17 专题六 第4讲 病句辨析(PPT课件)-【中考导学案】2025年中考语文复习讲义(武汉专用)

2025-05-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 病句辨析与修改
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 462 KB
发布时间 2025-05-05
更新时间 2025-05-05
作者 湖北世纪国华智能科技有限公司
品牌系列 中考导学案·中考复习讲练测
审核时间 2025-05-05
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来源 学科网

内容正文:

第4讲 病句辨析 专题六 语言运用 《中考导学案》 2025武汉语文 1 目 录 2 3 1 2 考点精讲 迁移演练 2 考点综述 考点精讲 01 3 (2024·武汉中考) 下列对文中画线句子的修改,最.恰.当.的一项是(  )(3分) 用好革命文物,增进“大思政课”的感染力,可以帮助学生淬炼思想、重温历史、筑牢信念。 A.用好革命文物,增进“大思政课”的感染力,可以帮助学生重温历史、淬炼思想、筑牢信念。 真题呈现 真题精选 考情把握 样 题 1 首页 目录 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 4 B.用好革命文物,增强“大思政课”的感染力,可以帮助学生重温历史、淬炼思想、筑牢信念。 C.用好革命文物,增强“大思政课”的感染力,可以帮助学生筑牢信念、淬炼思想、重温历史。 D.用好革命文物,增进“大思政课”的感染力,可以帮助学生重温历史、筑牢信念、淬炼思想。 首页 目录 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 (2024·武汉三调) 下列对文中画线句子的修改,最.恰.当.的一项是(  )(3分) 各种真情的流露不禁使人为之感动,一种抵挡不住的力量会渗进你的心田而被感化。 A.各种真情的流露不禁使人感动,一种抵挡不住的力量会渗进你的心田而被感化。 B.各种真情的流露不禁使人感动,一种抵挡不住的力量会渗进你的心田。 C.一种抵挡不住的力量会渗进你的心田,各种真情的流露不禁使人为之感动。 D.一种抵挡不住的力量不禁使人感动,各种真情的流露会渗进你的心田。 样 题 2 首页 目录 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 (2024·武汉元调) 下列所引的文中画线句子,有.语.病.的一项是(  )(3分) A.诗词文化作为中华优秀传统文化的代表,在今天依然具有旺盛的生命力,它既是中国人的精神家园,又是文化创新的宝贵资源。 B.凡中国人,不论身处何方,从事什么工作,过着怎样的生活,几乎都能熟读“春眠不觉晓”,吟诵“床前明月光”,咏唱“明月几时有?把酒问青天”。 C.诗歌已经融入我们的文化基因,成为诗意人生的写照、家国情怀的寄托和人类命运共同体意识的艺术结晶。 D.在生活的各个角落、在生命的不同时刻,都可以成为诗词鼓舞人心、温暖人心的精神力量。 样 题 3 首页 目录 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 (2023·武汉中考) 下列对文中画线句子的修改,正.确.的一项是(  )(3分) 各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来,劳动课换挡升级,劳动教育被边缘化的现象得以改换。 A.自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来,各学校对劳动课换挡升级,劳动教育被边缘化的现象得以改换。 B.各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来,劳动课换挡升级,改换了劳动教育被边缘化的现象。 样 题 4 首页 目录 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 C.各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来,劳动课换挡升级,改善了劳动教育被边缘化的现象。 D.自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来,各学校对劳动课换挡升级,劳动教育被边缘化的现象得到改善。 首页 目录 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 (2023·武汉二调) 下列对文中画线句子的修改,正.确.的一项是(  )(3分) 演员身处多场景、多时空的诗化环境,浓缩成了一个象征命运多变的圆形转台。 A.