2.2地球的运动 课件-2024-2025学年地理湘教版七年级上册

第二章 认识地球 第二节 地球的运动 课程标准 运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期 结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响 运用模型或软件，演示地球的公转运动，说出地球的公转方向、周期 结合实例，说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响 思维导图 课前预习 地球的自转地球的公转 地球自转和公转的比较（表2-2-1）： 项目 地球自转 地球公转 定义 地球绕____________转动 地球沿着一定的轨道绕____________转动 方向 ____________ ____________ 表2-2-1 地轴 太阳 自西向东 自西向东 项目 地球自转 地球公转 周期 ____________ ____________ 产生的地理现象 ____________、日月星辰的东升西落、时差 __________________、四季更替 续表 一天 一年 昼夜更替 昼夜长短变化 自主探究 某科幻电影讲述太阳即将毁灭，人类将开启“流浪地球计划”，寻找新家园的故事。影片中“流浪地球计划”的第一步就是让地球在驶离太阳的过程中停止自转。假如地球真的停止自转，昼夜会出现什么变化？ 地球上同一地点不再有以24小时为周期的昼夜更替现象。 课堂反馈 一、选择题 （2023·四川宜宾）某地理兴趣小组利用地球仪来演示地球的运动状况。图2-2-1是兴趣小组演示地球运动的示意图。据此，完成1~2题。 1. 该地理兴趣小组演示的地球自转和公转运动方向，正确的一组是（　　） A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ D 2. 在图示位置，拨动地球仪可以演示（　　） A. 四季更替 B. 天气变化 C. 昼夜更替 D. 昼夜长短变化 C （核心素养·地理实践力）北京某中学地理实践小组进行研究性学习，图2-2-2是他们在校园内给老师拍摄的四张从清晨到正午的背影照片，拍摄时双方站立位置不变。据此，完成3～5题。 3. 该老师面朝（　　） A. 正东 B. 正南 C. 正西 D. 正北 B 4. 下午，同学们继续观察老师的影子，其发生的变化有（　　） ①逐渐变长②逐渐变短③位于老师前方④位于老师左后方 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ B 5. 导致一天中地面人影长度发生变化的原因是（　　） A. 地球自转 B. 地球公转 C. 昼夜长短的变化 D. 太阳直射点的变化 A 小海学习了地球运动的知识后，回家给父母做地球运动的演示,椭圆形纸板代表地球公转轨道平面，铅笔代表太阳直射光线。据此读图2-2-3，完成6～8题。 6. 下列关于小海的做法，错误的是（　　） A. 演示公转时，地轴空间指向始终不变 B. 演示自转时，将地球仪绕纸板一周 C. 演示自转时，从左向右拨动地球仪 D. 演示公转时，运动方向是①→②→③→④ B 7. 地球公转至②位置时，太阳光线直射在（　　） A. 北回归线 B. 北极圈 C. 赤道 D. 南回归线 A 8. 小海早上上学发现，夏季7点天已亮，而冬季7点天还没亮，产生这种差异的原因是（　　） A. 地球是球体 B. 地球不透明 C. 地球的自转 D. 地球的公转 D （2023·四川眉山）2023年5月30日9时31分，神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射基地成功发射，顺利进入预定轨道。据此读地球公转示意图（图2-2-4）和中国四大卫星发射基地分布示意图（图2-2-5），完成9~10题。 9. 5月30日地球在公转轨道上的位置最接近图2-2-4中的 （　　） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 A 10. 太阳直射点所在半球纬度越高的地区昼越长。据此可判定，5月30日四大卫星发射基地昼最长的是（　　） A. 西昌 B. 太原 C. 酒泉 D. 文昌 C 二、非选择题 11. 读地球自转示意图（图2-2-6），回答下列问题。 （1）由于地球是一个__________（填“透明”或“不透明”）、不发光的球体，因此在任何时候，太阳只能照亮地球的一半，被太阳照亮的半球是____________，未被太阳照亮的半球是____________。 不透明 白昼 黑夜 （2）从北极上空看，地球呈________时针方向旋转；从南极上空看，地球呈_________时针方向旋转。 （3）地球自转的方向是___________。地球上位置偏东的地点要比偏西的地点_________（填“先”或“后”）迎来日出，从而地球上不同经度的地方就产生了____________。 逆 顺 自西向东 先 时差 （4）图中此时北半球的节气为____________，北极地区出现____________现象。 