第8单元 第22讲 生物的生殖与发育-（配套课件）【中考拐点】2025年中考生物练测（湖南专用）苏教版

第22讲　生物的生殖与发育　 第8单元　生物的生殖、 发育与遗传 2025中考 湖南 生物(苏教)  目 录 2 2 2 1 基 础 巩 固 综 合 提 升 考点综述 01 基 础 巩 固 1.飘飞的杨树絮来自杨的雌株。用杨的雄株枝条扦插繁育新植株,逐渐替换雌株,是解决杨絮飘飞的一种方法。下列实例中,与杨的扦插不属于同一种生殖方式的是 ( ) A.玉米杂交育种 B.人参组织培养 C.桃的嫁接 D.体细胞克隆牛 2.我国科研人员通过嫁接的方法,培育出一株“双色月月红”(能开出两个月季品种的花朵)。这一方法利用了植物的( ) A.有性生殖 B.无性生殖 C.出芽生殖 D.分裂生殖 A B 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 3.在生产实践中,人们常用嫁接来培育果树和花卉。如图为某果树枝接的示意图,说法错误的是( ) A.a是接穗,b是砧木 B.嫁接属于无性生殖 C.接穗的形成层和砧木的形成层要紧密结合 D.a上所结果实可同时保持接穗和砧木的性状 D 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 4.栝楼为多年生攀缘草本植物,雌雄异株。雌雄花花冠均较大、颜色洁白、气味清香,果实球形,其种子俗称“吊瓜子”。两种花如右图所示,有关叙述错误的是 ( ) A.能够结出果实的是图甲中的花 B.根据花的特点,可推断它属虫媒花 C.栝楼的果实中有许多种子是因为子房中有许多胚珠 D.栝楼攀缘在其他植物体上,与被攀缘的植物之间为竞争关系 甲 乙 A 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 5.桔小实蝇是一种严重影响我国果蔬产量的外来物种,它的幼虫以果肉为食,生长发育到一定阶段入土化蛹,再羽化成蝇。下列昆虫与其发育方式不同的是 ( ) A.蝗虫 B.蝴蝶 C.家蚕 D.蜜蜂 6.蝉的生殖发育和蝗虫类似,会蜕掉一层“皮”。下列有关叙述正确的是( ) A.蝉的鸣叫是一种觅食行为 B.这层“皮”是蝉的外骨骼 C.蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 D.与蝉属于同一发育过程的生物还有蜣螂、蜜蜂、家蝇 A B 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 7.《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作,画中只有几只活泼的蝌蚪,却不见青蛙,“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是( ) A.蝌蚪在水中生活,青蛙在陆地生活 B.蝌蚪和青蛙都用肺呼吸 C.青蛙是变态发育 D.青蛙鸣叫是一种防御行为 C 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 8.蜂鸟(右图)是鸟类中体型最小的一种,和一只蜜蜂差不多大。关于蜂鸟的生殖,下列说法错误的是( ) A.蜂鸟的生殖方式是有性生殖 B.蜂鸟的受精方式是体内受精 C.一个蜂鸟卵就是一个卵细胞 D.蜂鸟孵卵能给胚胎发育提供适宜的温度 C 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 9.“小燕子,穿花衣,年年春天来这里”儿歌中的小燕子每年飞回繁殖地产卵,产出的受精鸟卵(下图)能孵化成雏燕的部位是( ) A.① B.② C.③ D.④ B 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 10.下图一是某种昆虫发育过程示意图,图二是鸟卵结构示意图,有关叙述正确的是( ) A.鸟类和哺乳类的卵外都有卵壳,适于陆地繁殖 B.图一中②是幼虫期,该昆虫会出现蜕皮现象 C.图一所示昆虫的发育过程属于不完全变态发育 D.图二中⑤是胚盘,能为卵发育提供营养物质 B 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 11.某同学将生物技术相关的知识整理成如下图解,请补充完整并回答问题: (1)①　 　　　　　②　 　　　　　③ 　　   (2)有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成　 ,再发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代,具有　 (填“双亲”或“母体”)的遗传特性。 杂交育种 克隆 无性 双亲 受精卵 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 考点综述 02 综 合 提 升 12.张明发现蟹爪兰嫁接到仙人掌上,可以增强蟹爪兰吸收营养的能力,容易成活,开花多。如图是张明嫁接蟹爪兰的图片,请根据资料和图片回答下列问题: (1)写出一个影响蟹爪兰开花的非生物因素:　 　。  (2)根据图片所示,在生物学上将这种繁殖方式称为　 　生殖,仙人掌被称为 　 　。  水分 无性 砧木 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 (3)张明嫁接的这盆花过了一周发现蟹爪兰的叶片陆续凋落,不久蟹爪兰都枯萎死去了,据此推断有可能的原因是张明在嫁接时,蟹爪兰和仙人掌的　 　 没有紧密结合。  (4)利用嫁接来繁育果树,既能保持植株的　 　,又能加快开花结果。  形成层 优良特性 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 13.生物通过多种生殖方式延续后代。图甲①~③表示草履虫的结构,乙为芦荟、鸡和马的生殖发育模式图,④、⑤表示生殖方式。结合图示回答问题: (1)图甲表示草履虫的　 　生殖,此过程最先发生变化的结构是　　(填序号)。  分裂 ② 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 (2)种植芦荟时,一株植株常会变成一丛,这时可以把它们分成很多株,这种繁殖方式用图乙中的序号　　表示。  (3)从商场买回家的鸡蛋一般不能孵出小鸡,原因是没有C过程,C是指 　　 。  ④ 受精 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 (4)马与人的性别决定方式相同,体细胞中有32对染色体。若受精卵发育成母马,则生殖细胞B的染色体组成是　 　,染色体由　 　和蛋白质组成。  31条常染色体+X染色体 DNA 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 14.葡萄是一种双子叶植物,是著名的水果。近年来无籽葡萄因味道甜美,耐储存,还省去了吐籽的麻烦,成为鲜食和制干的首选。 (1)无籽葡萄的果实是由图1 花中的[　　]　 　发育而来。  (2)如图 2 中⑤所示,将无籽葡萄的果实纵切,发现有很小的“种子”,其种皮很软,内部中空,缺少　 　这一重要结构,即使在适宜条件下,这样的“种子”也无法萌发,不能发育成植物体。  ② 子房 胚 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 (3)为研究无籽葡萄“无籽”的原因,科研人员做了以下推测:Ⅰ.传粉失败;Ⅱ.未进行受精;Ⅲ.受精卵不能持续发育。为验证以上推测,科研人员进行了实验。 ①选取即将凋落的葡萄花,纵剖其花柱并进行特殊的染色处理后观察,发现有萌发的花粉粒及向下延伸的花粉管,说明已完成　 　。  ②将胚珠纵剖,观察发现受精卵发育形成了细胞团。持续观察,这些细胞团逐渐死亡最终退化消失,由此说明上述推测中　 　(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)是正确的。  传粉 Ⅲ 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 (4)为挽救这些细胞团,科研人员在实验室无菌条件下对其进行离体培养,使细胞团继续发育得到葡萄幼苗(如图),最终获得成熟葡萄植株,为我国无籽葡萄的培育提供了技术支持。下列相关叙述正确的是　 　(多选)。  a.此过程应用了植物组织培养技术 b.幼苗是葡萄植株生长发育的起点 c.获得的葡萄植株有结出无籽葡萄的可能 a c 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 本讲内容结束 $$