第六单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展(PPT课件)-【中考导学案】2025年中考历史复习讲义(武汉专用)

2025-05-05
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第六单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 《中考导学案》 2025武汉历史 1 1 2 3 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 问题探究·培育核心素养 目 录 2 时空纵览·感知单元脉络 考点综述 01 3 时空坐标 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 4 阶段特征 政治 从晚清到民国,中国社会性质和社会政局更替,社会矛盾主要是中华民族和帝国主义的矛盾及封建主义和人民大众的矛盾 经济 民族资本主义产生,但民族工业在恶劣的生存环境中  ,民国初年尤其是一战时期得到快速发展。一战后,民族资本主义逐渐萧条、萎缩  曲折发展 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 社会 生活 西方的文化、器物等大量涌入中国,深刻改变了中国人的生产方式和生活方式;近代教育和新闻出版业获得长足进步 文学 艺术 在文艺创作上,涌现出一批优秀作品 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 单元结构 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 依标扣本·掌握必备知识 考点综述 02 8 考点 近代民族工业的发展 1   【2022年版课标内容要求】通过了解张謇兴办实业的典型事例,知道近代中国民族工业发展的艰辛历程。 阶段 状况 阶段 发展状况 主要原因 19世纪六七十年代 产生 洋务运动的诱导 甲午中日战争后 快速发展 ①外国人在中国办厂刺激了中国民族工业的发展;②张謇和“             ”思潮(大生纱厂)  实业 救国 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 考点1 考点2 考点3 首页 目录 9 阶段 状况 阶段 发展状况 主要原因 辛亥革命后 掀起了发展 实业的热潮 中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令 第一次世界 大战期间 “ ”  西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略 第一次世界 大战后至新中 国成立前夕 顽强挣扎 “三座大山”(                         )的压迫  短暂的春天 帝国主义、 封建主义、官僚资本主义 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 考点1 考点2 考点3 首页 目录 发展 特征 (1)总体比较落后;资金少、规模小、技术差 (2)产业分布 ,主要集中在轻工业部门,重工业基础极为薄弱  (3)地区分布极不平衡,主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市 不平衡 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 考点1 考点2 考点3 首页 目录 考点 近代社会生活的变化 2   【2022年版课标内容要求】通过了解民国以来社会生活的变化,知道中国走向现代化的曲折过程。 背景 辛亥革命后,民国政府颁布革除社会陋俗的法令,推行了一系列措施 表现 交通 火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国,方便了人们的出行,促进了商品的流通 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 考点1 考点2 考点3 首页 目录 表现 风俗 习惯 (1)剪辫、劝禁缠足:强令男子剪掉辫子,劝禁女子缠足 (2)改礼节:废除有损人格的跪拜礼,代之以简单的鞠躬、握手礼 (3)改称呼:取消“老爷”“大人”的称谓,代之以“先生”的称呼,体现出  的新风尚  (4)习洋俗:西餐、西式蛋糕、洋酒、洋烟、洋布在沿海城市流行,出现新式婚丧礼节 (5)易服饰:穿中山装、西服、旗袍成为时尚 自由平等 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 考点1 考点2 考点3 首页 目录 发展特征 近代中国社会生活的变化是不平衡的,从总体上看,呈现出  的特征  新旧并呈、多元发展 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 考点1 考点2 考点3 首页 目录 考点 近代教育文化事业的发展 3   【2022年版课标内容要求】通过了解开办京师大学堂、废除科举制等近代新式教育发展的主要史事,知道中国走向现代化的曲折过程。 教育 新式 学校 洋务运动时期 兴办了  、福州船政学堂等  甲午战争后 清政府在天津创办北洋西学堂,在上海创办南洋公学 百日维新期间 创办  (1912年更名为北京大学)  同文馆 京师大学堂 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 考点1 考点2 考点3 首页 目录 教育 科举 制的 废除 (1)1901年,清政府决定从次年开始废除八股文;1903年,清政府决定逐步废除科举制 (2) 年,清政府谕令一律停止科举考试  新闻 出版 报刊 (1)1872年在上海创办的《  》,是近代中国存在时间最长的中文报纸  (2)民国时期的著名报纸:天津的《大公报》、上海的《新闻报》、延安的《解放日报》 (3)民国时期影响较大的刊物:上海的《东方杂志》;陈独秀创办的《  》;邹韬奋主办的《生活》周刊  1905 申报 新青年 