演员身处多时空、多场景的诗化环境,呈现出了一个象征命运多变的圆形转台。 B.演员身处诗化的多时空、多场景环境,浓缩成了一个象征多变命运的圆形转台。 样 题 5 首页 目录 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 C.演员身处多场景、多时空的诗化环境,呈现出了一个象征命运多变的圆形转台。 D.演员身处的多场景、多时空的诗化环境,浓缩成了一个象征命运多变的圆形转台。 首页 目录 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 病句题是对考生语言表达能力的一项综合考查,它需要考生基于语境,对指定句子深入理解、理性分析,从而进行语病的识别或修改。 自2023年中考改革以来,病句题的考查方式发生了变化,由原来的从四个孤立的句子中选择有语病的一句,变为对一段材料中某个指定的表述有问题的句子进行修正,或从一段材料内选出的4个句子中找出有语病的一句。变化有二:一是由四个孤立的句子、四个孤立而零碎的语境,变为一段材料、一个完整的语境;二是由单一的识别,变成识别或修改。 审题引导 研读文本 探究文题 首页 目录 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 12 虽然考查形式发生了变化,但是考查的本质并没有改变。 在解答病句辨析题时,需要审读每个选项,从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多个方面来考虑。阅读上下文,可以更好地理解整个句子,从而准确地找出病因并进行修改。 首页 目录 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 常见的病句类型包括搭配不当、表意不明、语序不当、成分残缺、不合逻辑、句式杂糅、前后矛盾、成分赘余等。 ▶搭配不当主要类型: (1)主谓搭配不当 例:他那和蔼可亲的笑容和孜孜不倦的教导,时时出现在我眼前。(主语中心语之一“教导”和谓语“出现”不搭配。可将“孜孜不倦的教导”改为“孜孜不倦教导的场面”。) 首页 目录 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 (2)动宾搭配不当 例:家长对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护的意识和能力。(谓语“降低”和宾语中心语之一“能力”不搭配。可删掉“和能力”。) (3)主宾搭配不当 例:武汉市三环西主线高架的贯通是汉口居民出城的又一条快速通道。(主语中心语“贯通”和宾语中心语“通道”不搭配。可删掉“的贯通”。) 首页 目录 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 (4)修饰语与中心词搭配不当 例:他在培养孩子兴趣爱好方面花费了很大的心血。(修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。可将“很大”改为“很多”。) (5)两面与一面搭配不当 例:能否培养学生的思维能力,是衡量一堂课成功的重要标准。(本句两面与一面搭配不当。“能否”包含了两方面内容,“成功”只包含其中一方面的内容。可去掉“能否”,或者在“成功”前加上“是否”。) 首页 目录 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 ▶表意不明主要类型: (1)指代不明 例:我做了两个妈妈喜欢吃的菜。(句子有歧义,究竟是“两个菜”还是“两个妈妈”,表意不明。应改为“我做了妈妈喜欢吃的两个菜”。) (2)语言混杂引发歧义 例:请你代我买两张北京到西安的往返机票。(此句有两种理解:其一,往、返共两张机票;其二,往两张,返两张。) 首页 目录 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 ▶成分残缺主要类型: (1)主语残缺 例:通过这次参观学习,使我们更加了解了武汉的历史。(“通过”和“使”连用,使主语被淹没,去掉“通过”或“使”即可。) (2)谓语残缺 例:有些地区,一些孩子吃不饱,穿不暖的生活。(缺谓语,应改为“一些孩子过着吃不饱、穿不暖的生活”。) (3)宾语中心语残缺 例:为了提高点名效率,班主任决定采取按照学号点名。(缺宾语中心语,应是“采取……的方法”或“采取……的措施”,此处在“点名”后面加上“的方法”即可。) 首页 目录 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 ▶句式杂糅 句式杂糅指的是将两种或多种不同的句子结构混合在同一个表达式中,导致句子结构混乱,表意不明确。这种错误通常是由于表达者想使用一种句式,但又想使用另一种更适合表达意思的句式导致的。因此,在表达时应该尽量避免使用多种句式,以避免造成不必要的混乱。