2025年陕西省咸阳市永寿县蒿店中学中考三模历史试题

试卷类型:A -:吾耐 2025年陕西省初中学业水平考试 历史试卷 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 -:甜 考证号。 立&墨 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回. 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意 1.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料。下列 :吾 史料中,可作为研究商朝历史的第一手史料的是 进 A.猪纹陶钵 B.甲骨文 C.何尊 D.青花扁壶 2.如图是汉、元两代汉中地区行政区域图,依据两幅图片,可直接得出的结论是 西汉汉中 A.汉朝建立科举制度,选拔人才 元代汉中 一:班 B.中国古代君主专制不断加强 #_ C.元朝开创行省制度,管理西域 D.中央对地方的政治控制加强 一这中 3.某校历史兴趣小组搜集了以下一组图片。据此可知,他们的研究主题为 # 宣政院印章 安西都护府印文 李崇之印(李崇:西域都护) : 达赖金印 A.对外开放,加强交流 B.边管辖,巩固统一 C.传统文化,源远流长 D.抵抗外辱,维护独立 (SX3)历史试卷 第1页 共6页 4.随着西方列强的侵略,中国人民进行了不懈地抗争和探索。下列相关表述中,逻辑关系正确 的是 A.英国为了打开中国市场→鸦片战争→《北京条约》→太平天国运动 B.英法为了镇压义和团运动→第二次鸦片战争→《南京条约》→洋务运动 C. 日本为了侵略中国→甲午中日战争→《马关条约》→公车上书 D.列强为了镇压五四运动→八国联军侵华战争→《辛丑条约》→新文化运动 5.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列叙述中,属于历史 解释的是 A.1905年清政府谕令一律停止科举制 B.五四运动是新民主主义革命的开端 C.中共三大正式决定同国民党合作 D.1936年12月12日,张学良、杨虎城发动西安事变 6.如图为毛泽东在1945年重庆谈判时的记录影像。毛泽东在重庆机场演讲的主题最有可能是 A.“星星之火,可以僚原” B.“政权是由枪杆子中取得的” C.“一切反动派都是纸老虎” D.“我们的目标是和平民主'” 7.年画记录历史,下图年画创作的背景是 年画题诗: 前天分了房和地, 今天拉回大黄牛, 犁-绳索收拾好, 明天先耕村东头, 只要咱们加油干, 往后吃穿不用愁。 1950年年画《新得的黄牛》 A.家庭联产承包责任制的实行 B.全国掀起了人民公社化运动 C.《中华人民共和国土地改革法》的颁布 D.农业生产合作社的建立 8.下图为我国与各国建立外交关系情况示意图。其中③阶段取得的外交成就是 建交国家(个) .....17... ._-_..........._... I.__.......... 2-8-.. __-_______ __...--......... _..................... ....................... 传行行客两行(进)年分) A.中国恢复在联合国的合法席位 B.提出“求同存异”方针 C.和平共处五项原则的提出 D.举办“一带一路”国际合作高峰论坛 9.某同学在网页搜索栏中输入“《天方夜谭》”“代数学”“沟通东西方文化”等关键词。据此可 知,他想了解的内容是 A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明 C.封建时代的欧洲 D.封建时代的亚洲 (SX3)历史试卷 第2页 共6页 10.下面是“资本主义制度的初步确立”和“资本主义制度的扩展”的结构示意图。下列对相关 史实的叙述中,正确的是 初步确立 ②美国 国农奴制改革 ①英国 ③法国 ④美国 封日本明治维新 17世纪 18世纪 19世纪 A.