第2部分 第14课时 电荷 电路(课件PPT)-【学本课堂】2025年中考物理讲义（重庆专用）

第14课时　电荷　电路 第二部分　电磁学 2025重庆物理 《学本课堂》 1 2 3 1 2 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 3 3 真题自测·体验中考 目 录 2 回归教材·知识梳理 考点综述 01 3 一、摩擦起电及两种电荷 1.摩擦起电 (1)定义：用__________的方法使物体带电。  (2)性质：带电体能够吸引__________。  (3)实质：只是电荷从一个物体__________到另一个物体，并不是创造了电荷。  1 知识点 两种电荷 摩擦 轻小物体 转移 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 4 2.两种电荷 (1)正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。玻璃棒失去电子带__________电，丝绸得到电子带__________电。  (2)负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。橡胶棒得到电子带__________电，毛皮失去电子带__________电。  (3)相互作用规律：同种电荷互相__________，异种电荷互相_______。  (4)验电器：检验物体__________的仪器，根据____________________的原理制成。  正 负 负 正 排斥 吸引 是否带电 同种电荷互相排斥 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 5 二、导体和绝缘体 1.导体：__________的物体。例如：金属、石墨、人体、大地等。  2.绝缘体：____________的物体。例如：橡胶、玻璃等。  容易导电 不容易导电 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 6 (1)导体容易导电的原因：导体中存在大量的可自由移动的电荷。金属能导电是因为金属内部有大量移动的电荷，即自由电子；酸、碱、盐溶液能导电是依靠溶液中的正、负离子。 (2)导体与绝缘体之间没有绝对的界限，在一定条件下，绝缘体也可以变成导体，如干燥的木棒是绝缘体，而潮湿的木棒就变成了导体。 易错警示 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 7 一、电路的组成 1.构成：__________(提供电能)、__________(消耗电能)、__________ (控制电路)、__________(输送电能)。  2.形成持续电流的条件：电路中有__________，且电路是__________。  3.电路图：用规定符号表示电路连接情况的图。 2 知识点 电路  电源 用电器 开关 导线 电源 通路 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 8 二、电路的三种状态   通路 开路 短路 定义 __________的电路  某处_________的电路  直接用导线连接电源的正、负极 用电器被短接 电路 (实物图) 正常接通 断开 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 9   通路 开路 短路 特点 电路中有电流，用电器能工作 电路中无电流，用电器不能工作 用电器不工作，电路中有很大的电流，可能会烧坏电源 被短接的用电器不能工作 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 10 三、串、并联电路   串联 并联 连接 特点 用电器逐个顺次串接在一起 用电器的两端并列地连在一起 电路图 电流 路径 只有一条 有两条或两条以上 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 11   串联 并联 开关控制特点 控制整个电路的通断，与开关所处的位置无关 干路开关控制整个电路，支路开关只控制所在支路的用电器 用电器 工作特点 相互影响：任意一个用电器断路，其他用电器均停止工作 互不影响：任意一个用电器断路，其他支路上的用电器照常工作 实例 节日的小彩灯 家庭电路中各用电器 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 12 重点难点·聚焦突破 考点综述 02 13 1 焦点 摩擦起电、电荷间的相互作用 物体带电情况的判断 (1)两个轻小物体互相吸引包括两种情况：①都带电，且带异种电荷；②一个带电，一个不带电。 (2)若两个轻小物体互相排斥，则可断定这两个轻小物体都带电，且带同种电荷。 指点迷津 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 14 用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸 管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是(　　) A.吸管和橡胶棒带异种电荷 B.吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷 C.吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电 D.吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电 例题 1 C 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 1.下列关于电荷的说法正确的是(　　) A.摩擦起电的实质是创造了电荷 B.甲、乙两个轻质小球互相排斥，若甲球带正电，则乙球一定带正电 C.带正电的玻璃棒能吸引纸屑是由于异种电荷相互吸引 D.绝缘体不容易导电是因为没有自由电荷 变式训练 B 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 16 2.如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器， 关于该过程的描述正确的是(　　) A.