2025届四川省自贡市高三下学期三模历史试卷

工作秘密 严禁泄露 自贡市普高2025届第三次诊断性考试 历史试卷 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共8页,满分100分,考 试结束后,将答题卡交回,试题卷由考生自己保留。 注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考 试用条形码。 2. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑 色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上 答题无效。 3. 考试结束后,将答题卡收回. 第I卷(选择题共48分) 本卷共16个小题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1. 碳十四测年数据表明,四川阿坝孔龙村遗址年代距今约5500-4800年,该遗址考古发掘 灰坑、陶窑、房址、姓等遗迹400余座,出土玉器、石器、陶器、骨器等小件物28000 余件,另有数量庞大的陶片、石制品、动植物遗存等。据此推知,该遗址 A. 呈现出早期农耕文明特征 B. 已出现明显的社会分化 C.先民过着较为富足的生活 D.陶器制作工艺日臻成熟 2.《左传》载鲁国“初税亩,履亩而税”:战国竹简《地典》记载,齐国“相地定赋,以均 贫富”;《史记·楚世家》亦提到楚国在春秋后期“量田入赋,修政息民”。上述诸侯国 的举措反映了这一时期 A.土地国有制度的强化 B.土地私有化的加速 C.重农抑商政策的确立 D.赋税制度走向完善 3. 秦简《为吏之道》中对官吏的要求,大致可以分为品行、才干和政治态度三个方面。其 中才干方面的要求,与“吏”的职贵有关,且文中数次提到不能暴虐施政:政治态度方 面,大致包括尊上、守法和无私。这体现出秦朝 A. 以法治国缓和社会矛盾 B.礼法结合促进基层治理 C.整顿吏治维护专制统治 D. 国家治理渗透伦理规则 高2025届三诊历史试题 第1页 共6页 4. 表1是唐宋两代遭运中粮食运量的对比简表。 表1 (单位:万石) 一般年运量 折合万斤数 最高年运量 朝代 折合万斤数 唐代 100 59.44 400 237.8 宋代 735 484.8 935 617.61 表中数据变化的关键因素是 A.政治中心的转移 B.经济地理格局的变迁 C.人口流动的加速 D.造船航海技术的突破 5. 元朝官修《大元大一统志》,所引资料,凡大江以南各行省大都取材于宋、元旧志,北 方各行省大半取材于唐《元和郡县图志》、宋《太平寰宇记》和金、元旧志。据此,元 政府此举旨在 A.强化蒙古历史传承与延续性 B.强化对地方民众管制 C.彰显统治的合法性与统一性 D.缓和与汉民族的矛盾 6. 清末,梁启超与谭嗣同等曾将黄宗羲的《明夷待访录》“节秒”送人。革命党人陈天华 认为,《明夷待访录》“虽不及《社会契约论》之完备,民约之理,却已包含在内”。该 书的《原君》《原臣》还曾被用作兴中会的宣传品。这说明当时 A.变法图强成为共识 B.民主启蒙思想备受推崇 C. 革命思潮广泛传播 D.中华传统文化走向新生 7. 1934年1月,毛泽东同志在一次大会上指出,苏区的国民经济“是由国营事业、合作社 事业和私人事业这三方面组成的”,由此在苏区逐步建立起党领导下的经济新格局。这 表明 A.苏区有效地遏制了敌人的军事封锁 B.毛泽东的工业化思想日臻成熟 C.中共已建立广泛抗日民族统一战线 D. 中共对新民主主义经济的探索 8.1944年在沁源围困战期间,绿茵剧团结合形势编写大量抗战秧歌,如《抬担架》、《锻石 雷》、《拥军》、《杀敌英雄李学孟》、《人民最爱子弟兵》、《迎接光明》等。这些秧歌 A.体现了人民性与政治性的结合 B.继承创新了优秀传统文化 C.坚定了全国民众必胜的自信心 D.壮大了抗日民族统一战线 9. 人民胜利折实公债是新中国成立后发行的第一笔国债。上海作为近代中国金融中心是推铠 公债的重要地区。截至1950年8月,上海广大市民和社会各阶层共计认购2996万多分; 承担了预计发行数的近1/3份额,其中工商界购买占比86.35%。