2.专题二 词语运用（讲义本）（PPT课件）-【中考总动员】2025年中考语文复习讲练测（泸州专用）

专题二　词语运用 (5年5考，3分) 《中考复习总动员》 2025泸州语文 1 2 1 聚焦泸州中考真题 2 2 核心命题精讲精练 目 录 2 聚焦泸州中考真题 考点综述 01 3 (2024·泸州) 下列句子中加点成语使用错误的一项是(　　) A.“四渡赤水”战役家.喻.户.晓.，红军四渡赤水太平陈列馆收藏了许多相关珍贵史料，该馆是泸州重要的红色旅游资源。 B.春晚舞台上，戏曲表演艺术家技艺精湛，将人物形象表现得入.木.三.分.，唱念做打尽显行家功夫，引得观众阵阵喝彩。 C.科技进步把人类的种种梦想变成了现实，古人异.想.天.开.的“飞天”“探海”神话，在当代科学家手中一一变为现实。 D.中学生要保持外表的整洁大方，注重内在的品格修养，如果不.修.边.幅.，粗鄙无礼，就有损我们青春向上的美好形象。 真题试做 样题 1 B 首页 目录 样题1 样题2 样题3 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 4 【解析】 本题考查词语运用。B.入木三分：原形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。此处形容戏曲表演艺术家的表演，用错对象。 首页 目录 样题1 样题2 样题3 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 5 (2023·泸州) 下列句子中加点成语使用错误的一项是(　　) A.C919首航的成功离不开吴光辉院士及其团队的努力，他们敬.业.乐.群.，百折不回，为我国航空事业做出了贡献。 B.在长津湖战役中痛失四肢和左眼的朱彦夫写出了自传体小说《极限人生》《男儿无悔》，他是名.副.其.实.的“中国保尔”。 C.登上山顶，那雄伟嶙峋的怪石，虬枝横斜的奇松，栩.栩.如.生.的猴子，缥缈神秘的白雾，构成了一副美不胜收的画卷。 D.只是浮.光.掠.影.地阅读大量碎片化的信息，会让我们变得浅薄而浮躁，如果多读名著，就能让我们腹有诗书气自华。 样题 2 C 首页 目录 样题1 样题2 样题3 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 6 【解析】 本题考查词语运用。C.栩栩如生：形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。这里形容山上具有生命力的猴子，用错对象。 首页 目录 样题1 样题2 样题3 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 7 (2022·泸州) 阅读下面的文字，完成题目。 近年来，大力倡导和推广全民阅读，已成为我国重要的文化发展战略。随着一系列扶持文化发展、推进文化设施建设的政策陆续出台，书店回暖，好书频出，全民阅读氛围日益浓厚。要持续不断推进全民阅读，需要包括读者群体在内的各方在更新阅读方式、丰富阅读内容、优化阅读结构上，不断形成合力。 数字化阅读与传统阅读方式________________________。数字化阅读快速发展，提高了国民综合阅读率，“读屏”成为不少人重要的阅读 样题 3 首页 目录 样题1 样题2 样题3 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 8 方式。纸质书是书，电子书也是书，介质不同而已。因此，“读屏”与“读纸”并不矛盾，二者应当并重，并非舍此取彼的关系。在_______________的时间里，可通过“读屏”来获取信息，进行浅阅读。而在相对完整集中的时间段内，可阅读纸质书籍，进行深阅读，从而获得更多的精神滋养。“读屏”与“读纸”互为补充，构成完整的阅读体验。  个人阅读习惯与公共阅读服务要相互促进。一方面，个人要培育良好的阅读习惯，永葆一颗热爱阅读的心，把阅读落实日常生活中。另一方面，要加强公共阅读服务工作，建成和完善覆盖城乡的公共图书馆、青少年宫、基层综合性文化服务中心等全民阅读设施，支持实体书店发展，____________ ___________推进公共数字化阅读平台建设的步伐。当个体阅读的需求与公共阅读服务协同共进时，全民阅读就会更好落地落实。  首页 目录 样题1 样题2 样题3 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 9 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　) A.相辅相成　　　 零落　　　 加快 B.相得益彰 零碎 加快 C.相得益彰 零落 加强 D.相辅相成 零碎 加强 B 首页 目录 样题1 样题2 样题3 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 10 【解析】 本题考查词语运用。相辅相成：互相补充，互相配合。相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。此处表达的意思是数字化阅读与传统阅读方式各有长处，两者相互配合，双方的长处都能得到显示，故第一空应填“相得益彰”。零落：①(花叶)脱落；②(事物)衰败；③稀疏不集中。零碎：①细碎；琐碎；②零碎的事物。此处用来形容时间，故第二空应填“零碎”。加快：使变得更快。