内容正文:
2025高中政治高频易错点速记
必修1 中国特色社会主义
易错点1 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的作用
中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路;中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论;中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障;中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
易错点2(1)当前我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。
(2)我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
易错点3 伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
必修2 经济与社会
易错点1 区分公有制经济和国有经济的地位
公有制经济在国民经济中占主体地位,国有经济在国民经济中起主导作用,不能认为国有经济是国民经济的主体;公有资产在社会总资产中占优势,不能认为国有资产在社会总资产中占优势;对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位,不能认为国有经济在整个国民经济中占支配地位。
易错点2 对非公有制经济的认识误区
社会主义经济(指的是公有制经济)≠社会主义市场经济(相对于计划经济而言)。
公有制经济和非公有制经济在市场竞争中地位平等,都是平等的市场主体。但它们在国民经济中的地位和作用则不同:公有制经济在国民经济中居于主体地位,决定着我国的经济性质;非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对我国经济发展具有巨大的推动作用。
易错点3 从家庭联产承包责任制到专业合作社、股份经济合作社(股份合作制),都是我国在坚持农村土地集体所有制性质不变的前提下对经营方式的改革,它们不会从根本上改变农村土地所有制的性质。
易错点4 区分市场调节的自发性、盲目性、滞后性
①自发性:为了私利,不择手段。若出现不正当甚至不合法的经济行为等关键信息则对应自发性。
②盲目性:信息不灵,盲目跟风。若出现“盲目”“一哄而上”“跟风”等关键信息则对应盲目性。
③滞后性:事后调节,错过时机。若出现“事后”“滞后”等关键信息则对应滞后性。
易错点5 财政政策与货币政策的区别
财政政策
货币政策
运用的杠杆
税率、财政支出、国债等
利率、存款准备金率和信贷规模等
政策制定者
国务院财政部门制定和实施
中央银行直接制定实施
易错点6 五大发展理念各有侧重:创新发展注重的是解决发展动力问题;协调发展注重的是解决发展不平衡问题;绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题;开放发展注重的是解决发展内外联动问题;共享发展注重的是解决社会公平正义问题。
易错点7 按劳分配与按劳动要素分配
按劳分配与按劳动要素分配获得的收入都属于劳动性收人,但二者不可混同。
①所有制形式不同。按劳分配属于公有制经济范围内的分配方式;按劳动要素分配属于非公有制经济的分配方式。
②分配方式不同。按劳分配是对社会总产品作了各种必要的扣除后,以劳动者向社会提供的劳动为尺度分配个人消费品。在公有制经济中,劳动者的工资、奖金、津贴等都属于按劳分配。按劳动要素分配是劳动者向企业提供劳动,企业按劳动者的劳动力价值支付劳动报酬。在非公有制经济中,劳动者的工资、奖金等属于按劳动要素分配。
易错点8“三看法”区分初次分配与再分配
一看分配的领域:初次分配是在物质生产领域进行的分配;再分配是在全社会范围内进行的分配。
二看分配的主体:初次分配的主体主要是企业,再分配的主体是国家。
三看分配的方式:初次分配主要是对企业职工工资、奖金等的调整;再分配主要是通过税收、社会保障、转移支付等方式进行。
易错点9 关键词区分社会保障的基本形式
社会保险
社会保障体系的核心,基本养老保险、基本医疗保险等
社会救助
保障最低生活水平、“最后一道防线”、自然灾害等
社会福利
最高层次的社会保障、福利津贴等
社会优抚
优抚对象:现役军人、复员退伍军人以及军烈属等
必修3 政治与法治
易错点1 重要事件时间节点
(1)1840年鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会。
(2)1917年,俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义。
(3)1919年五四运动后,工人阶级成为反帝反封建的新民主主义革命的领导力量。
(4)1921年中国共产党成立,从此,中国人民在斗争中就有了主心骨。
(5)1949年10月1日,中华人民共和国成立,标志着新民主主义革命的胜利(为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件),实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家和自已命运的主人。(站起来)
(6)社会主义革命和建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。
