精品解析：2025年辽宁省大连市中山区中考一模物理试题

九年级阶段质量检测物理 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ） A. 图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，用相同的力拨动时发出声音的响度越大 B. 图乙中，从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声 C. 图丙中，弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色 D. 图丁中，可以利用次声波观察孕妇体内胎儿的发育情况 【答案】B 【解析】 【详解】A．钢尺伸出桌面的长度越长，用相同的力拨动时振动的频率越慢，音调越低，响度不变，故A错误； B．声音的传播需要介质，真空不能传声，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变小，运用推理得出真空不能传声，故B正确； C．图丙中，弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，改变弦振动的频率，即改变声音的音调，故C错误； D．图丁中，可以利用超声波观察孕妇体内胎儿的发育情况，故D错误。 故选B。 2. 对于如图所示的光学现象描述和解释正确的是（ ） A. 图甲中，“手影”是由于光沿直线传播形成的 B. 图乙中，若蜡烛向左移动，其像也将向左移动 C. 图丙中，若增大入射光线与界面的夹角θ，折射角也随之增大 D. 图丁中，光的漫反射现象不遵循光的反射定律 【答案】A 【解析】 【详解】A．手影是由于光的直线传播特性形成的，光在均匀物质中总是沿着直线传播因此无法穿过不透明的固体，因而就在手后面形成了黑暗，就是手的影子，故A正确； B．平面镜成的像与物到镜面的距离相等，乙图中，若蜡烛向左移动，蜡烛远离平面镜，其像将远离平面镜，其像将向右移动，故B错误； C．丙图中，若增大入射光线与镜面的夹角θ，则入射角减小，反射角会减小，故C错误； D．不论是镜面反射还是漫反射，即使是看不见的光的反射，都遵循光的反射定律，故D错误。 故选A。 3. 体育比赛项目与物理知识描述正确的是（　　） A. 图甲中：实心球投掷出去在上升过程中，机械能保持不变 B. 图乙中：篮球离手后飞向篮筐，篮球受到手的推力作用 C. 图丙中：跳远运动员起跳前助跑，是利用了惯性 D. 图丁中：运动员跑步时，人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲中，实心球投掷出去在上升过程中，由于受空气阻力消耗部分机械能，所以实心球的机械能减小，故A错误； B．图乙中，篮球离手后飞向篮筐，因为手与篮球不再接触，所以篮球没有受到手的推力，故B错误； C．图丙中，跳远运动员起跳前助跑，是利用惯性来增大在空中的运动距离来提高成绩，故C正确； D．图丁中，运动员跑步时，人对地面的压力与地面对人的支持力分别作用在地面和人上没有作用在同一个物体上，所以这两个力不属于平衡力，故D错误。 故选C。 4. 如图所示的实验中，能说明电动机工作原理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．当放在磁场中的导体通电后，导体运动起来，说明磁场对通电导体有力的作用；此装置为电动机的原理图，故A符合题意； B．该实验为奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场，故B不符合题意； C．图中闭合电路中的部分导体在切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，灵敏电流计指针偏转，这是电磁感应现象，故C不符合题意； D．图中线圈通电后，会产生磁场，是电流的磁效应现象，故D不符合题意。 故选A。 5. 如图拔丝地瓜是一道色香味俱全的汉族传统名菜，色泽鲜艳、口感脆甜。制作时，将红薯用油锅炸至金黄，捞出沥油。另起油锅加入白糖，熬制金黄糖液，倒入炸好的红薯块即可。关于此过程，说法正确的是（　　） A. 油炸是通过做功的方式改变了红薯的内能 B. 白糖熔化过程，白糖的温度升高，内能减小 C. 红薯能拉丝，说明分子间只有引力 D. 刚出锅的红薯会慢慢变凉，是因为内能从红薯“跑”到了空气中 【答案】D 【解析】 【详解】A．油炸红薯时，是通过热传递的方式，让油的热量传递给红薯，从而改变了红薯的内能，而不是做功，故A错误； B．白糖是晶体，熔化过程中温度不变，内能增大，故B错误； C．分子间同时存在引力和斥力，红薯能拉丝说明分子间有引力，但不能说只有引力，故C错误； D．刚出锅的红薯温度比空气温度高，根据热传递原理，内能会从温度高的红薯传递到温度低的空气中，所以红薯会慢慢变凉，故D正确。 故选D。 6. 小灯泡的额定电压为6V，如图所示是某物理实验小组根据实验数据绘制的小灯泡的的图像，下列有关说法中正确的是（    ） A. 小灯泡正常发光的电流为 B. 小灯泡的额定功率为 C. 通过小灯泡的电流与其两端的电压成正比 D. 当小灯泡两端的电压为0时，其电阻为0 【答案】B 【解析】 【详解】AB．小灯泡的额定电压为6V，由图知小灯泡正常发光的电流为，小灯泡的额额定功率为 故A错误，B正确； C．由图可知，小灯泡的图象为曲线，通过小灯泡的电流与其两端的电压不成正比，故C错误； D．电阻是导体的属性，电压为0时，它的电阻不为0，故D错误。 故选B。 7. 如图是一个体重测试仪的工作原理图，电源电压保持不变，体重显示表的指针偏转角度会随着人的体重的增加而增大，下列有关测试仪的说法正确的是（　　） A. 绕O点转动的压杆ABO 是一个等臂杠杆 B. 体重显示表可能是用电流表改装而成的 C. 体重越大，该电路消耗的电功率越小 D. 压力传感器R的阻值随压力的增大而减小 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由图示可知，此杠杆是绕0点转动的，所以0点是支点，显然此杠杆的动力臂是小于阻力臂的，根据杠杆的平衡条件可知，此杠杆是一个费力杠杆，故A错误； B．体重计是串联在电路中的，所以是电流表改造而成的，故B正确； C．