加强：使更坚强或更有效。根据后文的“步伐”可知，第三空应填“加快”。故选B。 注：第2小题“病句辨析”见P132的“样题3” 首页 目录 样题1 样题2 样题3 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 11 考向研析 年份 分值 题型 解题依据 2024 3 单项选择题 成语运用正误 2023 3 单项选择题 成语运用正误 2022 3 单项选择题 选词填空，所填词语不仅限于成语，也包含二字词语 2021 3 单项选择题 成语运用正误 2020 3 单项选择题 成语运用正误 首页 目录 样题1 样题2 样题3 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 12 　　从近几年泸州中考试题来看，词语运用是必考内容。命题特点：采用客观选择题的命题形式，偏重于理解词语在具体语言环境中的意义，辨析词语在具体语句中使用的正误。考查准确理解词义、把握词语感情色彩、掌握词语的使用对象和适用范围等能力。词语运用离不开具体的语言环境，在具体的语言环境中，不仅要理解词语的本义，还要分析有无引申义、特定指代义和特殊隐含义，要具体分析词语在特定语句中的特定含义和特定作用。 解题时要从词语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境，从词语与语境的语义关系、搭配关系等方面判断。 首页 目录 样题1 样题2 样题3 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 13 核心命题精讲精练 考点综述 02 14 一、成语运用常见错误类型 常见错误类型 常见错误原因 示例及解析 望文生义 不了解某一词语的确切含义或来源缘由，只从字面上去牵强附会。 例：暑假到了，他最期待与家人一起去海南三亚的海边，在风.口.浪.尖.尽情玩耍。 【解析】 “风口浪尖”比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 15 常见错误类型 常见错误原因 示例及解析 轻重不分 有些词语词义较重，有些词语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。 例：全厂涌现出四个“先进集体”，一百多位“先进个人”，可.歌.可.泣.的事迹不胜枚举。 【解析】 “可歌可泣”指悲壮的事迹使人非常感动，用在这里明显大词小用。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 16 常见错误类型 常见错误原因 示例及解析 褒贬误用 有些词语具有鲜明的感情色彩，在使用时，必须使其与句子的感情色彩一致，如果不加区别，就会导致褒贬误用。 例：用听书软件来听书，既填充了人们的“碎片时间”，又丰富了生活，大家趋.之.若.鹜.。 【解析】 “趋之若鹜”是贬义词，意思是像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 常见错误类型 常见错误原因 示例及解析 自相矛盾 由于不了解词语的准确意思，在运用某些词语时，容易出现前后矛盾或与整个句子意思相矛盾的情况。 例：小明和同学约好一起去看流星雨，晚上8点，小明不.期.而.至.，准时到达了约定地点。 【解析】 “不期而至”指没有约定而遇见，指意外碰见，与“约好”“准时到达”语义矛盾。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 18 常见错误类型 常见错误原因 示例及解析 表意重复 词语运用讲究言简意赅，若不注意词语和句子意思的比较对照，就容易造成词语的隐含意义与句子语义重复。 例：所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地地学习，这是不断提升自我的唯一的不.二.法.门.。 【解析】 “不二法门”常用来指最好的或独一无二的方法，与句中的“唯一”语义重复。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 常见错误类型 常见错误原因 示例及解析 用错对象 有些词语的使用对象是有严格限制的，有的只适用于某种特定的对象。这是由词语的出处、意义和长期的使用习惯决定的，使用时只能严格遵守，不能随意扩大或转移，否则会造成误用。 例：“火星车为什么被命名为 ‘祝融号’呢?”小红不理解这个问题，于是她不.耻.下.问.地向老师请教。 【解析】 “不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。此处指的是向老师请教，用错对象。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 20 常见错误类型 常见错误原因 示例及解析 不合语境 成语有其特定的含义，成语的使用恰当与否，关键是看其是否符合语句表意的需要。如果与所在的语境不能协调，使用就是不恰当的。 例：他有一个幸福的家庭，大人喜欢孩子，孩子也喜欢大人，一家三口，相.濡.以.沫.。 【解析】 “相濡以沫”指泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相互湿润。后用来比喻同处困境，相互救助。用在这里与语境不符。