第2部分 第15课时 电流 电压 电阻(课件PPT)-【学本课堂】2025年中考物理讲义（重庆专用）

第15课时　电流　电压　电阻 第二部分　电磁学 2025重庆物理 《学本课堂》 1 2 3 1 2 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 3 3 真题自测·体验中考 目 录 2 回归教材·知识梳理 考点综述 01 3 一、电流和电压 1 知识点 电流和电压   电流(I) 电压(U) 形成 电荷的__________移动形成电 流，规定__________电荷定向移动的方向为电流方向  要让一段电路中有电流，它的两 端就要有__________。电源是提供电压的装置  单位 基本单位：安培(A)； 其他常用单位：毫安(mA)、微安(μA) 基本单位：伏特(V)； 其他常用单位：毫伏(mV)、微伏(μV)、千伏(kV) 定向 正 电压 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 4   电流(I) 电压(U) 换算 关系 1 mA＝__________A，1 μA＝__________A  1 kV＝______V，1 mV＝______V， 1 μV＝________V  常考电 流、电 压值 手电筒中的电流约为200 mA；教室内一盏日光灯工作时的电流约为0.2 A；家用电冰箱中的电流约为1 A；电视机中的电流约为0.5 A；家用空调器中的电流约为5 A 一节新干电池的电压为1.5 V；一节铅蓄电池的电压为2 V；手机电池的电压约为3.7 V；对人体安全的电压为不高于36 V；我国家庭电路的电压为220 V 10－3 10－6 103 10－3 10－6 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 5 二、电流表和电压表   电流表( ) 电压表( ) 作用 测量电路中的电流 测量用电器两端的电压 使用规则 相同点 使用前指针要调零；电流“__________进__________出”； 待测值不能超过所选择的量程，不能估计待测值的大小时， 可先用__________量程试触，再选用合适的量程  不同点 与被测电路__________联；  ②不允许将电流表直接接在电源两端 ①与被测元件_______联；  ②允许将电压表直接接在电源两端 正 负 大 串 并 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 6   电流表( ) 电压表( ) 表盘 读数 量程 0~0.6 A 0~3 A 0~3 V 0~15 V 分度值 ________A  ________A  ________V  ________V  示数 ________A  ________A  ________V  ________V  0.02 0.1 0.1 0.5 0.48 2.4 1.7 8.5 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 7 三、串、并联电路中的电流、电压的规律 1.串、并联电路中电流的规律 (1)串联电路中的电流处处__________，即I＝I1＝I2＝…＝In。  (2)并联电路干路中的电流等于各支路中的电流__________，即I＝I1＋I2＋…＋In。  2.串、并联电路中电压的规律 (1)串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之__________，即U＝U1＋U2＋…＋Un。  (2)并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压_________，即U＝U1＝U2＝…＝Un。  相等 之和 和 相等 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 1.定义：表示导体对电流__________作用的大小，通常用字母R表示。  2.电路符号： ___________。  3.单位：欧姆(Ω)，其他常用单位：千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。 换算关系：1 Ω＝__________kΩ＝__________MΩ。  4.影响因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的__________、__________和__________有关；与导体中是否通过电流，以及导体两端是否有电压均无关。  5.常见电阻值：手电筒的小灯泡灯丝的电阻为几欧到十几欧；日常用的电炉丝的电阻约为几欧；试电笔中电阻约有一百万欧。 2 知识点 电阻 阻碍 10－3 10－6 材料 长度 横截面积 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 9 一、滑动变阻器 1.电路符号：  ___________ 2.原理：通过改变连入电路中的导体__________，从而改变接入电路中电阻的大小。  3.认识铭牌：“20 Ω　2 A”表示滑动变阻器能够接入电路的__________为 20 Ω，_____________________为2 A。  4.使用方法：与被控制的用电器________；连接时，要“__________”，不 能“__________”；闭合开关前，滑片要移到_____________。  3 知识点 滑动变阻器和电阻箱 长度 最大阻值 允许通过的最大电流 串联 一上一下 同上同下 阻值最大处 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 10 二、电阻箱 1.特点：用来改变接入电路中的电阻，不可以连续改变接入电路中的电阻大小，但可以直接读出接入电路中电阻的阻值。 2.读数：各旋盘对应指示点(△)的示数乘以面板上标记的倍数，然后相加，就是接入电路中电阻的阻值。 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 11 重点难点·聚焦突破 考点综述 02 12 下列关于电学基础知识的说法，正确的是(　　) A.摩擦起电的实质是正电荷发生了转移 B.电路中有持续电流的条件是电路中有电源且电路闭合 C.只要电子在运动，电路中就一定有电流 D.导体两端的电压跟导体中的电流成正比 1 焦点 电学基础知识综合 例题 1 B 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 13 1.下列说法错误的是(　　) A.电流是电荷的移动形成的 B.