04.专题4 常见的盐（PPT课件）-【中考导学案】2025年中考化学复习练测（武汉专用）

专题4　常见的盐 第五部分　常见的酸、碱、盐 《中考导学案》 2025武汉化学 1 1 考点分析 2 典例解析 3 基础夯实 4 能力提升 5 素养综合 目 录 2 考点分析 考点综述 01 3 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 4 典例解析 考点综述 02 5 (2024·连云港)利用图1所示装置探究NaHCO3溶液与CaCl2溶液混合后发生的变化。常温下，向NaHCO3溶液中匀速滴加CaCl2溶液，pH传感器测得溶液的pH随时间变化如图2所示。一段时间后，三颈烧瓶和试管中均有白色沉淀生成。已知:CaCl2溶液呈中性。下列说法正确的是( ) A.NaHCO3溶液显酸性 B.30 s时溶液显酸性的原因是CaCl2过量 C.三颈烧瓶中生成的白色沉淀为Ca(HCO3)2 D.实验表明:2NaHCO3＋CaCl2=== CaCO3↓＋ CO2↑＋2NaCl＋H2O 例 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 【思路点拨】 开始时pH>7，说明碳酸氢钠溶液显碱性，三颈烧瓶和试管中生成白色沉淀说明生成了碳酸钙和二氧化碳，根据质量守恒定律推断还生成了氯化钠和水。30 s时溶液显酸性，可能是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸。 【答案】D 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 基础夯实 考点综述 03 1.(2024·盐城)发明了联合制碱法，为我国纯碱和氮肥工业技术发展作出杰出贡献的科学家是 ( ) A.侯德榜 B.张青莲 C.屠呦呦 D.徐光宪 A 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 2.(2024·甘肃)果蔬专用洗涤盐中含有小苏打。小苏打属于 ( ) A.酸 B.碱 C.盐 D.混合物 C 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 3.(2024·河南)《周礼·考工记》中记载，古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳，在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳，生成物能除去丝帛污渍。以上反应中不涉及的基本反应类型是 ( ) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 C 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 4.某兴趣小组实验室制取CO2后的废液中的溶质是CaCl2和HCl。某同学取一定质量的该废液于烧杯中，并向其中逐滴加入Na2CO3溶液充分反应。下列图像是滴加过程中该同学对烧杯中物质变化情况的分析(CaCl2溶液呈中性)，其中错误的是 ( ) A B C D C 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 能力提升 考点综述 04 5.(2024·云南)某溶液可能含有HCl、CuCl2、CuSO4中的一种或几种，为了探究其组成，向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。下列说法正确的是 ( ) A.d点后，溶液的pH保持不变 B.b点对应的溶液中有三种溶质 C.c点到d点的过程中，溶液中溶质 总质量在减少 D.原溶液含有HCl、CuCl2和CuSO4 B 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 素养综合 考点综述 05 6.(2024·烟台)《天工开物》记载古法造纸术的流程是原料浸泡、蒸煮、抄制、烘干。兴趣小组根据记载，利用回收的废纸进行“制造再生纸”跨学科实践活动，在蒸煮时加入了氢氧化钠。造纸后，为处理剩余的废液进行如下探究活动。 【查阅资料】①BaCl2＋Na2CO3=== BaCO3↓＋2NaCl；②BaCl2溶液呈中性；③碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的固体混合物，能吸收水和二氧化碳。 【任务一】废液成分分析 【作出猜想】推测废液中含有氢氧化钠和碳酸钠中的一种或两种。 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 【任务二】废液中碳酸钠的含量测定 兴趣小组设计了如图所示的实验，取100 g废液样品放入装置A的锥形瓶中。先通入一会儿N2，然后称量装置C、D的质量，再向锥形瓶中滴加足量的稀硫酸至不再产生气体，继续通一会儿N2后，测得装置C、D分别增重2.1 g和0.1 g。 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 (1)锥形瓶中不再产生气体后，需要继续通一会儿N2，其原因是                        　 　。  (2)装置C中发生反应的化学方程式为　　 。 使反应 生成的二氧化碳全部被吸收，防止部分气体残留在装置中，影响实验结果 CO2＋2NaOH=== Na2CO3＋H2O 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 (3)废液中碳酸钠的溶质质量分数是　 　(结果精确到0.1%)。  (4)如果缺少装置B，会使测定的碳酸钠含量　 　(填“偏大”或“偏小”)。  5.3% 偏大 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 【任务三】废液的处理 (5)为了使废液中的碳酸钠转化为氢氧化钠循环利用，需根据废液中碳酸钠的含量，加入一定量的某种物质，该物质与碳酸钠反应的化学方程式为            　　 。  Ca(OH)2＋Na2CO3 === CaCO3↓＋2NaOH[或Ba(OH)2＋Na2CO3 === BaCO3↓＋2NaOH] 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 本讲内容结束 $$