验电器的金属箔张开一定角度是因为同种电荷相互 排斥 B.验电器的两片金属箔都带上了正电荷 C.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒失去了电子 D.验电器能够检验物体所带的电荷种类 A 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 17 2 焦点 串、并联电路的辨识、电路的状态 判断用电器的连接方式 指点迷津 电流 流向法 用笔尖从电源的正极沿导线移动到电源的负极，沿一条路径依次经过用电器的为串联；沿不同路径经过用电器的为并联 拆除法 去掉任意一个用电器，另外一个用电器不能构成完整回路，则这两个用电器串联，否则为并联 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 18 电表 简化法 电路中电表会干扰判断，可先将电表进行简单处理达到简化电路的效果。电流表电阻很小，几乎为零，可用一根导线代替；电压表电阻很大，相当于断路，可直接将电压表和与之相连的导线断开 节点法 不论导线有多长，只要其间没有电源、用电器等，导线两端均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点，对于较复杂的电路用此法判断较为便捷 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 19 如图所示电路中，要使L1、L2并联，需要闭合的开关是__________；如果同时闭合开关S1、S2和S3，电路会出现__________。  例题 2 S1、S3 短路 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 3.如图所示是某次北京车展中展出的电动汽车，给汽车蓄电池充电时， 蓄电池相当于__________(选填“用电器”或“电源”)；由于汽车各转 向灯能独立工作，因此各转向灯之间是__________联的。   变式训练 用电器 并 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 21 4.如图所示，当S1、S2断开时，能亮的灯是__________，它们是_______联的；当S1、S2闭合时，能亮的灯是__________，它们是______联的， 灯_______不发光，因为它处于_________(选填“短路”或“断路”)状 态；当S1闭合，S2断开时，能亮的灯是__________。   L1、L3 串 L2、L3 并 L1 短路 L3 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 22 3 焦点 电路设计  电路设计技巧 指点迷津 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 23 小杨同学仔细观察到教室里每盏灯规格相同且都能正常发 光，每个开关都能控制两盏灯。下列符合要求的电路是(　　) 例题 3 B A　　　 B C　　　 D 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 5.欢欢设计了一款防火门，火灾发生时智能开关S1会自动闭合，开关S2可以人为闭合，任意一个开关闭合都可以让电动机关闭防火门，同时扬声器发出警报，电动机和扬声器的工作互不影响。下列电路图符合设计 要求的是(　　) 变式训练 A　　　 B C　　　　 D C 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 25 6.(2021·重庆A卷T6)“工夫茶”是融精神、礼仪、 沏泡技艺为一体的茶道形式，图甲是泡“工夫茶” 用的电茶炉，在电路中用R1和R2代表消毒锅和煮水 壶，当闭合开关S后，R1和R2才能工作，但不能同 时加热，图乙所示电路中符合要求的是(　　) 甲 A　　　 B C　　　 D 乙 C 首页 目录 焦点1 焦点2 焦点3 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 26 真题自测·体验中考 考点综述 03 27 1.(2024·重庆A卷T10) 用相同织物分别摩擦两个相同气球，用其中一个气球靠近碎纸屑，发现碎纸屑被吸引起来，如图所示，说明摩擦可以使 气球带上______；然后将两个气球靠近，发现它们会相互______。  1 考向 摩擦起电、电荷间的相互作用  电荷 排斥 首页 目录 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 考向1 考向2 考向3 28 2.(2019·重庆B卷T4) 关于如图所示电路的判断，正确的是(　　) A.只闭合开关S1时，灯泡L1、L3并联 B.只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联 C.只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联 D.闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，L3短路 2 考向 串、并联电路的辨识 D 首页 目录 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 考向1 考向2 考向3 29 3.(2024·重庆B卷T6)家用电动窗帘的电路主要由电源指示灯L和电动机M组成。先闭合开关S1，电源指示灯L亮；再闭合开关S2，电动机M工作拉动窗帘。当S1断开时，电动机M不能工作。如图所示电路中符合要 求的电路是(　　) 3 考向 电路设计 B A　　　 B C　　 D 首页 目录 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 考向1 考向2 考向3 30 4.(2022·重庆A卷T5) 如图所示为一种新型“水温感应龙 头”，自带水流发电电源。当水流温度低于40 ℃，感应 开关S1闭合，只有绿灯照亮水流；当水温达40 ℃及以上，感应开关S2闭合，只有红灯照亮水流，以警示用水人。下列电路设计能实现该功能的 是(　　) B A　　 B C D 首页 目录 回归教材·知识梳理 重点难点·聚焦突破 真题自测·体验中考 考向1 考向2 考向3 31 本讲内容结束 $$