模块1 第3单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固(课件PPT)-【学本课堂】2025年中考历史讲义（重庆专用）

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 模块一　中国古代史 (1840年鸦片战争前) 2025重庆历史 《学本课堂》 1 2 3 1 2 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 3 3 单元总结 巩固提升 目 录 2 纵览时空 整体感知 考点综述 01 3 首页 目录 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 4 回归教材 知识梳理 考点综述 02 5 新课标要求：通过了解秦朝统一，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。 知识点 1 秦统一中国　秦朝巩固统一的措施 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 6 1.秦灭六国 原因 (条件) (1)各国人民希望结束战乱，过上安定的生活，这是统一的社会基础 (2)__________的成功，使秦国国富兵强，具备了统一六国的条件 (3)杰出人物的推动，秦王__________招募各国人才，积极策划统一大计 商鞅变法 嬴政 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 过程 公元前230年至____________年，秦国发动统一战争，先后灭亡六国，完成全国统一，建立__________，定都_________ 秦统一 的意义 结束了__________以来长期争战混战的局面，建立起我国历 史上第一个_________________封建国家 公元前221 秦朝 咸阳 春秋战国 统一的多民族的 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 2.巩固统一的措施 政治上 确立大一统的__________制度：(在中央)确立__________，设“三公”(即丞相、太尉、御史大夫)；(在地方)废除分封制， 建立__________制 文化上 统一文字为__________，作为通用文字颁行全国 经济上 (1)统一货币为___________________ (2)统一全国__________制度 中央集权 皇帝制 郡县 小篆 圆形方孔半两钱 度量衡 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 交通上 (陆运)统一车辆和道路的宽窄，并修筑全国道路网；(水运)开凿__________ 军事上 开凿__________，统一__________________地区。派蒙恬 北击__________，修筑__________ 秦朝疆域 东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海 灵渠 灵渠 岭南及东南沿海 匈奴 长城 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 解读：地方权力集中到中央，中央权力集中于皇帝，秦朝开创的专制主义中央集权制度奠定了后世封建王朝政治制度的基本模式。 教材图片解读 秦朝的政治建制示意图 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 11 1.专制主义中央集权制度：包含专制主义和中央集权两个概念。专制主义，是就中央决策方式而言，具体来说，就是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策至行使立法、行政、司法等权力都具有独断性和随意性；中央集权是针对地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，受制于中央政府。中央集权与君主专制相辅相成，中央集权是君主专制的前提和基础，君主专制是中央集权的必然产物，其目的都是要从政治制度上保证中央政府的权威和君主个人的绝对权威。 易错易混 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 12 2.区分秦国与秦朝：秦国是春秋战国时期的一个重要诸侯国，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的诸侯国。公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 3.秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，并不是第一个王朝。 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 13 1.【历史解释】(2024·乐山) 公元前221年，秦始皇在全国推行度量衡标准，制作颁行标准器，并且设立机构每年检查校正生产和商业活动中 使用的度量衡。这有利于(　　) A.为统一六国奠定基础 B.不同地域人民语言交流 C.方便各地的交通往来 D.加强国家对经济的管理 素养落地 D 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 新课标要求：了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义。 知识点 2 秦末农民大起义　秦的灭亡　楚汉之争 1.陈胜、吴广起义(又名“大泽乡起义”) 爆发时间 公元前209年 爆发的根本原因 __________ 建立政权 “__________”政权 结果 失败 意义 掀起了推翻暴秦统治的浪潮，是中国历史上________________ 认识 治理国家要以民为本，重视人民群众的利益 秦的暴政 张楚 第一次农民大起义 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 15 2.秦的灭亡与楚汉之争 秦的灭亡 (1)项羽在________之战中以少胜多(典故：破釜沉舟)，大败秦军 (2) __________率军直抵咸阳，公元前207年，秦朝灭亡 楚汉之争 概况 秦朝灭亡后，西楚霸王项羽和汉王刘邦为争夺统治权展开争战 结果 项羽兵败，刘邦胜利，建立汉朝 巨鹿 刘邦 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 2.【时空观念】(2024·重庆八中期末) 贾谊在《过秦论》中写道： “斩 木为兵， 揭竿为旗， 天下云集响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。” 其中“斩木为兵， 揭竿为旗”指的是(　　) A.商汤灭夏　　　　　 B.国人暴动　　　　　 C.陈胜、吴广起义　　　　　 D.黄巾起义 素养落地 C 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 新课标要求：通过了解休养生息政策、“文景之治”，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。 