课时练测11 功、功率和机械能(课件PPT)-【学本课堂】2025年中考物理练测（重庆专用）

课时练测11　功、功率和机械能 (建议用时：20分钟) 2025重庆物理 《学本课堂》 1 2 3 1 2 基础达标 能力提升 目 录 2 基础达标 考点综述 01 3 1.2024年4月30日17时46分，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。减速后的返回舱距离地面约1 m时，四个反推发动机点火，进入反推过程，返回舱继续下落，下降速度急剧减小，如图所示。在返 回舱的反推过程中，下列说法正确的是(　　) A.动能减小，机械能不变 B.重力势能和动能都在减小 C.重力势能全部转化为动能 D.重力势能减小，动能增大 B 首页 目录 基础达标 能力提升 4 2.关于功和功率，下列说法正确的是(　　) A.功率越大，则做功就一定越快 B.功率越大，则做功就一定越多 C.只要对物体施加力，力一定做了功 D.作用在物体上的力越大，力做的功就越多 A 首页 目录 基础达标 能力提升 5 3.对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面，下列对一些生活中的 相关物理量的估测比较符合实际的是(　　) A.一位中学生受到的重力约为500 N B.中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1 Pa C.把一个鸡蛋举起1 m做的功约为5 J D.一名中学生从一楼走到三楼克服重力做功的功率约为1 000 W A 首页 目录 基础达标 能力提升 6 4.小明和家人暑假自驾去旅游，下列描述正确的是(　　) A.车匀速通过弯道时，受到平衡力作用 B.车在加速爬坡的过程中，机械能增加 C.车受到的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力 D.刹车时车会向前运动一段距离才停下来是因为受到惯性的作用 B 首页 目录 基础达标 能力提升 7 5.如图所示，踢毽子作为一种古老的传统民俗体育活动，由于其娱乐性和灵活性深受大家喜爱。当毽子离开脚后在空中运动时，下列说法正确 的是(　　) A.毽子在空中上升过程中，人对毽子做了功 B.毽子在空中上升过程中，重力势能转化为动能 C.踢出的毽子能上升，是由于它所受的惯性力大于自身重力 D.毽子在空中竖直上升到最高点时，受非平衡力作用 D 首页 目录 基础达标 能力提升 8 6.如图所示是我国古代运动“蹴鞠”，其规则与现代的足球运动相似。 下列说法正确的是(　　) A.用脚踢球，球和脚都发生了形变 B.球在空中最高点时受到平衡力作用 C.球在空中自由下落过程中，动能转化成重力势能 D.球离开脚后可以在空中继续飞行，是因为受到踢力的作用 A 首页 目录 基础达标 能力提升 9 7.《天工开物》中记载了我国古代的一种水力舂米机械——水碓(duì)， 如图所示。水碓工作时，水流推动大轮转动，从而使石锤抬高，石锤的 重力势能__________(选填“增大”“减小”或“不变”)，然后石锤落 下，__________能增大，再对下方臼中的稻米做功。  增大 动 首页 目录 基础达标 能力提升 10 能力提升 考点综述 02 11 8.下列关于机械能的说法正确的是(　　) A.跳水运动员从高处落向水面的过程中，重力势能减小，动能增大 B.滚摆从高处向下滚的过程中，动能增大，机械能增大 C.在某一固定高度匀速飞行的飞机，动能增大，重力势能不变 D.人造卫星从近地点飞向远地点时其重力势能转化为动能 A 首页 目录 基础达标 能力提升 9.游乐场上的翻滚过山车是一种惊险有趣的游 戏，如图所示是过山车轨道的简化示意图。过 山车从高处的A点沿倾斜轨道加速滑下至B点， 然后沿圆环轨道减速上升至圆环顶部C点，再 沿圆环轨道加速运动至D点，最后沿水平轨道减速运动直到停止。则下列说法 正确的是(　　) A.整个运动过程中，过山车的机械能不变 B.从A点到B点的过程中，过山车的动能转化为重力势能 C.从B点到C点的过程中，过山车的重力势能增大，动能减小 D.从C点到D点的过程中，过山车的重力势能增大，动能增大 C 首页 目录 基础达标 能力提升 10.蹦极是一项刺激的极限运动，如图所示是蹦极过程示意图，其中O点为起跳点，A点为弹性绳下端没有人的时候自然下垂的位置，B点为弹性绳对人的拉力和人的重力相等时的位置，C点是下落的最低点，若空气阻力和弹性绳重力忽略不计，某人从O点到C点的过程中，下列判断 正确的是(　　) A.从O点到A点的过程中，相同时间内人的重力做功大小相同 B.从O点到A点的过程中，人的机械能守恒 C.从A点到C点的过程中，人的机械能守恒 D.从A点到C点的过程中，人的动能一直变大 B 首页 目录 基础达标 能力提升 11.重庆的发展既有速度，也有温度。如图所示是重庆轨道交通四号线 ——“背篓专线”，王婆婆背着质量为20 kg装满新鲜蔬菜的背篓乘上了列车，她将背篓从离地1.2 m的高度放在车厢地面的过程中，重力对背篓 做功为______J，列车水平匀速行驶100 m，重力对背篓__________(选填“做功”或“不做功”)。(取g＝10 N/kg)  240 不做功 首页 目录 基础达标 能力提升 12.小永在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，让钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，撞击水平木板上的木块，如图所示。 (1)该实验中物体的速度是指钢球A从斜面 上由静止滚下_______________(选填“到 达水平面时”“即将碰撞B时”或“碰撞B 后”)的速度，它是可以通过改变__________(选填“高度”或“质量”)来实现的。  即将碰撞B时 高度 首页 目录 基础达标 能力提升 (2)钢球A对B做功越多，则B移动的距离越远，表明________(选填“A” 或“B”)的动能越大，物理学中把这种研究方法叫做__________。  (3)小永发现，钢球A释放的高度过高或者钢球A的质量过大都会使木块B滑出木板。当B到达边沿O位置时，若一切外力全部消失，则B会沿__________(选填“a”“b”或“c”)路线继续运动。  A 转换法 c 首页 目录 基础达标 能力提升 (4)实验中若钢球A质量和释放高度一定，为了防止木块B滑出木板，你 可采取的措施是_________(选填“增大”或“减小”)木块B的质量，或 用更__________(选填“粗糙”或“光滑”)的木板。  增大 粗糙 首页 目录 基础达标 能力提升 13.端午假期，小巴的爸爸开车带家人一起前往四面山游玩。已知车和人的总质量为3×103 kg，当其在水平地面上以20 m/s的速度匀速直线行驶时，车受到的阻力为其总重的0.1倍。(取g＝10 N/kg)求： (1)匀速行驶时，车的功率； 解：汽车做匀速直线运动，它受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，牵引力大小：F＝f＝0.1G＝0.1mg＝0.1×3×103 kg×10 N/kg＝3×103 N， 匀速行驶时，车的功率：P＝Fv＝3×103 N×20 m/s＝6×104 W； 首页 目录 基础达标 能力提升 (2)匀速行驶5 min时，牵引力所做的功。 解：匀速行驶5 min时，牵引力所做的功：W＝Pt＝6×104 W×5×60 s＝1.8×107 J。 首页 目录 基础达标 能力提升 本讲内容结束 $$