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 21 常见错误类型 常见错误原因 示例及解析 谦敬错位 汉语中谦辞和敬辞的区别是很严格的，不能随意乱用。谦敬错位的现象在词语运用中也很常见，应当加以重视。 例：刚才刘老师的一番话真是抛.砖.引.玉.，使我受益匪浅。 【解析】 “抛砖引玉”是谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。此处应用敬辞。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 22 二、教材重点成语分册梳理 七年级上册 1.【花枝招展】 形容女子打扮得十分艳丽。课文中比喻姿态优美。(易用错对象，一般形容女子) 2.【咄咄逼人】 形容气势汹汹、盛气凌人。(易褒贬误用，只能用于贬义) 3.【翻来覆去】 ①来回翻身。②一次又一次；多次重复。 4.【喜出望外】 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。(易前后矛盾，不能用于形容意料之中的事情) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 5.【各得其所】 每一个人或事物都得到合适的安顿。(易望文生义，与住所无关) 6.【人迹罕至】 少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。 7.【人声鼎沸】 形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。鼎，古代煮东西用的器物，一般为圆形，三足两耳，也有方形四足的。沸，水开。(易用错对象，形容人多) 8.【油然而生】 形容思想感情自然而然地产生。 9.【花团锦簇】 形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇，丛集、聚集。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 24 10.【恍然大悟】 对某一事物突然明白、突然醒悟。(易语义重复，不能与“突然”等词语连用) 11.【美不胜收】 美好的东西太多，一时接受不完。胜，完、尽。(易用错对象，一般指美好的事物、自然景物) 12.【不求甚解】 原指领会大意。现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。 13.【混为一谈】 把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。(易用错对象，不能形容人与人之间的关系) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 14.【拈轻怕重】 接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，抓、捏。 15.【麻木不仁】 本义是肢体麻木，没有感觉。课文中指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。 16.【见异思迁】2020看到别的事物就改变原来的主意。课文中指不安心工作，事业心不强。迁，改变。 17.【精益求精】2021(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。 18.【漠不关心】 形容对人或事物冷淡，一点也不关心。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 26 19.【不毛之地】 不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。毛，地面上的植物，多指庄稼。课文中用作动词，长庄稼。(易用错对象，用来形容荒凉的土地) 20.【刨根问底】 比喻追究底细。 21.【沉默寡言】 不声不响，很少说话。沉默，不爱说笑，不说话。寡，少。 22.【参差不齐】 形容不整齐、不一致，有差别。(易用错对象，常用于形容长短、高低、大小、水平，不能形容“信息”) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 23.【惊慌失措】 因害怕慌张，举止失去常态，不知怎么办好。 24.【怪诞不经】 离奇古怪，不合常理。诞，荒唐、离奇。不经，不正常。 25.【大相径庭】2020形容彼此相差很远。 26.【神采奕奕】 形容精神饱满，容光焕发。 27.【骇人听闻】 使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。(易用错对象，只指不好的事情) 28.【随声附和】 别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 28 29.【眉开眼笑】 眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。(易用错对象，不能形容长相) 30.【不可救药】 病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。 31.【杞人忧天】 借指为不必要忧虑的事而忧虑。