知识点 3 西汉建立和“文景之治” 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 18 1.西汉的建立与休养生息政策 西汉的建立 ___________年，__________(汉高祖)建立汉朝，定都__________ (今陕西西安) ，史称西汉 休养生息 政策 目的 巩固政权和稳定社会局势 措施 汉高祖下令让士兵还乡务农，并释放奴婢为平民，增加农业劳动力；采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役 影响 使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来 公元前202 刘邦 长安 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 2.“文景之治” 人物 __________、__________ 统治措施 (1)注重__________生产，提倡__________ (2)进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一 (3)重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法 (4)提倡勤俭治国，反对奢侈浮华 表现 政治清明，经济发展，人民生活安定 影响 使西汉国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮 汉文帝 汉景帝 农业 以农为本 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 3.【历史解释】(2024·安徽) 西汉建立之初，社会残破不堪，人民流离失所，人口锐减。到了文景时期，“吏安其官，民乐其业，畜积岁增， 户口寖息(人口逐渐增加)”。这一变化主要得益于(　　) A.休养生息 B.尊崇儒术 C.盐铁专卖 D.版图拓展 素养落地 A 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 新课标要求：通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术、汉武帝的大一统，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。 知识点 4 汉武帝巩固大一统王朝 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 22 统治措施 作用 政治 (1)采纳__________的“__________”建议，使诸侯王的封地和势力越来越小 (2)每州部派__________一人，监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟 (3)设立察举制，选拔了一大批有杰出才能的人 大大加强了中央对地方的控制 主父偃 推恩 刺史 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 统治措施 作用 思想文化 (1)汉武帝接受__________的建议，把儒家学说立为__________思想(尊崇儒术) (2)在长安兴办__________。以__________作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才 使儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远；促进了教育发展 董仲舒 正统 太学 儒家经典 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 统治措施 作用 经济 把铸币权收归中央，统一铸造__________；实行_________________；统一调配物资，平抑物价 使国家财政状况有了很大改善 军事 公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴 使匈奴再无力与西汉对抗 总体上，汉武帝从政治、思想、经济、军事等方面巩固了__________的局面，使西汉王朝开始进入__________ 五铢钱 盐铁官营、专卖 大一统 鼎盛时期 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 1.统一主要指领土疆域方面的统一，而大一统不仅包含领土上的完整统一，还包括政治权力统一收归中央政府，即不仅是地域上的统一，更是政治、经济、思想文化等多方面的整齐划一、高度集中。 2.“尊崇儒术”是为了使儒家处于独尊地位，本质上也是一种思想专制。董仲舒提倡的“儒术”结合了社会需要，吸收了其他学派的理论，是一个以儒学为核心的新思想体系，汉代的统治依然体现出加强中央集权等法家思想。 易错易混 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 26 中国古代的治国思想及主要治国政策的变化 认识：没有一种思想是完美的，治国思想、理论要依据特定的时代背景和发展需求而选择，对待不同的思想主张应该兼收并蓄、扬长避短。 知识串联 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 27 4.【历史解释】(2024·重庆八中月考) 右图是中国古代统治者在不同时期对儒家学说认可程度的变化曲线图。下列解读正确的是(　　) 素养落地 A.①——战国后期，鲁国人孔子创立了 儒家学说 B.②——在孟子和庄子的推动下，儒学 迎来第一个发展高峰 C.③——八股取士禁锢思想，使儒学脱离实际丧失活力 D.④——儒家思想成为大一统政权的精神支柱，居于主导地位 D 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 新课标要求：了解西汉末到东汉的政治、社会动荡。 知识点 5 东汉的兴衰 东汉建立 背景 公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。王莽政权不久被农民起义推翻 概况 公元25年，西汉宗室__________称帝，定都__________， 史称__________，刘秀就是__________ 刘秀 洛阳 东汉 光武帝 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 29 光武 中兴 措施 (1)下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚 (2)合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏 (3)允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾 表现 光武帝统治后期，社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“__________” 光武中兴 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 外戚、宦官交替专权 影响 动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡 黄巾 起义 性质 农民起义 爆发 184年，领导人__________ 结果、影响 被镇压，但沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振 张角 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 5.【史料实证】(2024·福州期末) 右图所示为东汉光武帝时期的简册。其记载的是张掖郡居延边塞官员粟君状告百姓寇恩，称寇恩欠了他一头牛。居延县和下辖的乡通过调查审理，最终裁定粟君诬告寇恩。此汉简 可以用于研究(　　) ①汉朝的郡县制度　②汉朝与匈奴的战争　 ③汉朝的法律制度　④东汉初期的吏治 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 素养落地 D 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 新课标要求：了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟。 知识点 6 “丝绸之路”的开通　汉朝对西域的管理 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 33 1.张骞通西域 西域的 概念 汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在__________和更远的广大地区称作西域 张骞出 使西域 第一次 第二次 目的 _____________________ 加强与__________的联系 出发时间 公元前138年 公元前119年 意义 使汉朝了解到西域的具体情况 促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来；为丝绸之路的开通奠定了基础 新疆 联络大月氏夹击匈奴 西域各国 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 2.丝绸之路 陆上丝绸之路 开辟时间 西汉 路线 ________—河西走廊—西域—____________—________ 主要商品 运出汉朝的丝绸等货物，把西域各国的奇珍异宝输入中原 地位 是古代____________________ 意义 促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流 海上丝绸之路 开辟时间 汉武帝时 主要路线 中国东南沿海港口—中南半岛—马来半岛—马六甲海峡—孟加拉湾沿岸—印度半岛南端、锡兰 长安 中亚、西亚 欧洲 东西方往来的大动脉 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 3.对西域的管理 西域都护 的设置 时间 _______________ 意义 标志着____________________________ 东汉对西 域的经营 东汉明帝时，派__________出使西域，这一期间甘英曾受命出使大秦，虽然在安息受阻，但开辟了通往西亚的路线 公元前60年 西域开始正式归属中央政权 班超 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 丝绸之路上的文明交流和发展 知识拓展 朝代 汉朝 唐朝 宋元时期 明清时期 现代 主要 史实 佛教 传入 玄奘西行 四大发明西传；西方一些天文、数学等文化成果传入 郑和下西洋；西学东渐 “一带一路”；“亚投行” 特征 陆路 为主 海陆并举 海路为主 海路衰落 全方位、多层次、立体化外交 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 37 6.【史料实证】(2024·韶关期末) 下图为出土汉代文物的相关图片。据此可推知 素养落地 蒂拉丘地(阿富汗北部)出土的黄金制品君主与龙。(公元25—50年，御龙者身上的服饰、龙的形象，可看到中国元素) 敦煌汉悬泉置遗址出土的《康居王使者册》。(康居，汉代时是中亚大国) 汉长安城遗址出土的用希腊字母刻写的安息(即位于伊朗高原的帕提亚帝国)“法拉克麦”铅饼 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 (　　) A.西域各国的手工业制品受到了中国的影响 B.丝绸之路推动汉与中亚建立官方政治关系 C.丝绸之路加强了汉与丝路沿线国家的交往 D.汉朝的手工业制品大量传入丝路沿线国家 C 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 新课标要求：知道秦汉时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等；了解佛教传入和道教产生的背景。 知识点 7 两汉的科技和文化 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 40 科技领域 造纸术 __________发明；东汉__________改进造纸术，是中国对世界文明的伟大贡献之一 医学领域 张仲景 东汉末年名医，著有《______________》，还发展了 “________”的思想，提倡预防疾病，被誉为“______” 华佗 东汉末年名医，擅长外科手术，发明了“__________”， 创编出了“__________” 西汉 蔡伦 伤寒杂病论 治未病 医圣 麻沸散 五禽戏 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 史学领域 《史记》 西汉_________编写，记述了从传说中的________到_______时的史事，是我国第一部____________，在文学史上也有崇高地位 宗教领域 道教 东汉末年兴起，张角创立了太平道，尊奉黄帝和老子；张陵创立了五斗米道 佛教 佛教起源于古印度，西汉末年通过__________传入中国。东汉时逐步在社会上传播开来，对我国文化、艺术的发展有深远影响 司马迁 黄帝 汉武帝 纪传体通史 丝绸之路 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 我国两汉时期的科技文化昌盛的原因：①国家统一，社会环境较为安定；②经济发展创造了物质基础；③民族交融的不断加深；④中外交流活跃；⑤杰出人物的不断努力，推陈出新。 知识拓展 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 43 7.【史料实证】(2024·福州期末) 近数十年考古工作的收获表明，西安灞桥、新疆罗布淖尔、甘肃敦煌马圈湾遗址等都曾经有西汉麻纸残片发 现。这些发现证明了(　　) A.造纸术起源于西安 B.西汉时造纸术传到国外 C.西汉时纸已经出现 D.西汉时纸已取代简帛 素养落地 C 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 知识点7 单元总结 巩固提升 考点综述 03 45 首页 目录 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 46 请完成《精练本》P5—6 本讲内容结束 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