这一现象反映出当时 A.城市居民经济实力雄厚 B.私营工商业改造效果显著 C. 人民政权赢得民众认同 D.社会主义制度优越性明显 高2025届三诊历史试题 第2页 共6页 10.1993年中国电影行业启动产业化改革。明确从当年起,国产故事片不再由中影公司统一 发行,改由电影制片厂直接面向电影市场发行,中国电影重新向好莱鸠开放,分账片制 度也由此应运而生。这一改革 A.开启了中国社会主义市场经济 B.便利了西方意识形态渗透 C.顺应了经济体制变革的大潮流 D. 话应了经济全球化的需要 11.古罗马服饰(如图)是在继承了古希腊服饰的基础上发展起来的,.古罗马服饰是用整块布 料随意披挂缠绕而成,衣服在身上形成了许多随意垂拉的褶皱。据此可知,罗马服饰 A.兼具东西服装宽松风格 B.奠定了欧洲现代服饰基础 C.继承了古希腊服饰理念 D.注重个性自由的审美追求 12.15世纪以来,西方自画像作为一个独立门类发展起来。画家多在宗教、历史等场景中插 入自己的形象。威尼斯人还改进了制镜技术,阿尔伯蒂的《论绘画》分析了数学、几何 学与绘画的关系,推动了自画像写实风格的发展。这反映出当时 A.人文精神的觉醒 B.宗教改革促进思想解放 C.理性主义的传播 D.科学革命影响艺术创作 13. 1860年代,伦敦通过《公共卫生法》等立法,建成世界上首个现代化城市排水系统 彻底解决污水横流问题:1890年后通过《工人阶级住房法》,政府强制清理贫民窟,建 设保障性住房并配套基础设施。由此推知,当时的伦教政府 A.民主法制建设成绩裴然 B.城市治理关注民生 C.社会保障体系最终完善 D.首要任务治理污染 14. 清朝外交官张德彝目睹巴黎公社革命:四月十五(1871年6月2日),“申初,又由 楼下解叛勇一千二百余人,中有女子二行,虽衣履残破,面带灰尘,其雄伟之气溢于 眉宇”。次日又记:“晚,又解过叛勇二千五百余人,有吸烟者,有唱曲者。盖虽被 擒,以示无忧惧也。”这一记述反映出 A.公社社员视死如归的英雄气概 B.作者对巴黎公社革命的抨击 C.马克思主义理论指导革命实践 D.中法政府对叛勇的一致立场 15. 英国经济学家凯恩斯认为,如果还不能重新启动与俄国的贸易,那么,1920一1921年 间小麦必将非常稀缺,价格会变得极为高昂(除非这两年所有季节都取得大丰收), 所以说......我们与其说是在封锁俄国,倒不如说是在封锁我们自己。这表明对的敌 视封锁 A.将会引发世界性经济危机 B.竭制了斯大林模式的最终形成 C. 加剧了战后欧洲经济困境 D.凸显欧盟追随美国的对外政策 ·尽三诊第2石 (百 16.1948年,阿根廷政府正式完成对英资铁路的收购,并成立国营铁路公司,逐步替换英 技术人员,提升本土员工比例,将铁路纳入首个五年计划。阿根廷铁路国有化举措 A.契合了战后反殖民浪潮的时代要求 B.彻底摆脱了欧美的经济挑控 C.加速拉美各地社会主义运动的高泓 D.有效地推动其政治体制改革 第II卷(非选择题,共52分) 本大题共3题,其中17小题25分,18小题12分,19小题15分 17. 阅读材料,完成下列要求。(25分) 材料一 《国语》有“和实生物,同则不继,以他平他谓之和,故能丰长而物归之”的记载,《论 语》记载“君子和而不同,小人同而不和,”“礼之用,和为贵”,《左传》记载“亲仁善邻 国之宝也”,这些为人处世之道以及治理国家和天下的观念深深烙进中华民族性格中. 一一摘编自选择性必修3《文化交流与传播》等 材料二 社会达尔文主义是19世纪后期在欧美流行的一种社会理论,达尔文进化论所描绘的物 竟天择法则,在“社会达尔文主义”者们看来更切合19世纪这个钢铁和蒸汽机、竞争和开 发、挣扎和苦斗的时代的风貌与要求,他们认为:“无论是正当或法律,还是条约或联盟, 都不能阻止强者去追求自已的利益,只要机会允许”;“白种人注定是要统治地球的,而那 些最低等的种族,都正在大踏步地走向毁灭”;“战争不仅是生物学法则,而且是一种道德 义务,同时也是文明中一种必不可少的要素,只有那些最有生命力、最强健、最有效能的 民族才能在战争中取胜”,19世纪末20世纪初,“社会达尔文主义”已经弥漫成社会政治生 活中“无所不在的现实” 一一摘编自周保巍《“社会达尔文主义”述评》 材料三 新中国外交指导思想的发展脉络和创新轨迹如下 1949年一1978年:开创独立自主新型和平外交,倡导和平共处五项原则 1978年一1992年:提出和平与发展是当今时代主题的新论断 1992年一2002年:践行“互信、互利、平等、协作”新安全观,提出推动国际关系民 :化和尊重文明多样性的主张。 