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 判断下列句中加点词语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“✕”。 1.全村男女老少个个穿得花.枝.招.展.，相聚在美丽的湖畔兴致勃勃地看划艇比赛。( 　) 【解析】 句中“花枝招展”用来形容的人物男女都有，用错对象。 2.救援人员提醒，爬山游玩一定要远离人.迹.罕.至.的荒山，而且必须避开 大风天气。( 　) 当 堂 自 测 × √ 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 30 3.人们打开朋友圈，晒美食、美景，各种晒，忙得美.不.胜.收.，在不知不 觉中消耗了大量精力。(　　) 【解析】 句中“美不胜收”用来形容人们忙着晒朋友圈的情形，用错对象。 4.正如预料的那样，中国运动员们在国际大赛上频频获奖，这让教练们 都喜.出.望.外.。(　　) 【解析】 “喜出望外”与句中的“预料的那样”，前后矛盾。 × × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 5.看完这部感人至深的小说，她不禁文思泉涌，一篇文辞优美的读后感 油.然.而.生.。(　　) 【解析】 句中“油然而生”用来形容读后感的写成，望文生义。 6.这两座古代的建筑物，无论是造型上，还是在风格上都非常的相似， 真是大.相.径.庭.。(　　) 【解析】 “大相径庭”与句中的两座建筑物在造型和风格上“相似”，前后矛盾。 × × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 32 7.面对同一个疑难问题，有的学生善于发散思维，见.异.思.迁.，触类旁 通，想出许多解决的办法。(　　) 【解析】 句中讲的是思考问题，并不是看见别的事物而改变主意。“见异思迁”含贬义，褒贬误用。 8.放假后，校园里只有鸟儿在枝头盘旋，时不时发出叽叽喳喳的叫声， 真是人.声.鼎.沸.。(　　) 【解析】 句中“人声鼎沸”用来形容鸟儿的叫声，用错对象。 9.素质教育就是要让学生各.得.其.所.，各展其长。(　　) × × √ 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 10.我县荣获全国创新型县市称号，这一骇.人.听.闻.的消息令全县人民欢 欣鼓舞。(　　) 【解析】 句中“骇人听闻”用来形容“我县荣获全国创新型县市称号”，用错对象。 11.经过讨论，大家认为为河南调运防汛物资的建议很有价值，都随.声. 附.和.地表示赞成。(　　) 【解析】 句中“随声附和”用来表示大家对这条建议的赞同，褒贬 误用。 × × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 12.这里原是不.毛.之.地.，现已一片葱茏，俨然成为绿洲。(　　) 13.这家黑心工厂对假酒技术精.益.求.精.，在市场上以假乱真，祸害深远。 (　　) 【解析】 句中“精益求精”用来形容假酒技术，褒贬误用。 14.经过老师的点拨，他突然间就恍.然.大.悟.，迅速写出了那道题的答案。 (　　) 【解析】 “恍然大悟”与“突然”连用，语义重复。 √ × × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 15.有关古代名人的资料，网上的信息参.差.不.齐.，我们应该仔细判断加 以选择。(　　) 【解析】 句中“参差不齐”用来形容“信息”，用错对象。 × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 七年级下册 1.【可歌可泣】 值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。(易用错对象) 2.【鲜为人知】 很少有人知道。鲜，少。(易语义重复，不能与“少”连用) 3.【至死不懈】 到死都不松懈。比喻对某件事(信念)有着执着的追求；也比喻对事业坚持不懈。 4.【鞠躬尽瘁】 指小心谨慎，贡献出全部精力。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 5.【锋芒毕露】 比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。 (易褒贬误用，该词含贬义，多指人好表现自己) 6.【马革裹尸】 用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。 7.【当之无愧】 担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。 8.【妇孺皆知】 妇女和孩子都知道。形容某事物广泛地为人们所知晓。(易语义重复，不能与“大家”“人们”等连用；易前后矛盾，不能与 “罕见”搭配) 9.【家喻户晓】2024每家每户都知晓。(易语义重复，不能与“知道”连用) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 10.【锲而不舍】 不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。 11.【兀兀穷年】 用心劳苦地一年到头这样做。兀兀，用心劳苦的样子。 穷年，终年、一年到头。(易前后矛盾；易语义重复，不能与“一整年” 连用) 12.