电源电压保持不变，由可知，体重越大，电路中电阻越小，该电路消耗的功率越大，故C错误； D．由题意可知，当体重增加时，体重显示表的指针偏转角度会增大，也就是说电路中的电流变大了，电源电压不变，所以应是压力传感器R的阻值变小了，故D正确。 故选BD。 8. 只用量筒、长方体小木块、长细针、水、密度未知的盐水，能测出的物理量是(温馨提示:长方体小木块不吸水，ρ木<ρ水)（ ） A. 木块的质量 B. 木块的密度 C. 木块的高度 D. 盐水的密度 【答案】ABD 【解析】 【详解】A. 在量筒内装入适量的水,记下水的体积V1, 将小木块放入量筒,记下示数为V2，木块漂浮， F浮=G F浮=ρ水gV排=ρ水g(V2- V1),因此m=ρ水(V2- V1),故A正确； B． 用长细针将木块压入水中，记下此时量筒的示数V3，为木块的体积V=(V3- V1)，在由密度公式求出木块的密度, ρ=；故B正确； C.没有刻度尺，无法测量木块的底面积，因此木块的高度无法测出，故C错误； D.在量筒内装入适量的盐水, 记下水的体积V4, 将小木块放入量筒,记下示数为V5，小木块两次受到的浮力相等，即ρ水g(V2- V1)=ρ盐水g(V5- V4) 则盐水的密度为ρ盐水=.故D正确； 9. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻。闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从a向b端移动，则（ ） A. 电压表和电流表示数的比值不变 B. R1的电流变化量一定和变阻器R2的电流变化量相等 C. R1的电压变化量一定和变阻器R2的电压变化量相等 D. 电压表示数的变化量和电流表示数的变化量的比值不变 【答案】BCD 【解析】 【详解】开关S闭合，R1、R2串联，电流表测电路中电流，电压表测滑动变阻器两端电压，滑动变阻器R2的滑片P从a向b端移动，接入的电阻从零到最大。 A．电压表和电流表示数的比值为变阻器接入电路的阻值，所以应该变大，故A错误，不符合题意； B．串联电路中电流处处相等，所以R1的电流变化量一定和变阻器R2的电流变化量相等，故B正确，符合题意； C．电源电压保持不变，根据串联电路电压规律，R1两端电压与R2两端电压之和等于电源电压，所以R1的电压变化量一定和变阻器R2的电压变化量相等，故C正确，符合题意； D．电压表示数的变化量和电流表示数的变化量的比值为R1的阻值，R1为定值电阻，所以比值不变，故D正确，符合题意。 故选BCD。 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 如图所示，弹簧下端固定在地面上，小明用力向上拉弹簧，用力越大，弹簧伸得越______；小明拉弹簧时，感觉到手也受到一个向下的力，说明力的作用是______的。 【答案】 ①. 长 ②. 相互 【解析】 【详解】[1]力的作用效果和力的大小有关。弹簧下端固定在地面上，小明用力向上拉弹簧，用力越大，弹簧伸得越长。 [2]小明拉弹簧时，感觉到手也受到一个向下的力，手给弹簧一个力，同时弹簧也给手一个力的作用，说明力的作用是相互的。 11. 搭载神舟十九号飞船的长征运载火箭发射升空，燃料燃烧产生的能量推动火箭升空，该过程与汽油机的___________冲程能量转化相同；飞船与空间站成功对接后，以空间站为参照物，飞船是___________（填“运动”或“静止”）的。 【答案】 ①. 做功 ②. 静止 【解析】 【详解】[1]搭载神舟十九号飞船的长征运载火箭发射升空，燃料燃烧产生的内能转化为火箭的机械能，该过程与汽油机的做功冲程能量转化相同。 [2]飞船与空间站成功对接后，以空间站为参照物，飞船相对于空间站的位置没有发生改变，飞船是静止的。 12. 我国嫦娥六号月球探测器能够实现月球背面着陆，鹊桥二号中继星功不可没。它是嫦娥六号与地球之间的“通信桥梁”。鹊桥二号中继星是通过___________传递信息的。嫦娥六号利用太阳能电池供电，太阳释放的能量来自太阳内部发生的核___________反应（选填“裂变”、“聚变”）。 【答案】 ①. 电磁波 ②. 聚变 【解析】 【详解】[1]电磁波可以在真空中传播，鹊桥二号中继星是通过电磁波传递信息的。 [2]太阳的能量来源于其核心的氢核聚变成氦核的过程，此过程中释放巨大能量，属于核聚变反应。 13. “珍爱生命，安全用电”是同学们日常生活必须具备的安全意识。生活中，电冰箱的三线插头必须要插入三孔插座中，这样可以让它的金属外壳与______相连；用电器的总功率过大是家庭电路中电流过大的原因之一，另一个原因是______。 【答案】 ①. 大地 ②. 短路 【解析】 【详解】[1]生活中，电冰箱的三线插头必须要插入三孔插座中，这样可以让它的金属外壳与大地相连，当冰箱发生漏电现象时，可将电导向大地，避免出现触电现象。 [2]根据可知，用电器的总功率过大是家庭电路中电流过大的原因之一，根据可知，当电阻过小时，也会造成电流过大，即家庭电路短路也是造成家庭电路中电流过大的原因。 14. 用如图所示的滑轮组，将质量为6kg的重物匀速提升1m，作用在绳端上的拉力为40N。不计绳重和摩擦，该滑轮组的机械效率为___________。此时若增大物体重力，该滑轮组的机械效率将___________。 （选填“增大”“减小”或“不变”） （g取10N/ kg） 【答案】 ①. 75% ②. 增大 【解析】 【详解】[1]由图可知，n=2 该滑轮组的机械效率为 [2]当提升重物的重力增加，做的有用功就变大，而额外功不变，故机械效率变大。 15. 将额定电压均为6V的白炽灯泡L1和L2串联，发现L1更亮，原因是________（选填“L1”或“L2”）的电阻更大；若灯泡L1的规格为“6V 9W”，将它与“12Ω 1A”的滑动变阻器并联，则电路允许的最大功率为_______W。（忽略温度对灯泡电阻的影响） 【答案】 ①. L1 ②. 15 【解析】 【详解】[1]灯泡的亮度与其实际功率有关，因为L1和L2串联，所以可知通过两者的电流相同，由电功率的推导式P=I2R 可知，因为L1更亮，所以它的实际功率更大，而通过L1和L2的电流相同，所以可知L1的电阻更大。 [2]因为灯泡L1与滑动变阻器并联，根据并联电路的电压规律可知，两者的电压相同，而灯泡L1的额定电压为6V，所以电路允许的最大电压为6V，而滑动变阻器允许通过的最大电流为1A，所以可知滑动变阻器允许的最大功率为P滑=I滑U滑=1A×6V=6W 而灯泡L1允许的最大功率为额定功率9W，所以可得电路允许的最大功率为Pm=P滑+P1=6W+9W=15W 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O′是箱体的重心．以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图． （ ） 【答案】 【解析】 【分析】根据支点是轮子轴心点O，力臂L是支点到力F的作用线的距离．重力的方向总是向下的，来解答此题． 【详解】过O点作F的垂线即为F的力臂，过O′作竖直向下的作用力G即为箱体所受重力．如图所示 17. 如图所示，一束光从玻璃斜射入空气中，请画出折射光线并标出折射角γ． （ ） 【答案】 【解析】 【详解】光从玻璃斜射入空气中时发生偏折，折射光线与法线的夹角即为折射角，折射角γ大于入射角，如图所示： 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. “探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验中： （1）如图甲所示，在试管以及烧杯内部均装有适量的水，且实验装置均安装正确，a温度计测量试管内的水温，b温度计测量烧杯内的水温。为顺利完成该探究实验，需不断记录___________（选填“a”或“b”）温度计的示数并观察现象； （2）实验过程中，每隔 1min记录一次温度计的示数，其中第2min时的温度计示数如图乙所示，此示数为___________℃；持续加热，从第5min开始，观察到___________的现象则判断出水在沸腾； （3）实验数据记录如下表所示，请在图丙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图像；_______ 时间/ min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 95 96 97 97 97 97 97 （4）根据实验数据及图像，可以得出水沸腾时的特点：___________； （5）为了进一步验证水沸腾时的条件，小明进行了创新实验，如图丁所示，大试管和小试管中都装有水，将三支大试管中的水加热使之持续沸腾，大试管中的水不断沸腾的过程中，小试管中的水会沸腾的是 ___________（选填字母“A”、“B”或“C”）。 【答案】（1）b （2） ①. 94 ②. 大量气泡上升、变大，到水面破裂 （3） （4）达到沸点，继续吸热，温度不变 （5）C 【解析】 【小问1详解】 烧杯中的水温度达到沸点后，继续吸热会沸腾，温度保持沸点不变；而试管中的水，水温达到沸点后，无法继续吸热，不会沸腾，故实验中需不断记录烧杯中的温度计b的示数并观察现象。 【小问2详解】 [1]由图乙得，温度计的分度值为2℃，示数为94℃。 [2]从第5min开始，持续加热，温度计的示数不再升高，说明水处于沸腾状态，此时有大量气泡上升、变大，到水面破裂。 【小问3详解】 根据表格中数据在坐标轴中描点，用平滑的曲线将各个点连接起来，如图所示： 【小问4详解】 由表格中的实验数据及图像，可以得出水沸腾时的特点是温度达到沸点，继续吸热，温度保持不变。 【小问5详解】 A图中，小试管中的水，水温达到沸点后，无法继续吸热，不会沸腾； B图中，大试管管口加盖，使大试管和小试管处于相同的气压下。水加热过程中，不断有水蒸气产生，使水面的气压变高，大试管和小试管上方气压相同，沸点相同，小试管中的水水温达到沸点后，无法继续吸热，不会沸腾； C图中，大试管水面上方处于密封状态，小试管处于开口状态，当大试管水面上方的气压高于大气压时，大试管中水的沸点高于小试管中水的沸点，则小试管中水温度达到沸点后，仍可以吸热，试管中水会沸腾，故选C。 19. 物理兴趣小组要“探究凸透镜成像规律”，实验装置如图所示，实验过程如下： （1）如图甲，让平行光正对凸透镜照射，并调整光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，据此可知凸透镜的焦距f=___________cm。 （2）实验时，首先调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，目的是___________； （3）如图乙所示，当蜡烛在刻度尺10cm位置时，光屏上出现清晰的像，___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是根据该成像特点制成的。此时物与像之间的距离为53cm，若将蜡烛移动到刻度尺5cm位置，再调整光屏直到屏上再次出现清晰的像，此时物与像之间距离___________（选填“>”、“=”或“<”）53cm。 （4）实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，烛焰的像偏离了光屏的中心，要使像重新成在光屏的中心，如果只调凸透镜，应将凸透镜向___________调。 （5）同组的另一位同学用两个焦距不同的凸透镜进行实验探究，他分别进行了若干次实验操作，并把测出的物距和像距准确地记录在以下两个表中。 焦距f/ cm 物距u/ cm 像距v/ cm 焦距f/ cm 物距u/ cm 像距v/ cm 14 20 47 16 20 80 30 26 30 34 40 22 40 27 60 18 60 22 根据表中的数据，请你帮他写出一条探究结论（一条即可）：___________。 【答案】（1）10.0 （2）使烛焰的像始终成在光屏中央 （3） ①. 照相机 ②. > （4）下 （5）见详解 【解析】 【小问1详解】 让平行光正对凸透镜照射，并调整光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，该光斑到凸透镜中心的距离即为该透镜的焦距，由图甲可知，该凸透镜的焦距为20.0cm-10.0cm=10.0cm 【小问2详解】 调整凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度上，以保证物体的像能够成在光屏的中心。 