高2025届三诊历史试题 第4页 共6页 2002年一2012年:主张“推动国际秩序朝着公正合理的方向发展”,提出构建“和谐 世界"的理念. 2012年一至今:全面推进中国特色大国外交,推动构建人类命运共同体,弘扬全人类 共同价值,共建“一带一路”,构建新型国际关系 -一摘编自官力《新中国外交指导思想的发展与创新》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括其思想主张体现的核心内涵。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出西方处理国家关系的原则,并分析“社会达尔 文主义”对欧美社会产生的影响。(11分) (3)综合上述材料谈谈你对中国与西方对待不同文明态度的认识。(8分) 18.阅读材料,回答问题。(12分) 材料 留学生在中国政治、经济、思想、文化、科技、教育、国防以及文学艺术等领域的现 代化进程中贡献良多。留学生与中国现代化进程呈现一种相互促进的良性互动关系。 表3 近现代留学潮 人数 时间及国家 代表人物及思想 (大概) 19世纪70,80年代 严复:牛有牛之体,有牛之用;马有马之体,有马之用 2000 有牛之体则有负重之用,有马之体则有致远之用,未闻以 留学美欧 牛为体以马为用者也。 1896-1909年 黄兴:各国有瓜分中国之言,心甚忧危,思图补救.益知 20000 留学日本 专制恶毒,决非革命不可。 1909-1929年 胡适:吾辈已返,吾辈已留身于学问,今后当以输入新思 1300 留学美国 想为已任。 1919-1921年 蔡和森:近对各种主义综合审缔,觉社会主义真为改造现 2000 留学法国 世界对症之方,中国也不能外此. 1938-1948年 钱三强:科学是现代化基石,中国要站起来,必须有自己 3000 留学欧美 的“硬实力”. 1950-1965年 16000 孙家栋:我们必须依靠自已的力量发展航天技术。 留学苏联、东欧 1978-2014年 350万 遍布100多个国家和 张钱:人工智能永远在路上,需要的是坚持不懈. 地区 从材料中提取两项或两项以上信息,自拟论题,结合所学中国近现代史知识予以阐述。 (要求:论题明确,史论结合,史实正确,逻辑清晰。) 19. 近年来,“江口沉银”遗址考古出土的大量明代银锭,对于研究明代历史具有重大意 义,下面是“江口沉银”部分银淀铭文。阅读材料,回答问题。(15分) 材料 银锭一 湖广衡州府未阳县征完万历二十六年分良(银,下同)太仓(太仓隶属户部) 银伍拾两. 银锭二 征完万历二十七年分都水司(隶属工部)正银壹百两正,武冈州知州应, 吏何添继,银匠王文青. 银锭三 河南省偃师县秋粮银,天启伍年银伍拾两。 银锭四四川(崇桢)十六年地亩良(在田赋上加派9厘地亩银,称辽饷,是明政府 加强辽东地区军事防御加派的赋税)伍拾两。抚臣陈世奇,解官杨光裕,按臣刘之勃,承 差石文光,良匠郭元. -一整编自万明《“江口沉银”所见明朝与大西朝的货币财政一基于明代白银货币化的 分析》 (1)根据材料并结合所学知识,简析“江口沉银”铭文对研究明代历史的史料价值。 (7分) (2)根据材料并结合所学知识,说明明朝赋税制度的重大变化及其影响。(8分)自贡市普高2025届第三次诊断性考试 历史参考答案与评分标准 一，选择题（每小题3分，计48分） 1.A2.B3.D4.B5.C6.B7.D8.A9.C10 ,C11.D12.A13.B14.A15.C16A 二.材料题（共55分） 17.(1)内涵：和谐共生，包容并蓄：仁爱非战，和平共处：天下为公 大同理想：和而不同，和谐关系：以和为贵，维护秩序。（任答三点，6分 (2)原则：强权政治与利益至上：种族优越论与殖民扩张：美化战争与军 事竞争。