【沥尽心血】 比喻付出了全部精力。(易褒贬误用，不能形容坏的事物) 13.【气冲斗牛】 形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，借指 天空。(易用错对象，只形容情绪) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 14.【心不在焉】 心思不在这里，指不专心，精神不集中。 15.【慷慨淋漓】 形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。淋漓，充盛、畅快。 16.【目不窥园】 形容埋头读书，不为外事分心。(易望文生义，不能理解为“不能看见园子”) 17.【不以为然】 不认为是对的，表示不同意。(易望文生义，多含轻视意) 18.【微不足道】 非常渺小，不值得一提。(易语义重复，不能与“小”等连用) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 19.【大庭广众】 人很多的公开场合。 20.【诲人不倦】 教育人极有耐心，从不厌倦。(易语义重复，不能与含“教诲”意的词语连用) 21.【颠沛流离】 生活艰难，四处流浪。 22.【不耻下问】 不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。(易谦敬误用，只能用于谦称) 23.【如释重负】 像放下重担子一样，形容解除精神压力后心情轻松愉快。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 41 24.【悲天悯人】 对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 25.【海阔天空】 ①形容大自然的广阔。②形容想象或说话毫无拘束，漫无边际。 26.【忍俊不禁】 忍不住笑。(易语义重复，不能与“笑”“控制不住”等词连用) 27.【血气方刚】 (年轻人)精力正旺盛，冲劲儿大。 28.【毛骨悚然】 形容十分恐惧的样子。 29.【怏怏不乐】 形容不满意或不高兴的神情。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 42 30.【姗姗来迟】 形容来得很晚。 31.【忧心忡忡】 形容忧愁不安的样子。 32.【语无伦次】 话讲得很乱，没有条理、层次。 33.【耀武扬威】 炫耀武力，显示威风。 34.【海市蜃楼】 ①蜃景的通称。②比喻虚幻的事物。 35.【屏息凝神】 暂时抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。屏，抑止(呼吸)。 36.【耐人寻味】 意味深长，值得仔细体会琢磨。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 37.【惊心动魄】 形容使人感受很深，震动很大。 38.【心有灵犀】 指彼此心意相通，课文中指“我”心里似有感应。 39.【不期而至】 没有约定而遇见，指意外碰见。期，约定时间。(易前后矛盾，不用于“事先约定”的语境) 40.【天涯海角】 指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 44 判断下列句中加点词语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“✕”。 1.小华和小组中的其他同学不.耻.下.问.，虚心向专家请教，终于对川剧有 了更进一步的了解。(　　) 【解析】 句中“不耻下问”用来形容学生向专家请教，谦敬误用。 2.在校园文化节的汇演中，初二(1)班编排的小品让我们都忍.俊.不.禁.地笑 了起来。(　　) 【解析】 句中“忍俊不禁”和“笑”连用，语义重复。 当 堂 自 测 × × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 3.小明克服困难登上山顶后，放下背包的他如.释.重.负.，感觉身体顿时轻 盈灵活了许多。(　　) 【解析】 句中“如释重负”用来形容小明放下背包时的轻松状态，望文生义。 4.《威尼斯商人》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的 结局，让人毛.骨.悚.然.。(　　) 【解析】 句中“毛骨悚然”用来形容《威尼斯商人》给人的感受，望文生义。 × × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 46 5.如果你不勤奋努力，兀.兀.穷.年.混日子，长此以往你将不会有任何进 步。(　　) 【解析】 “兀兀穷年”与句中的“混日子”前后矛盾。 6.那座山的后面，有一个人人都知道的家.喻.户.晓.的小村庄，那里风景优 美，算得上是一处世外桃源。(　　) 【解析】 “家喻户晓”与句中的“人人都知道”连用，语义重复。 × × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 7.伴随着气.冲.斗.牛.的轰鸣声，天际划出一道金色曲线，长征五号B遥三 运载火箭在文昌航天发射场升空。(　　) 【解析】 句中“气冲斗牛”用来形容轰鸣声，用错对象。 8.沉静的心灵比暴烈的心灵要伟大得多，汪曾祺文如其人，他的文字自 然隽永，耐.人.寻.味.。(　　) 9.为了考上重点中学，他半年以来目.不.窥.园.，废寝忘食。( 　　) 10.艺术家们用医学X光片来透视毕加索的作品，试图以此解开大师很少有人知道的鲜.为.人.知.的密码。(　　) 【解析】 “鲜为人知”与句中的“很少有人知道”连用，语义重复。 × √ √ × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 48 11.这双眼睛不会放过微.不.足.道.的细节，同样也能洞察广袤无垠的宇宙。 (　　) 12.我们班的团支书品学兼优，待人诚恳，处事锋.芒.毕.露.，大家都很喜 欢跟她相处。(　　) 【解析】 句中“锋芒毕露”用来形容团支书好相处，褒贬误用。 13.叶圣陶先生诲.人.不.倦.的精神值得我们广大教育工作者认真学习。 (　　) √ × √ 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 八年级上册 1.【锐不可当】 形容来势凶猛，不可阻挡。(易褒贬误用，不能形容坏的事物) 2.【屏息敛声】 抑制呼吸和语声。形容畏惧、小心的样子。 3.【眼花缭乱】 眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。(易用错对象，不能形容视力等) 4.【殚精竭虑】2021用尽精力，费尽心思。 5.【一丝不苟】 连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 50 6.【惨绝人寰】 人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。人寰，人间。 7.【振聋发聩】 发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。 8.【抑扬顿挫】 (声音)高低起伏和停顿转折。(易用错对象，多形容悦耳的声音) 9.【深恶痛疾】 厌恶痛恨到了极点。疾，痛恨。 10.【杳无消息】 一直得不到一点消息。杳，远得看不见踪影。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 11.【鹤立鸡群】 比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。(易褒贬误用，含褒义，只能形容好的事物) 12.【正襟危坐】 整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。(易用错对象，不能形容坐姿) 13.【入木三分】2024形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。(易用错对象，只能形容书法、议论、见解等) 14.【诚惶诚恐】 形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 52 15.【藏污纳垢】 比喻包容坏人坏事。(易望文生义，与现实的“污垢”无关) 16.【触目伤怀】 看到某种情况而内心伤悲。(易用错对象，只能是看到的，不能是听到或闻到的) 17.【妙手偶得】 指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。(易用错对象，多指创作出文艺作品) 18.【坦荡如砥】 宽广平坦得像磨刀石。砥，质地较细的磨刀石。 19.【潜滋暗长】 暗暗地生长。滋，生长。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 20.【不折不挠】 不打折扣，表示完全、十足、彻底。 21.【张目结舌】 瞠目结舌，瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。 22.【惟妙惟肖】 形容描写或模仿得非常好，非常逼真。课文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。(易用错对象，只形容描写和模仿) 23.【巧妙绝伦】 (方法或技术等)精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。(易用错对象，只能形容方法、技术) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 54 24.【因地制宜】 根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。(易望文生义，只能形容环境) 25.【自出心裁】 完全出于自己的构想和设计。多指诗文创作中有独特的构思，不落俗套。 26.【别具匠心】 另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。(易用错对象) 27.【俯仰生姿】 高矮错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。 28.【永垂不朽】 (姓名、事迹、精神等)永远流传，不磨灭。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 29.【顶天立地】 形容形象高大，气概雄伟豪迈。 30.【慷慨激昂】 形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 31.