第4单元 第16讲 人是生物圈中的一员-（配套课件）【中考拐点】2025年中考生物练测（湖南专用）苏教版

第16讲　人是生物圈中一员 第4单元　生物圈中的人 2025中考 湖南 生物(苏教)  目 录 2 2 2 1 基 础 巩 固 综 合 提 升 考点综述 01 基 础 巩 固 1.下列关于人口与环境关系的叙述,不正确的是( ) A.人口急剧增长会使生态平衡遭到一定程度的破坏 B.人口急剧增长会使人类需求与有限的环境资源的矛盾加深 C.人口急剧增长会对环境产生巨大压力 D.人口急剧增长,人多力量大,会使生产力大大提高 2.下列有关臭氧层的叙述,哪一项是不正确的 ( ) A.臭氧层能有效地过滤太阳辐射中的紫外线 B.臭氧层可使地球上的生物免受紫外线的伤害 C.含氮废气的大量排放不可能破坏臭氧层 D.大量使用含氟利昂的冰箱和空调可破坏臭氧层 C D 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 3.当前环境问题越来越严重,全球性的大气污染主要表现在( ) A.酸雨、温室效应、生物入侵 B.温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏 C.酸雨、温室效应、臭氧层破坏 D.臭氧层破坏、温室效应、塑料垃圾 4.“空中死神”——酸雨对环境有极大危害,下列现象不是由酸雨造成的 ( ) A.森林枯萎 B.鱼虾死亡 C.水源酸化 D.赤潮 C D 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 5.近年来有多处媒体报道某些地方所产大米“镉超标”。你认为这种“问题大米”是下列哪种原因造成的( ) A.酸雨 B.大气污染 C.水、土重金属污染 D.温室效应 6.“3060碳目标”是指我国承诺在2030年达到碳达峰,2060年实现碳中和。为了降低二氧化碳排放量,我们应该倡导低碳生活。下列做法与这一理念不相符的是( ) A.出行时乘坐公共交通 B.对生活垃圾进行分类 C.对商品进行过度包装 D.减少一次性餐具使用 C C 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 7.近几年,雾霾在我国华东、华北地区时有发生。某市在治理雾霾方面采取了“严禁焚烧秸秆”“严禁小锅炉取暖”等措施,使雾霾天气得到了一定的改善。某同学在“关注雾霾”主题班会上,提出的下列治霾措施中,不合理的是( ) A.增加火力发电 B.发展公共交通,减少汽车尾气排放量 C.扩大绿化面积 D.提倡骑自行车或步行的方式出行 A 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 8.新质生产力本身就是绿色生产力。发展新质生产力需坚定不移走生态优先、绿色发展之路。下列不利于发展新质生产力的是( ) A.垃圾分类变废为宝 B.毁林开荒围湖造田 C.植树造林绿化荒漠 D.生态农业减污增产 B 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 9.同学们在校学习和生活期间会产生废纸、瓜果皮等垃圾,将垃圾正确地分类,分别放入相应的垃圾箱内是中学生可以做到的。下列相关叙述不正确的是( ) A.瓜果皮与废纸都属于干垃圾 B.废纸经回收处理后可制成再生纸 C.瓜果皮能被细菌和真菌分解 D.垃圾分类回收可实现资源再利用 A 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 10.党的二十大报告提出“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。”下列说法符合这一主题的是( ) A.合理使用化肥农药,提高粮食产量 B.大自然的财富取之不尽、用之不竭 C.焚烧生活垃圾,减少处理费用 D.吃野味,野生动物营养价值很高 A 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 11.请完善“人是生物圈中的一员”概念图。 ①　 　　②　 　  酸雨 温室效应 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 12.如图是酸雨的形成示意图,据图回答下列问题: (1)酸雨对生物有极大的危害,其中的有害成分是　 　,它呈气体状态,可随大气流动而飘移,因此,酸雨　 　是由本地区的有害排放物造成的。  (2)图中B的pH比正常雨水的pH　 　。 不一定 小 二氧化硫 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 (3)近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区。酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。于是某市某校学生进行了探究酸雨对种子萌发影响的实验,实验中用食醋和清水配制了pH为3和5的两种“模拟酸雨”。设计过程如下: 甲(清水) 乙(pH为3) 丙(pH为5) 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 Ⅰ.