(7)到1956年底,我国社会主义改造基本完成,生产资料公有制成为我国社会经济制度的基础,标志着社会主义制度在我国确立,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。
(8)1978年12月,党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。(富起来)
(9)党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。新时代中国特色社会主义的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。(强起来)
易错点2 中国共产党的根本宗旨:全心全意为人民服务。
中国共产党的根本立场:人民立场。
中国共产党的执政理念;立党为公、执政为民。
易错点3 中国共产党是我国最高政治领导力量,是中国特色社会主义事业的领导核心。
人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量,是历史发展和社会进步的主体力量。
易错点4(1)中国共产党:发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
基层党组织:发挥战斗堡垒作用。
共产党员:发挥先锋模范作用。
(2)中国共产党、党组织不是国家机关,不能履行国家职能。履行国家职能的只能是国家机关。
易错点5 党的领导地位和作用
中国共产党是我国的执政党,是我国最高政治领导力量,总揽全局、协调各方,是中国特色社会主义事业的领导核心。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。党的领导是人民当家作上和依法治国的根本保证。党的领导是党和国家的根本所全、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。办好中国的事情,关键在党。
易错点6 区分中国共产党的三种执政方式
科学执政
基本前提
执政的科学性
强调按规律执政
民主执政
本质所在
执政的民主性
强调为人民、靠人民执政
依法执政
基本途径
执政的合法性
强调靠法律执政
易错点7 我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。全过程人民民主是最广泛的民主,但这并不意味着我国的民主具有全民性。民主总是属于统治阶级的。我国的人民民主专政对广大人民实行民主,对极少数敌对分子实行专政,是民主与专政的统一。
易错点8 ①国家机关的权力、公民的权利都是法定的,要依法行使,不能随意扩大或缩小。
②在我国,国家的一切权力属于人民。人民依照法律规定,可通过各种途径和形式参与国家事务和社会事务的管理人民以间接方式参与国家事务的管理,人民可以直接参与社会事务的管理。
易错点9 人大的主要职权包括立法权、决定权、任免权、监督权人大代表的职权包括提案权、表决权、审议权、质询权等
易错点10 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关国家最高的立法权、决定权、任免权和监督权都由全国人民代表大会行使。
全国人大常委会是全国人大的常设机关,是最高国家权力机关的组成部分。它行使立法权、决定权、任免权、监督权
易错点11 人民代表大会是国家权力机关,国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。人民代表大会与其他国家机关是监督与被监督的关系,而不是权力制衡、互相监督的关系。
易错点12 人民代表大会制度是我国的政体(政权组织形式),是我国的根本政治制度。人民代表大会是我国的国家权力机关。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。人民代表大会制度的内容中包含人民代表大会的相关内容,二者不能等同。
易错点13 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容
①通力合作的亲密友党:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,二者是通力合作的亲密友党。
②首要前提与根本保证:中国共产党的领导。
③基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
④根本的活动准则:宪法。
⑤重要机构:中国人民政治协商会议,简称人民政协。
易错点14(1)党是领导一切的,人大、政协、各民主党派等都要接受党的领导。
(2)人大代表与政协委员的主要区别
①地位和职权不同。人大代表是国家权力机关的组成人员,主要有提案权、表决权、审议权、质询权;政协委员不是国家权力机关的组成人员,没有这些职权。
②产生方式不同。人大代表由民主选举产生;政协委的产生方式是协商推荐。
易错点15 自治权是民族自治地方(我国的民族自治地方有三级:自治区、自治州、自治县)的自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策,自主地管理本民族自治地方内部事务的权力,自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府。
易错点16
民主选举
作为基层群众性自治组织,农村的村民委员会和城市的居民委员会,按法律规定均由本居住地的村民或居民选举产生
民主协商
