示意图 途径 右心室(起点)→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房(终点) 左心室(起点)→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管→各级静脉→上下腔静脉→右心房(终点) 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 作用 与肺泡进行物质交换,二氧化碳进入肺泡,氧气进入毛细血管 与组织细胞进行物质交换,为组织细胞输送氧气和营养物质,并带走组织细胞产生的二氧化碳、尿素等废物 物质变化 氧气含量增加,二氧化碳含量减少 氧气含量减少,二氧化碳含量增加 血液变化 静脉血变为动脉血 动脉血变为静脉血 联系 体循环和肺循环不是独立的,而是同时进行的,并且在心脏处汇合成一条完整的血液循环路线,共同承担物质运输的功能 共同规律 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 2.什么是动脉血和静脉血? (1)动脉血:含　　 丰富,颜色　 　的血液。  (2)静脉血:含氧较少,颜色　 　的血液。  3.血液循环的意义是什么? 人体的血液循环能为人体的各个组织细胞不断运来营养物质和氧气,并运走二氧化碳等代谢废物,保证人体各种生理活动的正常进行。 氧 鲜红 暗红 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 4.与血液循环有关的其他知识。 (1)冠脉循环是怎样的? 冠脉循环是血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网,再由静脉流回右心房的循环。冠脉循环作用是给心脏自身输送氧和营养物质并运走废物。 (2)什么是心率与脉搏,二者之间的关系? 心率是指每分钟心脏跳动的次数。脉搏是随心脏节律性的收缩和舒张,动脉血管壁出现相应的扩张与回缩。成年人在平静状态下正常的心率,平均每分钟约　 　次,心率约等于脉搏。  75 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 (3)什么是血压? 在血液循环中,血液对动脉管壁的侧压力,叫做血压。健康人的收缩压为12~18.7千帕,舒张压为8~12千帕。如果一个人的血压经常达到或超过18.7/12千帕,则认为是高血压。 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 下列管道中流动着动脉血的是( ) A.肺动脉、左心房 B.肺静脉、左心房 B.主动脉、右心房 D.下腔静脉、左心室 B 典例 10 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 ▶变式10　《黄帝内经》谈到“心主身之血脉,脉者,血之府也,经脉流行不止,环周不休”。这是关于心脏、血管和血液之间关系的早期描述。如图是血液循环示意图,1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管网。下列说法不正确的是( ) C A.血管1、左心房、左心室、血管4内流动的是动脉血 B.当血液流经甲时,由静脉血变为动脉血 C.体循环的路径是:左心室→4→毛细血管网乙→3→左心房 D.当血液流经乙后,血液由鲜红色变成暗红色 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 如图为人体心脏结构示意图,下列叙述正确的是( ) D 典例 11 A.比较血管5和7,5的管壁更厚 B.心脏内流着动脉血的心腔是3和4 C.6→10→9是心脏内的正常血流方向 D.臀部肌肉注射药液后,四个心腔中首先能发现药液的是3 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 ▶变式11　如图是人体心脏和血管的结构示意图,下列叙述错误的是( ) A.若血流方向为a→b→c,b处受伤,应按压a处止血 B.若血流方向为c→b→a,则该血管是静脉 C.若血流方向为a→b→c,则该血管内流的一定是动脉血 D.若血管连接的是心脏的右心房,则该血管属于体循环途径的一部分 C 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 如图是血液循环示意图,1~4表示与心脏相连的血管,下列说法错误的是( ) A 典例 12 A.1、3均是静脉,内部的血液是静脉血 B.2、4管壁厚、弹性大,与内部血压高相适应 C.左心室的壁最厚,与远距离输送血液相适应 D.图中实线表示体循环途径,虚线表示肺循环途径 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 ▶变式12　如图,图甲中X表示人体某器官,①②表示血管,箭头表示血流方向,图乙表示血管①②中血液的气体含量,下列判断错误的是 ( ) A.血管①为肺动脉 B.血管②为主动脉 C.血管②内流动脉血 D.X表示肺 B 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 人在正常情况下,血细胞的数量、比例、形态及血红蛋白的含量均保持相对稳定,患病则常会引起血细胞数量的变化。