03.专题3 一氧化碳的性质与用途(PPT课件)-【中考导学案】2025年中考化学复习练测(武汉专用)

2025-05-05
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 二氧化碳和一氧化碳
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 838 KB
发布时间 2025-05-05
更新时间 2025-05-05
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考导学案·中考复习讲练测
审核时间 2025-05-05
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来源 学科网

内容正文:

专题3 一氧化碳的性质与用途 第二部分 碳和碳的氧化物 《中考导学案》 2025武汉化学 1 1 考点分析 2 典例解析 3 基础夯实 4 能力提升 5 素养综合 目 录 2 考点分析 考点综述 01 3 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 4 典例解析 考点综述 02 5 (2021·武汉四调)某气体可能含有H2、CO中的一种或两种。小明为检验该气体的组成并用该气体测量某氧化铜样品(含少量铜)中CuO的质量分数,进行了如图所示实验(装置气密性良好,夹持装置已略去)。 例 酒精灯 (1)仪器甲的名称为   。 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 (2)虚线框内有下列装置,导管的正确连接顺序是a-            (填字母标号)。   实验前﹐先依次称量氧化铜样品和装置Ⅳ的质量,分别记为W1和W2。待CuO样品完全反应后,冷却,再依次称量硬质玻璃管中剩余固体和装置Ⅳ的质量,分别记为W3和W4。 e-f-d-c-b 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 (3)能判断原气体中只含有CO的依据是               。 Ⅲ处装置内发生反应的化学方程式为          。 (4)样品中氧化铜的质量分数为   (填字母表达式)。  澄清石灰水变浑浊且W2=W4 (或装置Ⅳ质量不变) CO2+Ca(OH)2=== CaCO3↓+H2O ×100% 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 【思路点拨】 根据H2、CO还原氧化铜有不同产物对应的现象去定性验证组成。盛有氧化铜样品的装置前后质量差为氧化铜中氧元素的质量,进一步根据化学式定量计算。 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 基础夯实 考点综述 03 1.关于CO和CO2的说法正确的是 ( ) A.组成:都由碳、氧原子组成 B.性质:常温下均为无色气体,且都有毒 C.用途:都可以用来灭火 D.转化:在一定条件下可以互相转化 D 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 2.(2024·安徽)如图是我国西汉青铜雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时,烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内水中,减少对室内空气的污染。下列说法错误的是 ( ) A.该灯使用的青铜是一种金属材料 B.产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧 C.转动灯罩隔绝空气,可使灯火熄灭 D.水能吸收烟尘,还能吸收一氧化碳 D 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 3.如图所示装置可用于探究CO的性质。下列对该实验的分析正确的是 ( ) A.实验前应先点燃装置③的酒精灯再通CO B.装置①减少的质量小于生成气体中氧元素的质量 C.实验过程中体现出CO的可燃性、毒性和能还原CuO的性质 D.实验结束时,先停止通CO,再依次熄灭装置①、③处的酒精灯 B 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 4.物质的结构决定性质,性质决定用途,下表是关于物质的结构、性质、用途的对应关系,请填上合适的内容。 物质 构成物质的微观粒子  性质 用途 CO 还原金属氧化物      CO2                灭火 一氧化碳与二氧化碳的化学性质不同的原因是    。 冶金 密度大于空气,本身不可燃,也不支持燃烧 分子的构成不同 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 能力提升 考点综述 04 5.草酸(H2C2O4)具有酸的通性,其沸点约为150 ℃,分解温度约为190 ℃。已知草酸分解产生H2O、CO和CO2;草酸钙难溶于水。将草酸隔绝空气加热,得到混合气体M。为验证气体M的成分,设计如图所示的实验。下列说法正确的是 ( ) A.若装置丁溶液变浑浊,则说明M中含有CO2 B.若甲、乙位置互换,则无法判断M中是否含有CO C.若丙中固体变黑,丁试管内溶液变浑浊,则说明M中含有CO D.装置丙、丁依次发生了置换、复分解反应 C 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 素养综合 考点综述 05 6.某同学利用以下实验装置准确测定出某混合气体中(成分:CO、CO2、H2)各组分的质量分数。实验前先通一段时间氮气,再继续实验(已知: 3H2+Fe2O3 2Fe+3H2O,实验中供选用试剂:①NaOH溶液;②澄清石灰水;③浓硫酸。且装置中试剂均足量,可重复使用)。 (1)实验时,丁盛装试剂③,则乙盛装的是试剂    。  浓硫酸(或③) 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 (2)实验时,应   (填字母标号)。  A.先打开活塞K,再用管式炉加热 B.先用管式炉加热,再打开活塞K (3)写出丙装置内另一反应的化学方程式:   。 (4)实验测得甲、乙装置共增重 4.4 g,丁装置增重3.6 g,则混合 气体中CO的质量分数为   。   3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 高温 52% B 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 本讲内容结束 $$

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