专题1 坐标图像的分析(课件PPT)-【学本课堂】2025年中考化学讲义（重庆专用）

专题一　坐标图像的分析 《学本课堂》 2025重庆化学 1 目 录 1 考情分析 2 课前自测 3 专题突破 4 真题演练 考点综述 考情分析 01 3 专题 命题形式 考题汇总 考情分析 方法指导 坐标 图像 的分 析 结合单个坐标图像考查一个知识点 2024年A卷题16 2022年B卷题16 2021年A卷题16 2020年B卷题16 2019年B卷题16 坐标图像题是每年中考必考题型之一，坐标图像题是将化学反应中“量”的关系或物质变化的趋势通过坐标曲线表示出来的一类试题。试题综合性强，涵盖的知识点范围广，重在考查综合应用能力 1.坐标图像分析——注意横、纵坐标的含义 2.图像起点分析——注意反应前起点是否为原点 3.图像变化趋势分析——注意反应过程中曲线是向上、不变还是向下 4.图像终点分析——是否形成平台，即过量物质是否影响实验结果；是否能达到某数值 课前自测 专题突破 首页 目录 考情分析 真题演练 专题 命题形式 考题汇总 考情分析 方法指导 坐标 图像 的分 析 四个坐标图像考查一个知识点 2023年A卷题16 2020年A卷题21(3) 2019年A卷题16 2018年A卷题16 2018年B卷题16 坐标图像题是每年中考必考题型之一，坐标图像题是将化学反应中“量”的关系或物质变化的趋势通过坐标曲线表示出来的一类试题。试题综合性强，涵盖的知识点范围广，重在考查综合应用能力 1.坐标图像分析——注意横、纵坐标的含义 2.图像起点分析——注意反应前起点是否为原点 3.图像变化趋势分析——注意反应过程中曲线是向上、不变还是向下 4.图像终点分析——是否形成平台，即过量物质是否影响实验结果；是否能达到某数值 课前自测 专题突破 首页 目录 考情分析 真题演练 专题 命题形式 考题汇总 考情分析 方法指导 坐标 图像 的分 析 四个坐标图像考查四个知识点 2024年B卷题16 2023年B卷题16 2022年A卷题16 2021年B卷题16 坐标图像题是每年中考必考题型之一，坐标图像题是将化学反应中“量”的关系或物质变化的趋势通过坐标曲线表示出来的一类试题。试题综合性强，涵盖的知识点范围广，重在考查综合应用能力 1.坐标图像分析——注意横、纵坐标的含义 2.图像起点分析——注意反应前起点是否为原点 3.图像变化趋势分析——注意反应过程中曲线是向上、不变还是向下 4.图像终点分析——是否形成平台，即过量物质是否影响实验结果；是否能达到某数值 课前自测 专题突破 首页 目录 考情分析 真题演练 考点综述 课前自测 02 7 1.图像能直观反映化学反应的过程。向装有一定质量CuO固体的烧杯中先加入稀硫酸，一段时间后再加入Ba(OH)2溶液，烧杯中固体的质量与加入试剂的质量关系如图所示。 首页 目录 首页 目录 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 (1)a→b段的反应：________________________________(填化学方程式)；b→c段表示的意义是________________________；c→d段的反应：_________________________________________(填化学方程式)；d→e段的反应：___________________________________________(填化学方程式)；e→f段表示的意义是________________________________。 (2)b→c段溶液的pH不断__________(填“增大”“不变”或“减小”，下同)，e→f段溶液的pH不断 __________。 CuO＋H2SO4CuSO4＋H2O 所加的稀硫酸过量了 Ba(OH)2＋H2SO4BaSO4↓＋2H2O　 Ba(OH)2＋CuSO4BaSO4↓ ＋Cu(OH)2↓ 所加的Ba(OH)2溶液过量了 减小 增大 首页 目录 首页 目录 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 (3)认真分析图像，完成下表： 点 烧杯中固体(填化学式) 烧杯中溶液的溶质(填化学式) a ___________ ________ b ________ ______________ c ________ ________________________ d ______________ ______________ e _______________________ ________ f _______________________ ________________ CuO 无 无 CuSO4　 无 CuSO4、H2SO4 BaSO4 CuSO4 BaSO4、Cu(OH)2 无 BaSO4、Cu(OH)2 Ba(OH)2 首页 目录 首页 目录 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 2.某校进行实验室制取CO2的实验素质考查后，将实验台上的废液经过滤，取一定质量的含盐酸和氯化钙的废液，向其中逐滴滴入碳酸钠溶液(假设气体全部逸出，也不考虑水分挥发)。 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。 (1)先发生的反应的化学方程式为_________________________________ _______；后发生的反应的化学方程式为___________________________ ___________。 (2)实验过程中，观察到的实验现象是_____________________________ __________。 