01.专题1 常见的酸(PPT课件)-【中考导学案】2025年中考化学复习练测(武汉专用)

2025-05-05
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专题1 常见的酸 第五部分 常见的酸、碱、盐 《中考导学案》 2025武汉化学 1 1 考点分析 2 典例解析 3 基础夯实 4 能力提升 5 素养综合 目 录 2 考点分析 考点综述 01 3 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 4 典例解析 考点综述 02 5 (2024·武汉三调)某同学探究“金属、酸的化学性质”,完成实验甲、乙、丙并记录部分现象如表所示。 例 实验 现象 甲 产生气泡,溶液最终呈浅绿色 乙 溶液最终呈浅绿色 丙 溶液最终呈蓝色 下列说法正确的是 ( ) A.实验甲、乙、丙能证明铝、铁、铜的金属活动性顺序:Al>Fe>Cu B.若将甲、乙实验后的全部物质充分混合,最终溶液可能呈无色 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 C.若将甲、丙实验后的全部物质充分混合,最终溶液可能只有一种阳离子 D.若将乙、丙实验后的全部物质充分混合,最终可能没有固体残留 实验 现象 甲 产生气泡,溶液最终呈浅绿色 乙 溶液最终呈浅绿色 丙 溶液最终呈蓝色 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 【思路点拨】 由实验现象可知:反应后甲中一定有FeSO4溶液,可能有铁或硫酸剩余;乙中一定有FeSO4溶液、Al2(SO4)3溶液和铁;丙中一定有CuSO4溶液,可能有氧化铜或硫酸剩余。甲、乙实验后的全部物质充分混合后,溶液一定呈浅绿色。甲、丙实验后的全部物质充分混合后,溶液中的阳离子可能只有Fe2+。乙、丙实验后的全部物质充分混合后,固体残留一定有铜。 【答案】C 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 基础夯实 考点综述 03 1.(2024·扬州)室温下,维生素C的水溶液能使紫色石蕊溶液变红。其水溶液的酸碱性是( ) A.酸性 B.中性 C.碱性 D.无法判断 A 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 2.(2024·重庆B卷)盐酸、硫酸是常见的酸。下列关于它们的说法不正确的是 ( ) A.两者的水溶液都能导电 B.两者的水溶液都能使紫色石蕊溶液变红 C.将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中稀释 D.打开浓盐酸瓶盖观察到的白雾是盐酸小液滴 C 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 3.下列四组实验中,不能体现酸的通性的是( ) A B C D C 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 4.下列物质之间的转化中,只有加入酸才能一步实现的是 ( ) A.CuO→CuCl2 B.Na2CO3→NaCl C.Fe→FeSO4 D.CaCO3→CO2 A 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 5.(2024·滨州)小海用如图所示的思维导图总结了稀盐酸的五条化学性质。分析下图并回答问题: (1)该同学向稀盐酸中滴入紫色石蕊溶液,发现紫色石蕊溶液由紫色变成   色。  (2)铁锈的主要成分是Fe2O3,试写出 盐酸除铁锈的化学方程式:    。  红 Fe2O3+6HCl=== 2FeCl3+3H2O 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 (3)为验证性质③,该同学可选择的物质是   (填字母标号)。  A.Mg B.CO2 C.Na2CO3 D.Mg(OH)2 (4)小海把稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后,发现无明显现象,再向溶液 中滴入无色酚酞溶液,观察到无色 溶液变成红色,则此时混合溶液中 的溶质是   (填化学 式,不考虑酚酞)。  C NaCl和NaOH 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 能力提升 考点综述 04 6.(2021·武汉四调)在已经调平的托盘天平两边各放一只质量相等的烧杯。将某硫酸和硫酸铜的混合溶液2a克分为两等份,分别装入两只烧杯中,然后在左侧烧杯中放入锌粉,右侧烧杯中放入等质量铁粉。充分反应后,下列说法正确的是 ( ) A.若左侧烧杯中锌粉有剩余,则右侧烧杯中硫酸可能有剩余 B.左侧烧杯中溶液的质量一定大于a克 C.若天平不平衡,天平的指针一定偏向右侧 D.若天平平衡,则烧杯中锌、铁一定均有剩余 B 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 素养综合 考点综述 05 7.为探究酸的化学性质,某化学小组利用盐酸进行了如下实验操作,请回答: (1)写出B中的实验现象:   ;写出D中反应的化学方程式:   。 红色固体逐渐溶解,溶液由无色变为黄色 Na2CO3+2HCl === 2NaCl+H2O+CO2↑ 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 (2)将反应后C、D试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行如下探究: 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么? 【作出猜想】猜想一:NaCl;猜想二:NaCl和CaCl2;猜想三:NaCl、CaCl2和Na2CO3;猜想四:   。  NaCl和Na2CO3 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 【进行实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量滤液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液 无明显现象 猜想二 不成立 取少量滤液于试管中,滴加氯化钡溶液     猜想四 成立 有白色沉淀产生 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 【进行讨论】经过讨论,同学们一致认为猜想   是错误的,原因是    (用化学方程式解释)。  【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需考虑   。  三 Na2CO3+CaCl2=== 2NaCl+CaCO3↓ 反应物是否过量 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 本讲内容结束 $$

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