同时,应尽可能地保持句子结构的清晰和简洁,以使句意更容易被人理解。 例:他之所以未能及时完成工作报表的原因,是没有真正重视这项工作。(把“之所以……是因为”和“……的原因,是……”两种句式用在同一个句子中,应去掉其中一种句式。) 首页 目录 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 1 原句语病:一是“增进感染力”搭配不当;二是“淬炼思想、重温历史、筑牢信念”三个并列短语语序。修改办法为:将“增进”改为“增强”;将三个并列短语的顺序按照递进关系调整为“重温历史、淬炼思想、筑牢信念”。故选B项。 解题引导 信息提取 精准作答 首页 目录 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 20 2 原句语病:一是“各种真情的流露”与“被感化”之间的逻辑关系不清晰;二是“被感化”的主语不明,应该是“人”而非“力量”。A项依然保留了原句中的“被感化”,问题未得到解决。C项虽然调整了语序,但“渗进你的心田”与“各种真情的流露”之间缺乏直接联系,逻辑关系不够顺畅,且“为之感动”的表述略显冗余。D项将“力量使人感动”与“各种真情的流露”混为一谈,逻辑关系错乱,不符合原文意图。B项删去了“被感化”,使得句子结构清晰,逻辑合理,正确表达了“各种真情的流露”使人感动,以及“抵挡不住的力量”渗进心田这两个因果关系的过程,修改恰当。故选B项。 首页 目录 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 3 D项有两处语病:一是整个句子缺少主语,应该在句首用后文的“诗词”作为主语;二是“精神力量”的定语语序不当,应改为“温暖人心、鼓舞人心”。故选D项。 4 原句中“现象”与“改换”搭配不当,常用搭配是:改善——现象、改换——面貌。虽然C、D两项都采用了“改善——现象”的搭配,但C项中“改善了劳动教育被边缘化的现象”缺主语,导致语意不明。故选D项。 5 主语为“演员”,宾语是“圆形转台”,人和物显然没有对应关系,主宾搭配不当。看选项,前三项主语都是“演员”,而D项主语是“演员身处的诗化环境”,“环境”与“圆形转台”可以搭配。故选D项。 首页 目录 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 考点综述 迁移演练 02 23 1.(2020·武汉中考改编)下列各句中有.语.病.的一项是(  )(3分) A.中央对武汉的政策支持,为经济重振和社会高质量发展注入了一股强劲的动力。 B.北斗系统在其“收官星”发射后成功布阵太空,将为全球用户提供高精度定位导航服务。 C.政府严格而专业的信息发布制度,第一时间有效地回应了公众关切和社会共识。 D.为解决因管网“肠梗阻”导致的渍水问题,我市一批排水明渠的改造工程相继上马。 首页 目录 一 二 考点精讲 迁移演练 24 【解析】 第1题 C项动宾搭配不当。“回应”搭配了两个宾语——“公众关切”“社会共识”,“回应”可以与“关切”搭配,不能与“共识”搭配,应把“共识”改成“关注”。故选C项。 首页 目录 一 二 考点精讲 迁移演练 2.(2022·武汉中考) 下列各句中有.语.病.的一项是(  )(3分) A.武汉新增四条快速公交线路,改善了区域间的交通状况,提高了通勤效率。 B.湖北高新技术产品出口总值不断上升,突破了千亿元大关,创下了历史新高。 C.在神舟十四号载人飞船成功发射之后,将于任务期间完成组装建造中国空间站。 D.可再生能源发电的竞争力将随着全球能源结构转型的加速推进而得到进一步增强。 首页 目录 一 二 考点精讲 迁移演练 26 第2题 C项中“将于任务期间完成组装建造中国空间站”既缺主语,又缺宾语中心语,应改为“宇航员将于任务期间完成组装建造中国空间站的任务”。故选C项。 首页 目录 一 二 考点精讲 迁移演练 3.(2022·武汉四调) 下列各句中有.语.病.的一项是(  )(3分) A.加强科技伦理治理,是防控科技伦理风险,推动科技向善、造福人类的有效途径。 B.作为生态城市,武汉将打造四季植物组合景观,满足市民休闲娱乐、观水亲绿。 C.随着长江保护战略深入推进,长江经济带已成为推动我国经济发展的重要引擎。 D.电视剧《人世间》的热播,让观众们重新认识到严肃文学影视改编的重要价值。 首页 目录 一 二 考点精讲 迁移演练 28 第3题 B项缺宾语中心语,应改为“满足市民休闲娱乐、观水亲绿的需求”。故选B项。 首页 目录 一 二 考点精讲 迁移演练 4.(2021·武汉四调) 下列各句中有.语.病.的一项是(  )(3分) A.在移动终端日益普及的背景下,基于移动平台的短视频迎来了飞速发展的阶段。 B.武汉有产业基地雄厚、科教资源丰富、人民群众支持,有战疫、战汛、战贫的豪气。 C.作为“樱花第一城”,武汉的樱花之约年年火爆,但从未像今年这样热出新高度。 D.网络并非法外之地,空间的开放性并不意味着能越过道德与法规的界限去攻击他人。 