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第2讲 选词填空
专题六 语言运用
《中考导学案》
2025武汉语文
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(2024·武汉中考) 依次填入文中横线处的词语,恰.当.的一项是( )(3分)
破雾劈波而行的“南湖红船”,见证了中国共产党________的伟大气魄;踏过雪山草地的“长征草鞋”,彰显着工农红军________的顽强意志;英勇就义前写下的“一封家书”,诠释着先烈们________的坚定信念;大生产运动中的“南泥湾铁锻头”,铭记着三五九旅战士________的宝贵精神。
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A.百折不挠 敢为人先 矢志不渝 艰苦奋斗
B.敢为人先 百折不挠 矢志不渝 艰苦奋斗
C.敢为人先 百折不挠 艰苦奋斗 矢志不渝
D.百折不挠 敢为人先 艰苦奋斗 矢志不渝
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(2024·武汉三调) 依次填入文中横线处的词语,恰.当.的一项是( )(3分)
“乡书何处达?归雁洛阳边”是游子对故乡的________;“临行密密缝,意恐迟迟归”是母亲对孩子的________;“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是将帅对国家的________;“老骥伏枥,志在千里”是志士对理想的________。
A.牵挂 思念 忠诚 执着 B.牵挂 思念 执着 忠诚
C.思念 牵挂 忠诚 执着 D.思念 牵挂 执着 忠诚
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(2024·武汉元调) 下列依次填入文中横线处的词语,恰.当.的一项是( )(3分)
一声声诵读,________人们的情感记忆;一段段旅程,激活人们的情感共鸣;一部部影片,带人们________经典诗词;一系列创造性设计,________诗词意境。这所有的转化和创新,________文明薪火,为提高文化素养、坚定文化自信营造了良好社会氛围。
A.重温 再造 传承 唤醒 B.唤醒 重温 再造 传承
C.传承 唤醒 重温 再造 D.再造 传承 唤醒 重温
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选词填空是指在一句话或一段话的语境中选取四个关键词设空,考查学生基于语境理解词义的能力。重在考查词语与语境的对应关系:要明确区分备选词语之间的差别,要求能根据语境选出恰当的选项,以使整个句子语意表述准确、完整。在选词方面,所选的都是新课标要求的常见词语,不考生僻词。
本题考查的是词意理解和运用能力。解题的核心是要明确关键词在语境中的含义,找出选项备选词与整个语境的语意关联。具体来说,就是明确词语在语境中的含义。
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▶准确作答选词填空题型可以从如下方面入手:
1.在学习过程中有意识地积累并区分重要词语和成语及其语境义;
2.明确选项词义之内涵,分析、勾画备选词语词义的侧重点;
3.找出备选词与语境中词的语意关联,锁定答案;
4.用排除法、代入法进行验证。
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1 “百折不挠”强调在面对困难和挑战时,始终保持坚韧不拔的精神,即使遭遇多次失败或挫折,也绝不放弃。“敢为人先”意味着勇于尝试新事物,敢于走在前列,不畏惧创新和变革。“矢志不渝”强调的是坚定不移的意志,无论遇到什么困难和挑战,都始终保持初心,不改初衷。“艰苦奋斗”则是指通过辛勤努力和艰苦的工作来实现目标或理想。B项中每个词语与语境的逻辑关联恰当,故选B。
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2 牵挂:挂念,强调放心不下而想念。思念:想念。忠诚:(对国家、人民、事业、领导、朋友等)尽心尽力。执着:对某一事物坚持不放,泛指固执或拘泥;亦指对某种事物追求不舍。第一句是说游子对故乡的想念,偏宽泛、普遍化,所以用“思念”;第二句是说母亲对孩子的担心、挂念,更具体,往往也更深刻,所以用“牵挂”;第三句是说将帅对国家的“忠诚”;第四句是说志士对理想的坚持,所以用“执着”。故选C。
