课时练测7 大气压强 流体压强与流速的关系(课件PPT)-【学本课堂】2025年中考物理练测（重庆专用）

课时练测7　大气压强 流体压强与流速的关系 (建议用时：20分钟) 2025重庆物理 《学本课堂》 1 2 3 1 2 基础达标 能力提升 3 3 拓展创新 目 录 2 基础达标 考点综述 01 3 1.同学们学习了大气压强后，小敏同学做了以下的笔记，其中不正确的 是(　　) A.大气压的变化规律是随高度的增加而减小，因为高度越高空气越稀薄 B.大气压是因为大气受到重力的作用且具有流动性而产生的 C.1标准大气压的值约等于760 mm高水银柱产生的压强 D.托里拆利首次通过实验证明了大气压的存在 D 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 4 2.如图所示的外开式窗户，若没有插好插销，当有大风沿窗外水平吹过时，窗外的(　　) A.空气流速大，压强大 B.空气流速大，压强小 C.空气流速小，压强大 D.空气流速小，压强小 B 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 5 3.下列关于生活中与压强有关的现象，描述正确的是(　　) A.下水管道的“U”形设计没有利用连通器的原理 B.塑料吸盘能挂餐具，说明吸盘的“吸力”等于餐具受到的重力 C.客机在飞行时，机翼上方的空气流速小，压强大 D.用吸管喝饮料时，是利用大气压的作用使饮料上升到口中的 D 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 6 4.小苏梳理了教材中与压强知识相关的现象及应用(如图)，其中分析不正确的 是(　　) A.图甲，一瓶橙汁先后放在相同的海绵 上，海绵凹陷程度不同，说明压力 大小不同 B.图乙，在水中，压强计的探头所处的深度 增大，它受到水的压强也会随之增大 C.图丙，“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压 的存在，若瓶子侧放也可以完成实验 D.图丁，向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 A 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 7 5.如图所示，小明在实验课上自制气压计，取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的透明玻璃管，在管壁上刻上刻度，将玻璃管穿过橡胶塞插入水中，从管口向瓶内吹入少量的气体，水沿玻璃管上升到瓶口以上。关于此自制气压计，下列说法正确的是(　　) A.大气压在数值上等于玻璃管内水柱产生的压强 B.小明提着瓶子从一楼到楼顶，玻璃管内水柱高度逐渐变大 C.小明提着瓶子从一楼到楼顶，瓶内气体压强始终小于外界大气压 D.若瓶外是标准大气压，则瓶子内外的气压差为105 Pa B 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 8 6.____________实验验证了大气压强的存在；物理学家__________精确地测出了大气压的值。  马德堡半球 托里拆利 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 9 7.随着我国科技的进步，机器人的应用越来越普遍。如图所示，擦窗机器人在竖直的玻璃外侧静止，它的风机转动将腔内空气向外抽出，机器人在________的作用下，牢牢“吸附”在玻璃上，增大抽气的力度，机 器人受到的摩擦力_______(选填“增大”“减小”或“不变”)。  大气压 不变 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 10 8.目前，自驾游已成为人们出游的重要方式。如图所示是车顶的外掀式天窗。行驶时，将天窗前面关闭，后面微微向上打开，就能“抽出”车内污浊的空气。这是由于天窗开启后加大了车顶空气的流速，使开口处 的压强__________车内的压强。  小于 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 11 9.在我国的青藏高原，大部分地区水的沸点仅为84~87 ℃，这是因为大 气压随海拔的增加而________，水的沸点随大气压的_______而减小。  减小 减小 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 12 能力提升 考点综述 02 13 10.关于如图所示的托里拆利实验，下列说法正确的 是(　　) A.若继续向水银槽内加水银，玻璃管内水银面将不变 B.玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长 C.若玻璃管上端有少量气体，水银柱高度差将大于 760 mm D.将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升 B 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 11.如图所示是一种“天气预报瓶”，内部装有适量的有色液体，A为密闭球体，底部与B连通。关于此“天气预报瓶”，下列说法正确的是 (　　) A.该瓶利用了连通器原理 B.若已知阴天的气压通常比晴天低，则阴天时B管内的液面 通常比晴天时低 C.用该瓶测量风速时，若B管内液面上升，则表明风速变大 D.瓶内有色液体的密度越大，则该瓶对气压反应越灵敏 C 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 12.如图所示是护士给患者输液的装置，药水瓶盖上插着两根管，均插入药液中，一根给患者输液，另一根开口“闲置”。在输液过程中， 下列说法不正确的是(　　) A.瓶盖受到的液体压强越来越小 B.闲置管的作用是药水瓶中液体流走后，向药水瓶中 补充空气，保持液体流速不变 C.药水瓶内气体压强保持不变 D.堵住闲置管后，药水瓶中的药液将慢慢停止流出 C 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 13.如图甲所示是C919客机飞行的场景，如图乙所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风，此时机翼模型上方空气 流动速度_______下方空气流动速度，弹簧测力计示数________。  大于 变小 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 14.如图所示，当打开阀门A，关闭阀门B，让水流入粗细不同的透明水平塑料管中时，静止后三根小竖管中水柱的高度会相同，因为此时装置相当于_______；当再打开阀门B时，三根小竖管中水柱的高度不相同， 水平管中越细的位置，液体的流速越_______，压强越_______，所以此处上方管中液柱较低。  连通器 大 小 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 拓展创新 考点综述 03 19 15.如图所示，按中国古代工艺制作的“两心壶”，不仅造型精美，而且设计精巧。其内部有两个相互独立的空腔和对应的通道，A胆一边连通壶嘴一边连通P孔，B胆一边连通壶嘴一边连通Q孔。若只是想将B胆 内的液体从壶嘴倒出，而使A胆内的液体流不出来，则(　　) A.只要堵住P孔 B.只要堵住Q孔 C.要将P、Q孔都堵上 D.P、Q孔都不用堵 A 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 20 本讲内容结束 $$