我国城乡的基层民主协商,在街道或乡镇、社区或行政村以及企事业单位等不同的层次展开,本着有序参与的原则,让居民或村民合理表达意见和建议,求同存异,找出解决问题的好方案,促进基层社会的和谐
民主决策
在农村,凡关系村民公共利益的事项都要由村民以直接或间接参与的方式集体作出决定。在城市,社区公共事务的民主决策通过召开居民会议进行
民主管理
在法律上,基层公共事务的管理权属于本村的全体村民或本社区的全体居民;在现实运作中,一般要通过一定的程序,授权给基层群众性自治组织来进行。依法制定自治章程和议事规则,推动日常管理工作的制度化、规范化和程序化,是做好基层民主管理工作的关键
民主监督
凡是与基层群众利益密切相关和需要让基层群众知晓的事项都应公开,让每个居民或村民了解,还应对基层群众性自治组织的实际管理工作进行评议
易错点17 正确理解“法律面前人人平等”
(1)法律面前人人平等,一方面是指在法律实施上的平等,即在守法、司法上的平等,而不是在立法上的平等,法律具有阶级性;另一方面是指机会均等。
(2)人人平等并不是指公民的权利都是一样的。比如不满十八周岁的公民不具有选举权和被选举权。
易错点18 法律→规范作用,道德→教化作用;以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用。
易错点19 公民的各项权利≠公民的各种利益诉求
公民的各项权利,是公民在政治、经济、文化等方面所享有的合法权利。保护公民的各项权利是法治的主要功能。公民的各种利益诉求,有合法的,也有非法的。法治只保障公民的合法利益诉求。
易错点20 我国的行政机关由国务院(中央人民政府)及其领导的全国各级行政机关(地方各级人民政府)构成,负责贯彻执行国家权力机关通过的法律和决议中有关行政工作的部分。我国的司法机关包括人民法院和人民检察院。人民法院是国家审判机关,行使审判权。人民检察院的法律监督机关,行使检察权。
易错点21 依法行政与依法执政的主要区别
(1)主体不同。依法行政的主体是行政机关;依法执政的主体是中国共产党。
(2)内容不同。依法行政的“政”指的是国家的行政事务,主要指宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等;依法执政的“政”主要是指国家政权,中国共产党不具体负责行政事务。
(3)方式不同。依法行政是各级行政机关通过依法全面履行职能等实现的;依法执政是中国共产党通过领导立法、保证执法、支持司法、带头守法等实现的。
易错点22 全面依法治国,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一、党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,依法治国是党领导人民治理国家的基本方式,三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。
必修4 哲学与文化
易错点1(1)哲学是世界观和方法论的统一,但哲学、世界观、方法论都有科学与非科学之分。不能认为“哲学是科学的世界观和方法论的统一”。
(2) 哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观,但不是来源于世界观。哲学与世界观、方法论都来源于实践。
易错点2 具体科学的进步推动哲学的发展。那种把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。
哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,可以说是“科学研究之母”,但不提供具体的方法。
易错点3 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。(不是“辩证关系”)
易错点4 哲学上的两个基本派别及其区分
唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
唯物主义
唯心主义
基本观点
物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识
意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质
基本形态
古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义
主观唯心主义和客观唯心主义
易错点5 物质和意识可以相互影响,但不能说二者相互依赖、不可分割。物质决定意识,意识离不开物质,但物质不依赖于意识,物质可以单独存在。
易错点6 意识是人脑对客观存在的反映,强调意识是怎样产生的,意识的产生离不开客观存在、实践活动和人脑加工。意识在形式上是主观的,在内容上是客观的。意识对客观存在的反映可能是正确的,也可能是错误的。
易错点7 意识的能动作用:一是人能够能动地认识世界,强调意识对客观存在的反映是一个积极能动的过程,意识反映世界具有目的性、自觉选择性和能动创造性;二是人能够能动地改造世界,强调意识对物质具有反作用,正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识会阻碍客观事物的发展,要自觉树立正确的思想意识。同时注意,意识的能动作用是巨大的,但又是有条件的,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
易错点8 意识的自觉选择性与能动创造性