蓄电池工作时，把化学能转化为电能 C.用充电宝给手机充电时，充电宝相当于电路中的电源，手机里的电池相当于用电器 D.在闭合回路中电源的外部电流总是从电源正极到负极 变式训练 A 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 14 2.下列物理量的估计值最接近事实的是(　　) A.对人体的安全电压为36 V B.试电笔中的电阻约为几欧 C.家用电冰箱的额定电压为220 V D.家用空调正常工作时的电流约为0.2 A C 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 15 如图甲所示，闭合开关后，两灯均发光，且两电流表示数均如图乙所示，则通过灯L1和L2的电流分别是(　　) 2 焦点 电流表的使用及读数，串、并联电路中的电流规律 例题 2 甲　　　 乙 A.1.4 A　1.4 A 　　　 B.0.28 A　0.28 A C.0.28 A　1.12 A 　　　 D.1.12 A　0.28 A C 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 16 如图所示是某同学在做“用电流表 测电流”的实验时连接的电路，当他用开关试 触时，发现三只灯泡都不亮。电流表的指针也 不偏转，这是因为发生了__________现象；在 图中拆去__________号线就可让开关闭合后L1、 L2、L3发光，连接方式是__________，电流表测的是通过__________的 电流。若改正电路后，三只灯泡工作了一段时间后，L2灯突然烧断了， 此时，电流表A的示数大小将__________。  例题 3 短路 ⑤ 并联 L1 不变 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 3.如图所示，标有“2.5 V　0.3 A”字样的灯泡L1 和标有“6 V　0.15 A”字样的灯泡L2连接成 __________联电路，电源电压可调节；闭合开 关S，使电源电压从0 V逐渐增加，先正常发光 的灯泡是__________，此时通过另一只灯泡的电流是__________A，电 流表连接时的不当之处是____________________。  变式训练 串 L2 0.15 电流表量程选大了 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 18 4.小明在“探究并联电路电流规律”的实验中，如图甲所示是实验的电路图，电源电压恒定。 (1)他先将电流表接A处，闭合开 关后，观察到灯L2发光，灯L1不 发光，电流表示数为零，电路可 能存在的故障是L1_________。 甲 乙 断路 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 19 (2)他在测量A处电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ____________________________；若该现象出现在连接电路前，应进行 的操作是__________。  乙 电流表的正、负接线柱接反了 校零 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 20 (3)在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开 关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规 律，这样得出的规律不具有普遍性，请你指出他的实验应改进的方法是___________________________________。  丙 换用不同规格的小灯泡进行多次实验 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 21 (4)完成以上实验后，小明开始“探究串联电路的电流规律”， 按如图丙所示电路图连好串联电路，闭合开关S时，发现灯泡 L1比L2更亮，于是他作出了两种猜想，猜想一：经过L1的电流 比L2大；猜想二：L1更加靠近电源正极。为验证上述猜想，他 用电流表分别测出图甲中A、B、C三处的电流，电流表示数均 一样，说明猜想一__________(选填“正确”或“错误”)，同时可以初步得 出串联电路的电流规律：______________________________；然后他对调两 个小灯泡在电路中的位置，闭合开关，发现仍是L1比L2更亮，说明猜想二 ________(选填“正确”或“错误”)。两灯亮度不同是由于两灯规格_______所致。  丙 错误 串联电路中的电流处处相等 错误 不同 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 22 如图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表。闭合开关S后，灯L1和L2均能发光。若甲是电流表，则乙是 __________表，丙是__________表。  3 焦点 电压表的使用及读数，串、并联电路中的电压规律 例题 4 电压 电流 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 23 5.如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为6.3 V；当开关S断开时，电压表示数为2.5 V，则开关S断开时，灯泡L1和L2两端的电压分 别为(　　) A.3.8 V　2.5 V B.3.8 V　6.3 V C.2.5 V　3.8 V D.6.3 V　2.5 V 变式训练 A 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 24 6.学校物理小组的同学分组进行“探究串联电路电压规 律”的实验活动： (1)按如图所示电路图连接好电路后灯泡立即发光，原因 是__________________________，灯L1、L2规格应______ (选填“相同”或“不同”)。  (2)小华为节省实验时间，测完L1两端电压后，只将电压表在A点接线改 接C点，使电压表与L2并联即可测出L2两端电压，这种做法__________ (选填“正确”或“不正确”)，原因是_______________________。  连接电路时，开关没有断开 不同 不正确 电压表正、负接线接反了 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 25 (3)小明连好电路闭合开关后，发现小灯泡L1、L2都不亮， 电压表有示数，对此，下列判断中正确的是__________。  A.灯L1断路　　　 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.灯L1短路 A 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 26 (4)小田分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中，发现串联电路的电压规律：________________(用字母表示)。由表中实验数据可知： 小田同学主要通过___________________方式来多次实验。  次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 1.0 2.0 3.0 2 1.5 3.0 4.5 3 2.0 4.0 6.0 UAC＝UAB＋UBC 更换不同的电源 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 27 如图所示是小明同学设计的调光灯模 拟实验电路图。开关闭合前，滑动变阻器的滑片 P应移到__________(选填“A”或“B”)端；使 用过程中要使灯泡变亮，滑片P应向__________(选 填“A”或“B”)端移动；若将滑动变阻器的接线柱改接A、C，则上述 实验中滑动变阻器的调节规律__________(选填“不变”或“改变”)。  4 焦点 滑动变阻器的使用、影响电阻大小的因素 例题 5 B A 不变 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 28 7.电位器实际是滑动变阻器，如图所示是电位器的结构 示意图。把电位器与灯泡串联来调节灯泡的亮暗，若把 电位器的A、B两端接在家庭电路中，把旋钮顺时针转动 时，灯泡的亮暗变化是______，通过电阻的电流______ (选填“变大”或“变小”)，说明导体的电阻大小与________有关。  变式训练 变暗 变小 长度 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 29 8.在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学做出了如下猜想： ①导体的电阻与导体的长度有关； ②导体的电阻与导体的横截面积有关； ③导体的电阻与导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表： 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 30 为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。 (1)小兵选用编号为A、C的两根电阻丝进行 实验，是为了验证猜想__________(填序号)。  (2)小红选用编号为A、B的两根电阻丝进行 实验，发现把A接入电路时电流表的示数比 把B接入电路时电流表的示数大，说明导体材料和横截面积相同时，长 度越长，电阻越__________(选填“大”或“小”)。  ② 大 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 31 (3)有同学认为：可以只根据灯泡亮度的变化来 判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出， 这种方法不可取，这是因为电源电压一定时， 所选电阻丝的阻值若是相差不大，灯泡亮度变化 将__________(选填“明显”或“不明显”)。  (4)小红认为仅用编号为B的电阻丝也可以探究导体电阻大小与导体长度的关系。她第一次将B接入电路测出电流大小，再将B对折后接入电路 中测出电流大小，她的做法__________(选填“正确”或“不正确”)， 原因是_______________________________。  不明显 不正确 没有控制电阻丝的横截面积相同 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 焦点4 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 32 真题自测·体验中考 考点综述 03 33 1.判断下列物理量的估计值是否符合实际。(符合的打“√”，不符合的打“×”) (1)(2024·重庆A卷T1A) 一节干电池的电压约为1.5 V。(　　) (2)(2024·重庆B卷T1C) 我国家庭电路电压为220 V。(　　) (3)(2023·重庆B卷T1C) 手机电池电压约为220 V。(　　) (4)(2022·重庆A卷T1C) 人体的安全电压约220 V。(　　) (5)(2022·重庆B卷T1C) 电饭锅加热时的电流约0.02 A。(　　) 1 考向 电流、电压的估测 √ √ × × × 首页 目录 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 考向1 考向2 考向3 34 2.(2017·重庆B卷T5) 下列电学基础知识说法正确的是(　　) A.同种电荷互相吸引，异种电荷互相排斥 B.只要电子在运动，电路中就一定有电流 C.电源的作用就是给电路两端提供电压 D.电阻的大小只与导体的材料和长度有关 2 考向 电学基础知识综合 C 首页 目录 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 考向1 考向2 考向3 35 3.(2023·重庆A卷T16节选) 在测量小灯泡电阻的实验中，小会选用标有“2.5 V”字样的小灯泡进行实验。 3 考向 电表使用及读数、滑动变阻器连接 甲 (1)请用笔画线代替导线，将图甲所示电路 补充完整。 首页 目录 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 考向1 考向2 考向3 36 (2)连接电路时，开关应处于__________状态。连接好电路，将滑片P移 至最右端，接通电路后，发现小灯泡不发光，电压表示数约为3 V，其 原因可能是小灯泡_____________。  乙 (3)排除故障后，闭合开关，调节滑片P，电压表示 数如图乙所示为__________V，为测量小灯泡正常 发光时的电阻，应将滑片P向__________端滑动。  断开 断路(开路) 2.2 左 首页 目录 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 考向1 考向2 考向3 37 本讲内容结束 $$