首页 目录 一 二 考点精讲 迁移演练 30 第4题 B项缺定语中心语。应改为“武汉有产业基地雄厚、科教资源丰富、人民群众支持的优势”。故选B项。 首页 目录 一 二 考点精讲 迁移演练 5.(2023·武汉四调) 下列对文中画线句子的修改,正.确.的一项是(  )(3分) 读者看到这些细节,自然就明白为何他要冒着生命危险去抓蛇,从而理解他的深意。 A.读者看到这些细节,自然就明白他为何要冒着生命危险去抓蛇,从而理解他的深意。 B.读者看到这些细节,自然就明白为何他要冒着生命危险去抓蛇的原因,从而理解他的深意。 首页 目录 一 二 考点精讲 迁移演练 32 C.读者看到这些细节,自然就明白为何他要冒着生命危险去抓蛇,从而理解作者的深意。 D.读者看到这些细节,自然就明白他为何冒着生命危险抓蛇的原因,从而理解作者的深意。 第5题 画线句中“理解他的深意”的“他”指代不明,应改为“作者”。同时B、D两项中“为何”与“的原因”句式杂糅。故选C项。 首页 目录 一 二 考点精讲 迁移演练 33 6.(2022·武汉元调) 下列各句中有.语.病.的一项是(  )(3分) A.面对复杂的局面,优先解决主要矛盾是我们学习和工作中极为重要的原则和方法。 B.不少乡村结合自己的特点入手,将绿水青山融入村容村貌,打造出桃源般的美景。 C.毗邻昙华林的粮道街,自从成为网红美食街后,随处可见游客排队等候的身影。 D.琴台音乐节通过线上线下相结合的演出方式,为观众奉上了数十场高品质音乐会。 首页 目录 一 二 考点精讲 迁移演练 34 第6题 B项中“结合自己的特点”和“从自己的特点入手”杂糅,应将“入手”删去。故选B项。 首页 目录 一 二 考点精讲 迁移演练 7.(2021·武汉中考) 下列各句中有.语.病.的一项是(  )(3分) A.将绿色经济纳入生态文明建设整体布局的决策,体现了中国对解决环境问题上的担当。 B.武汉市政府邀请城市圈成员参加项目签约大会,大家共办招商活动,共享发展机遇。 C.“直播销售员”这个职业称谓的正式启用,意味着直播销售行业已进入规范化阶段。 D.动漫专题片《新中国是这样炼成的》,用青少年喜闻乐见的形式生动讲述党史故事。 首页 目录 一 二 考点精讲 迁移演练 36 第7题 A项“体现了中国对解决环境问题上的担当”表述有误,“对……”与“在……上”句式杂糅,应将“对”改为“在”。故选A项。 首页 目录 一 二 考点精讲 迁移演练 8.(2018·武汉四调) 下列各句中有.语.病.的一项是(  )(3分) A.央视纪录片《大国重器》,报道了中建三局的智能顶升系统——中国首创的新一代“空中造楼机”不断地刷新城市天际线。 B.今年5月30日,南航将开通武汉—伦敦直飞航线,这是继直飞巴黎、莫斯科、旧金山、罗马、悉尼之后,武汉开通的第6条洲际航线。 C.电影经济、互联网业态、手机APP服务的兴起,催生出电影顾问、网约车司机、导航地图编辑、机器人调试员等新兴岗位出现在各大公开招聘会上。 D.民营企业的领军人物马云亲率众民营企业家来武汉共建中国新民营经济创新区,这次新探索将吸引更多民营企业来汉发展,助力武汉新民营经济再出发。 首页 目录 一 二 考点精讲 迁移演练 38 第8题 C项句式杂糅,应改为“催生出电影顾问、网约车司机、导航地图编辑、机器人调试员等新职业,这些新兴岗位出现在各大公开招聘会上”。故选C项。 首页 目录 一 二 考点精讲 迁移演练 39 9.(2021·武汉元调改编)下列各句中有.语.病.的一项是(  )(3分) A.文化产品所传递的审美趣味和价值理念,无时无刻不在影响着消费者。 B.喜剧是丰富而理性的,必须经过观众思考,才能品尝到笑声的多重滋味。 C.我们与困境作战的同时,不忘发展经济,取得了科学防控与经济发展的双胜利。 D.新兴职业百花齐放,是科学技术不断进步和社会分工不断细化的结果。 首页 目录 一 二 考点精讲 迁移演练 40 第9题 B项因偷换主语造成表意不明,可改为“观众必须经过思考”。故选B项。 首页 目录 一 二 考点精讲 迁移演练 41 10.(2014·武汉元调改编)下列各句中有.语.病.的一项是(  )(3分) A.我省环保产业的规模将达千亿级,其中空气治理占整个环保产业的半壁江山。 B.“嫦娥三号”的研究团队在减速、着陆等多个方面有着令人惊叹的技术创新。 C.我国科学家已克隆了8个中国人的致聋基因,绘制了3个中国人主要致聋基因的突变频谱。 D.湖北省教育厅厅长在学校安全工作会议上透露,我省中小学将进行游泳课试点。 首页 目录 一 二 考点精讲 迁移演练 42 第10题 C项数字的语序不当造成语言歧义,应将数字放在宾语中心语之前。应改为“克隆了中国人的8个致聋基因,绘制了中国人主要致聋基因的3个突变频谱”。故选C项。 首页 目录 一 二 考点精讲 迁移演练 43 本讲内容结束 $$

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