第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧(PPT课件)-【中考导学案】2025年中考历史复习讲义(武汉专用)

2025-05-05
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第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 《中考导学案》 2025武汉历史 1 1 2 3 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 问题探究·培育核心素养 目 录 2 时空纵览·感知单元脉络 考点综述 01 3 时空坐标 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 4 阶段特征 政治 ①中国半殖民地化程度大大加深并完全沦为半殖民地半封建社会; ②各阶级不断探索救亡图存的道路;③  日益严峻  经济 ①早期近代化开始起步;②中国民族资本主义产生并初步发展 思想 “天朝上国”的思想观念受到冲击,“向西方学习”的观念逐渐成为潮流 边疆危机 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 单元结构 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 依标扣本·掌握必备知识 考点综述 02 7 1.洋务运动 考点 洋务运动和边疆危机 1   【2022年版课标内容要求】了解洋务运动的主要内容,初步认识洋务运动的作用和局限性;了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争。 时间 19世纪60年代—90年代中期 学习层面 器物(西方先进技术) 主张 “师夷长技以自强” 领导阶级 地主阶级   目的 利用西方先进技术,强兵富国,维护  的统治  代表人物 (1)中央:恭亲王奕䜣 (2)地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等 口号 “ ” “  ”  洋务派 清王朝 自强 求富 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 8 主要 内容 创办 企业 (1)军事工业:先后创办了   、福州船政局等  (2)民用企业:包括轮船招商局、开平煤矿、  、湖北织布局等  军事 陆军 建立新式陆军:组建新式洋枪队,淘汰传统兵器,采用西式方法练兵 海军 初步建成福建、广东、南洋和北洋等新式海军,其中以            规模最大;1885年,清政府成立海军衙门统一协调指挥  江南机器制造总局 汉阳铁厂 北洋 舰队 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 主要 内容 教育 文化 (1)兴办  (如京师同文馆、福州船政学堂),培养翻译和军事人才  (2)设立翻译馆,翻译外国科技书籍 (3)派遣留学生出国深造等 结果 没有使中国走上富强的道路 性质 清朝封建统治者的  运动  地位 洋务运动是中国历史上第一次  运动  新式学校 自救 近代化 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 积极 作用 (1)创办了一批近代企业,引进了西方先进的教育和科学技术,培养了一批技术人员和技术工人,使中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来 (2)客观上促进了  的产生  (3)开启了中国教育的近代化 (4)为后来的维新变法运动和辛亥革命提供了经济和阶级基础 (5)促使中国人民的社会观念发生变化 中国民族资本主义 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 局限 只学习西方先进技术,没有学习西方政治制度 失败 原因 (1)根本原因:根本目的是  ,没有从根本上触动封建制度  (2)其他原因:①洋务派内部的腐败;②外国势力的挤压 维护和巩固清政府的统治 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 易错易混 中国近代史与近代化的开端:中国近代史的开端是鸦片战争而不是虎门销烟;中国近代化的开端是洋务运动而不是鸦片战争。 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 2.边疆危机 美、日 侵略 台湾 美国侵略 台湾 19世纪60年代,美国派军队进攻台湾,大败而归,转而支持、联合日本侵略台湾 日本侵略 台湾 1874年,日本派军队进攻台湾。台湾人民据险反击,清政府派  率兵入台。日本勒索清政府50万两白银后从台湾撤兵  沈葆桢 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 收复 新疆 阿古柏入侵 19世纪60年代,中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵侵占新疆大部分地区 左宗棠收 复新疆  年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。他采取“先北后南,缓进急战”的策略,成功收复除伊犁以外的新疆领土  新疆建省 1884年,清政府在新疆地区建立  。新疆建省,巩固了西北边防,加强了新疆与内地的联系,维护了边疆稳定和国家统一  1875 行省 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 中法 战争 背景 19世纪中后期,法国侵略越南,又将矛头指向中国。            率领黑旗军助越抗法,多次取得胜利  经过 1883年底,法国攻击驻守越南的清军,中法战争爆发。1884年,法国军舰闯入福建马尾军港,福建水师全军覆没,清政府被迫对法宣战。不久,法军进攻台湾,被督办台湾军务大臣__________击退。1885年,老将冯子材取得   ,扭转了整个战局  刘永福 刘铭传 镇南关大捷 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 中法 战争 结果 清政府下令停战,与法国签订条约。从此,法国侵略势力伸向中国西南地区 台湾 建省 1885年,清政府决定在台湾建立行省。台湾建省,加强了  ,强化了对台湾的治理,推动了             的发展  东南海防 台湾社会 经济 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 1.