意识活动的自觉选择性是指人的意识对象主要是依据社会实践的需要自觉选择的,意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不是客观世界有什么就反映什么。
意识活动的能动创造性是指人的意识对客观世界的反映不是刻板地模仿,而是能动地创造,它不仅能够复制当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,创造一个理想的或幻想的世界。人的意识不仅能够反映事物的外部现象,而且能够透过现象揭示事物的本质和规律。
易错点9 物质与运动的关系
(1)物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性(唯一特性是客观实在性)和存在方式。
(2)运动是物质的运动,强调物质是运动的载体。
易错点10 整体与部分的关系
(1)相互区别:整体居于主导地位,整体统率着部分;部分服从和服务于整体。
(2)相互联系、密不可分:整体是由部分构成的(但不能认为整体功能存在于各个部分之中,也不能认为部分决定整体);部分是整体中的部分。
(3)条件:当部分以合理有序优化的结构形成整体时,整体功能大于部分功能之和。
(4)方法论:一是要树立全局观念,立足整体,从整体着眼(立足部分、从部分着眼说法错误),掌握系统优化的方法,选择最佳方案,实现整体的最优目标;二是要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
易错点11(1)量变是质变的必要准备,量变没有达到一定程度不能引起质变,要重视量的积累。
(2)量变达到一定程度必然引起质变,因此对于不好的量变,要坚持适度原则,防微杜渐。
(3)在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。
易错点12 矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性,特殊性中包含着普遍性。
易错点13 区分主要矛盾和矛盾的主要方面
主要矛盾
矛盾的主要方面
含义
在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾(强调对复杂事物发展的作用)
在每一矛盾的两个方面中处于支配地位、起着主导作用的方面(强调对事物性质的作用)
关键词
“抓重点”“抓中心”“抓关键”“突破口”“首位”“工作做到点子上”“好钢用在刀刃上”等
“抓本质”“看主流”“辨方向”“看形势”“总的看”等
数量
主要矛盾与次要矛盾相对应,主要矛盾只有一个,但次要矛盾可以是多个
矛盾的主要方面与次要方面相对应,矛盾的主要方面和次要方面都只有一个
侧重点
“怎么办”,即如何办事情
“怎么看”,即如何看问题
易错点14 从阶段上看,认识分为感性认识和理性认识。从性质上看,认识有正确与错误之分。真理与科学理论都是正确的认识。感性认识和理性认识都有正确和错误之分。
真理是客观的≠所有的认识都是客观的。认识包括真理,它们都是对客观事物的反映,形式都是主观的。
易错点15 实践是认识的唯一来源,但获得认识的途径有两个:一是直接经验,二是间接经验。
易错点16 个人的认识、权威的观点、多数人的意见、科学理论,都属于主观认识,都不能成为检验认识的真理性的标准。客观事物自身不能回答认识是否正确地反映了它。只有处在主观和客观交汇点上的实践,才能检验主观认识与客观事物是否相符合。
易错点17 真理随着实践的发展不断发展。那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻,而是在已有的基础上不断地向前发展。真理在发展中不断超越自身。
易错点18 实践是认识的来源,认识在实践中产生。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。
易错点19 社会意识具有相对独立性。从根本上说,社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展,但它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。社会意识对社会存在具有反作用,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。
易错点20 所有制结构的调整、分配制度的改革、土地制度的改革等属于生产关系的变革;行政管理体制的改革、法律体制的完善、思想观念的解放等则属于上层建筑的变革。
易错点21 哲学上的价值概念
哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。价值体现的是主体和客体之间的关系。事物价值的大小取决于事物自身的属性和主体的需要两方面。
易错点22 价值观、价值判断和价值选择的性质及作用
价值观、价值判断、价值选择都属于社会意识的范畴,都是由社会存在决定的,都是对社会存在的反映,都是在社会实的基础上形成的,都有正确和错误之分,只有正确的价值价值判断、价值选择才对社会存在起促进作用,才有正确导向作用。
人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的,但从根本上说,价值观、价值判断、价值选择都是在社会实践的基础上产生的。