下表为甲、乙、丙、丁四位成年女性的血常规化验结果,分析并回答下列问题: 典例 13 (1)表中三种血细胞化验结果均正常的女性是　 　。 (2)受伤后血液不易凝固的女性是　 　,可能患急性炎症的女性是　 　。  (3)常常头晕、精神不振、眼睑和口唇苍白的女性是　 　,她平时应注意多吃含　 　和蛋白质较多的食物。   红细胞(个/升) 白细胞(个/升) 血小板(个/升) 正常参考值: 红细胞(RBC):(3.5~5.5)×1012个/升 白细胞(WBC):(5~10)×109个/升 血小板(PLT):(1.5~3.5)×1011个/升 甲 4.6×1012 13.8×109 1.1×1011 乙 3.2×1012 6.1×109 2.3×1011 丙 4.1×1012 8.0×109 1.5×1011 丁 3.8×1012 8.5×109 0.9×1011 丙 丁 甲 乙 铁 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 ▶变式13　如图是小江的抽血化验单,下列叙述不正确的是( ) A.小江的送检物全血中含有血细胞和血浆 B.抽血完后,针眼处起凝血作用的是PLT C.若小江志愿献血,其血液可少量输给O型血患者 D.根据小江的化验结果,医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物 C 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 进行无偿献血时,医务人员将针刺入的结构是( ) A.动脉 B.毛细血管 C.静脉 D.皮下组织 ▶变式14　输血是抢救急性大出血病人的有效措施之一。若输血不当,造成病人的上肢静脉内出现了大量的红细胞聚集团,这些红细胞聚集团最有可能先堵塞病人的( ) A.肺部毛细血管 B.脑部毛细血管 C.肾小球毛细血管 D.胃部毛细血管 C 典例 14 A 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 小林因咳嗽、呼吸困难,到医院就诊。医生对小林“把脉”后,再“指尖采血”化验、拍胸片,确定小林肺部被细菌感染,采用“点滴”抗生素进行治疗。以上过程中“把脉”“指尖采血”“点滴”分别利用的血管是( ) A.动脉、静脉、静脉 B.动脉、静脉、毛细血管 C.静脉、动脉、毛细血管 D.动脉、毛细血管、静脉 D 典例 15 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 ▶变式15　2024年5月17日是全国第19个高血压日,今年的主题是:精准测量、有效控制、健康长寿。下列有关血压、心血管疾病的叙述,错误的是( ) A.通常测血压在上臂的肱动脉处测得 B.血压是流动的血液对动脉血管壁产生的侧压力 C.高血压对身体健康有重大危害,低血压不会影响身体健康 D.心血管健康的四大基石:合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡 C 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 概念 1 概念 2 联系生活实际 考点综述 04 1.到医院体检,常需要抽血做血常规检查,因为血液化验可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据。 2.我国颁布实施了《中华人民共和国献血法》,以法律的形式规定了实行无偿献血的制度。同学们可多宣传相关无偿献血的制度,成年人应积极地参与到无偿献血的队伍中。 3.在日常生活中,不同血管受伤止血的方法不同,了解三种血管的血液方向与速度,才可准确地止血,动脉是离心血管,所以止血应按压近心端;静脉是回心血管,所以止血应按压远心端;毛细血管血流速度很慢,血液中的血小板可以自行止血。 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 4.心血管疾病已成为健康的第一杀手,在平时的生活中我们要养成良好的生活习惯,早睡早起,不熬夜,不过多摄入多油高脂的食物,不将饮料当矿泉水喝,保持情绪稳定,适当加强体育锻炼,保护好自己的心脏与血管。 首页 目录 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 构建思维模型 考点综述 05 ①　 　 ②　 　　③　 　　④ 　　　　　　 氧气 白细胞 止血 动脉 ⑤ ⑥___________ ⑦___________　 　　 由分支流向主干 O 同型血 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 ①　 　 ②　 　　③　 　　④ 　　　　　　 主动脉 左心房 心房 动脉 ⑤ ⑥___________ ⑦_________ ⑧__________　 　　 心室 静脉 舒张 收缩 首页 目录 首页 目录 解读课标概念 检测基础知识 理解重要概念 联系生活实际 构建思维模型 本讲内容结束 $$