甲午中日战争 考点 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 2   【2022年版课标内容要求】知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容,初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 时间 1894—1895年(1894年是农历甲午年,故该战争被称为“甲午中日战争”) 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 过程 (1)爆发:1894年7月,日军挑起战争 (2)平壤战役:1894年9月,日军围攻平壤。清军将领  牺牲,平壤陷落  (3)黄海海战:1894年9月,北洋舰队与日本联合舰队在黄海激战,致远舰管带  殉国  (4)辽东半岛战役:日军分两路入侵中国。一路直逼辽阳。另一路直取大连、旅顺,大连守将不战而逃,旅顺守将徐邦道孤军迎战,战败。旅顺失陷,日军进行了旅顺大屠杀 左宝贵 邓世昌 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 过程 (5)威海卫战役:1895年初,日本陆海军进攻威海卫,北洋水师提督丁汝昌自杀殉国。  全军覆没(标志着洋务运动破产)  (6)结果:1895年春,清政府被迫签订《马关条约》 性质 是日本企图征服朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争 影响 (1)对中国:①外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的  程度;②列强掀起了瓜分中国狂潮,中国的  空前加剧;③极大地促进了中国人民救亡图存民族意识的觉醒;④宣告了  破产  北洋舰队 半殖民地化 民族危机 洋务运动 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 影响 (2)对日本:①得到了  等战略要地,便利了对中国的进一步侵略;②利用中国的赔款,一跃成为亚洲唯一的新兴资本主义强国,增强了侵略扩张实力  失败 原因 (1)清政府统治腐朽,  落后  (2)日本蓄谋已久,准备充分;制度先进 台湾 制度 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 2.《马关条约》 项目 主要内容 对中国的危害 割地 割辽东半岛、  及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本  进一步破坏中国主权,刺激列强掀起  狂潮  赔款 赔偿日本兵费白银2亿两 加重了中国人民的负担 通商 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 外国侵略势力进一步深入中国腹地 设厂 允许日本在通商口岸   便利了帝国主义国家对中国的  ,严重阻碍了中国民族资本主义的发展  台湾全岛 瓜分中国 开设工厂 资本输出 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 项目 影响 割地 (1)对中国:大大加深了中国的半殖民地化程度 (2)对日本:刺激了日本侵略扩张的野心 (3)对其他列强:掀起瓜分中国狂潮 赔款 通商 设厂 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 3.列强瓜分中国狂潮 背景  (《马关条约》签订后,俄、法、德迫使日本放弃辽东半岛,日本向中国索取“赎辽费”)  表现 (1)列强在中国抢夺利权、强租租借地、划分“  ”  (2)1899年,美国提出“  ”的照会(列强彼此协调关系,共同奴役中国)  三国干涉还辽 势力范围 门户开放 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 考点 戊戌变法 3   【2022年版课标内容要求】了解戊戌变法的主要史事,认识变法的意义和局限性。 背景 (1)民族危机的加深:甲午中日战争中国战败,列强掀起瓜分中国狂潮,中国  加深  (2)洋务运动的破产:甲午中日战争的失败,使先进的中国人认识到,单凭引进外国器物不足以挽救民族危亡,决心谋求            (3)维新思想广泛传播:公车上书拉开了变法维新运动的序幕,维新思想广泛传播 民族危机 制度变革 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 开始 标志 1898年6月11日,清政府颁布“  ”诏书,宣布实行变法(这一年是农历戊戌年,因此称这次变法为“戊戌变法”)  学习 层面 政治制度 领导 阶层 资产阶级维新派(代表人物:康有为、梁启超) 主要 措施 及 作用 主要措施 作用 政治 裁撤冗官冗员,允许官民上书言事 打击了封建顽固派,有利于资产阶级知识分子参政 明定国是 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 主要 措施 及 作用 主要措施 作用 经济 ①鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;②改革财政,编制国家预算 有利于中国民族资本主义经济的发展 文化 废除八股,改试策论,开办新式学堂(如京师大学堂) 有利于西方资产阶级思想的传播,促进了思想解放 军事 裁减绿营,训练新式军队 有利于增强军事力量,加强国防建设 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 结果 1898年9月21日,  等顽固派发动戊戌政变,变法失败  性质 一场  的资产阶级改良运动;一场思想解放运动  影响 (1)政治:是中国近代史上一次制度变革的尝试,加速了中国的             进程  (2)经济:有利于中国民族资本主义经济的发展 (3)思想:在社会上起到了  的作用  (4)文化:有利于西方科学知识的传播,推动了近代文化和教育事业的发展 启示 资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通 慈禧太后 自上而下 近 思想启蒙 代化 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 考点 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 4   【2022年版课标内容要求】知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事,结合《辛丑条约》的主要内容,认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 1.