02.专题2 二氧化碳的性质与用途（PPT课件）-【中考导学案】2025年中考化学复习练测（武汉专用）

专题2　二氧化碳的性质与用途 第二部分　碳和碳的氧化物 《中考导学案》 2025武汉化学 1 1 考点分析 2 典例解析 3 基础夯实 4 能力提升 5 素养综合 目 录 2 考点分析 考点综述 01 3 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 4 典例解析 考点综述 02 5 (2023·武汉改编)归纳整理是学习化学的重要方法。如图涉及的是初中化学常见物质及反应，甲、乙、丁中至少含有一种相同的元素。其中“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，“—”表示相连两种物质可以反应(反应条件、部分反应物、生成物 已略去)。下列说法错误的是 ( ) A.若甲能使带火星木条复燃，则丁可能将金属氧化物还原为金属单质 B.若丁可用于治疗胃酸过多，则甲可能是胃液中含有的酸 C.若乙、丙含有相同的金属元素，则丙、丁可以发生复分解反应 D.若丙、丁常温下都是黑色固体，则乙→CO2的反应可以为置换反应 例 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 【思路点拨】 “X→CO2”，X可以为单质(C、O2)、氧化物(CO、CuO、Fe2O3等)、酸(H2CO3、HCl、H2SO4、HNO3)、盐(碳酸盐或碳酸氢盐)、有机物(甲烷、酒精等)，反应类型可为四大基本反应或非基本反应。“Y— CO2”，从CO2的化学性质去考虑。 【答案】D 【记忆卡片】 胃液中含有的酸为盐酸，黑色固体常考虑C、CuO、Fe3O4等，初中可将金属氧化物还原为金属单质的常见物质有C、H2、CO。 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 基础夯实 考点综述 03 1.我国承诺在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。“碳捕捉和封存”技术是实现“碳中和”的重要途径之一。如图是用技术将CO2压入地下实现CO2的封存。下列说法不正确的是( ) A.封存技术的微观依据是分子之间有间隔 B.大气中的CO2过多会导致温室效应增强 C.开发利用清洁能源、植树造林有利于实现“碳中和” D.所谓的“低碳”就是较低的碳单质的排放 D 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 2.以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标绘制图像，这种图像叫价类图。图1是有关碳的价类图，“→”表示单向转化，“↔”表示双向转化。回答下列问题: (1)A物质可以由分子构成，写出该物质的化学式:　 　(写一种)。  C60 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 (2)下列说法正确的是　 　(填序号)。  ①A→B的转化一定伴随放热 ②B→C的反应一定属于置换反应 ③除去C中混有的B，可以用燃烧法 ④C↔D的双向转化均无元素化合价的变化 (3)若E由四种元素组成，且可以治疗胃酸过多症，则其化学式为 　 　。若E可以用于造纸、洗涤，则C→E的化学方程式为 　 　。  ④ NaHCO3 CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 (4)如图2所示，将蘸有酒精的棉芯点燃后伸入烧杯中，向其中缓缓倾倒气体C，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭，说明气体C具有的化学性质是　 　。 本身不可燃，也不支持燃烧 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 能力提升 考点综述 04 3.(2024·苏州改编)实验室用如图所示装置制取CO2气体，并进行相关性质研究。 已知:CO2与饱和NaHCO3溶液不发生反应。 (1)仪器a的名称是　 　。  分液漏斗 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 (2)连接装置A、B，向锥形瓶内逐滴加入稀盐酸。 ①锥形瓶内发生反应的化学方程式为            　　 。  ②若装置B内盛放饱和NaHCO3溶液，其作用是　　 。 ③若装置B用来干燥CO2，装置B中应盛放 的试剂是　 　。  CaCO3＋2HCl === CaCl2＋H2O ＋CO2↑ 除去CO2中混有的HCl 浓硫酸 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 (3)将纯净干燥的CO2缓慢通入装置C中，观察到现象: a.玻璃管内的干燥纸花始终未变色。 b.塑料瓶内的下方纸花先变红色，上方纸花后变红色。 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 ①可证明CO2能与水反应的现象是            　　 。上述现象，还可以验证CO2的另一条性质是 　 　。  ②将变红的石蕊纸花取出，加热一段时间， 纸花重新变成紫色，原因是            　　 (用化学方程式表示)。  干燥纸花始终未变色、塑料瓶内 下方的纸花先变红色 二氧化碳的密度大于空气 H2CO3 CO2↑＋H2O 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 素养综合 考点综述 05 4.在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。某小组以石灰石为原料模拟工业制备轻质碳酸钙的工艺如图所示(已知石灰石中含少量杂质；杂质不参加反应，也不溶于水)。 回答下列问题: (1)操作Ⅰ和操作Ⅱ是分离混合物的方法之一，其操作名称是　 　。  过滤 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 (2)气体X是　 　，与滤液反应的化学方程式是            　　 。  (3)该过程中可以循环使用的物质是　 　。  (4)用12.5 g含杂质20%的石灰石最多可制取轻质碳酸钙的质量为　 g。 CO2 CO2＋Ca(OH)2 === CaCO3↓＋H2O 水 10.0 首页 目录 典例解析 考点分析 基础夯实 能力提升 素养综合 本讲内容结束 $$