易错点23 狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,而不是经济、政治现象;文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化;文化离不开载体,要通过载体呈现出来,文化载体不是文化本身;人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身,其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。
易错点24(1)经济、政治决定文化(文化发展的源泉和动力是社会实践),文化是经济、政治的反映,不能说文化与经济、政治相互决定。
(2)文化对经济、政治具有反作用,但不能把这种反作用简单地理解为促进作用,因为文化有先进与落后之分。不同性质的文化对经济、政治的影响不同:先进的、健康的文化会促进经济、政治的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍经济、政治的发展。
(3)文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。
易错点25 传统文化的作用具有双重性,传统文化中有精华也有糟粕,优秀的传统文化可以促进经济社会的发展,落后的传统文化则会阻碍经济社会的发展。
易错点26(1)尊重文化多样性既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,但首先要认同本民族文化。
(2)我们应该相互交流、相互学习、相互借鉴,而不是相互隔膜、相互排斥、相互取代。
(3)应该积极推动文化交流与交融,而不是通过文化传播进行文化渗透(属于文化霸权主义)。
(4)各民族文化是平等的,不分优劣,文化交流应该在平等基础上进行。
(5)文化交流交融不会使不同的文化趋同。
易错点27 人民是文化发展的主体,文化发展要依靠人民,要以人民为中心。
易错点28 指导思想多元是指多种不同性质、不同意识形态的指导思想,这是错误的。任何国家、任何社会,其主流意识形态都是一元的。发展中国特色社会主义文化,必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位。
易错点29 建设文化强国,要推动文化事业(具有公益性,不以营利为目的)和文化产业(以营利为目的)发展,建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。
选择性必修1 当代国际政治与经济
易错点1 国体决定政体,国体是影响政体的决定因素,但不是唯一因素。地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等,都是影响政体的因素。
易错点2 判断一个国家的政体,关键是看权力中心。权力中心在君主,则是君主专制国家;权力中心在议会,则是议会制国家,总统或国王均为虚职;权力中心在总统,则是总统制国家,总统既是国家元首又是政府首脑,掌握实际权力。
易错点3 政党是有组织的政治团体,通常以执政为主要目标。利益集团不同于政党,它们不以取得政权或改变政权为目标,而是在既有政治体制内进行完全合法的活动。
易错点4 国家主权是国家最重要的构成要素,是一个国家的生命和灵魂,是国家安全的核心。
易错点5 区分主权国家的基本权利
侧重点
关键词
独立权
侧重于不受他国干涉,内政与外交事务,自主决定本国法律、制度与发展模式等
独立自主地处理本国的“自己意志”“不受他国控制和干涉”“自主决定”等
平等权
强调国际地位的平等
“不分大小国享有投票权”“使用本国文字的权利”“法律地位平等”等
自卫权
侧重于军事领域的防卫与建设
“国防建设”“建筑要塞”“还击入侵”“捍卫主权”等
管辖权
侧重于对领域内一切人和物的管辖
“管理本国公民”“保护本国公民”“维护侨民权益”“管理驻外使馆”等
易错点6 准确把握本国利益与他国利益的关系
①维护本国国家利益是主权国家对外活动的出发点与落脚点。
②他国国家利益中的合理诉求应该得到尊重,不合理诉求不应得到满足。
③国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。
④世界各国之间不存在共同的根本利益,因为各国统治阶级利益存在差异。世界各国人民存在共同的根本利益,因为他们的根本利益都属于人民利益。
易错点7 中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量。中国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强,发挥着重要的建设性作用。但不能说我国发挥决定作用、主导作用等。
易错点8 中国外交政策服务于本国利益,同时兼顾他国合理关切。
易错点9 在理解经济全球化的影响时必须坚持用全面的观点看问题,既要看到其积极影响,又要看到其消极影响。
易横点10 我国实行对外开放,必须始终坚持独立自主、自的原则。坚持独立自主、自力更生不是闭关自守,不是外,而是在立足自身发展的基础上实行对外开放。
易错点11 中国推动经济全球化朝着更加均衡的方向发展,推动建设开放型世界经济,旗帜鲜明反对贸易和投资保护主义,推动全球治理规则民主化法治化,成为全球经济治理的重要参与者和贡献者,而不是主导者或领导者。
易错点12 联合国的作用
①联合国在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明进步等方面发挥了重要作用,取得了巨大成就。
②联合国作为集体安全机制的核心,在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。