取三个培养皿,分别标号甲、乙、丙,在每个培养皿的底部各放三层湿润的纱布,并均匀地摆放30粒大小一致且新鲜的绿豆种子,同时置于温度适宜且相同的环境中。 Ⅱ.每天在甲中喷洒一定量的清水,在乙中喷洒等量pH为3的“模拟酸雨”,在丙中喷洒等量pH为5的“模拟酸雨”。 Ⅲ.记录和观察绿豆种子的萌发情况。 实验结果:一周后,甲培养皿中绿豆种子萌发数量最多,乙培养皿中绿豆种子萌发数量最少,丙培养皿中绿豆种子萌发数量较少。 根据实验请回答问题: 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 ①根据以上实验步骤,该实验探究的问题是　 　?   ②实验中设置甲培养皿的作用是　 　。   ③三个培养皿放入相同数量且大小一致的新鲜绿豆种子,同时置于温度适宜且相同的环境中的原因是　 　。   ④每个培养皿不用1粒绿豆种子而用30粒绿豆种子做实验的原因是 　 　。   ⑤酸雨主要是由于煤、石油的燃烧产生的酸性物质导致的。作为中学生,请你为控制酸雨提出合理的建议:_________________________________ 　 　。  酸雨对种子萌发有影响吗 作对照 遵循单一变量原则 避免偶然性,减少实验误差 步行上学、上班;乘坐公共交通工具 上学等 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 13.请阅读以下科普短文,回答问题: 　　能源是人类生存和发展的基础。随着工业发展,人类大量使用燃料,排入大气的二氧化碳日益增加,导致温室效应愈演愈烈。作为可持续发展的关键部分,清洁能源的开发已引起人们的高度重视。太阳能因具有储量巨大、无地域限制、清洁无污染等优势,已逐渐成为清洁能源开发的重点。 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 光合作用是地球上最大规模太阳能利用方式,因此科学家将目光聚焦在植物身上。通过模拟光合作用,实现了太阳能的高效利用。例如:在仿生模拟方面,我国科学家成功组装了一种以植物特殊蛋白质为主体的生物有机太阳能电池,在国际上产生了重要影响。它与以往的光伏电池相比,光能利用效率提高了30%。美国科学家研究出一种人造树叶(如图所示),虽然在外表上和真叶子有明显差异,却有着相似的功能。只需将它放入水中,置于阳光下,便可以通过一系列的反应进行发电,持续进行“工作”达45 小时。 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 在不可再生资源过度开发的今天,地球早已不堪重负。太阳能的开发及利用将成为一种解决环境、生态问题及新能源制备的重要途径。模拟光合作用的研究将翻开太阳能高效利用的新篇章。 (1)温室效应是由于　　 排放过多导致的。  (2)光合作用是在植物细胞的　 　中进行的,能将太阳能转化为储存在有机物中的化学能,而人造树叶可以将二氧化碳等无机物转化为有机物并将光能转化为　 　能。  二氧化碳 叶绿体 电 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 (3)通过在文章的描述,下列选项中不属于太阳能高效利用的优点的是 　　。  A.生物有机太阳能电池使光能利用效率提高30% B.人造树叶可以持续进行“工作”达45小时 C.太阳能已逐渐成为清洁能源开发的重点 D.人造树叶的重大意义在于人类能创造生命 D D 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 (4)科技改变生活,请你写出一条生物学知识或技术在生产生活中应用的实例:_________________________________________________________ ______________________________________________________________ 　 　。  利用组织培养技术在短时间内大批量培育出所需要的植物新 个体,如快速繁殖无病毒兰花;利用克隆技术培育出克隆羊“多莉”; 利用转基因技术生产人胰岛素等 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 考点综述 02 综 合 提 升 14.你参加以倡导“低碳生活”为主题的活动了吗?低碳生活可以理解为减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式,代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真地去进行人与自然的活动。而温室效应是气候反常、物种灭绝、沙漠化扩大的罪魁祸首。如今,这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起,潜移默化地改变着人们的生活方式。“低碳生活”主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。你能为“低碳生活”做些什么?写出一条和大家分享。 答:随手关灯,节约用电;多骑自行车,少坐汽车;少用纸巾,重拾手帕;使用节能灯泡,提倡节约用电等(合理即可)。 首页 目录 首页 目录 首页 目录 基础巩固 综合提升 本讲内容结束 $$