4.7 相似三角形的性质 课后巩固-2024-2025学年北师大版数学九年级上册

2025-05-05
| 10页
| 93人阅读
| 8人下载

内容正文:

北师大版九年级上 4.7 相似三角形的性质 课后巩固 一.选择题(共10小题) 1.已知两个相似三角形的对应边的比为5:1,则它们的周长之比为(  ) A.1:5 B.5:1 C.25:1 D.1:25 2.两个相似三角形的相似比是1:2,则这两个相似三角形的面积比是(  ) A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:8 3.要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边长分别为6cm,8cm和10cm,另一个三角形的最长边长为5cm,则它的最短边为(  ) A.5cm B.4cm C.3cm D.2cm 4.嘉嘉的作业纸不小心被撕毁了(如图所示),已知△ABC∽△DEF.测得AC=3cm,DF=4cm,△DEF的面积为16cm2,则△ABC的面积为(  ) A.6cm2 B.9cm2 C.10cm2 D.12cm2 5.如图,在△ABC中,点D在AC上,若△ABD∽△ACB,∠A=80°,∠ADB=70°,则∠DBC的度数为(  ) A.20° B.30° C.40° D.50° 6.(2025•武侯区模拟)如图,已知∠B=30°,∠D=130°,△ABC∽△DAC,则∠BCD的度数为(  ) A.30° B.40° C.50° D.60° 7.如图,已知△ADE∽△ABC,且AD:AB=1:3,DE=3,则BC的值为(  ) A.6 B.7 C.8 D.9 8.如图,点D为△ABC边CB延长线上一点,连接AD,AD=12,BC=10,AC2=AB(AB+BC),且△DAB∽△DCA,若AD=3AP,点Q是线段AB上的动点,则PQ的最小值是(  ) A. B. C. D. 9.如图,△CAD∽△CBA,AC:BC=1:2,D为BC边上的一点.若△ACD的面积为3,则△ABD的面积为(  ) A.6 B.8 C.9 D.12 10.如图是一个由A,B,C三种相似的直角三角形纸片(相似比相同)拼成的矩形,相邻纸片之间互不重叠也无缝隙,其中A,B,C的纸片的面积分别S1,S2,S3,若S1>S2>S3,则这个矩形的面积一定可以表示为(  ) A.4S1 B.6S2 C.4S2+3S3 D.3S1+4S3 二.填空题(共5小题) 11.若△ABC∽△DEF,∠A=30°,∠B=60°,则∠D=______. 12.已知两个三角形相似,如果其中一个三角形的两个内角分别是35°、80°,那么另外一个三角形的最大内角是 ______°. 13.如图,如果△ACP∽△ABC,∠A=100°,∠B=20°,那么∠APC的度数是 ______. 14.如图,将腰长为12cm的等腰三角形纸片,沿与底边平行的方向剪去一个小的等腰三角形纸片,剩下一个等腰梯形纸片,如图所示.若剪去纸片面积是剩下的纸片面积的,则剪去等腰三角形纸片的腰长为 ______. 15.如图,在矩形ABCD中,AB=10cm,BC=6cm,点P沿AB边从点A开始向点B以2cm/s的速度移动,点Q沿DA边从点D开始向点A以1cm/s的速度移动,如果P、Q同时出发,当以点Q、A、P为顶点的三角形与△ABC相似时,所需时间为______. 三.解答题(共5小题) 16.如图,△ABC∽△ACD. (1)若CD平分∠ACB,∠ACD=40°,求∠ADC的度数; (2)若AD=2,BD=3,求AC的长. 17.已知:如图,△ABC∽△ADE,AE=50cm,EC=30cm,∠A=45°. (1)如果∠C=40°,求∠AED和∠ADE的度数; (2)如果BC=70cm,求DE的长. 18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F (1)求证:△CEF是等腰三角形; (2)若AC=3,AB=5. ①求CE的长; ②点P是AF延长线上一点,若△CEF与△BPF相似,请直接写出FP的长. 19.如图,在正方形ABCD中,点M是BC边上的任一点,连接AM并将线段AM绕点M顺时针旋转90°得到线段MN,在CD边上取点P使CP=BM,连接NP、BP. (1)求证:BP=MN; (2)线段MN与CD交于点Q,连接AQ,若△MCQ∽△AMQ,试证明BM=MC. 20.