【小问3详解】 [1]如图乙所示，当蜡烛在刻度尺10cm位置时，此时物距为50.0cm-10.0cm=40.0cm 大于两倍焦距，光屏上成倒立、缩小的实像，照相机是根据这一原理工作的。 [2]前一次成像时，物与像之间的距离为53cm，若将蜡烛移动到刻度尺5cm位置，此时物距变大，像距变小，凸透镜成实像时，相同时间内，像移动的距离小于物移动的距离，故将蜡烛移动到刻度尺5cm位置，再调整光屏直到屏上再次出现清晰的像，此时物与像之间距离大于53cm。 【小问4详解】 蜡烛燃烧变短后像偏离光屏中心，根据光线过光心传播方向不变，可知，若只调节凸透镜，应将透镜“向下”调才能使像回到光屏中心。 【小问5详解】 分析表格中数据，可得到结论：凸透镜的焦距一定时，在成实像的情况下，物距越大，像距越小，像越小。 20. 小明游泳时发现，当他从较浅的水域走向较深的水域时，会感到呼吸越来越困难。他认为这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。小军想到压强可以反映压力的作用效果，如果探究出液体压强与哪些因素有关，就可以搞明白呼吸困难的原因了。关于这个问题，两人做出了以下的猜想。 猜想1：液体压强与液体的深度有关 猜想2：液体压强与液体的密度有关 为验证猜想，他们找来测量液体压强的工具——U形管压强计，通过实验解决问题。 （1）如图1（甲）所示，实验前要检查装置的气密性，小明用手轻压探头处橡皮膜到一定程度，U形管两侧液面出现了明显的高度差且保持稳定，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）小明把压强计的探头浸入水中某一位置，然后把探头分别朝侧面、朝下、朝上，发现两个U形管液面高度差都保持不变，说明在同种液体内部的同一深度，各个方向的压强___________； （3）两人利用U形管压强计完成了如图1的实验操作，其中___________两幅图的现象能解释小明游泳时发现的问题。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，如图 2 所示，能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是___________（选填字母“A”、“B”、“C”或“D”）。 （4）将U形管压强计改造成如图3所示的装置，将两个探头分别放在左、右两个容器内，左侧容器中液体为酒精，右侧容器中液体为水。当U形管压强计左右水面高度差为0时，两探头所处的深度高度差为Δh，说明猜想2是___________的（选填“正确”或“错误”）； （5）根据实验（4）现象将U形压强计改装成如图4所示的测液体密度的密度计。A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm。U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置（刻度值）的红色浮标。未测量时，U形管水面刚好与a相平，读数时，读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中，浮标指示在b处，当 ab之间的距离为3cm时，待测液体的密度约为___________g/cm³。 【答案】（1）不漏气 （2）相等 （3） ①. 乙、丙 ②. D （4）正确 （5）1.2 【解析】 【小问1详解】 用手按压橡皮膜到一定程度，U形管两侧液面出现了明显的高度差，说明橡皮膜所受的压强传递到U形管中，所以该装置不漏气。 【小问2详解】 探头在水中的某一位置，朝各个方向，U形管液面高度差保持不变，则探头向各个方向所受的压强相同，这说明同种液体内部的同一浓度，各个方向的压强相等。 【小问3详解】 [1]由浅水区向深水区时，感觉呼吸越来越困难，是因为水的深度变深了，压强变大了，即液体的压强与深度有关。图1实验中的乙和丙图，探头在水中的深度不同，U形管两侧液面不同，说明水的压强与深度有关。 [2]图2中的六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜立方体置于水中，两个侧面处于水的中深度相同，所受的压强相同，向内形变程度相同，上面的深度比下面的浅，所受的压强比下面的小，形变程度比下面的小，基本反映情况的是D。 【小问4详解】 探头置于酒精和水的深度高度差为∆h，说明探头置于酒精和水中的深度不同，而U形管两侧液面高度差为0，说明两个探头所受的压强相同，据知，酒精和水的密度不同，所以液体的压强与液体的密度有关。猜想2是正确的。 【小问5详解】 ab间的距离为3cm，则U形管两侧液面高度差 说明探头此时所受的压强 探头距离液面5cm，液体的密度 21. 小明和小刚分别用图1所示电路图探究“电流与电阻的关系”，实验中所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω， 25Ω、30Ω电源电压为6V不变， 滑动变阻器“30Ω1A”。 （1）小明进行实验时，移动滑片的过程中发现随着电压表示数的增大，电流表示数却逐渐减小，检查电路后发现连接的电路存在问题，具体问题是：___________； （2）图2是小刚连接未完成的实验链接，请根据图1所示的电路图用笔画线代替导线将图2的实物连接成完整电路； （3）小明和小刚先后进行实验，分别做出I-R图象如图3所示，甲是小明做的图像，分析该图像，可以得出的结论是：___________； （4）小明想再多获取几组数据，当他改用35Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片都无法使电压表示数达到实验要求的值，为了能够继续完成实验，并能使电压表示数符合要求，下列做法可行的是（　　） A. 换用阻值更大滑动变阻器 B. 减小电源电压 C. 增大电源电压 D. 将电压表接大量程 （5）两个人根据实验数据做出的图像不同，学习了欧姆定律后，可以知道___________图（选填“甲”或“乙”）不符合实验要求，理由是：___________。 