2025年中考物理二轮复习 《运动和力》

2025年人教版初中物理中考第二轮复习 《运动和力》（B练习题，适用于辽宁地区） 一、选择题 1.如图所示，木块竖立在小车上，随小车仪器以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（　） A．小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大； B．小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒； C．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力； D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 1题图 2题图 2.如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（　　） A. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力 B. 甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5N C. 乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10N D. 甲和乙受到的合力均为零，示数均为零 3题图 6题图 3.如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）。 A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F； B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F； C．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F； D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F 4.下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（ ） A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落 B．锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上 C．汽车在行驶时要保持一定的车距 D．跳远时，助跑能使运动员跳得更远 5.下列有关运动和力的描述或解释正确的是（ ） A.击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的 B.用习惯喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中 C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的 D.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力 二、填空题 6.通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动。若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是_____N；若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F2的情况下，应该在B的右端施加一大小为_____N的水平向左的推力。 7题图 8题图 9题图 10题图 7．由中国自主研制的“直-19E”出口武装直升飞机首飞成功，如图所示，当直升机静止在水平停机坪上时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对 （选填“相互作用力”或“平衡力”），当直升机在竖直方向加速升空时，飞行员受到的合力 （“向上”、“向下”或“为零”）。 8.小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验,他沿水平方向匀速拉动木板,稳定时弹簧测力计示数如图所示,读数为_________N,在木块上放一重物,重复实验,弹簧测力计的示数变化情况是______.拉动木板过程中,木板________(受到/不受到)木块的摩擦力. 9.冰壶比赛中，冰壶比赛冰壶的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒。如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面。目的是为了________冰壶与冰面之间的摩擦，________冰壶滑行的距离。(均填“增大”或“减小”) 10.如图所示，用细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的______（选填“运动状态”或“形状”）。如果这时橡皮所受的力都突然消失，橡皮将做________运动。 11.运动员将静止的足球踢飞，说明力可以 ；足球落地后会继续向前滚动。是因为足球具有 。当足球静止在水平地面上时。受到的重力和地面的支持力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”）。 1.C 2.B 3.B 4.D 5.A 6.16；32 7.平衡力；向上 8. 0.8；变大；受到 9.减小；增大 10.运动状态；匀速直线运动 11.改变物体的运动状态；惯性；平衡力 5 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年人教版初中物理中考第二轮复习 《运动和力》（A习题，适用于辽宁地区） 一、选择题 1.下列关于惯性的说法正确的是（ 　）。 A.高速行驶的汽车即时紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，因为速度越大惯性越大； B. 推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到了惯性力的作用； C. 跳远运动员助跑起跳，是为了利用他自身的惯性来提高成绩； D. 在滑板车滑行的过程中，如果人和车受到的所有力都消失，滑板车将立即停下来 2.下面关于力学现象的解释中正确的是（ ）。 A．小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态； B．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力； C．小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用； D．教室天花板上静止的电灯受到非平衡力的作用 3.如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（　　） A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠0 C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠0 3题图 4题图 5题图 4.如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿着水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停了下来．下列说法正确的是（　　） A．木块在离开弹簧后的运动过程中，所受摩擦力不变 B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动 C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态 D．木块最终停止运动是因为失去了弹力的作用 5.如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法（ ） ①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力 ②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力 ③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 ④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力 上述表述中正确的是（　　） A．只有②正确 B．只有④正确 C．只有③④正确 D．只有①③正确 6.指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承内有滚珠，边上有三个用密 度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）。下列分析错误的是（ ） A．飞叶转速变慢，惯性不变 B．轴承内有滚珠，利于减小摩擦 C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态 D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力 6题图 7题图 8题图 9题图 7.中国自主研发出圆珠笔的“笔尖钢”，用“工匠精神”诠释了“中国创造“．如图所示是同学们用按压式圆珠笔弹起的情景，下列分析恰当的是（　　） A. 笔杆的手握部分有粗糙的橡胶套，可以增大摩擦 B. 笔在纸上写的字不易擦去，是因为分子不运动 C. 笔弹起离开桌面继续上升是因为受到惯性的作用 D. 笔弹起离开桌面上升过程中内能转化为机械能 二、实验题 8.如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，木块A所受摩擦力的方向是　 　，拉动速度变大，弹簧测力计示数　 　。（选填“变大”“变小”或“不变”） 9.某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上，木块Q放在木板P上，弹簧测力计一端固定，一端挂在木块Q上，拉动木板P，木块Q稳定时，读取测力计的示数。回答下列问题： ①读取测力计的示数，是为了测量________。（填序号） A．木板P受到地面的滑动摩擦力大小 B．木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小 C．木块Q受到地面的滑动摩擦力大小 D．木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小 ②用相同的木板P和木块Q，在木块Q上放不同个数的砝码，拉动木板P快慢相同，记录测力计的示数及对应的砝码个数。这是为了研究滑动摩擦力大小与_______的关系。 ③用相同的木板P和木块Q，发现拉动木板P的快慢不同时，测力计的示数相等。由此得到的结论是_______。 1.C 2.A 3.B 4.AB 5.D 6.D 7.A 8.水平向左；不变。 9.①D；②压力；③滑动摩擦力大小与运动快慢无关。或接触面相同，压力相等，滑动摩擦力大小与运动快慢无关。（结论要有“与运动快慢无关”，否则不给分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$