①颁布了《权利法案》 ③颁布了“世界上第一个资产阶级宪法” B.②废除了黑人奴隶制 ④确立了联邦民主共和体制 C.①君主立宪制逐渐形成 ④维护了国家统一 D.②推翻了封建君主专制 ③传播了资产阶级自由民主思想 11.如图示意1928一1936年苏、美、英、法四国工业生产指数变化趋势,下列对其解读正确的是 客传传两两传1(个年分 A.①是美国,指数下降原因是经济大危机的影响 B.②是英国,指数回升原因是开展第二次工业革命 C.③是法国,指数下降原因是受到了德国的侵略 D.④是苏联,指数上升原因是实施两个五年计划 12.习近平总书记指出“世界正处于百年未有之大变局”。下列对“大变局”理解正确的是 A.和平、发展、合作、共赢成为历史潮流 B.世界殖民体系确立冲击各国均衡发展 C.世界多极化格局已经形成 D.形成以美国为主导的“单级世界 第二部分(非选择题 共36分) 二、非选择题(共3道试题,计36分) 13.(10分)阅读材料,回答问题。 材料一 图A 图B (1)材料一图A中 _ 出使西域,促进了汉朝与西域各国之间的相互联系,为丝绸之路的 开通奠定了基础,(1分)图B人物是,(1分)他历经10年征战,建立起地跨的大 帝国。(1分)他的征战具有侵略性质,给东方人民带来了巨大灾难,但同时也促进了东西方文化的 大交汇。 (SX3)历史试卷 第3页 共6页 材料二 唐朝的对外开放繁荣,除中外使节的往返,还有商旅流动、僧侣请益、留学生互派等形 式。唐廷不仅采取了诸如任其往来贸易、开放官学等种种优惠措施,将大批商人、学者等吸引进来, 还营造出宽松的环境使他们的才智能得到充分的发挥......唐太宗处理当时国际关系的宗旨是“德 泽布”,即“天下和为一家”。在此精神的指导下,唐朝与周边国家和平交往,“藩汉非常快活,甲兵 休息,互市交通.....彼此丰足,皆有便宜”。唐都长安成为国际性大都市。 --摘编自周尚兵《唐代对外开放的特征及历史意义 (2)依据材料二,概括唐朝对外交往的特点,(2分)并结合所学知识,分析唐代对外交往的历 史意义。(2分) (3)国家主席习近平在巴黎联合国教科文组织总部演讲时指出,文明因交流而多彩,文明因互 鉴而丰富。结合宋元时期中外交往的史事,对此观点进行论述。(2分)综合上述材料,你认为在人 类文明交往中应遵从哪些理念?(1分) 14.(11分)阅读材料,回答问题. 美国人民在极其艰苦的条件下同强大 材料一 “为了国家与人民,我们一定 的英国作战,历时达八年之久。美国独立 要有奉献精神,才能达到最高 战争粉碎了英国的殖民枷锁,实现了自治, 境界。” 在北美建立了一个新的资产阶级民主国 “当所有的门都关上时,坚持 家。它沉重地打击了英国,乃至欧洲的反 信念,一定会成功。” 动封建势力,大大地推动了世界各地人民 --华盛顿 的革命运动。列宁称美国独立战争是“一 “在没有打碎西班牙强加在我 次伟大的、真正解放的、真正革命的战争” 们身上的枷锁以前,我的手将不停 -摘编自陆镜生《美国独立战争致胜 地打击敌人,我的心将不会平静。 的历史经验和教训》 --玻利瓦尔 图A 图B (1)依据材料一图A.概括美国独立战争的特点。(2分)指出图B中两人领导的民族解放运 动之间的关系。(1分) 材料二 世界近现代史大事年表(部分) 1857-1859年 印度民族大起义 1914-1918年 第一次世界大战 20世纪20年代 印度非暴力不合作运动 1934年 墨西哥卡德纳斯改革 1939-1945年 第二次世界大战 1960年 “非洲年” 1990年 纳米比亚独立 (SX3)历史试卷 第4页 共6页 (2)请从材料二表中找出标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义如锁的历史事件。(1分)结 合所学知识,以中国为例,指出19世纪中期的亚洲民族解放运动是什么?