【答案】（1）电压表并在滑动变阻器两端了 （2） （3）电压一定，电流和电阻成反比 （4）AB （5） ①. 乙 ②. 没有保持定值电阻两端的电压不变 【解析】 【分析】 【小问1详解】 电流表示数减小，由欧姆定律可知，电路中电阻变大，滑动变阻器连入电路的电阻变大，电压表示数变大，由串联电路的分压原理可知，电压表测量滑动变阻器两端的电压，即电压表与滑动变阻器并联。 【小问2详解】 由图1可知，电压表与定值电阻并联，滑动变阻器采用“一上一下”的原则与定值电阻串联，如图所示 【小问3详解】 由图3中甲图像可知，导体的电阻增大，通过导体的电流减小，通过导体的电流与导体的电阻的乘积保持不变，故可得出结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【小问4详解】 A. 由图2甲图像可知，定值电阻两端的电压始终保持UV=IR=0.1A×30Ω=…=0.6A×5Ω=3V 根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压U滑=U-UV=6V-3V=3V 变阻器分得的电压为电压表示数的，根据分压原理，当接入35Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为R滑=1×35Ω=35Ω＞30Ω 因此为了能够继续完成实验，并能使电压表示数符合要求，可以换用阻值更大的滑动变阻器，故A可行； BC. 由串联电路的分压原理可知，更换大电阻后，定值电阻两端的电压变大，因此保持原来所控制的电压，在不更换滑动变阻器的基础上可以减小电源电压，故B可行，C不可行； D. 更换电压表的量程不能改变定值电阻两端的电压，故D不可行。 故选AB。 【小问5详解】 [1][2]根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压相同，由图3乙图像结合欧姆定律可知，乙中定值电阻两端的电压不断改变，即没有保持定值电阻两端的电压不变。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 深邃的海底世界充满了神秘与未知，驱动着人类孜孜不倦地探索。2020年11 月 10日，我国“奋斗者”号载人深潜器（如甲图所示）成功下潜10909m，刷新了我国载人深潜的新纪录。图乙是它的部分结构示意图。其底部装配有4块单块质量为0.5t的可抛弃压载铁，载人舱为空心球体。除载人舱及部分电路设施外，其余部分与海水相通。已知“奋斗者”号满载时总质量36t（含压载铁），其底部前端有三个面积约为0.2m2的观察窗。（设海水的密度，g取10N/ kg） （1）若海水的密度均匀，“奋斗者号”在从海面下10m下潜至深度为110m，每个观察窗所受海水的压力约增大多少？ （2）“奋斗者”号下潜到某一深度时将其中两块压载铁抛掉，使其处于悬浮状态，此时它排开海水的体积为多少？ 【答案】（1） （2）33.98m3 【解析】 【小问1详解】 海面下10m处，每个观察窗受到的海水的压强 海面下110m，每个观察窗受到的海水的压强 下潜过程，压强的增加量 每个观察窗所受海水的压力增加量 【小问2详解】 二块压载铁的质量m抛=0.5t× 2=1t 抛掉两块压载铁后，深潜器剩余的质量 剩余的重力 抛掉压载铁后，深潜器悬浮，所受浮力 据阿基米德原理知，排开海水的体积 23. 如图是一款手持式两挡电煮锅及其简化电路图，R1、R2为均为定值电阻。高温挡功率为1000W，低温挡时R1、R2的总功率为220W。请计算： （1）R1的阻值； （2）在标准大气压下，将2kg水从20℃烧开，水吸收的热量；[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] （3）若电煮锅的热效率为80%，在标准大气压下，用高温挡将2kg水从20℃烧开，需要多长时间。 【答案】（1）48.4Ω （2）6.72×105J （3）840s 【解析】 【小问1详解】 由电路图可知，当开关S1闭合、S2断开时，R1、R2串联，根据并联电路的电阻特点可知，此时电路中的总电阻最大，由P可知，电路的总功率最小，电煮锅处于低温挡；当开关S1、S2都闭合时，只有R1工作，电路中的总电阻最小，总功率最大，电煮锅处于高温挡；由可知，R1的阻值为 【小问2详解】 一个标准大气压下，水的沸点是100℃，水吸收的热量Q吸＝c水mΔt＝4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（100℃﹣20℃）＝6.72×105J 【小问3详解】 由可知，电煮锅消耗的电能 由可知，加热需要的时间为 24. 阅读短文，回答问题。 失重现象 在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：在弹簧测力计下，竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止状态，匀速下降和加速下降[加速下降就是向下的速度越来越大……]。同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同，就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。 老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的大小的现象，如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯底面的压力就小于人受到的重力。”小明在老师的指导下，到电梯内做失重实验：他将一个体重秤放在电梯的水平底面上，然后站上秤台，如图甲所示，在电梯向下运动的过程中，他记录了体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图象，如图乙所示，已知小明的实际质量为60kg。课后小明和同学们通过查资料还了解到：当电梯更快向下加速时，体重秤的示数为零，我们称这种现象为完全失重。 （g取10N/kg） 请回答以下问题： （1）电梯静止时，小明对秤台的压力为___________N。