内容正文:
第四单元生活在法治社会
一、单选题
1.法律的生命力在于实施。“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”作为青少年的我们应该( )
①发自内心深处拥护法律
②信仰法律的力量和价值
③崇尚法律、遵守法律、捍卫法律
④制定法律
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.某校八年级(2)班的同学们在学习了“违法犯罪”的相关知识后,分小组进行了课堂讨论,同学们的下列发言正确的是( )
①违法不一定犯罪,犯罪一定违法
②无论是一般违法行为还是犯罪,都要承担法律责任
③未成年人一旦沾染不良行为,必定会走上犯罪道路
④一般违法行为和犯罪都具有严重的社会危害性
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
3.随着我国大力推进科技自立自强,加大科技创新投入。在科技创新过程中,专利法等相关法律的不断完善。这样做的目的是( )
A.限制科技成果的转化和应用
B.为知识产权保护提供有力保障,激发创新动力
C.使科研人员无需遵守科研道德规范
D.减少对科研项目的资金支持
4.下列属于法律保障生活的是( )
①交警对过往车辆驾驶员进行酒精检测②在医院取药窗口,贴有退役军人优先的标志
③银行柜员识别出诈骗,阻止客户给诈骗账户汇款④经过人民法院的调解,诉讼双方当事人顺利解决纠纷
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
5.小明在购买商品时,商家强制要求他购买其他商品,这违背了民法典的____原则。( )
A.平等 B.自愿
C.公平 D.绿色
6.一个人如果法治观念不强,难免作出违法的事情。对下列违法行为的定性,判断正确的是( )
A.朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还——刑事违法行为
B.某少年在体育场观看比赛时,突然跳下看台抱住偶像——民事违法行为
C.张某与李某因一件小事发生争执,把李某打成重伤——行政违法行为
D.影楼私自将李某的照片放大并展示在橱窗里——民事违法行为
7.“法律是什么?”这是道德与法治课上老师与同学们进行课堂互动时提出的一个问题。下列同学的回答中正确的是( )
①法律是人类社会唯一的行为规范
②法律是统治阶级利益和意志的体现
③法律是全体社会成员共同意志的体现
④法律的生命力在于实施
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
8.校园欺凌是指在校内外,以学生间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱、敲诈勒索等手段,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的攻击性行为。校园欺凌行为侵犯了未成年人的( )
①生命权②肖像权③财产权④受教育权
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
9.某社区居民因小区停车位分配问题产生纠纷,即将发生冲突。社区工作人员及时依据相关法律进行调解,最终化解矛盾。这体现了法律的作用是( )
A.规定公民的权利和义务
B.维护社会秩序
C.促进文化交流
D.保障国家经济安全
10.朱某拾到苏某丢失的贵重手表,当苏某索要时他拒绝归还。朱某的行为( )
A.是行政违法行为,应受到行政制裁
B.是刑事违法行为,应承担法律责任
C.只是不道德行为,应受到舆论的谴责
D.是民事违法行为,应承担民事责任
11.我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系,这是因为( )
①我国是人民当家作主的社会主义国家
②我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志
③我国不断完善中国特色社会主义性质的法律体系
④中国特色社会主义法律体系是由多个法律部门组成的有机统一整体
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.下列对知识之间的区别分析正确的是( )
A.犯罪与违法的本质区别是具有严重的社会危害性,受刑罚处罚
B.法律和社会主义核心价值观都是我们判断是非曲直的价值标准
C.法治是国家治理现代化的重要标志,也是现代政治文明的核心
D.与其他规则相比,法律是唯一由国家强制力保障的强制性规范
13.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善,维护我们的合法权益,这揭示了法律的( )
A.规范作用和预测作用
B.规范作用和保护作用
C.促进作用和保护作用
D.预测作用和促进作用
14.民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。这些基本原则包括( )
①互商互谅②平等、自愿③文明有礼④公平、诚信
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.小吴发现自己健身前后胖瘦对比的照片被用于某整形美容公司的广告宣传,这给小吴的日常生活造成了困扰。该整形美容公司的行为侵犯了小吴的( )
A.生命权 B.健康权 C.继承权 D.肖像权
16.合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同,受法律保护。遵循诚信原则、依法履行合同( )
①是弘扬中华传统美德的体现
②有利于维护正常的经济秩序
③是合同当事人的义务
