内容正文:
大单元第十讲
创新驱动发展(大概念:创新)
2025重庆道法
《学本课堂》
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目
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考点综述
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对接课标·前沿阵地 教材链接·板块重组
了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动高质量发展,知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局。 九年级上册第二课
创新驱动发展
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单 元 教 学
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考点综述
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1.创新与生活的关系。
(1)生活处处有创新。
(2)创新是一种生活方式。创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
(3)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。①知识的创新提供新的思想和方法。②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
(4)创新让生活更美好。
知识点
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九上P14—28
创新与改革
[创新不仅局限于科技领域]
[例如“新四大发明”:高铁、扫码支付、共享单车、网购]
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如今,用阅读器看电子书、用手机进行支付、乘坐火车使用电子客票、签署文件使用电子签名……“无纸化”已经成为许多人的习惯。
解读:创新让生活更美好。
情 境 链 接
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★2.创新的地位/重要性。(我国为什么需要创新发展?)
(1)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
(2)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(3)创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
(4)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(5)创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。
(6)广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
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解读:创新是引领发展的第一动力,是推动中国经济向前发展的重要
力量。
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3.创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。
4.改革与创新的关系是怎样的?
(1)创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
(2)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
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★5.现阶段,我国科技发展的现状是什么?
(1)成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。
(2)不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需要进一步提高。
(3)启示/结论:我国要建成世界科技创新强国,任重道远。
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★6.如何建成世界科技创新强国?
(1)实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新。(坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风)
(2)坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
(3)坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。
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(4)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(5)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
(6)加强对知识产权的保护,大力弘扬创新精神。
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7.我国为什么要提升自主创新能力?
(1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
(2)关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。
(3)企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
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8.如何提升自主创新能力?
(1)我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得
胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
(2)要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,
使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
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9.创新精神的表现。
(1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。
(2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
(3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
(4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
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解读:企业如果不能掌握核心技术,只能受制于人。
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★10.为什么要大力发展教育?(教育的重要性)
(1)一个民族创新能力的提高离不开创新
型人才的培养。2024秋教材新表述
(2)百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
知识点
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九上P22—23
创新与人才
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11.改革开放以来,我国教育事业取得的成就。
教育改革全面推进,教育普及水平实现历史性跨越,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。
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1.创新是推动发展的唯一动力。( )
改:
2.教育既是社会进步的基石,也已经成为世界上主要国家发展战略的重心。
( )
改:
3.实施创新驱动发展战略,推进以制度创新为核心的全面创新。( )
改:
正 误 判 断
易 错 易 混 ·
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创新是引领发展的第一动力。
×
教育是社会进步的基石,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
×
实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新。
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1.创新的目的是_______________,让生活更美好。
2.创新是引领发展的__________。__________是国家命运所系。
3.创新已经成为_______________________的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
4.________________已经成为综合国力竞争的决定性因素。
5.我国加快推进_______________,基础研究和原始创新不断加强,
一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入___________________。
巩 固 强 化
基 础 填 空 ·
增进人民福祉
第一动力
创新驱动
世界主要国家发展战略
科技创新能力
科技自立自强
创新型国家行列
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6.我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,______________还需要进一步提高。
7.我国坚持__________战略、__________战略和___________________
战略。
8.__________是民族振兴、社会进步的基石。
9.__________是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。
科技创新能力
科教兴国
人才强国
创新驱动发展
教育
企业
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考点综述
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1.(2024·重庆A卷9) [大单元第九讲 踏上强国之路(大概念:改革开放、富强)]
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2.(2024·重庆B卷9) [大单元第九讲 踏上强国之路(大概念:改革开放、富强)]
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3.(2023·重庆A卷14) 器识为先,必崇德明理,五育创新并举;文艺其从,更启智润心,一生向美而行。请阅读材料,回答下列问题。
美,现代汉语词典意为美丽,好看;使美丽;令人满意的,好;美好的事物,好事;得意等。正确审美能陶冶高尚情操,塑造美好心灵,帮助树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观等。一段时间以来,我们的生活中,出现了一些畸形审美,引发社会关注,诸如过度减肥瘦身、网红脸、伪古风、审丑等等。畸形审美带来许多社会问题,如“颜值崇拜”引起的“容貌焦虑”,导致部分人群“掉进医美陷阱”,其中不乏青少年,整容低龄化趋势越来越明显;一些影视剧、短视频、直播等以搞笑、戏谑、夸大等方式恶搞经典作品,过度娱乐化中华传统文化,表现出低俗的审美品位和价值观念,影响大众历史认知,塑造社会消极心态的“软性”历史虚无主义。
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(1)请结合材料,运用守望精神家园相关知识,分析如何遏制审美畸形化。
社会上出现了畸形审美,带来的不良影响是欠缺正确的审美观、历史观、民族观、国家观、文化观等表现。为遏制审美畸形化,应该:①培育和践行社会主义核心价值观,与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实,引导人们注重修养、明辨是非、善于选择。②引导人们树立和坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,坚持以马克居主义为指导,不恶搞传统文化而是创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化,继承革命文化,发展社会主义先进文化。③推动中华传统美德建设,倡导向上向善。
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美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育,能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。暑假即将到来,为强化同学们的美育实践体验,重庆某校准备开展暑期特色美育研学活动。以下是可供选择的研学基地,需要向同学们征集研学意向。现邀请你参与到征集活动中来,请你阅读下列研学资料,并完成任务。
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(2)请你从以上研学基地中推荐两个,并根据所学国情国策知识阐述
理由。
要求:①所推荐的研学基地要有丰富的美育资源,能陶冶高尚情操,塑造美好心灵,帮助树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观等。
②有理有据、符合逻辑、条理清晰,语言规范。
学生可选择任意两个项目:
酒泉航天城卫星发射参观教育基地(甘肃):参观现代国防高新技术装备科技成果,了解我国在尖端技术的掌握和创新方面打下的坚实基础,有
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助于培养创新人才,提升创新能力。与航天专家深入交流,感受航天精
神的魅力,有助于弘扬创新精神、中华民族精神。通过此地研学可让学
生体验科技美、精神美。
哈尔滨极地公园(黑龙江):参观各主题展区,了解我国在尖端技术的掌握
和创新方面打下的坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。在与动物
的互动中感受人与自然的和谐共生。通过此地研学体验科技美、生态美。
世界之窗(广东):通过游览微型世界景点,感受世界文化的多样性。通
过欣赏异国风情,引导学生用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来
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文化,促进和而不同,兼收并蓄的文明交流。通过此地研学体验世界文化美。
云南民族村(云南):欣赏有文化底蕴的文化建筑和作品,感受源远流长、博大精深的中华文化。与少数民族居民结伴而行,感受社会主义民族关系。通过此地研学体验文化美、民族美。
海南热带雨林国家公园(海南):了解热带雨林知识,在专业教练和护林员带领下探索大自然发展规律,感受我国坚持绿色发展,建设生态文明,促进人与自然和谐共生。通过此地研学体验生态美。
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4.(2020·重庆A卷11) 2020年6月23日,中国全面完成北斗三号全球卫星导航系统星座部署。作为中国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统,北斗三号系统所有的核心器部件已经全部实现了“自主可控”,北斗三号卫星部件国产化率已达到100%。北斗正以硬核科技的实力把“光芒”洒向中国大地、
馈赠世界人民。这带给我们的启示是( )
①创新促进生产力发展,造福人类社会
②科技创新是决定当代中国命运的关键抉择
③唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜
④谋未来就要谋创新,中国要坚持走自主创新道路
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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5.(2020·重庆B卷9) 2020年6月23日,中国北斗三号最后一颗全球组网卫星成功发射,标志着中国向航天强国的方向又迈进了一步,彰显了中国的综合国力。发展全球卫星导航系统,北斗人用20多年的时间走过了从“受制于人”到“自主可控”,从“埋头追赶”到“昂首领跑”的艰辛历程。这启示我们
( )
①中国要坚定不移地走自主创新道路
②北斗三号是中国综合国力竞争的决定性因素
③谋未来就要谋创新,中国在创新中走向航天强国之路
④大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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6.(2019·重庆A卷10) 作为有影响力的科技公司,某科技公司在全球拥有26个研发能力中心,6 000多名基础研究专家,每年在科研上的投入逾千亿元。截至2019年4月,其5G专利数量位居全球第一。该科技公司的一个重要观念是,要实现工业强大必须重视人才,而人才成长的起
点在基础教育。对此,你认为( )
A.该科技公司重视科技研发,坚持创新驱动发展
B.对基础教育的重视是该科技公司取得成功的关键因素
C.重视知识重视人才能帮助该科技公司解决所有发展问题
D.该科技公司的5G专利全球第一,科技水平全面超越发达国家
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7.(2019·重庆B卷11) 2018年,中国发明专利申请量和授权量居世界首位,研
发人员总量居世界第一,科技进步贡献率达到58.5%,国家综合科技创新能
力列世界第17位。按照规划,中国将在2020年进入创新型国家行列,综合科
技创新能力要居世界排名15位左右,科技贡献率要达到60%等。目前,我们
在创新能力建设、高端人才培育等方面仍存在不足。由此可以看出( )
①科技进步促进国家发展
②我国要继续坚持人才强国战略
③我国需要进一步提高自主创新能力
④我国已经成为世界科技强国引领世界科技发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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8.(2018·重庆A卷16) 农,天下之大业也。农村是新时代的新天地,处处充满生机;农业是新征程的着力点,事事关乎国运;农民是新时期的新动能,个个厚积薄发。为了发展乡村、实现振兴,某村村委会决定对本村进行以“美丽乡村新画卷”为主题的开发。以下是该村正在设计的规划方案,请你研究并运用国情国策相关知识,帮其完成。
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◆规划方案:美丽乡村新画卷
注:①村第一小学 ②乡村博物馆 ③朝阳幼儿园 ④居民住宅区 ⑤人民幸福广场 ⑥幸福生活超市 ⑦村卫生室 ⑧公共移动厕所 ⑨村委会
⑩水泥厂 ⑪桑葚种植基地 ⑫丝绸生产基地
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预引入项目:英才幼儿园(新增加) 农民职业技能培训中心 便民图书馆 夕阳红养老院 桑蚕技术研究所 “飞毛腿”快递公司 高尔夫球场
◆完成规划方案要求:
(1)请你从预引入项目中为四块预留用地各选择一个项目,并说明选择理由。(其中有一项为当地产业发展必须引进的项目)
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①选择“农民职业技能培训中心”是因为:能提高农民科学技术水平,提高职业技能,助力乡村振兴,落实人才强国战略。②选择“桑蚕技术研究所”是因为:科技是第一生产力;坚持科技创新,有利于提高当地生产力水平。③选择“便民图书馆、夕阳红养老院”是为提升人民幸福感、获得感,体现以人为本或以人民为中心的发展理念。④选择“英才幼儿园”是因为:我国计划生育政策全面放开二孩政策,村里新出生人口增多,原来一所幼儿园已不能满足求学需要;百年大计,教育为本,增设幼儿园有利于促进该村教育事业的发展。(其中“桑蚕技术研究所”为必引入项目,“高尔夫球场”为不能引入项目)
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(2)请你找出规划方案中必须撤掉的一项不合理之处,并说明原因。
必须撤掉的不合理之处:水泥厂。
理由:水泥厂靠近居民住宅区,污染环境严重,不利于居民的身体健康;违背习近平新时代中国特色社会主义以人民为中心的思想,没有坚持以人为本原则。
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请完成《精练本》大单元第十练
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