此时小明受到的重力与___________是一对平衡力，小明所受合力为零； （2）在乙图中，当台秤显示质量为74kg时，小明所坐的电梯，可能处于下列哪种情形（　　）； A 加速下降 B. 减速上升 C. 匀速下降 D. 加速上升 （3）由图乙可知， 小明在___________（选填“0-”或（“”或“”）时间段内，处于失重状态； （4）物体处于完全失重状态，是指物体（　　）； A. 质量为零 B. 重力为零 C. 受到的支持力或拉力为零 D. 以上都为零 （5）航天器在太空中飞行，航天员处于失重状态，在完全失重的空间实验室里，下列实验不能完成的是（　　）。 A. 用秒表测时间 B. 用水球做透镜成像实验 C. 用弹簧测力计测重力 D. 用刻度尺测书本长度 【答案】（1） ①. 600 ②. 支持力 （2）D （3）0~t1 （4）C （5）C 【解析】 【小问1详解】 [1]电梯静止时，小明对秤台的压力大小与自身重力相等，则压力为 [2]此时小明处于平衡状态，受到的重力与支持力是一对平衡力，大小相等，合力为零。 【小问2详解】 根据文意，当人们乘电梯加速下降时，人对电梯底面的压力就小于人受到的重力，即台秤测量的质量小于人的质量；则当台秤显示质量为74kg时，即台秤显示的数据大于人的质量，说明此时电梯加速上升或减速下降，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【小问3详解】 根据文意失重状态时，物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的大小的现象，根据可知，台秤测量的质量小于人的质量，因此0-时间段内，处于失重状态。 【小问4详解】 根据文意，当完全失重时，物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力为0，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【小问5详解】 A．用秒表测量时间，与重力 无关，故A不符合题意； B．用水球做透镜成像实 验，与重力无关，故B不符合题意； C．用弹簧测力计测量重力，与重力有关，故C符合题意； D．用刻度尺测量书本长度，与重力无关，故D不符合题意。 故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级阶段质量检测物理 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ） A. 图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，用相同的力拨动时发出声音的响度越大 B. 图乙中，从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声 C. 图丙中，弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色 D. 图丁中，可以利用次声波观察孕妇体内胎儿的发育情况 2. 对于如图所示的光学现象描述和解释正确的是（ ） A. 图甲中，“手影”是由于光沿直线传播形成的 B. 图乙中，若蜡烛向左移动，其像也将向左移动 C. 图丙中，若增大入射光线与界面的夹角θ，折射角也随之增大 D. 图丁中，光的漫反射现象不遵循光的反射定律 3. 体育比赛项目与物理知识描述正确的是（　　） A. 图甲中：实心球投掷出去在上升过程中，机械能保持不变 B. 图乙中：篮球离手后飞向篮筐，篮球受到手的推力作用 C. 图丙中：跳远运动员起跳前助跑，是利用了惯性 D. 图丁中：运动员跑步时，人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平衡力 4. 如图所示的实验中，能说明电动机工作原理的是（　　） A. B. C. D. 5. 如图拔丝地瓜是一道色香味俱全的汉族传统名菜，色泽鲜艳、口感脆甜。制作时，将红薯用油锅炸至金黄，捞出沥油。另起油锅加入白糖，熬制金黄糖液，倒入炸好的红薯块即可。关于此过程，说法正确的是（　　） A. 油炸是通过做功的方式改变了红薯的内能 B. 白糖熔化过程，白糖的温度升高，内能减小 C. 红薯能拉丝，说明分子间只有引力 D. 刚出锅红薯会慢慢变凉，是因为内能从红薯“跑”到了空气中 6. 小灯泡的额定电压为6V，如图所示是某物理实验小组根据实验数据绘制的小灯泡的的图像，下列有关说法中正确的是（    ） A. 小灯泡正常发光的电流为 B. 小灯泡的额定功率为 C. 通过小灯泡的电流与其两端的电压成正比 D. 当小灯泡两端的电压为0时，其电阻为0 7. 如图是一个体重测试仪的工作原理图，电源电压保持不变，体重显示表的指针偏转角度会随着人的体重的增加而增大，下列有关测试仪的说法正确的是（　　） A. 绕O点转动的压杆ABO 是一个等臂杠杆 B. 体重显示表可能是用电流表改装而成的 C. 体重越大，该电路消耗的电功率越小 D. 压力传感器R的阻值随压力的增大而减小 8. 只用量筒、长方体小木块、长细针、水、密度未知盐水，能测出的物理量是(温馨提示:长方体小木块不吸水，ρ木<ρ水)（ ） A. 木块的质量 B. 木块的密度 C. 木块的高度 D. 盐水的密度 9. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻。闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从a向b端移动，则（ ） A. 电压表和电流表示数的比值不变 B. R1的电流变化量一定和变阻器R2的电流变化量相等 C. R1的电压变化量一定和变阻器R2的电压变化量相等 D. 电压表示数的变化量和电流表示数的变化量的比值不变 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 如图所示，弹簧下端固定在地面上，小明用力向上拉弹簧，用力越大，弹簧伸得越______；小明拉弹簧时，感觉到手也受到一个向下的力，说明力的作用是______的。 11. 搭载神舟十九号飞船的长征运载火箭发射升空，燃料燃烧产生的能量推动火箭升空，该过程与汽油机的___________冲程能量转化相同；飞船与空间站成功对接后，以空间站为参照物，飞船是___________（填“运动”或“静止”）的。 