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3 “唤醒”接暂时“沉睡”的对象,与宾语“记忆”搭配;第二空“重温经典诗词”,值得再次被“温习”也正是“经典诗词”的特征;“意境”归根结底是“境地”,可与“再造”搭配;“薪火相传”也是常见的用法。故选B。
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02
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1.(2023·武汉二调) 下列依次填入文中横线处的词语,恰.当.的一项是( )(3分)
剧本中,________了原著的核心情节,同时进行了舞台化的艺术凝结,将原著中着墨不多的翠翠母亲的命运________其中,呈现出一明一暗两条戏剧线索。小说《边城》本就________着自然之美、乡土之美、人情之美,以及在命运多变、生命黯淡时,始终________着的普遍而永恒的人伦之美。
A.暗含 保留 蕴含 闪耀 B.保留 暗含 蕴含 闪耀
C.保留 暗含 闪耀 蕴含 D.暗含 保留 闪耀 蕴含
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【解析】 第1题 选段改编自《歌剧<边城>诗意表现乡土人情之美》一文,选段内容揭示了歌剧《边城》与小说《边城》的内在联系及其意义。四个选项只是调换了词语的位置,考查的是词意理解和搭配,考生则需要理解词语的内涵,再根据语境作答。
选项中出现了“暗含”“保留”“蕴含”等近义词。“暗含”侧重“暗”,即隐藏的,不明显的。“保留”侧重“留”,是留存、留下的意思。“蕴含”有“含”之义,强调包含在内。根据语境能判断原著的核心情节是被“保留”的,人物命运“暗含”其中,书中蕴含着自然之美、乡土之美、人情之美。
“闪耀”是光彩耀眼的意思,由语境可知,“普遍而永恒的人伦之美”的语意层次是高于“自然之美、乡土之美、人情之美”的,所以“闪耀”与“人伦之美”搭配。正确答案为B。
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2.(2023·武汉四调) 下列依次填入文中横线处的词语,恰.当.的一项是( )(3分)
明朝万历年间,徽州有一桩民间税案。当时的一位参与者花很大气力,把涉案的一百多件官府文书、信札、布告、奏章、笔记等搜集到一起,编纂成了一本合集,取名《丝绢全书》。书中的记载,过程________,细节________,人物________,结局________。
A.妙趣横生 栩栩如生 发人深省 跌宕起伏
B.跌宕起伏 妙趣横生 栩栩如生 发人深省
C.发人深省 跌宕起伏 妙趣横生 栩栩如生
D.栩栩如生 发人深省 跌宕起伏 妙趣横生
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第2题 选段改编自马伯庸的作品《显微镜下的大明》,描述了《丝绢全书》的记载的特点。本题可以抓住四个词语的语意侧重点来作答,“妙趣横生”侧重于“妙”,“栩栩如生”侧重于“生”,“发人深省”侧重于“省”,“跌宕起伏”侧重于“起伏”(即变化)。
再根据词义和搭配即可作答。妙趣横生:形容语言、文章、美术品等洋溢着美妙的意趣。在语境中指作品充满意趣。栩栩如生:比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。在语境中指人物形象生动形象。发人深省:启发人深刻思考,有所醒悟。语境义相同。跌宕起伏:形容事物多变,不稳定。语境中指书中记载的事件起伏波动,令人意想不到。由词义内涵可确定其对应关系:过程——跌宕起伏;细节——妙趣横生;人物——栩栩如生;结局——发人深省。正确答案为B。
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3.(2023·武汉中考) 下列依次填入文中横线处的词语,恰.当.的一项是( )(3分)
“不惰者,众善之师也。”生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。美好品德的________、智力潜能的________、健康体魄的________、审美水平的________,往往都与劳动密切相关。
A.锻造 提升 培育 激发 B.培育 激发 锻造 提升
C.培育 提升 锻造 激发 D.锻造 培育 激发 提升