如图,四边形ABCD中,对角线AC,BD有交点,且∠ABC+∠ADC=90°.点E与点C在BD同侧,连接BE,CE,DE,若△ABD∽△CBE. (1)求证:DC⊥CE; (2)若,BD=20,,求△BDE的面积. 北师大版九年级上 4.7 相似三角形的性质 课后巩固 (参考答案) 一.选择题(共10小题) 1、B 2、C 3、C 4、B 5、C 6、B 7、D 8、A 9、C 10、A  二.填空题(共5小题) 11、30°; 12、80; 13、60°; 14、4cm; 15、或;  三.解答题(共5小题) 16、解:(1)∵△ABC∽△ACD, ∴∠B=∠ACD=40°, 又∵CD平分∠ACB, ∴∠BCD=∠ACD=40°, ∴∠ADC=∠B+∠BCD=80°; (2)∵△ABC∽△ACD, ∴, ∴, ∴, ∴AC=(负值舍去). 17、解:(1)∵△ABC∽△ADE, ∴∠AED=∠C=40°, ∴∠ADE=180°-∠AED-∠A=180°-40°-45°=95°, 即∠AED的度数为40°,∠ADE的度数为95°; (2)∵△ABC∽△ADE, ∴, ∵AE=50cm,EC=30cm, ∴AC=80cm, ∴, ∴DE=(cm), 即DE的长为cm. 18、解:(1)∵AF平分∠CAB, ∴∠CAF=∠BAF, ∵∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D, ∴∠CFA=90°-∠CAF,∠CEF=∠AED=90°-∠BAF, ∴∠CFA=∠CEF, ∴CF=CE, ∴△CEF是等腰三角形; (2)①∵∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D, ∴∠ACE=90°-∠BCD=∠B, ∵∠CAF=∠BAF, ∴△CAE∽△BAF, ∴, 设CE=CF=x, ∵∠ACB=90°,AC=3,AB=5, ∴BC=4, ∴,解得x=1.5 ∴CE=1.5; ②如图1,作CH⊥AF于H, ∵∠FHC=∠ACF=90°,∠HFC=∠CFA, ∴△FCH∽△FAC, ∴, ∴FH=, ∴EF=2FH=, 当△CFE∽△BFP时,有, ∴FP=; 如图2,当△CFE∽△PFB时,有, 即,即FP=. 19、解:(1)证明:在正方形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠C, 在△ABM和△BCP中, , ∴△ABM≌△BCP(SAS), ∴AM=BP, ∵将线段AM绕M顺时针旋转90°得到线段MN, ∴AM=MN, ∴BP=MN; (2)解:∵∠BAM+∠AMB=90°,∠AMB+∠CMQ=90°, ∴∠BAM=∠CMQ, 又∵∠ABM=∠C=90°, ∴△ABM∽△MCQ, ∴, ∵△MCQ∽△AMQ, ∴△AMQ∽△ABM, ∴, ∴, ∴BM=MC. 20、(1)证明:∵∠ABC+∠ADC=90°, ∴∠BAD+∠BCD=360°-∠ABC-∠ADC=270°, ∵△ABD∽△CBE, ∴∠BCE=∠BAD, ∴∠BCE+∠BCD=270°, ∴∠DCE=360°-∠BCE-∠BCD=90°, ∴CD⊥CE; (2)解:过点A作AF⊥CD于F, ∵, ∴, ∴设CE=16k (k>0),则AF=5k, ∵△BAD∽△BCE, ∴, ∴AD=10k, 在Rt△DAF中,, ∴∠AFD=90°, ∴sin∠ADF=, ∴∠ADC=30°, ∵∠ABC十∠ADC=90°, ∴∠ABC=60°, ∵△BAD∽△BCE, ∴∠ABD=∠CBE, , ∴∠ABD+∠DBC=∠CBE+∠DBC, ∴BE=BD•=20×=32, ∴∠DBE=∠ABC=60°, 过点D作DN⊥BE于N, 在Rt△DBN中,∠DBN=60°, ∴∠BDN=30°, ∴BN=BD=10, DN=, ∴BE•DN=×32×10=160. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

4.7 相似三角形的性质 课后巩固-2024-2025学年北师大版数学九年级上册
1
4.7 相似三角形的性质 课后巩固-2024-2025学年北师大版数学九年级上册
2
4.7 相似三角形的性质 课后巩固-2024-2025学年北师大版数学九年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。