12. 我国嫦娥六号月球探测器能够实现月球背面着陆，鹊桥二号中继星功不可没。它是嫦娥六号与地球之间的“通信桥梁”。鹊桥二号中继星是通过___________传递信息的。嫦娥六号利用太阳能电池供电，太阳释放的能量来自太阳内部发生的核___________反应（选填“裂变”、“聚变”）。 13. “珍爱生命，安全用电”是同学们日常生活必须具备的安全意识。生活中，电冰箱的三线插头必须要插入三孔插座中，这样可以让它的金属外壳与______相连；用电器的总功率过大是家庭电路中电流过大的原因之一，另一个原因是______。 14. 用如图所示的滑轮组，将质量为6kg的重物匀速提升1m，作用在绳端上的拉力为40N。不计绳重和摩擦，该滑轮组的机械效率为___________。此时若增大物体重力，该滑轮组的机械效率将___________。 （选填“增大”“减小”或“不变”） （g取10N/ kg） 15. 将额定电压均为6V的白炽灯泡L1和L2串联，发现L1更亮，原因是________（选填“L1”或“L2”）的电阻更大；若灯泡L1的规格为“6V 9W”，将它与“12Ω 1A”的滑动变阻器并联，则电路允许的最大功率为_______W。（忽略温度对灯泡电阻的影响） 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O′是箱体的重心．以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图． （ ） 17. 如图所示，一束光从玻璃斜射入空气中，请画出折射光线并标出折射角γ． （ ） 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. “探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验中： （1）如图甲所示，在试管以及烧杯内部均装有适量的水，且实验装置均安装正确，a温度计测量试管内的水温，b温度计测量烧杯内的水温。为顺利完成该探究实验，需不断记录___________（选填“a”或“b”）温度计的示数并观察现象； （2）实验过程中，每隔 1min记录一次温度计的示数，其中第2min时的温度计示数如图乙所示，此示数为___________℃；持续加热，从第5min开始，观察到___________的现象则判断出水在沸腾； （3）实验数据记录如下表所示，请在图丙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图像；_______ 时间/ min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 95 96 97 97 97 97 97 （4）根据实验数据及图像，可以得出水沸腾时的特点：___________； （5）为了进一步验证水沸腾时的条件，小明进行了创新实验，如图丁所示，大试管和小试管中都装有水，将三支大试管中的水加热使之持续沸腾，大试管中的水不断沸腾的过程中，小试管中的水会沸腾的是 ___________（选填字母“A”、“B”或“C”）。 19. 物理兴趣小组要“探究凸透镜成像规律”，实验装置如图所示，实验过程如下： （1）如图甲，让平行光正对凸透镜照射，并调整光屏，直到光屏上出现一个最小最亮光斑，据此可知凸透镜的焦距f=___________cm。 （2）实验时，首先调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，目的是___________； （3）如图乙所示，当蜡烛在刻度尺10cm位置时，光屏上出现清晰的像，___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是根据该成像特点制成的。此时物与像之间的距离为53cm，若将蜡烛移动到刻度尺5cm位置，再调整光屏直到屏上再次出现清晰的像，此时物与像之间距离___________（选填“>”、“=”或“<”）53cm。 （4）实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，烛焰的像偏离了光屏的中心，要使像重新成在光屏的中心，如果只调凸透镜，应将凸透镜向___________调。 （5）同组的另一位同学用两个焦距不同的凸透镜进行实验探究，他分别进行了若干次实验操作，并把测出的物距和像距准确地记录在以下两个表中。 焦距f/ cm 物距u/ cm 像距v/ cm 焦距f/ cm 物距u/ cm 像距v/ cm 14 20 47 16 20 80 30 26 30 34 40 22 40 27 60 18 60 22 根据表中的数据，请你帮他写出一条探究结论（一条即可）：___________。 20. 小明游泳时发现，当他从较浅的水域走向较深的水域时，会感到呼吸越来越困难。他认为这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。小军想到压强可以反映压力的作用效果，如果探究出液体压强与哪些因素有关，就可以搞明白呼吸困难的原因了。关于这个问题，两人做出了以下的猜想。 猜想1：液体压强与液体的深度有关 猜想2：液体压强与液体的密度有关 为验证猜想，他们找来测量液体压强的工具——U形管压强计，通过实验解决问题。 （1）如图1（甲）所示，实验前要检查装置气密性，小明用手轻压探头处橡皮膜到一定程度，U形管两侧液面出现了明显的高度差且保持稳定，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）小明把压强计的探头浸入水中某一位置，然后把探头分别朝侧面、朝下、朝上，发现两个U形管液面高度差都保持不变，说明在同种液体内部的同一深度，各个方向的压强___________； （3）两人利用U形管压强计完成了如图1的实验操作，其中___________两幅图的现象能解释小明游泳时发现的问题。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，如图 2 所示，能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是___________（选填字母“A”、“B”、“C”或“D”）。 （4）将U形管压强计改造成如图3所示的装置，将两个探头分别放在左、右两个容器内，左侧容器中液体为酒精，右侧容器中液体为水。当U形管压强计左右水面高度差为0时，两探头所处的深度高度差为Δh，说明猜想2是___________的（选填“正确”或“错误”）； （5）根据实验（4）现象将U形压强计改装成如图4所示测液体密度的密度计。A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm。U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置（刻度值）的红色浮标。未测量时，U形管水面刚好与a相平，读数时，读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中，浮标指示在b处，当 ab之间的距离为3cm时，待测液体的密度约为___________g/cm³。 21. 小明和小刚分别用图1所示电路图探究“电流与电阻的关系”，实验中所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω， 25Ω、30Ω电源电压为6V不变， 滑动变阻器“30Ω1A”。 （1）小明进行实验时，移动滑片的过程中发现随着电压表示数的增大，电流表示数却逐渐减小，检查电路后发现连接的电路存在问题，具体问题是：___________； （2）图2是小刚连接未完成的实验链接，请根据图1所示的电路图用笔画线代替导线将图2的实物连接成完整电路； （3）小明和小刚先后进行实验，分别做出I-R图象如图3所示，甲是小明做的图像，分析该图像，可以得出的结论是：___________； （4）小明想再多获取几组数据，当他改用35Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片都无法使电压表示数达到实验要求的值，为了能够继续完成实验，并能使电压表示数符合要求，下列做法可行的是（　　） A. 换用阻值更大的滑动变阻器 B. 减小电源电压 C. 增大电源电压 D. 将电压表接大量程 （5）两个人根据实验数据做出的图像不同，学习了欧姆定律后，可以知道___________图（选填“甲”或“乙”）不符合实验要求，理由是：___________。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 深邃的海底世界充满了神秘与未知，驱动着人类孜孜不倦地探索。2020年11 月 10日，我国“奋斗者”号载人深潜器（如甲图所示）成功下潜10909m，刷新了我国载人深潜的新纪录。图乙是它的部分结构示意图。其底部装配有4块单块质量为0.5t的可抛弃压载铁，载人舱为空心球体。除载人舱及部分电路设施外，其余部分与海水相通。已知“奋斗者”号满载时总质量36t（含压载铁），其底部前端有三个面积约为0.2m2的观察窗。（设海水的密度，g取10N/ kg） （1）若海水的密度均匀，“奋斗者号”在从海面下10m下潜至深度为110m，每个观察窗所受海水的压力约增大多少？ （2）“奋斗者”号下潜到某一深度时将其中两块压载铁抛掉，使其处于悬浮状态，此时它排开海水的体积为多少？ 23. 如图是一款手持式两挡电煮锅及其简化电路图，R1、R2为均为定值电阻。高温挡功率为1000W，低温挡时R1、R2的总功率为220W。请计算： （1）R1的阻值； （2）在标准大气压下，将2kg水从20℃烧开，水吸收的热量；[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] （3）若电煮锅的热效率为80%，在标准大气压下，用高温挡将2kg水从20℃烧开，需要多长时间。 24. 阅读短文，回答问题。 失重现象 在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：在弹簧测力计下，竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止状态，匀速下降和加速下降[加速下降就是向下的速度越来越大……]。同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同，就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。 老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的大小的现象，如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯底面的压力就小于人受到的重力。”小明在老师的指导下，到电梯内做失重实验：他将一个体重秤放在电梯的水平底面上，然后站上秤台，如图甲所示，在电梯向下运动的过程中，他记录了体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图象，如图乙所示，已知小明的实际质量为60kg。课后小明和同学们通过查资料还了解到：当电梯更快向下加速时，体重秤的示数为零，我们称这种现象为完全失重。 （g取10N/kg） 请回答以下问题： （1）电梯静止时，小明对秤台的压力为___________N。此时小明受到的重力与___________是一对平衡力，小明所受合力为零； （2）在乙图中，当台秤显示质量为74kg时，小明所坐的电梯，可能处于下列哪种情形（　　）； A. 加速下降 B. 减速上升 C. 匀速下降 D. 加速上升 （3）由图乙可知， 小明在___________（选填“0-”或（“”或“”）时间段内，处于失重状态； （4）物体处于完全失重状态，是指物体（　　）； A. 质量为零 B. 重力为零 C. 受到的支持力或拉力为零 D. 以上都为零 （5）航天器在太空中飞行，航天员处于失重状态，在完全失重的空间实验室里，下列实验不能完成的是（　　）。 A. 用秒表测时间 B. 用水球做透镜成像实验 C. 用弹簧测力计测重力 D. 用刻度尺测书本长度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $