大单元第3讲走进法治天地(大概念：法治)(课件PPT)-【学本课堂】2025年中考道德与法治讲义（重庆专用）

2025-05-07

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大单元第三讲　走进法治天地(大概念：法治) 2025重庆道法《学本课堂》 1 2 3 1 2 3 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法目录 2 考点综述课标导航·整体感知 01 3 对接课标·前沿阵地教材链接·板块重组　　初步认识法律的概念及特征，感受法律对个人生活和公共生活的重要性，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。七年级下册第九课　法律在我们身边七年级下册第十课　法律伴我们成长课标导航·整体感知知识梳理·基础过关首页目录中考链接·明晰考法单元教学思维导图 · 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关首页目录中考链接·明晰考法 5 考点综述知识梳理·基础过关 02 6 ★1.怎样理解“生活与法律息息相关”? (1)法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。 (2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，影响社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。 (3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。知识点 1 七下P84—94 法律与生活首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 7 解读：我们的生活与法律息息相关，法律就在我们身边。知识图解首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 2.法律的产生、本质及功能。 (1)产生：随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 (2)本质：法律是统治阶级共同意志的体现。 (3)功能：法律是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 3.法治的含义及重要性。 (1)含义：法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 ★(2)重要性：①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 4.全面依法治国的地位和总目标。 (1)地位：新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。 (2)总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 [国无法不治，民无法不立] 首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 ★5.法律的特征是什么? (1)法律是由国家制定或认可的。(国家创制法律的两种基本形式) (2)法律是由国家强制力保证实施的。(法律区别于道德等行为规范的最主要特征) (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。(公民在法律面前一律平等) [全国人大及其常委会(国家立法权)] [主要包括军队、警察、法庭、监狱等] 首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法解读：法律由国家强制力保证实施，公民在法律面前一律平等。知识图解首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 6.法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现。 (1)在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 (2)每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 (3)任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 7.法律与道德的区别。法律道德产生方式国家制定或认可在社会生活中自然形成、约定俗成实施手段由国家强制力保证实施依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施调整对象和范围全体社会成员全体社会成员首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 ★8.法律的作用是什么? 法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 (1)规范作用：法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 (2)保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 [木受绳则直，人学法则慎] 首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法解读：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义。知识图解首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 ★9.未成年人为什么需要特殊保护? (1)自身原因：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 (2)人类发展：未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。知识点 2 七下P95—103 法律伴我们成长(特殊保护) 首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 10.我国保护未成年人的法律有哪些? (1)专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。 (2)其他法律：宪法、民法典、义务教育法等。 11.保障未成年人合法权益的防线及其内容。家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法特殊保护主体(辨识点) 地位家庭保护父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员基础学校保护学校、幼儿园和其他教育机构重要作用社会保护国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人必不可少的组成部分网络保护国家、社会、学校和家庭(针对网络生活) 线上线下全方位保护政府保护各级人民政府及其有关部门主体责任司法保护国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关) 重要保障首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法解读：体现了对未成年人的网络保护。知识图解首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 12.未成年人在享受特殊保护的同时，要注意什么? (1)要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。 (2)要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 ★13.怎样学会依法办事? (1)树立法治意识。知道什么可以做，什么不可以做，如果违反了法律，会有什么后果。 (2)遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 (3)养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 1.我国的立法机关是人民代表大会及其常务委员会。(　　) 改： 2.未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强。(　　) 3.因小张的父亲经常家暴孩子，人民法院依法剥夺了父亲的监护权，体现了司法保护。(　　) 4.社会保护是未成年人保护的基础。(　　) 改：正误判断易错易混 · × 我国的立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会。 √ √ × 家庭保护是未成年人保护的基础。首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 5.重庆市教育局规定：每一所学校要定期进行消防演练。这体现了社会保护。(　　) 改： 6.司法保护就是对违法犯罪后的未成年人给予的保护。(　　) 改： 7.全面依法治国要求行政机关科学立法。(　　) 改： 8.法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。(　　) × 这体现了特殊保护/政府保护。 × 司法机关对未成年人提供的保护是司法保护。 × 全面依法治国要求行政机关依法行政、严格执法。 √ 首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 9.法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。(　　) 10.给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。(　　) 11.宪法、民法典、义务教育法是保护未成年人的专门法律。(　　) 改： 12.保护未成年人是全社会的共同责任。(　　) 13.树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。(　　) √ √ × 未成年人保护法、预防未成年人犯罪法是保护未成年人的专门法律。 √ √ 首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 1.法律是由__________制定或认可的，由_____________保证实施，对全体社会成员具有______________。 2.公民在法律面前__________，任何人都没有超越法律的特权。 3.法律__________全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 4.法律通过_________________________，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。巩固强化基础填空 · 国家国家强制力普遍约束力一律平等规范解决纠纷和制裁违法犯罪首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 5.未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，_______________和______________不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 6.保障未成年人合法权益的六道防线：__________、__________、__________、__________、__________和__________。 7.依法办事，就要养成_____________________的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。辨别是非能力自我控制能力家庭保护学校保护社会保护网络保护政府保护司法保护尊法学法守法用法首页目录知识点1 知识点2 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法考点综述中考链接·明晰考法 03 28 1.(2024·重庆A卷12) “小切口”解决“大问题”，“小快灵”护航“大民生”。阅读下列材料，并回答问题。 “小切口”立法，聚焦重点是群众普遍关注的热点问题，具有“小快灵”的特点。“小”指的是精准立法，选取小切口;“快”是高效立法，化繁为简;“灵”是形式灵活，力求管用好用。多年来，S市受地理区位因素影响，以暴雨为主的气象灾害频发，给该市人民群众造成较大生命财产损失。2023年1月，S市人民代表大会常务委员会牵头组建立法协作工作专班，负责法规起草、调研论证和修改报批等工作。2023年11月30日，S市所属省第十四届人民代表大会常 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 29 务委员会第六次会议批准《S市暴雨灾害预警与响应规定》(以下简称《规定》)。2024年3月1日，《规定》正式施行，这是该市所属省首部聚焦暴雨灾害防御的地方性法规。 “天灾不由人，抗灾不由天。”《规定》共23条，通过“小切口”“小快灵”的立法方式，从保障人民群众生命财产安全的高度，最大限度地避免、减轻暴雨灾害对社会和人民群众造成的损失，筑牢抵御暴雨灾害的防线，守护人民的幸福安康。细微处见大治理，小法规见大民生。“小切口”立法，书写时代法治“大文章”! 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法请结合材料，运用法律在我们身边、建设法治中国相关知识，说明“小切口”立法是如何书写时代法治“大文章”的。《规定》是“小切口”立法的一个成果。①坚持厉行法治，通过法规起草、调研论证和修改报批等多个环节，《规定》最终获批准，既遵循了立法的程序，又达到立法精准、高效、灵活、管用好用，推进科学立法。②《规定》一定程度上弥补了暴雨灾害预警与响应的立法空白，完善了中国特色社会主义法治体系。③《规定》聚焦暴雨灾害问题，解决社会矛盾、维护社会稳定、实现公平正义。 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 ④《规定》应百姓生活需求而制定和颁布，是实行良法之治，为人民群众创造安全、健康、有序的环境。⑤细微处见大治理，小法规见大民生，《规定》的制定，有利于使群众成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。“小切口”立法书写着时代法治的“大文章”。 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 2.(2024·重庆B卷12) 聚焦“小切口”立法，厚植民生底色。阅读下列材料，并回答问题。 “小切口”立法，聚焦重点是群众普遍关注的热点问题，具有“小快灵”的特点。“小”指的是精准立法，选取小切口;“快”是高效立法，化繁为简;“灵”是形式灵活，力求管用好用。近年来，网络餐饮迅猛发展，备受消费者青睐。与此同时，网络餐饮食品安全问题层出不穷，引发社会关注。2023年2月，S市人大常委会组建立法工作专班，共同制定工作方案，推进《S市网络餐饮服务食品安全管理若干规定》(以下简称《规定》)起草、调研和论证修改工 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 33 作。2023年11月29日，S市所属省人大常委会批准通过《规定》。2024年3月1日，《规定》正式施行，这是国内首部专门规范网络餐饮食品安全的地方性法规。《规定》正式施行后，消费者可以在外卖平台上看到商家营业执照及食品经营许可证，可以收到使用封签或者具备封签功能的包装物的外卖等。同时，S市市场监管局开展专项检查行动，对食品安全风险环节进行规范整治，并向社会公众发布网络餐饮黑榜，用实际行动将立法成果转换成治理效能，守护公民“舌尖上的安全”。民有所呼，法有所应。S市以网络餐饮“小”切口，破解食品安全“新”问题。“小切口”立法，书写时代法治“大文章”! 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法请结合材料，运用法律在我们身边、建设法治中国相关知识，说明“小切口”立法是如何书写时代法治“大文章”的。《规定》是“小切口”立法的一个成果。①坚持厉行法治，通过起草、调研和论证修改等多个环节，《规定》最终获批准通过，既遵循了立法的程序，又达到立法精准、高效、灵活、管用好用，推进科学立法。②《规定》一定程度上弥补了网络餐饮食品安全领域的立法空白，完善了中国特色社会主义法治体系。③《规定》聚焦网络餐饮发展问题，解决社会矛盾、维护社会稳定、实现公平正义。 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 ④《规定》应百姓生活需要而制定和颁布，是实行良法之治，执法部门依法行政，规范平台、商家的行为，守护着百姓食品安全，为百姓创造安全、健康、有序的环境。⑤民有所呼，法有所应，《规定》的制定和施行，有利于使群众成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。“小切口”立法书写时代法治“大文章”。 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 3.(2023·重庆A卷6) 15岁的黄某在参与“重度恐怖”的“密室逃脱”游戏中意外受伤，入院治疗共花费医药费11 822.92元。之后，黄某父亲与商家协商赔偿事宜未达成一致，遂将其诉至法院。2023年5月16日法院经审理判决，商家未按法律规定设置适龄提示、提供安全保障措施等，应承担相应赔偿责任，赔偿原告医疗费等共计18 790.77元。此案例中(　　) ①商家未对黄某实施有效保护 ②黄某应当加强自我保护意识 ③法院通过行使审判权解决行政争议 ④黄某父亲依法向法院起诉维护其合法权益 A.①②③　　　　　B.①②④　　　　　C.①③④　　　　　D.②③④ B 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 37 4.(2023·重庆B卷6) 15岁的唐某被父母委托给拓展公司进行为期6个月的户外拓展封闭训练，因不习惯封闭管教方式，计划逃跑。教官杨某、刘某发现后对唐某进行殴打，致其轻伤一级。经协商，杨某、刘某及拓展公司共同赔偿被害人10万元，并取得谅解。法院判处杨某、刘某有期徒刑7个月，缓期一年执行等。该案例中(　　) ①唐某应以正确的方式实施自我保护　②父母将教育子女的义务转交给了公司　③法院依法行使审判权解决行政争议　④教官殴打学员的行为构成了刑事违法 A.①②　　　　　B.①④　　　　　C.②③　　　　　D.③④ B 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 38 (2022·重庆A卷2~3) “双减”政策推出以来，社会关注度极高。2022年的政府工作报告强调，继续做好义务教育阶段减负工作。阅读材料，完成5~6题。某市研制印发了义务教育阶段学科作业设计与实施指导意见，切实推进减轻学生过重作业负担。有关部门重拳出击，进一步规范校外培训行为，减轻学生校外培训负担。各校因地制宜创新课后服务模式，开设艺术、体育、科技等社团，操场上、图书馆里的学生多了起来。但仍有家长对家庭教育的重要性认识不够，孩子回家后无所事事…… 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 5.继续做好义务教育阶段减负工作，将(　　) A.进一步减少中小学生校内作业，减少学习中的挫折 B.增强家长对子女教育的重视，替孩子做好人生规划 C.促进学校不断丰富课后服务内容，提升学生综合素养 D.取消校外培训，避免物质攀比，丰富学生的精神世界 C 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 40 6.继续做好义务教育阶段减负工作(　　) ①体现了全社会共同给予未成年人特殊关爱 ②源自于学生缺乏自我控制能力，易受不法侵害 ③要求学生自觉履行受教育义务，完成学习任务 ④需要家长更新教育观念，落实好家庭保护职责 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 41 7.(2022·重庆B卷3) 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。2022年2月15日，17岁小将苏翊鸣为中国代表团夺得北京冬奥会第六金。苏翊鸣的成功不是偶然，背后是“身披国家队战袍，在家门口为国争光”的决心，是无畏伤病与挫折的刻苦训练，是父母的支持、教练的培养和国家集训队给他搭建的平台。除了运动员身份，苏翊鸣还是一位演艺“小明星”，他的表演天赋也得到众多人的赞赏。 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 42 苏翊鸣的成长经历启示我们(　　) ①未成年人的成长需要来自社会各方的关爱 ②青少年享有文化权利，也可以参与艺术创作 ③父母尽到家庭保护责任，有利于孩子健康成长 ④给予有特殊才能的孩子一定特权，有利于其发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 8.(2021·重庆A卷5) [大单元第二讲　我国国家机构(大概念：国家机构)] 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 44 9.(2021·重庆B卷14) 习近平总书记强调，全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童，为少年儿童提供良好社会环境。阅读下列材料，运用法律知识回答问题。【特别关注】近年来，未成年人犯罪案件特别是低龄未成年人恶性犯罪案件逐渐增多，未成年人保护方面政府职责不够明晰、网络保护缺位等问题突出，这些不仅影响未成年人的健康成长，更关系到国家的长治久安。未成年人的健康成长既需法律保护，但对其“任性”行为也绝不放任。2021年3月1日，刑法修正案(十一)正式施行，其中对法定最低刑事责任年龄作个别下调。2021年6月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行，新增了政府保护和网络保护等内容。 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 45 相关链接　　刑法修正案(十一)(摘录)　已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法【助力成长】陈翔是某寄宿制学校高一的学生，学习刻苦努力，经常在晚上熄灯后打电筒躲被窝里看书。对此，寝室同学颇有微词，甚至与他发生口角。但陈翔觉得熬夜学习是自己的自由，与他人无关。班主任了解到这一情况，充分肯定他刻苦学习的精神，同时也指出他熬夜学习、影响别人休息，要求他改正。但是，陈翔没有把老师的话放在心上，依然我行我素，最终被学校按照寝室管理规定取消一周的住读资格。陈翔很懊恼，其父母与老师进行沟通，并对他进行教育，陈翔明白了之前的错误行为对自己和他人的伤害…… 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 (1)未成年人的健康成长既需法律保护，但对其“任性”行为也绝不放任。请你运用所学知识，对此进行分析说明。未成年人需要特殊保护：从理论上讲，未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害;从现实看，还存在许多因素影响未成年人健康成长。对未成年人“任性”不能放任：未成年人低龄恶性犯罪行为具有严重的社会危害性，是维护社会公平正义的需要，是我们坚持全面依法治国的需要。 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 (2)结合材料，运用所学知识，对“助力成长”进行点评。 “陈翔熬夜学习影响他人，但他觉得是自己的自由”这种认识是错误的。陈翔没有意识到自由是有限制的、相对的，也没有认识到，公民的权利和义务相统一，在行使自己学习权利的时候不能侵害室友休息的权利。“学校加强住校生寝室规范管理，班主任关心教育陈翔”是履行学校职责，加强学校保护。“父母对陈翔进行教育”是履行父母职责，加强家庭保护。(学校和家庭加强对陈翔的教育是在履行特殊保护) 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 10.(2020·重庆A卷7) 2020年5月13日发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》指出，2019年我国未成年人的互联网普及率达93.1%;未成年网民中认为因上网时间过长而造成学习退步的占11.4%;未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为42.3%……对此，下列分析合理的是(　　) ①要为未成年人健康成长织好特殊保护网 ②未成年人身心发育不成熟，没有自我控制力 ③未成年人的人格尊严在网络中可能受侵害 ④未成年人在使用网络时应增强自我保护意识 A.①②③　　　　　B.①②④　　　　　C.①③④　　　　　D.②③④ C 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 50 11.(2019·重庆B卷7) 2018年，国家公安机关共打掉涉黑组织1 292个，恶势力犯罪集团5 593个，惩处了一批黑恶势力“保护伞”，破获各类刑事案件79 270起，扫黑除恶专项斗争取得了阶段性成效，人民群众的安全感、满意度明显增强。由此可以看出(　　) ①国家强制力是扫黑除恶的坚强后盾 ②“保护伞”保护了黑恶势力的法律特权 ③公安机关通过打击黑恶势力维护人民合法权益 ④黑恶势力及“保护伞”触碰了法律底线，受到法律制裁 A.①②③　　　　B.①②④　　　　C.①③④　　　　D.②③④ C 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 51 12.(2019·重庆A卷7) 法律护航，与法同行!周洋所在学习小组将以“特殊关爱·筑梦未来”为主题制作一期手抄报，周洋负责“社会保护”板块内容的编写。以下是他搜集的相关资料，你认为适合入选的是(　　) ①2019年1月，教育部印发通知要求各地采取措施，坚决防止有害APP进入中小学校园 ②2019年2月，6岁的小萍要学钢琴，妈妈陪她一起上试听课，帮她精选授课老师 ③2019年3月，某中学建立并实行了学生用餐行政干部、教师陪餐制度 ④2019年4月，国家广播电视总局出台的《未成年人节目管理规定》正式施行 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 1 2 3 4 6 5 首页目录首页目录 7 8 9 10 12 11 课标导航·整体感知知识梳理·基础过关中考链接·明晰考法 52 请完成《精练本》大单元第三练本讲内容结束 $$

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