第二单元 经济大危机和第二次世界大战（PPT课件）-【中考导学案】2025年中考历史复习练测（武汉专用）

第二单元　经济大危机 和第二次世界大战 《中考导学案》 2025武汉历史 1 一、单项选择题 1.(2024·开州期中)20世纪20年代,美国经济空前繁荣,新兴产业迅猛发展。这一时期的经济繁荣又被称为“柯立芝繁荣”,然而繁荣的表象下却隐藏着巨大的危机。下面是1922—1933年美国国民生产总值的发展情况,据此分析美国经济下降的主要因素是 ( ) A.美国出现全国性的股票投机活动 B.美国市场上出现商品过剩的现象 C.美国爆发了资本主义经济大危机 D.美国总统罗斯福干预经济的作用 C 2 2.(2024·深圳一模)罗斯福说:“从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚定的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度面临毁灭边缘的时候,是这个政府挽救了它。”这说明新政 ( ) A.扫清了美国经济发展障碍 B.维护了资产阶级的统治 C.保护了私有财产不受侵犯 D.确立了自由企业的制度 B 3.【跨学科·物理】(2024·娄底期中)下图中,一辆小车缓缓地将美国拉出深渊,“小车”指代的事件 ( ) A.使美国陷入冷战的泥潭 B.使美国建立起社会主义制度 C.缓解了美国的经济危机 D.使美国加入第二次世界大战 C 4.(2024·南京模拟)下表是1937年各大国国民收入与国防开支的比例,这可用于研究 ( ) 项目 美国 英国 法国 德国 意大利 日本 国民收入 (亿美元) 680 220 100 170 60 40 国防开支所占比例(%) 1.5 5.7 9.1 23.5 14.5 28.2 A.三国同盟和三国协约的形成 B.凡尔赛—华盛顿体系的建立 C.第二次世界大战战争策源地的形成 D.欧美各国支持中国的全民族抗战 [答案]C 5.(2024·朝阳模拟)某学校开展“照片展·学历史”活动。同学们观看下列照片后,撰写的题目是 ( ) 图1　意大利侵略埃塞俄比亚 图2　德国吞并捷克斯洛伐克 图3　德国闪击波兰引发第二次世界大战 图4　日本全面侵华发动七七事变 A.全世界反法西斯力量的大团结 B.法西斯是发动二战的罪魁祸首 C.欧洲和亚洲战争策源地的形成 D.资本主义各国经济发展不平衡 [答案]B 6.(2024·聊城)《一个中国记者看二战》中写道:“一些大国为了自保‘平安’,竟出卖了小国主权,以为这样就会填饱纳粹那帮家伙贪婪无止境的肚皮。但是,转年大战还是爆发了。”这段材料主要表明,二战前“一些大国” ( ) A.遏制经济危机 B.推行绥靖政策 C.抵制纳粹势力 D.倡导欧洲和平 B 7.(2024·苏州期末)下面是某同学在学习世界现代史时制作的时间轴,它学习的主题是 ( ) A.德意日法西斯政权的建立 B.法西斯政权的独裁统治 C.世界反法西斯同盟的建立 D.法西斯国家的侵略扩张 D 8.(2024·镇江二模)下图所示事件带来的主要影响是 ( ) A.第二次世界大战亚洲战争策源地 形成 B.第二次世界大战全面爆发 C.太平洋战争爆发,二战规模达到 最大 D.世界反法西斯同盟正式形成 C 9.(2024·广东模拟)1942年以前,美国对中国提供的援助很有限;但1942年1—4月,美国向中国租借物资42000余吨,包括飞机298架、火炮505门、机关枪13795挺、炮弹40多万发。这说明 ( ) A.反法西斯同盟合作加强 B.中国经济实力快速增强 C.美国开始放弃中立政策 D.中国国际地位大大提高 A 10.(原创)下面是两次世界大战中美国高校的相关数据表,两组数据共同反映了 ( ) 数据一 　　1918年秋季开学时,共有525所高校组建了学生军训练营,大约16.5万男学生应征加入各校的学生军训练营,占全国大学生总数的74%。 数据二 　　到1945年,多所大学参与了原子弹研制工作,其研制费用已达20亿美元,原子弹研究人员就有2000多人,其中有8位诺贝尔奖获得者。 A.美国为参加第一次世界大战储备兵源 B.美国高校开设学生军训练营参加二战 C.美国财政为第二次世界大战贡献力量 D.美国的高等教育与战争需求紧密相关 [答案]D 二、非选择题 11.(2024·济南一模)【经济大危机与罗斯福新政】 材料一 图1　1929年纽约证券 交易所前 图2　1933年罗斯福 发表演说 图3　田纳西水利工程 (1)根据材料一并结合所学知识,简述三幅图片之间的联系。 联系:1929—1933年,资本主义世界爆发了经济大危机。为摆脱经济危机,罗斯福实行新政。新政推行“以工代赈”,修建了田纳西水利工程等众多公共工程。 图1　1929年纽约证券 交易所前 图2　1933年罗斯福 发表演说 图3　田纳西水利工程 　　材料二　美国的工业生产指数以1929年为125计算,1932年为58,1936年回升到121,工人失业人数比1932年减少了一半。1937年国民总收入为1090亿美元,比1929年危机前多46亿美元……1933—1937年,政府拨款120亿美元进行公共工程建设,吸收了几百万失业大军,新建了740万英亩的国有林区,近20万英亩的国有公园…… ——张建华主编《世界现代史(1900—2000)》 (2)根据材料二,概括罗斯福新政的作用。并结合所学知识,指出罗斯福在实施“新政”过程中采用的主要手段。 作用:美国工业生产有所恢复,就业人数逐步增加。手段:采用国家干预经济的手段。 12.(2024·宿迁模拟改编)【第二次世界大战与世界局势】 材料一　第二次世界大战是穷兵黩武的轴心国发动的侵略战争……英国、法国和苏联的领导人都没有能够对这些挑战作出果断回应,导致战事扩张愈演愈烈。西方国家同苏联存在竞争……妨碍了英国、法国同苏联之间展开有效的合作,从而制约了它们对付轴心国的行动。……民主国家内部存在严重分歧,英国和法国领导人对《凡尔赛条约》中针对德国侵略行为的条款有争议。 ——摘编自[美]迈克·亚达斯等 《喧嚣时代:20世纪全球史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出第二次世界大战爆发的根本原因以及全面爆发的标志。 根本原因:帝国主义政治经济发展不平衡。标志:1939年9月,德国突袭波兰。 　　材料二　1941—1945年德国及其欧洲同盟国的陆军在各战场的分布情况(军队数量按师计算)。 战场 1941.6.22 1942.4 1942.11 1943.4 1944.1 1944.6 1945.1 苏德战场 190 219 266 233 245 239.5 195.5 其他战场 9 11 12.5 14.5 21 85 107 ——苏联国防部军事历史研究所等主编 《第二次世界大战史(1939—1945)》 (2)根据材料二并结合所学知识,概括材料二反映的主要信息。根据欧洲战场形势,分析1944年6月“其他战场”陆军兵力增加的主要原因。 主要信息:苏德战场是欧洲的主战场。主要原因:美英等盟国军队登陆诺曼底。 (3)第二次世界大战给人类留下很多启示,请谈谈你的感悟。 感悟:珍爱和平,反对战争;社会制度和意识形态不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同应对人类生存和发展的挑战;发展经济增强综合国力,维护世界和平;加强国际合作等。(意思相近即可) 本讲内容结束 $$