Na2CO3＋2HCl2NaCl＋CO2↑＋ H2O Na2CO3＋CaCl2CaCO3↓ ＋2NaCl 开始溶液中有气泡产生，后出现 白色沉淀 首页 目录 首页 目录 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 (3)请画出下列物理量随加入碳酸钠溶液的质量变化的图像： 首页 目录 首页 目录 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 首页 目录 首页 目录 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 考点综述 专题突破 03 要点梳理 1.未参与反应的物质或催化剂的质量变化：未参与反应的物质或催化剂在化学反应前后质量不变，如图甲。 要点 化学反应中相关量的变化曲线 1 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 2.密闭容器中物质的总质量变化：在密闭反应体系中，根据质量守恒定律可知，化学反应前后物质的总质量不变，如图乙。 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 3.反应物的质量变化曲线：   图像 反应物有剩余 反应完全 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 4.生成物的质量变化曲线：   图像 一种物质和另一种物质反应 两种物质和另一种物质反应，且存在优先反应(遵循优先反应原则) 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 5.反应前后固体和溶液的质量随反应时间的变化曲线： 实例 图像 NH4HCO3NH3↑＋H2O＋CO2↑ 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 2Cu＋O22CuO 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 实例 图像 Zn＋CuSO4Cu＋ZnSO4 65 160 64 161   Cu＋2AgNO32Ag＋Cu(NO3)2 64 340 216 188   首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 要点 金属与酸反应中质量的变化曲线 2   图像 等质量的镁、铝、锌、铁与相同质量、相同溶质质量分数的足量的稀硫酸反应 足量的镁、铝、锌、铁与相同质量、相同溶质质量分数的稀硫酸反应 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 要点 pH变化曲线 3 操作 向酸溶液中 加入水 向碱溶液中 加入水 向酸溶液中 加入碱溶液 向碱溶液中加入酸溶液 向水中加酸 向水中加碱 图像 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 要点 有关温度的变化曲线 4 过程 图像 氧化钙与水、镁与稀盐酸等反应放热 浓硫酸的稀释放热、氢氧化钠的溶解放热等 硝酸铵等溶于水吸热 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 要点 影响化学反应速率的因素曲线 5 影响因素 图像 分析 温度、反应物的 表面积、反应物的浓度 同一反应中，温度越高或反应物的表面积越大或反应物的浓度越大，反应速率越快，反应所需时间缩短，先达到反应终点，但反应结束后生成物的质量相等 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 影响因素 图像 分析 催化剂 同一反应中，催化剂只能影响反应速率，不影响生成物质量。通常加入催化剂后反应速率明显加快，反应所需时间缩短，先达到反应终点 金属活动性 等质量的金属与相同浓度的足量某种酸反应时，金属活动性越强，反应速率越快，最终生成氢气的质量由金属的化合价和相对原子质量决定 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 1.有关溶液质量、溶质质量的变化曲线： (1)不发生化学反应： 要点 溶液中相关量的变化曲线 6 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 ①对于溶解度随温度升高而减小的物质[如Ca(OH)2]，升高温度其溶液质量的变化： a.若该溶液为饱和溶液，如图1所示； b.若该溶液为不饱和溶液，如图2所示。 ②对于溶解度随温度升高而增大的物质(如KNO3)，升高温度其溶液质量的变化(不考虑溶剂蒸发)如图3所示。 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 ③一定温度下，向某种物质的不饱和溶液中加入该溶质，其溶液质量变化如图4所示。 ④一定温度下，向某种物质的饱和溶液中加入该溶质，其溶液质量变化如图5所示。 ⑤一定温度下，向某种物质的饱和溶液中加溶剂稀释，其溶液质量变化如图6所示。 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 【知能拓展】向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体，由于加入的KMnO4固体不断溶解，故溶质质量不断增大，直至达到饱和状态，溶液质量保持不变，由于溶液中溶质KNO3的质量不变，故最终所得溶液中KNO3的质量分数随着KMnO4固体的加入会先减小后不变，如图7所示。 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 (2)发生化学反应：物质溶解时，如果加入的物质能够和溶剂发生化学反应，物质在溶解过程中溶质和溶液质量的变化情况如下： ①一定温度下，向水中加入CaO，如图8所示。 ②向Ca(OH)2的不饱和溶液中加入CaO，如图9所示。 ③向Ca(OH)2的饱和溶液中加入CaO，如图10所示。 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 【知能拓展】一定温度下，向饱和石灰水中加入少量氧化钙固体，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，导致饱和石灰水中溶剂水的质量减少，氢氧化钙固体析出。生石灰与水反应放热，导致饱和石灰水温度升高，氢氧化钙溶解度减小，氢氧化钙固体析出。待反应完恢复至室温后，溶解度增大，固体又溶解一部分，但由于反应消耗了水，最终溶质质量比反应前小，如图11所示。 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 2.有关溶质质量分数的变化曲线： (1)一定温度下，向一定量的水中不断加入某可溶物，溶液中溶质质量分数的变化曲线如图12所示。 (2)向一定量的某不饱和溶液中不断加入该溶质，溶液中溶质质量分数的变化曲线如图13所示。 (3)一定温度下，向一定量的某饱和溶液中不断加入该溶质，溶液中溶质质量分数的变化曲线如图14所示。 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 3.浓盐酸、浓硫酸敞口放置，溶液质量、溶质质量分数的变化： (1)图15：浓硫酸敞口放置在空气中，因浓硫酸具有吸水性，吸收空气中的水分导致其溶液质量增大。 (2)图16：浓盐酸敞口放置在空气中，因浓盐酸具有挥发性，导致溶液质量减小，溶质质量分数减小；浓硫酸敞口放置在空气中，因浓硫酸具有吸水性，导致其溶质质量分数减小。 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 建 构 模 型 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 经典例题 典例 1 (2023·重庆A卷)向盛有饱和石灰水的烧杯中逐渐加入少量生石灰(忽略水挥发和CO2影响)，下列图像不正确的有(　　) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 D 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 【思路点拨】   知原理：生石灰(CaO)能与水反应生成Ca(OH)2：CaO ＋ H2OCa(OH)2 A 识坐标：横坐标表示生石灰的质量，纵坐标表示溶液的质量 明确点、分析线：CaO能与水反应，由于水的质量减小，因此饱和的氢氧化钙溶液中的溶质会少量析出，导致溶液的质量减小，而不是增大 B 识坐标：横坐标表示时间，纵坐标表示溶液的温度 明确点、分析线：CaO与水反应要放出热量，溶液的温度升高，当反应结束，随着热量的散失，温度慢慢恢复至室温 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6   知原理：生石灰(CaO)能与水反应生成Ca(OH)2：CaO ＋ H2OCa(OH)2 C 识坐标：横坐标表示时间，纵坐标表示溶液的pH 明确点、分析线：CaO与水反应要放出热量，溶液的温度升高，而Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而减小，因此溶液的浓度减小，碱性减弱，pH变小，当恢复室温后，pH也恢复至原pH D 识坐标：横坐标表示生石灰的质量，纵坐标表示烧杯中氧元素的质量 明确点、分析线：CaO中含有氧元素，因此随着CaO的加入，烧杯中氧元素的质量增大 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 (2023·重庆B卷)下列图像与实验设计对应正确的有(　　) A.1项 B.2项 C.3项 D.4项 典例 2 图像 实验 设计 向未经打磨的铝片中滴加适量稀盐酸 向CuSO4溶液中滴加H2O2溶液 分别向等质量的Mg和MgO中加入足量的稀盐酸 足量红磷在密闭的集气瓶中燃烧 B 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 【思路点拨】 A 知原理：未打磨的铝片表面有一层致密的氧化铝薄膜，在加入稀盐酸后会发生如下反应：Al2O3＋6HCl2AlCl3＋3H2O；2Al＋6HCl2AlCl3＋3H2↑ 识坐标：横坐标表示反应时间，纵坐标表示生成氢气的体积 明确点、分析线：向未经打磨的铝片中滴加适量稀盐酸，Al2O3先与稀盐酸反应生成AlCl3和H2O，Al2O3反应完，Al再与稀盐酸反应生成AlCl3和H2，故H2的体积开始一段时间是零，滴加一定量的稀盐酸后，再不断上升，最后形成一条水平线 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 B 知原理：2H2O2 2H2O＋O2↑ 识坐标：横坐标表示H2O2溶液的质量，纵坐标表示生成氧气的质量 明确点、分析线：H2O2在CuSO4的催化作用下生成H2O和O2，CuSO4作催化剂，反应前后质量不变，O2的质量随H2O2溶液的加入逐渐增加 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 C 知原理：MgO＋2HClMgCl2＋H2O；Mg＋2HClMgCl2＋H2↑ 识坐标：横坐标表示稀盐酸的质量，纵坐标表示生成氯化镁的质量 明确点、分析线：根据化学反应中元素的质量守恒可知，若消耗稀盐酸的质量相同，则生成MgCl2的质量相同，故开始两斜线重合；根据化学反应前后，元素的种类和质量不发生改变可知，等质量的Mg和MgO中，Mg中含有的镁元素的质量多，生成的MgCl2的质量多，拐点高些，MgO中含有的镁元素的质量少，生成的MgCl2的质量少，拐点低些 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 D 知原理：4P＋5O22P2O5 识坐标：横坐标表示反应时间，纵坐标表示集气瓶内的压强 明确点、分析线：红磷燃烧放出大量的热，温度升高，压强增大；随着反应的进行氧气被消耗，温度恢复至室温，压强逐渐减小，最终压强一定比反应前小 首页 目录 要点1 要点2 要点3 要点4 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 要点5 要点6 考点综述 真题演练 04 1.(2024·重庆A卷)用NaOH溶液与稀硫酸进行中和反应的实验，开始时滴入几滴酚酞溶液，测得溶液的pH变化如图所示。下列说法不正确的是(　　) A.图像表明是向NaOH溶液中加入稀硫酸 B.ac段溶液颜色逐渐变浅，d点溶液为无色 C.d点溶液中钠元素的质量分数大于b点溶液 中钠元素的质量分数 D.ac段溶液升温明显高于cd段，说明该反应放出热量 C 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 2.(2020·重庆B卷)一定温度下，向ag FeCl3溶液中加入NaOH固体，溶液的质量与加入NaOH固体的质量变化关系如图所示。下列叙述错误的是(　　) A.Fe(OH)3沉淀完全时消耗NaOH的质量为ng B.P点对应的溶液中NaOH达到饱和状态 C.m＝c－a D.生成Fe(OH)3的质量为(n－b＋a)g\ C 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 3.(2021·重庆A卷)向盛有硫酸和硫酸铜混合溶液的烧杯中滴入Ba(OH)2溶液，烧杯中溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。下列有关说法正确的是(　　) A.a→b段溶液的质量一定减小 B.b→c段有水生成 C.b点溶液溶质为硫酸铜 D.d点沉淀质量与b点沉淀质量相等 C 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 4.(2021·重庆B卷)识别图像是学习化学的必备能力。下列图像能正确反映实验设计的是(　　) 序号 ① ② 图像 实验 设计 电解水一段时间(忽略气体的溶解) 分别向相同的CuSO4溶液(足量)中加入质量相等的锌粉和铁粉 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 序号 ③ ④ 图像 实验 设计 向稀盐酸中滴加NaOH溶液 分别向等质量大理石中滴加相同的稀盐酸(足量) 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 4.(2021·重庆B卷)识别图像是学习化学的必备能力。下列图像能正确反映实验设计的是(　　) 序号 ① ② 图像 实验 设计 电解水一段时间(忽略气体的溶解) 分别向相同的CuSO4溶液(足量)中加入质量相等的锌粉和铁粉 C 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 5.(2022·重庆A卷)学会识图能发展科学思维。下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有(　　) 序号 ① ② 图像 反应 过程 KMnO4受热分解 向含等质量HCl的稀盐酸中分别加入Zn和Fe至过量 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 序号 ③ ④ 图像 反应 过程 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸至过量 硫在充满O2的集气瓶中燃烧 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 5.(2022·重庆A卷)学会识图能发展科学思维。下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有(　　) 序号 ① ② 图像 反应 过程 KMnO4受热分解 向含等质量HCl的稀盐酸中分别加入Zn和Fe至过量 C 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 6.(2022·重庆B卷)学会识图能发展科学思维。一小块未打磨的铝片与一定质量的稀盐酸反应，产生气泡的快慢和反应时间的关系如下图所示。下列猜想正确的有(　　) ①0～t1阶段，可能是铝表面有层氧化膜；②t1～t2阶段，可能是铝与稀盐酸反应放出热量；③t3时刻，可能是稀盐酸过量；④t3时刻，可能是稀盐酸不足。 A.1项 B.2项 C.3项 D.4项 D 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 7.(2024·重庆B卷)下列图像与实验过程对应关系正确的个数为(　　) ①浓盐酸加水稀释；②锌与稀硫酸反应生成氢气；③将足量汞放在充满空气的密闭容器中持续加热；④向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸。 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 B 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 课前自测 专题突破 考情分析 真题演练 请完成《精练本》 “专题集训1” 第39～40页练习 本讲内容结束 $$