③联合国发展系统协调国际社会的经济及社会发展活动,为世界特别是发展中国家的经济及社会发展作出了积极贡献。
④联合国是实践多边主义的最佳场所,是集体应对各种威胁和挑战的有效平台,应该继续成为维护和平的使者、推动发展的先驱。
易错点13 中国并不是支持联合国的一切活动,而是一贯支持联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。
易错点14 不同国际组织的“细节”考点
欧盟
当今世界一体化程度最高的区域性国际组织
亚太经合组织
亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制
金砖国家
新兴国家和发展中国家加强团结合作、维护共同利益的重要平台
二十国集团
其构成兼顾了发达国家和发展中国家以及不同地域的利益,主要讨论全球重大经济金融热点问题,已成为新的全球经济治理平台、中国参与全球治理的重要平台
上合组织
世界上幅员最广、人口最多的综合性区域合作组织
亚投行
致力于亚洲地区的基础设施投资
选择性必修2 法律与生活
易错点1 未经著作权人许可使用著作权人的作品,只是“可能”构成侵权,而不是“必定”构成侵权。因为,法律规定了作品的合理使用和法定许可使用情形。要注意语言表述的准确性,否则就会出错。
易错点2 一般情况下,商标权的归属不以使用先后为判断标准,而以是否获得商标注册为判断依据。
易错点3 合同形式多样,除口头合同、书面合同,还有其他形式,如以某种表明自己法律意图的行为间接表示合同内容的合同形式。乘公交车投币、司机将车驶入收费停车场、将车寄存在超市的存车处等,实施了相应的行为,就认定合同成立。
易错点4 不可抗力必须同时具备不能预见、不能避免、不能克服三个条件。
易错点5 侵权责任和违约责任的承担方式
侵权责任是指民事主体因实施侵权行为而应承担的责具体的承担方式包括停止侵害,排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,赔偿损失,赔礼道歉,消除影响、恢复名誉,等等。
违约责任是指合同当事人因违反合同义务而应承担的责任,具体的承担方式包括继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等。
赔偿损失在两种责任的承担中均可以适用,有时赔礼道歉也适用于违约责任,但其他方式一般是不能混用的。
易错点6 与课堂教学有关的作品:为学校课堂教学,翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品,供教学使用,这样的情况属于作品的合理使用;在为实施义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品等,这样的情况属于作品的法定许可使用。
易错点7 区分劳动合同订立的原则和效力
劳动合同订立原则的内涵和侧重点不同。合法强调的是劳动合同的主体、形式和内容必须符合法律、法规的规定;公平强调的是劳动合同的内容应当公平、合理;平等自愿强调的是双方当事人的法律地位平等,劳动合同的订立完全出于当事人的意愿,任何一方都不得强制对方接受某种条件;协商一致强调的是劳动者和用人单位在双方意思表示达成一致的基础上订立劳动合同;诚实信用强调的是用人单位和劳动者在订立劳动合同时应当诚实,恪守信用。
分析劳动合同的效力,从原则上说,遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则订立的合同才有效。从内容上看,以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的;违反法律、行政法规强制性规定的,劳动合同将归于无效或者部分无效。从程序上看,劳动合同由双方当事人签字或者盖章即对双方形成约束力,当事人不得随意变更或者解除劳动合同。
易错点8 劳动争议解决的途径不是先后递进的关系
劳动争议发生后,当事人可以向劳动保障监察部门投诉,可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等途径解决劳动争议 。这些解决争议的途径是可选择的,不是先后递进的关系。选择不同的解决争议的途径,要注意它们的适用条件。
要注意四个“直接”和一个“不得直接”。四个“直接”,即劳动者可以直接向劳动保障监察部门投诉,可以直接与用人单位协商,可以直接向劳动争议调解组织申请调解,也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁;一个“不得直接”,即根据劳动法律、法规,除特定情形外,未经劳动仲裁程序,当事人不得直接向人民法院提起诉讼,也就是说一般情况下,劳动争议仲裁是提起劳动争议诉讼的必经程序。
易错点9 纠纷的多元解决方式
纠纷的解决方式分为打官司和不打官司两大类。打官司也就是诉讼,是在人民法院主持下进行的,调解中的诉讼调解是在诉讼过程中由人民法院主持进行的,本质上属于诉讼解决纠纷的方式。不打官司解决纠纷的方式,包括和解、调解,也包括仲裁、行政复议等。
易错点10 调解类型及人民调解的特点
调解分为诉讼调解和诉讼外调解。诉讼调解是由人民法院主持进行的调解,本质上属于诉讼活动。诉讼外调解包括人民调解、行政调解和仲裁调解,分别由人民调解委员会、国家行政机关和仲裁机构主持进行。
人民调解需双方平等自愿,尊重当事人的权利,不收取费用。双方签字的人民调解协议具有民事合同性质,有民法上的约束力,当事人应当履行。一方不履行,当事人有通过诉讼等其他途径解决纠纷的权利。若调解协议生效之日起30日内,双方当事人共同向人民法院申请司法确认,则经人民法院依法确认有效的协议具有强制执行效力,一方不遵守,另一方可以申请人民法院强制执行。
