内容正文:
大单元第二十讲
走向未来的少年
(大概念:走向未来的少年)
2025重庆道法
《学本课堂》
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知识梳理·基础过关
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目
录
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考点综述
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01
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对接课标·前沿阵地 教材链接·板块重组
树立正确的人生观和价值观,尊重和敬畏生命,热爱生活,追求生命高度,成就幸福人生。
感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识,厚植爱国主义情怀。
以实现中华民族伟大复兴为己任,树立“劳动光荣、创造伟大”的观念,进行合理的生涯规划,坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 九年级下册第五课
少年的担当
九年级下册第六课
我的毕业季
九年级下册第七课
从这里出发
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考点综述
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02
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1.我与世界的关系。
(1)世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
(2)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
知识点
1
九下P55—65
少年与世界
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2.我如何为世界增光添彩?
(1)要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
(2)要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
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3.个人与国家、民族的关系。
(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
(3)要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。
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(4)我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
(5)走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。同时,我们要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(6)我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。
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4.如何面对当下的学习?
(1)面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
(2)我们除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。
(3)我们要坦然面对升学、就业的挑战,知晓有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象。
知识点
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九下P67—79
职业选择与敬业精神
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(4)我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
(5)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。
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(6)我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
(7)我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷,必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
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5.走向未来,我们应做好哪些职业准备?(规划好职业生涯)
(1)做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
(2)我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。
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6.在未来的工作中,我们当如何培养自己的敬业精神?
(1)热爱自己的职业,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值,
(2)在未来的工作中,我们要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
(3)我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。
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7.回望成长,过去教会了我们什么?
(1)我们学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训,每天都在进步。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
(2)明确结果很重要,过程同样重要。在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
知识点
3
九下P82—89
回望成长,走向未来
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(3)回望成长历程,我们更加懂得珍惜当下;立足现实,我们脚踏实地走向远方的目标。
(4)面临重要的选择时,要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
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8.如何更好地走向未来?
(1)需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
(2)要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。
(3)回望成长历程,我们更加懂得珍惜当下。
(4)面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
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(5)我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。
(6)我们要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!
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1.我们不仅要重视书本知识的学习,还要坚持在实践中学习。( )
2.我们始终不能停止学习的步伐。( )
3.我们必须树立终身学习的理念。( )
4.我们要坚持以智育发展为核心,德体美劳全面发展。( )
改:
正 误 判 断
易 错 易 混 ·
√
√
√
×
我们要成为德智体美劳全面发展的人。
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1.我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在__________中学习。
2.我们始终不能停止__________的步伐,要在生活和工作中学习,主动
服务社会。
3.我们必须树立__________的理念,养成主动学习、不断探索的习惯。
4.在未来的工作中,我们要学会处理__________与__________的关系,
在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
5.我们_________,总结成功的经验,吸取失败的教训,每天都在进步。
巩 固 强 化
基 础 填 空 ·
实践
学习
终身学习
职业
兴趣
学会反思
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6.我们要开阔的视野,把自己的爱好、需求与____________、________
_________、______________相结合。
7.我们要立志做__________、__________、__________、__________的新时代好青年,成为________________全面发展的社会主义建设者和接班人。
国家的发展
世界
的繁荣
人类的梦想
有理想
敢担当
能吃苦
肯奋斗
德智体美劳
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03
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1.(2024·重庆A卷11) 时间从来不语,却能回答所有问题。它是公平的,不会给任何人多一分,也不会给任何人少一秒;它也是有偏向的,惜时如金者会得到时间的奖励,虚掷光阴者会徒留惆怅。下列为某中学生暑假的时间规划和复盘,请你阅读,并回答问题。
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注:复盘通常用于项目或活动结束后,对已经进行的项目或活动进行回顾,对经验和教训进行总结。
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请结合材料,运用成长的节拍、走向未来的少年相关知识,谈谈“时间去哪儿了”对你的启示。
①学会反思,总结一段时间或者一段经历的成功经验,吸取失败的教训,促使自己不断进步。②要有梦想、目标,不应止于心动,更要付诸行动,重视实践中的学习,积极参加社会调查等社会实践活动,在实践中锤炼自己,完善自我,努力做到知行合一。积极参加体育锻炼等,提高各方面素质,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。③认识自己,发现自己的长处,珍视自己的兴趣爱好,挖掘并激发自己的才能,探索、发现、发展自己,成为更好的自己。
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2.(2024·重庆B卷11) 时间是公平的,它不会给任何人多一分,也不会给任何人少一秒;但时间也是有偏向的,惜时如金者往往会得到时间的奖励,虚掷光阴者则会徒留惆怅。以下是某中学生暑假的时间规划与复盘,请你阅读,并回答问题。
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注:复盘通常用于项目或活动结束后,对已经进行的项目或活动进行回顾,对经验和教训进行总结。
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请结合材料,运用成长的节拍、走向未来的少年相关知识,谈谈“时间去哪儿了”带给你的启示。
①学会反思,总结一段时间或一段经历的成功经验,吸取失败的教训,促使自己不断进步。②少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动,做好假期规划之后,应当脚踏实地去落实。养成良好的学习习惯,找到科学的学习方法,积极参加体育锻炼、劳动实践等,提高各方面素质,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。③认识自己,发现自己的长处,珍视自己的兴趣爱好,挖掘并激发自己的潜能,探索、发现、发展自己,做更好的自己。
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请完成《精练本》大单元第二十练
本讲内容结束
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