(1分) (3)请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料二表中选择相互关联的史事对所 选观点加以阐述或说明。(6分,要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范 观点:①亚非拉民族解放运动斗争方式多样 ②战争推动亚非拉民族解放运动发展 我选择的观点: 选择史事(2分): 阐述或说明(4分): 15.(15分)实现中华民族的伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。某校九年级(1)班 同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。 【效法西方 曲折前进】 材料一 内容 阶段 名称 背景 表 器物 西方科学 第二次鸦片战争,半 阶段 技术实践 殖民地化程度加深 第二 君主立宪实践 列强瓜分中国狂潮. 制度 八国联军侵华战争, 阶段 阶段 民主共和实践 民族危机加重 欧美资本主义 袁世凯复辟帝制,接 第三 思想 思想实践 图A 江南机器制造总局炮厂 受“二十一条”;巴 阶段 阶段 苏社会主义 黎和会上中国外交 思想 失败 (1)结合所学知识,指出材料一图A反映出洋务运动的目标是什么?(1分)列举第二阶段的 代表性事件,(1分)并概括中国近代化探索的特点。(2分) 【立足国情 独立探索】 材料二 革命道路 由于中国经济发展的不平衡,由于中国土 地的广大,由于中国的反革命营垒内部的不统 马克思主义 武装斗争夺取政权 一和充满着矛盾,由于中国革命主力军的农民 苏联(饿) 中心城市暴动,夺 的斗争是在无产阶级政党的领导之下,这样 取全国胜利 中国革命有在农村地区首先胜利的可能。 中国共产党 -摘编自毛泽东《中国革命和中国共产党》 (SX3)历史试卷 第5页 共6页 ////////////|// (2)结合所学知识,指出中国共产党效仿苏联(俄)革命道路进行的革命活动,(1分)将“?”处 的内容补充完整,(1分)依据材料二,归纳“中国革命有在农村地区首先胜利的可能”的原因. (2分) 【自力更生 艰苦创业】 材料三 我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础,很大一部分是这个期间(1956一1966 年)建设起来的。 --摘自1981年《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》 模范人物展板: &密封线内不答 题/111111111111 雷锋 焦裕禄 王进喜 袁隆平 大庆石油工人,在艰苦 河南兰考县委书记,在 解放军战士,在平 困难的条件下带领工人 艰苦的条件下带队治理 凡的工作中甘当革 打出了第一口喷油井, 兰考“三害”,身患癌症 命的蝶丝钉,默默 仍坚持工作,直到生命 当井喷现象发生时,用 无闻、助人为乐,被 的最后一息,被人民称 身体揽挡泥浆,制服井 人民称为“解放军 颂为“党的好干部”。 喷,被誉为“铁人”。 的好战士”。 (3)结合所学知识,列举一项“1956一1966年期间现代化建设”的成就,(1分)依据材料三展板 内容,结合所学知识,将①处的内容补充完整。(2分)你认为青少年应该怎样向先进模范人物学 习?(1分) 【中国智慧 贡献世界】 材料四 中国的银行提供资金,并由中国百余家巨型跨国企业推动,致力于为过去因殖民和新 殖民剥削及债务而陷入落后的国家提供交通、能源、通信、环境和文化基础设施......这种新型的现 代化,使发展中国家能够更有利地参与全球经济。 --摘编自罗伯特·格里菲斯《为推动经济全球化贡献中国智慧》 (4)依据材料四并结合所学知识,简述中国经济发展对世界的贡献。(2分)请用一句话为本 次探究活动拟定一个主题名称。