义和团运动 背景 19世纪末,帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗,激起中国人民强烈反抗 口号 “  ”:  (1)“扶清”:对清政府的本质认识不清,对它抱有幻想,为清政府所利用、控制和镇压 (2)“灭洋”:鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志,但具有盲目排外的落后性 扶清灭洋 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 概况 19世纪末,逐渐兴起。在清政府“招抚”利用下,迅速发展。1900年,义和团控制京津地区并抗击八国联军,后在中外反动势力的镇压下失败 性质 一场具有广泛群众性的  运动  影响 沉重打击了帝国主义  的野心,使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”  反帝爱国 瓜分中国 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 2.八国联军侵华战争 背景 为了镇压  ,八国联军从天津向北京进犯  时间 1900—1901年 经过 (1)廊坊阻击战:1900年6月,义和团在廊坊一带阻击敌人,八国联军被迫撤回天津 (2)围攻使馆区:在北京,清政府利用义和团和清军围攻西什库教堂和东交民巷使馆区 (3)天津保卫战:天津的义和团在清军帮助下,与侵略军在老龙头火车站展开争夺战,炮轰紫竹林租界,清军直隶提督  壮烈殉国  义和团运动 聂士成 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 3.《辛丑条约》 签订 时间 1901年(农历辛丑年)9月 签订国 中国与英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国 项目 主要内容 危害 赔款 赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两,以海关税、盐税等税收作担保 极大地加重了中国人民的负担(是赔款最多的条约);关税主权完全丧失 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 项目 主要内容 危害 禁反帝 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 最能体现清政府沦为帝国主义            的工具(“洋人的朝廷”)  驻兵 拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地 使帝国主义侵略者完全控制了京津要地,严重破坏了中国的主权完整和国家安全 划界 划定北京  为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住  使馆界成为“国中之国”,是帝国主义策划侵略中国的大本营 统治中国 东交民巷 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 项目 主要内容 危害 改部 改总理衙门为  ,班列六部之前  便利了帝国主义侵略中国的需要,反映了清朝中央机构完全半殖民地化 地位 《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、  最严重的不平等条约  影响 (1)清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具 (2)中国完全陷入  的深渊  外务部 主权丧失 半殖民地半封建社会 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 首页 目录 考点1 考点2 考点3 考点4 问题探究·培育核心素养 考点综述 03 36   阅读材料,回答问题。   材料一 探究 洋务运动的影响 1 图1 江南机器 制造总局炮厂 图2 轮船招商局 图3 北洋舰队 “定远号”铁甲舰 (1)根据材料一并结合所学知识,列举洋务运动的具体措施。 措施:创办近代军事工业;创办近代民用企业;创建新式海军。 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 探究1 探究2 首页 目录   材料二 1872年到1875年,清政府先后派出4批共120名幼童赴美国留学……返回后的学生或被送入电报局学传电报,或由中国的新式企业如福州船政局、上海机器局留用,或分赴天津水师、电报局、鱼雷局等处当差。 ——摘编自钱钢等《大清留美幼童记》 (2)根据材料二,指出当时留学的学习目的,并结合所学知识简述这些留学生对中国的影响。 目的:适应洋务运动需要,培养人才。影响:传播西方自然和社会科学知识;促进思想解放;有利于中国近代化发展和社会转型;推动了洋务运动的发展;等等。 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 探究1 探究2 首页 目录   阅读材料,回答问题。   材料一 探究 戊戌变法的影响 2 《时局图》 维新运动期间各地重要报刊 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 探究1 探究2 首页 目录 (1)根据材料一,分析“百日维新”出现的原因。 原因:帝国主义掀起瓜分中国狂潮,中国民族危机加剧;维新派的广泛宣传动员。 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 探究1 探究2 首页 目录   材料二 百日维新时期,光绪皇帝提倡废除八股取士制度,主张培育多元应用人才,使百姓对科举制的印象产生颠覆性的变化,将百姓的教育理念由文学转换到政治、语言、经济等多方面的学习上,人们的人才培育思维开始解放;维新派主张女子同等教育,将现代社会思想中男女平权的思维意识形成提早了很长一个阶段;京师大学堂的建立为近代中国的教育思维提供了更加宽泛的传播方向,让更多的学堂和家长意识到重视子女教育的重要意义。戊戌变法虽然失败了,但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 ——摘编自李志英《戊戌变法后中国思想的嬗变》 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 探究1 探究2 首页 目录 (2)综合上述材料,谈谈你对戊戌变法产生了“广泛而持久的影响”的认识。 认识:有利于救亡图存运动的发展;有利于国人思想的解放;为后来废除科举制奠定了基础;促进近代人才观念的转变;有利于近代妇女地位的提高;推动了近代教育的发展。 依标扣本·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 问题探究·培育核心素养 探究1 探究2 首页 目录 请完成《练测本》P16—17 本讲内容结束 $$

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