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第3题 选段改编自《人民日报》上的文章——《寓教于劳,育才于勤》,强调了劳动对人的积极影响。四处挖空位置本质是考查搭配。先画出原句中需要与动词进行搭配的对象:品德、潜能、体魄、水平。再从最熟悉的词语入手,就能得到正确搭配:培育——品德;激发——潜能;锻造——体魄;提升——水平。正确答案为B。
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4.(2022·武汉元调) 下列依次填入文中横线处的词语,恰.当.的一项是( )(3分)
时间是最________的,它不会对谁格外开恩,只回馈那些珍惜它、善待它的人;时间又是最大度、最________的,它会把你曾经的懒惰、蹉跎甚至荒唐都________,只要你愿意从头来过,它仍然会用脉脉含情的目光注视着你,陪伴着你迎接蓬勃的日出。
A.公平 不计回报 一笔勾销 B.公正 不计回报 一笔带过
C.公平 不计前嫌 一笔带过 D.公正 不计前嫌 一笔勾销
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第4题 选段在讲时间的特性,首先给时间的特性下定义,后面每个分句的内容就是对对应特性的阐释。所以本题将每个分句的描述理解清楚,再根据词义就能得出正确答案。
“公平”指不偏私;侧重点在于公平尺度。“公正”指不偏私,正直;侧重点在公正、正义的价值取向方面。根据时间对人的回馈,可知侧重点为“正直”的“公正”。“不计前嫌”指不计较以前的嫌隙。“不计回报”指一门心思付出,不想要收获。基于“只要你愿意从头来过,它仍然……注视着你”和“大度”可知,第二空应选择“不计前嫌”。“一笔带过”意指不详细叙说。“一笔勾销”比喻把一切完全取消或再也不提往事。基于“仍然”“陪伴着你迎接蓬勃的日出”可知,第三空应选择“一笔勾销”。正确答案为D。
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5.(2021·武汉中考) 依次填入下面横线处的词语,恰.当.的一组是( )(3分)
习近平说:“青春是用来奋斗的。”青春只有一次,如何________自己的青春华章,革命先辈作出了响亮的回答。一百年来,他们挺身而出、艰苦奋斗的光辉形象,并未随着时间的流逝而________,反而被岁月淬炼得熠熠生辉。重温他们的奋斗历程,当代青年________了自己的使命,________了奋斗的信心。
A.续写 淡漠 明确 坚定 B.书写 暗淡 明确 坚定
C.书写 暗淡 坚定 明确 D.续写 淡漠 坚定 明确
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第5题 引用习近平主席的话阐述了青春需要奋斗的观点。结合语意理解句子即可。“书写”强调写的过程。“续写”强调“续”,是在已有的基础上添加。基于“青春只有一次”“响亮的回答”可知,第一空应选择“书写”。“暗淡”指昏暗,不光明。“淡漠”指感情冷淡、记忆不清或对人不热情。基于“光辉形象”“时间的流逝”可知,第二空应选择“暗淡”。后面“明确使命、坚定信心”既属固定搭配也存在语意前后的逻辑关系。正确答案为B。
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6.(2020·武汉中考) 依次填入下面横线处的词语,恰.当.的一组是( )(3分)
每个时代都有属于它自己的新词语,有些被时光的河流所________,有些则________下来,________与生动了平稳的语言之湖,更能________新时代的观念与行动方式。
A.冲散 沉淀 丰富 贴合 B.冲刷 沉淀 丰富 适合
C.冲散 沉没 丰厚 贴合 D.冲刷 沉没 丰厚 适合
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第6题 选句主要讲时代新词与时代观念、时代行动方式的关联。可以在对比近义词词义的基础上结合语境作答。基于语境可知,第一层语意是时代新词有些会散去,有些会保留。“冲刷”侧重于行为;“冲散”侧重于结果,与语意一致。“沉淀”比喻凝聚、积累,在语境中是保留的意思,与语意一致。第三空基于“语言之湖”应选择“丰富”。第四空基于“新时代的观念与行动方式”应选择“贴合”。正确答案为A。
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