(1分,要求:主题鲜明、语言凝练、逻辑清晰) (SX3)历史试卷 第6页 共6页 试卷类型:A 2025年陕西省初中学业水平考试 历史试卷参考答案 一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意) 1. B 2. D 3. B 4. C 5. B 6. D 7. C 8.A 9. D 10.C 11.D 12.A 二、非选择题(共3道试题,计36分) 13.(10分)(1)张骞(1分) 亚历山大(1分) 欧亚非(1分) (2)特点:唐代对外开放交往领域全面;交往形式多样;政府采取措施主动开放;秉持“和平 互利”的宗旨。(答出两点即可,2分)意义:促进了唐朝的繁盛;推动长安成为国际性大都 市;提升唐朝国际地位;推动“中华文化”发展。(答出两点即可,2分) (3)论述:宋元时期活字印刷术、火药、指南针传播到世界,推动了世界文明的进程。活字 印刷术的出现,降低了制书成本,加快了图书的普及和文化的传播;火药用于战争,改变了 传统的作战方式,加速了世界历史的发展进程:指南针运用于航海,大大促进了世界远洋航 海技术的发展。西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国,外来的科学技术与文化在元 朝受到重视。(输出与传入角度各1分,言之有理即可得2分) 理念:和而不同、取长补短、融合创新、相互尊重,开放包容、创新进取等:(言之有理即可 得1分) 14.(11分)(1)特点:时间长:斗争条件艰苦;既是一场民族解放战争,又是一场资产阶级革 命。(答出两点即可,2分)关系:美国独立战争,摆脱了英国殖民统治,实现了国家独立,鼓 舞了拉丁美洲独立运动。(1分) (2)历史事件:纳米比亚独立。(1分)运动:太平天国运动。(1分) (3)示例:我选择的观点.:② 选择史事:第一次世界大战;印度非暴力不合作运动。(2分,每个事件1分) 阐述或说明:第一次世界大战主要在欧洲战场,战争惨烈,削弱了欧洲的力量,从根本上动 摇了欧洲的优势地位,促使世界殖民体系开始瓦解,亚非拉民族意识觉醒,掀起了争取民族 独立,摆脱殖民统治的运动。在这一背景下,甘地领导了非暴力不合作运动,打击了英国的 殖民统治,增强了印度人民的自尊心和白信心。所以,战争推动了亚非拉民族解放运动发 展。(史论结合,逻辑清晰,表述规范,4分) 15.(15分)(1)自强(或维护清王朝的统治)。(1分)事件:戍戍变法(或辛亥革命)。(1分) 特点:由学习先进技术到仿行西方政治制度,再到学习四方思想文化;由浅人深,由表及里 由设想到实现,由被动到主动;探索群体具有广泛性;探索与救亡图存相结合;探索的过程 也是民族觉醒的过程.(答出两点即可,得2分) (SX3)可中试卷参号答案 第1页 共2页 (2)命括动:南昌起义、秋收起义。(答出一点即可得1分)?:农村包围城市,武装夺取政 权。(1分) 原因:中国经济发展的不平衡:中国土地的广大;中国的反革命背垒内部的不统一和充曲惹 矛盾;中国革命主力军的农民的斗.争是在无产阶级政党的领导之下。(答出两点即可得2 分) (3)成就:武汉、包头两大钢铁基地;大庆油田、胜利油田和大港油田:新兴的电子丁业,原 于能工业、航天工业从无到有地发展起来;修建了兰新,兰青、包兰等铁路:人工合成结晶牛 膜岛素。(答出一点即可得1分) ①:示例;农业科学家,经过多年反复实验,成功培育出袖型杂交水稻,解决了我国作为一个 人口大国的吃饭问题,保障了我国的粮食安全,同时,对解决世界性饥问题也有重要贡 献,被称为“杂交水稻之父”。(2分) 做法:示例:树立远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质,发扬爱国主义精神 (言之有理即可得1分) (4)贡献:促进世界经济的复苏,为世界经济增长注入新的活力;为世界各国发展提供动能 与机遇。(2分) 主题:示例:中国独特的现代化道路。(国绕主题探究,观点正确,语言凝练,逻辑清晰,言 之有理即可,1分) (3)试卷参答案 第2 共2