易错点11 商事仲裁的原则
一是协议仲裁原则,当事人申请仲裁须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提;二是或裁或审原则,在商事仲裁与诉讼之间,当事人只能选择其一加以适用;三是一裁终局原则,仲裁裁决一经作出,即发生法律效力,当事人不能就同一纠纷向仲裁机构再申请仲裁或向人民法院提起诉讼。
易错点12(1)区分诉讼代理人和辩护人
诉讼代理人,是指在民事诉讼和行政诉讼中帮助当事人进行诉讼活动的人,以及在刑事诉讼中帮助被害人、自诉人或者附带民事诉讼当事人进行诉讼活动的人。辩护人是指在刑事诉讼中帮助犯罪嫌疑人、被告人进行诉讼活动的人。
(2)区分不同性质诉讼的上诉期限
在民事诉讼和行政诉讼中,不服判决和不服裁定的上诉期限分别为15日和10日;在刑事诉讼中,不服判决和不服裁定的上诉期限分别为10日和5日。
易错点13 注意级别管辖和地域管辖
从级别管辖看,我国绝大多数普通案件,都由基层人民法院管辖。从地域管辖看,民事诉讼多采取“原告就被告”即由被告住所地法院管辖的原则,行政诉讼多由最初作出具体行政行为的行政机关所在地法院管辖,而刑事诉讼则多由犯罪地的法院管辖。
易错点14 不同类型的证据
书证
书证用文字、图形、符号等所记载和表达的思想内容来证明案件事实。常见的书证有合同文本、信函、传真、图纸、图表等各种纸质文件。但其他非纸质物品,如刻有文字或图案的石碑、竹木、金属等也可为书证
物证
物证以其外部特征、物质特性、存在的情形等来证明案件事实。实物物证,如权属状况存在争议的物品、合同中争议的标的物;痕迹物证,如案件事实发生所留下的脚印、血迹、轮胎印;微量物证,如毛发、纤维、唾液等;无体物证,如气体、声音、光、电等
电子数据
常见电子数据包括电子邮件、微信或QQ聊天记录、博客发布的信息、微博发布的信息、手机短信、电子签名、网页信息等
视听资料
视听资料是以模拟信号的方式在介质上进行存储的数据。视听资料通常限定于以模拟录音录像设备如磁带录像机、磁带录音机、胶卷相机等形成的数据
鉴定意见
鉴定意见是指鉴定人运用自己的专门知识和技能,对民事案件的某些专门性问题进行分析、鉴别后所作出的书面意见,如医学鉴定、技术鉴定、工程质量鉴定等
选择性必修3 逻辑与思维
易错点1 形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律,具
有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性的特征;抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律,具有基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性的特征。
易错点2 思维也有正误之分。正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的,促进客观事物的发展;错误的思维会把人的实践引向歧途,阻碍客观事物的发展。
易错点3 客观矛盾亦称辩证矛盾,是指客观事物本身所包含的矛盾二重性即对立统一,它是事物本身所固有的;自相矛盾是逻辑矛盾,是对同一对象的同一性质作出两个互相矛盾的断定,是对客观实际的错误反映,它是人为产生的。
易错点4 注意区分同一律、矛盾律、排中律
同一律要求思维具有确定性,必须保持概念或论题的前后一致。矛盾律要求思维具有一致性,两个具有矛盾关系的论断不能同真,必有一假。排中律要求思维具有明确性,两个具有矛盾关系的论断不能同假,必有一真。
易错点5 反对关系是指在对立的两种情况之外,还存在其他情况,非此不一定即彼,非彼不一定即此。比如“黑色”和“白色”,不是“黑色”,不一定就是“白色”。矛盾关系是指只有对立的两种情况,没有第三种情况,非此即彼,非彼即此。比如“正义战争”和“非正义战争”,不是“正义战争”则一定是“非正义战争”。
易错点6 下定义时,定义项不能直接或间接地包含被定义项。定义项直接包含被定义项的错误称为“同语反复”;定义项间接包含被定义项的错误称为“循环定义”。
易错点7 划分与分解
划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。分解是将具体事物的整体分为它所具有的组成部分的方法。二者在具体表述形式上相同或相似,容易混淆。有一个简便的方法可以用来区分二者:假设把A分成A1、 A2、 A3,如果这是划分,那么我们必须能够说A1(或A2或A3)是A的一种;如果这是分解,则我们必须能够说A1(或A2或A3)是A的一部分。
易错点8 当联言判断用单句表达时,与关系判断在形式上很容易混淆。区别二者时可以将单句拆成复句,若每个分句都成立则原判断为联言判断,反之,则为关系判断。
易错点9 相容选言判断选言支所断定的对象情况可以同时并存;不相容选言判断选言支所断定的对象情况只能有一种存在,不能两种或两种以上的情况并存。
易错点10 充分条件假言判断所断定的前后件的关系是:前件真,后件就一定真;反过来看,后件假,前件就一定假。必要条件假言判断所断定的前后件的关系是:前件假,后件就一定假;反过来看,后件真,前件就一定真。
易错点11 性质判断主项的周延性情况是由量项决定的。全称量项描述了主项全部外延,因此全称判断(单称判断可视同全称判断)主项周延;特称量项没有表达主项的全部外延,因此特称判断的主项不周延。