④是实现其他权利的物质基础
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
17.民法典确立平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则( )
①目的是通过民事法律制度重点保护私人财产和诚信企业,促进社会稳定
②是因为社会公认的道德准则和风俗维护不了与社会公共利益有关的社会秩序
③是基于私人利益之间以及私人利益与社会公共利益之间可能形成各种利益冲突
④旨在确保各成员合理合法地行使权利、履行义务,调整平等主体之间的利益关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
18.张某为了了解国际马拉松赛事的精彩花絮,擅自在实行空域管制的赛道上空进行航拍。这说明他( )
A.积极履行自己的义务
B.维护他人的利益
C.依靠法律规范自己的行为
D.只是享受法律规定的权利而没有履行自己的义务
19.小刚经常旷课去网吧,认识了一位“讲义气”的大哥并结拜为兄弟,二人时常去便利店偷东西。老师告诫他要“防微杜渐、防患于未然”。对于老师的告诫,理解正确的是( )
A.小错可以不断,大错可以不犯
B.认识到违法行为必将受到刑罚处罚
C.加强自我防范,预防违法犯罪
D.有不良行为一定会走上犯罪的道路
20.智力成果权是人们对自己的脑力劳动成果依法享有的一项民事权利。下列做法中,保护智力成果权的是( )
A.购买盗版书籍 B.抄袭他人的论文
C.未经许可就使用他人的专利 D.及时申请专利保护自己的发明创造
二、非选择题
21.【完善法律,依法治国】
材料一 2024年2月27日,十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的保守国家秘密法,自2024年5月1日起施行。
材料二 2022年4月19日据媒体报道,上海疫情防控期间,高某非法租用他人食品经营营业执照在网络平台开店,大量囤积青菜、鸡蛋、鸡、鸭等食品,并大幅抬高价格对外销售,累计销售175万余元,非法获利150余万元。目前,犯罪嫌疑人高某因涉嫌非法经营罪已被上海静安警方依法采取刑事强制措施。
(1)法律的本质是什么?
(2)材料一、二分别体现法律的什么特征?
(3)以上两则材料说明了依法治国的重要性,请结合所学知识谈谈法治的意义。
22.某中学七年级(1)班同学开展了“远离违法犯罪”的主题探究活动,请你参与其中,完成下列任务。
【探究一】阅读漫画
(1)漫画一和漫画二中的行为分别属于哪种违法行为?
【探究二】情境分析
七年级学生小伟在参加同学生日聚会时,同学邀请他抽烟、喝酒,甚至还邀请他一起去网吧玩游戏。
(2)请你从法律的角度分析小伟是否应该答应同学的邀请。
【探究三】明理导行
未成年人是祖国的未来,预防未成年人犯罪关系着家庭的幸福安宁和社会的和谐稳定,随着社会经济的快速发展,近年来未成年人犯罪现象日益增多,且呈现犯罪年纪低龄化、犯罪意识更清晰、社会影响更恶劣等新情况,未成年人犯罪的刑罚和保护问题值得深思。我国关于未成年人犯罪的法律有《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等,结合目前我国未成年人犯罪现状,主要有贪图物质享受、作案手段残忍、犯罪类型复杂、逐渐趋向低龄化、社会闲散青少年突出、数量多、危害大、蔓延快等特点,需要对未成年人刑罚制度理论进行研究探索,希望能够有效做到对未成年人犯罪惩罚和保护的并重协调,降低我国未成年人刑事犯罪率。
(3)为什么说“法不可违”?
(4)青少年应该如何严于律己,远离违法犯罪?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.A
2.C
3.B
4.C
5.B
6.D
7.B
8.A
9.B
10.D
11.A
12.D
13.B
14.C
15.D
16.D
17.D
18.D
19.C
20.D
21.(1)①法律是统治阶级意志和利益的体现,②是用来统治国家、管理社会的工具,③也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
(2)法律是由国家制定或认可的;法律靠国家强制力保证实施。
(3)①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志;②法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路;③坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。
22.(1)漫画一中的行为属于行政违法行为;漫画二中的行为属于刑事违法行为。
(2)抽烟、喝酒、去网吧玩游戏是不良行为,容易诱发违法犯罪行为。因此,小伟不应该答应同学的邀请。
(3)①法律作为一种行为规范,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,为人们是否实施某种行为提供了方向指引。不违法是人们行为的底线。②只要是违法行为,都具有社会危害性,都要依法承担相应的法律责任。
(4)①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清危害,增强法治观念。我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。③明辨是非,杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
答案第1页,共2页
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