夏至日 极昼 分层作业 填图专练 在图F2-2-1中北极附近的地轴短线上画出箭头，以表示地球的自转方向，并在相应地方填注昼半球和夜半球。 基础过关 2024年2月9日，正在太空“出差”的神舟十七号航天员乘组惊喜“现身”春晚，向全国人民和全球华人送来新春的美好祝愿。中国空间站沿轨道顺着地球自转方向飞行,每1.5个小时就绕地球一圈。据此，完成1~3题。 1. 中国空间站的飞行方向是（　　） A. 自东向西 B. 自西向东 C. 自南向北 D. 自北向南 B 2. 神舟十七号航天员乘组一天中能看到日出、日落的次数为 （　　） A. 1次 B. 10次 C. 16次 D. 24次 3. 神舟十七号航天员乘组惊喜“现身”春晚当天（　　） A. 我国昼短夜长 B. 北极地区出现极昼现象 C. 太阳直射点位于北半球 D. 南极地区出现极夜现象 C A 向日葵被人们称为“太阳花”，白天向日葵的花盘随着太阳从东向西转动。日落后，向日葵的花盘又慢慢往回摆，朝向东方等待太阳升起。据此，完成4～5题。 4. 一天中，导致向日葵的花盘随太阳从东向西转动的原因是 （　　） A. 时间差异 B. 地球自转 C. 四季更替 D. 地球公转 B 5. 夏至日，下列城市在天气晴朗的情况下，从日出到日落向日葵的花盘转动时间最长的是（　　） A. 海口（20°N） B. 武汉（30°N） C. 北京（40°N） D. 哈尔滨（45°N） D 2024年是我国探月工程实施第20年，期间深空探测技术飞速发展，科学家们获得了大量珍贵的探测数据，取得了系列伟大成就。北京时间2024年3月20日8时31分，探月工程四期鹊桥二号中继星由长征八号遥三运载火箭在我国文昌卫星发射基地成功发射升空，并架设地月新“鹊桥”， 为嫦娥四号、六号等探月任务提供地月间 中继通信。据此读地球公转示意图（图F2- 2-2），完成6～7题。 6. 鹊桥二号中继星发射当天，地球的位置最接近图中的（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ B 7. 英国伦敦某记者于当地时间0时31分通过网络直播见证了鹊桥二号中继星的成功发射并报道，造成北京和伦敦出现时间差异的原因是（　　） A. 地球形状 B. 地球公转 C. 地球自转 D. 地球大小 C 为践行绿色发展理念，我国很多道路沿线安装了太阳能路灯，路灯会根据当地日出日落时间自动开启和关闭。图F2-2-3示意中国北方某地路灯景观照片。读图并完成8～10题。 8. 该路灯照明时间最长的节气是（　　） A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日 D 9. 影响该地路灯照明时间长短的主要原因是（　　） A. 地球自转 B. 地球公转 C. 交通状况 D. 天气变化 10. 图示路段道路走向是（　　） A. 东西走向 B. 东北—西南走向 C. 南北走向 D. 西北—东南走向 B C 11. 阅读图文材料，回答下列问题。 材料一 数九是我国古代一种计算寒天与春暖花开日期的方法，从冬至日算起，每九天算“一九”，人们用墨笔每天着色染一瓣梅花，九九八十一天后，梅花点遍，春回大地。 材料二 二十四节气在地球公转轨道上的位置示意图（图F2-2-4）和九九消寒示意图（图F2-2-5）。 （1）地球公转的方向是____________，周期为____________。 自西向东 一年 （2）地球公转位置至数九第一天时，太阳直射____________（填纬线名称），这一天是_________月_________日前后。 南回归线 12 21 （3）通常情况下，每个节气之间相差15天，当“九九消寒图”已着色染梅花30瓣时，最接近的节气是____________，此时太阳直射_________半球，直射点向_________移动，广州的白昼时间逐渐变_________，气温也逐渐____________（填“升高”或“降低”）。 大寒 南 北 长 升高 能力提升 山西省襄汾县的陶寺古观象台（35.8°N，111.5°E）是目前考古发现的世界上最早的观象台。古人通过土柱之间的缝隙来观测日出，确定节气，指导农耕。考古队经过观测发现，冬至日时，日出于2号缝；春分日、秋分日时，日出于7号缝；夏至日时，日出于12号缝。据此读该观象台观测平面示意图和复原景观图（图F2-2-6），完成12～13题。 12. 陶寺古观象台位于（　　） A. 南半球 B. 高纬度地区 C. 中纬度地区 D. 西半球 C 13. 一年中，当地正午影子最长时，日出于（　　） A. 2号缝 B. 4号缝 C. 7号缝 D. 12号缝 A 综合实践 14. 观察正午校园旗杆影长的变化来认识和理解地球公转产生的影响。 【内容】 每天校园旗杆正午影长的变化。 【目的】 通过对地理事物的观察，认识地理规律与生活实践的紧密联系，感受生活中的地理，提高探索知识和学习地理的兴趣。 【活动建议】 在学习地球公转的知识后，以班级小组为单位，观测并记录正午学校旗杆影长每天的变化情况，分析和认识一年中不同季节的影长变化的奥秘所在。 略。 $$