性质判断谓项的周延性情况是由联项决定的。肯定判断的谓项是主项具有的性质,但并不是全部性质,因而肯定判断的谓项是不周延的;否定判断的谓项是主项不具有的性质,即这些性质都是主项不具有的,断定了其全部外延,因而否定判断的谓项都是周延的。
易错点12 正确进行三段论推理应遵循的一般性规则
规则
违反规则所犯的错误
一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项
“四概念”
中项在前提中至少周延一次
“中项不周延”
前提中不周延的项在结论中不得周延
“大项不当扩大”或“小项不当扩大”
两个否定的前提不能必然推出结论
“双否前提”
易错点13 相容选言推理正确的推理形式只有否定肯定式,没有肯定否定式。
易错点14 充分条件假言推理正确的推理形式是肯定前件式和否定后件式,否定前件式和肯定后件式是无效的推理形式。
易错点15 必要条件假言推理正确的推理形式是否定前件式和肯定后件式,肯定前件式和否定后件式是无效的推理形式。
易错点16 演绎推理是必然推理,归纳推理(除完全归纳推理外)和类比推理是或然推理。
易错点17(1)求异法是同中求异。
(2)求同求异并用法是既求同又求异,是求同法和求异法的结合。其运用有三个步骤:第一步,把被考察现象(a)出现的正面场合加以比较,发现只有一种共同的情况(A),由此根据求同法确定A和a有因果联系;第二步,把被考察现象(a)不出现的反面场合加以比较,发现A情况不出现是唯一共同的情况,由此又根据求同法确定A的不存在与a的不出现有因果联系;第三步,比较正反两个场合,发现有A就有a,无A就无a,由此根据求异法得出结论-A和a有因果联系。
易错点18 分析与综合是相互依存的。一方面,综合离不开分析,分析是综合的基础;另一方面,分析也离不开综合,综合是分析的先导。因此要在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指导分析,既可以先分析后综合,也可以先综合后分析,整个认识是分析与综合的统一,二者都很重要,没有谁更重要一说。
易错点19 度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。关节点是事物量变达到的极限,是引起质变的节点。任何度的两端都存在着关节点或临界点,度是关节点范围内的幅度。
易错点20 分离、提纯、简略化和理想化是科学的思维抽象的重要环节。
①分离是思维抽象的起始环节,是暂时不考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系,而将其与其他对象分割开来、从与其他对象的联系中抽离出来。
②提纯是思维抽象的关键环节,是在思想中排除那些干扰人们认识的因素,以便在某种单一的状态下研究事物某一方面的性质和规律。
③简略化是表述思维抽象结果的环节,是对单一状态下的认识事物的结果进行简要化处理,或对认识结果的一种简略表达。
④理想化是思维抽象的一种特殊形式,是在思维中对认识对象存在状态的纯然构想。
易错点21 感性具体、思维抽象、思维具体是比较容易混淆的概念。
感性具体
感性具体虽然是对事物整体的认识,但它只停留在事物的外部形象上,还没有揭示事物的内部联系和本质,没有把握本质与现象相统一的事物整体
思维抽象
思维抽象是对事物的某一方面、某一部分的本质和规律或某种共性的反映,是对事物零散的、片面的认识,还不能把握事物整体的本质和规律
思维具体
思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识,是人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来,形成关于事物整体的本质和规律的认识
易错点22 人的认识的发展是一个从感性具体经过思维抽象而达到思维具体的有规律的逻辑上升过程,构成“具体一抽象一具体”的否定之否定过程,也就是人对事物的本质和规律完整的认识上升过程。
易错点23(1)迁移是联想思维的“联结”方式。迁移可以为创新思维开拓可能的思路,能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁,对提高人们解决问题的能力具有重要作用。
(2)想象是联想思维的“畅想”方式。想象可以帮助人们明确创新思维的目标。
易错点24(1)形象化想象可以填补经验知识的空白,帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联,还可以给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象。
(2)“假如”式想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性,帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”,丰富人们的认识内容和精神世界。
易错点25 检核表法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路。
头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法。它以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨论的主题。
信息交合法是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。
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