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 考点1 考点2 考点3 首页 目录 新闻 出版 出版 机构 (1)1897年在上海创办的  ,是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构  (2)中华书局、开明书店、生活书店等也有较大影响 (3)中国共产党在根据地创办的  ,成为出版发行进步书刊的重要阵地  商务印书馆 新华书店 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 考点1 考点2 考点3 首页 目录 文学 艺术 成就 文学 (1)鲁迅的《狂人日记》(无情批判吃人的封建礼教)和《阿Q正传》(深刻解剖了整个民族的精神弱点)、郭沫若的《女神》、茅盾的《子夜》、曹禺的《雷雨》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》等 (2)赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》、丁玲的《太阳照在桑干河上》、周立波的《暴风骤雨》等小说 绘画 齐白石擅绘花鸟草虫;  的《田横五百士》《愚公移山》  徐悲鸿 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 考点1 考点2 考点3 首页 目录 文学 艺术 成就 歌剧 《白毛女》 音乐 (1)聂耳创作了《义勇军进行曲》《毕业歌》等名曲,谱写了时代的最强音。其中由田汉作词的《义勇军进行曲》,后来被定为中华人民共和国国歌 (2)冼星海作曲的《  》,体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神  黄河大合唱 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 考点1 考点2 考点3 首页 目录 文学 艺术 成就 电影 (1)第一部无声电影是1905年拍摄的京剧《定军山》 (2)第一部有声电影是1931年拍摄的《歌女红牡丹》 (3)赵丹、周璇等家喻户晓的电影明星,为人们留下了《十字街头》《马路天使》《渔光曲》等经典影片 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 考点1 考点2 考点3 首页 目录 问题探究·培育核心素养 考点综述 03 21   阅读材料,回答问题。   材料 探究 近代中国民族工业的艰辛历程 1 时间 事件 1894年 张謇高中状元,授翰林院修撰 1895— 1899年 张謇对清政府允许日本在内地设厂深表忧虑。1895年,张謇开始筹建大生纱厂,到1899年正式投产。这期间遇到资金和原料等多种问题,经多方筹措得以解决 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 探究1 探究2 首页 目录 时间 事件 20世 纪初 先后设第一、第二、第三、第四纺织公司,共有织布机1342台。1917—1921年共获利560多万两(白银),大生集团逐渐成为以棉纺织业为核心的综合性大企业 1925年 大生集团由于资不抵债,被迫清资偿债。此后,各厂的经营实权落入江浙财团手中 ——摘编自章开沅《张謇传》 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 探究1 探究2 首页 目录 (1)根据材料并结合所学知识,指出张謇筹办大生纱厂的历史背景及可能面临的困难。 历史背景:甲午中日战争中国战败,清政府被迫签订《马关条约》,中国民族危机进一步加剧。困难:资金短缺;原料不足;等等。 (2)根据材料并结合所学知识,简要概括20世纪初大生纱厂迅速发展的原因。 原因:辛亥革命后,中华民国颁布了一系列奖励发展实业的法令;一战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略。 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 探究1 探究2 首页 目录 (3)综上所述,谈谈你对中国近代民族资本主义发展的认识。 认识:中国近代民族资本主义发展与救亡图存的时代主题密切相关;“实业救国”道路在半殖民地半封建的中国行不通。(言之有理即可) 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 探究1 探究2 首页 目录   阅读材料,回答问题。   材料一 探究 近代中国社会生活变化的特点 2 孙中山 1929年4月,国民政府《文官制服礼服条例》规定的制服 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 探究1 探究2 首页 目录 (1)根据材料一,写出民国时期流行的男子服饰名称。结合所学知识,分析20世纪初该服饰在我国流行的原因。 服饰名称:中山装。原因:西方思想的传入;辛亥革命促进了我国社会生活的变迁;等等。 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 探究1 探究2 首页 目录   材料二 1916年,身着中式上衣、西式百褶裙的北京培华女校同学合影 民国时期,穿旗袍的女子在公园游玩 (2)根据材料二,简述民国时期女性服饰的变化,并结合所学知识概括其特点。 变化:从传统转向传统与西式元素相结合;服饰向多样化和个性化发展;服饰风格转向简约、大方;等等。特点:新旧并呈、多元发展、崇洋逐新。 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 探究1 探究2 首页 目录 (3)综合上述材料并结合所学知识,说明20世纪初我国民众服饰变化与时代发展的关系。 关系:服饰变化反映时代变迁,时代变迁促进服饰变化。 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 探究1 探究2 首页 目录 请完成《练测本》P24—25 本讲内容结束 $$

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