（任答两点，4分） 影响：促进自由放任主义经济思想发展（反对政府干预，为资本主义残酷竞争 性辩护)：推动垄断资本主义的发展（有利于增强西方国家的经济和军事实 力)：推动列强争夺国际市场和瓜分殖民地，以西方为主导的资本主义世界 殖民体系的最终形成：加剧了帝国主义之间的矛盾与国际冲突，引发了世界 大战：助长军国主义与战争思潮：加剧社会不平等与种族歧视：冲击国际法 与道德秩序：助长了侠隘民族主义，掩盖了欧美社会阶级矛盾。（两点4分 ,三点7分) (3)认识：中国传统文明观是以“和"为内核的包容共生理念：新中国外交思 想演进，是对传统“和“文化的现代转化，始终以尊重文明多样性为前提，中 国为全球化时代的文明交往提供了东方方案：构建人类命运共同体，需摒弃 文明优劣论，在“各美其美、美美与共"中实现人类文明的可持续发展。西方 社会达尔文主义的种族优越论为发动战争提供了借口：反映了竟争性文明观 的霸权逻辑：是西方资产阶级价值观的反映：不利于世界文明多元发展。 18.【示例一】 信息：1896-1909年：1919-1921年：1938-1948年（黄兴、蔡和森、 钱三强)（至少两则信息：时间或人物，指向明确即可。1分） 论题：中国近现代留学潮始终与国家现代化需求紧密相连 闻述：留日学生黄兴亲历日本现代化成就，痛感清廷专制腐朽，提出“ 决非革命不可”，将西方共和思想与中国实际结合，创立华兴会并领导辛亥革 命，推翻帝制，推动近代中国政治现代化。留法勤工俭学的蔡和森通过对比 欧洲资本主义矛盾，认定“社会主义为改造世界之方”，系统传播马克思主义 ,推动中共早期理论建设，为新民主主义革命奠定思想基础。留法科学家钱 三强提出“科学是现代化基石”，归国后主导核物理研究，培养邓稼先等人才 使中国打破核垄断，奠定大国地位。 留苏的孙家栋践行"依靠自身力量发 展航天”（材料语），领导东方红卫星与嫦娥工程，实现从技术引进到自主创 新的跨越，彰显科技硬实力对现代化的支撑作用。 综上所述，留学生在不同历史阶段通过思想革新与科技实践，推动了社 会转型与国力提升，留学生群体是中国现代化进程的重要推动力量。 1/2 【示例二】 信息：19世纪70、80年代：1896-1909年：1909-1929年（洋务运动期 间、甲午战后、民国初年)。 论题：近代中国的留学教育是国家现代化与思想变革的重要缩影 阐述：19世纪中叶以来，受列强冲击，洋务派意识到西方技术的先进性 提出“师夷长技以自强”。1872年，政府派遺幼童赴美学习军事、科技，之 后严复等人赴英法学习海军技术。留学教育引入了西方科技，推动了中国的 现代化进程。 甲午战争后，日本“明治维新”的成功刺激中国。1905年废除科举，清政 府鼓励留日，留学生人数激增。黄兴等人在留学中更多接触革命思想，并成 为辛亥革命的骨干，推动了近代中国民主革命的发展。 民国初年，美国退还部分庚子赔款用于教育，赴美留学掀起热潮，学习 内容和领域拓宽，培养了大批科技、外交与人文领域的精英。如留学生代表 胡适归国后积极参与新文化运动，促进了思想解放，推动中国现代学术体系 建立。 近代留学史是一部”救亡图存”与“启蒙求新“交织的历史，留学生们在技术 、制度与思想的层层探索中，深刻影响了近代中国的命运轨迹。 【示例三】论题：中国现代化进程与留学潮形成双向良性互动。 【示例四】论题：近代留学潮推动了中国救亡图存思想转型 【示例五】论题：近代的留学教育有力地推动了中国现代化的进程（经 济工业化、市场化、城市化：政治民主化、法制化：思想文化理性化、科学 化角度】 19.(1)史料价值 ①1、2号银锭可用于研究明代中央财政分化（户部、工部都有货币财政 收入)： ②3号银锭可用于研究明代赋税改革(“一条鞭法“的实施)或者货币财政 ③4号银锭可用于研究明末的加派税：（财政危机、边疆危机】 ©2号银锭可用于利于研究明代赋税征收的运行。 (一点2分，2点4分，3点7分) (2)变化：赋役征银（赋役合并征银、赋役货币化、实行”一条鞭法”）。 (2分) 影响：推动了白银货币化的进程（或白银逐渐成为国家财政和民间交 易的甚本支付手段)：增加了政府的财政收入：有利于农民对国家人身依附 关系削弱：推动了商品经济的进一步发展：加派征收，一定程度上增加民众 负担（中央财政的分化导致明朝财政混乱，加剧了明朝的腐朽）。（三点6 分) 2/2