【无动于衷】 心里一点儿不受感动；一点儿也不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。(易语义重复，不能与“在心里”连用) 32.【摩肩接踵】 肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟。 33.【长途跋涉】 指远距离的爬山过水。形容路途遥远，行路辛苦。 34.【络绎不绝】 (人、车等)往来不断，前后相接。(易用错对象，只形容人、车等很多) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 56 判断下列句中加点词语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“✕”。 1.学校文艺晚会上，听着学生们激情澎湃的演讲，老师们不由自主地陷 入诚.惶.诚.恐.中。(　　) 【解析】 句中“诚惶诚恐”用来形容老师们听到演讲并陷入其中的样子，望文生义。 当 堂 自 测 × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 57 2.语文老师经常在课堂上提醒我们，写字时一定要正.襟.危.坐.，眼睛距离 书本一尺远。(　　) 【解析】 句中“正襟危坐”用来形容良好的坐姿，用错对象。 3.路边夜市蓬勃兴起，特色小吃、手工艺品、街头艺术……各种摊位摩. 肩.接.踵.，一派生机勃勃的景象。(　　) 【解析】 句中“摩肩接踵”用来形容摊位，用错对象。 × × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 4.在学校“我爱卫生”的活动中，各班级把容易藏.污.纳.垢.的地方打扫得 干干净净。(　　) 【解析】 句中“藏污纳垢”用来形容不干净的地方，望文生义。 5.雕塑展览专场里，“三英战吕布”的组雕，人物惟.妙.惟.肖.，令人惊 叹。(　　) 6.卫华在书摊上意外发现一本渴望已久的《战争与和平》，真是妙.手.偶. 得.啊!(　　) 【解析】 句中“妙手偶得”用来形容意外发现渴望已久的书，用错对象。 × √ × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 59 7.走在妙山，满眼是绿，青山环绕的村庄，犹如世外桃源。游客络.绎.不. 绝.，农家乐人气爆棚，村民们笑迎五湖四海的来客。(　　) 8.警方调取监控后发现，画面中的小偷东张西望的样子在人群中鹤.立.鸡. 群.，极为显眼。(　　) 【解析】 句中“鹤立鸡群”用来形容小偷，褒贬误用。 9.因.地.制.宜.搞好生产，发展旅游，是地方经济腾飞的关键之举。(　　) √ × √ 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 10.家风是一种软约束，通过潜.滋.暗.长.的影响，有效约束家庭成员的行 为、作风和操守。(　　) 【解析】 句中“潜滋暗长”用来形容家风，望文生义。 11.虽然作者名不见经传，但这篇文章的议论入.木.三.分.，结构别出心裁， 文字如行云流水。(　　) 12.造假团伙气焰嚣张，锐.不.可.当.，但在我市公安机关的严厉打击下， 这些团伙被彻底粉碎了。(　　) 【解析】 句中“锐不可当”用来形容造假团伙，褒贬误用。 × √ × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 61 13.春天到了，那眼.花.缭.乱.的野花在花园里、街道旁恣意绽放，令人应 接不暇。(　　) 【解析】 句中“眼花缭乱”用来形容野花，用错对象。 14.做事应具有一.丝.不.苟.的态度，用自己的能力，把所能做到的事做得 更完美。(　　) 15.同学们都兴奋地讨论着假期的计划，他心里却是无.动.于.衷.。(　　) 【解析】 句中“无动于衷”与“心里”语义重复。 × √ × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 八年级下册 1.【叹为观止】 赞美看到的事物好到了极点。(易用错对象，只用于看到的事物) 2.【戛然而止】 声音突然中止。(易用错对象，只能形容声音) 3.【针锋相对】 针尖对针尖，比喻双方策略、论点等尖锐地对立。 4.【销声匿迹】 本义是不再公开讲话，不再公开露面。课文中指昆虫无声无息、无影无踪。(易语义重复，不能与“隐藏”连用) 5.【周而复始】 一圈又一圈的轮转。形容不断循环。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 63 6.【草长莺飞】 形容江南暮春时节的迷人景色。 7.【天衣无缝】 神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。(易望文生义，与“衣服”无关) 8.【目空一切】 一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。 9.【海枯石烂】 直到海水干枯、石头粉碎。形容经历极长的时间(多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变)。 10.【挑拨离间】 搬弄是非，引起是非争端，使别人不合。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 11.【袖手旁观】2021比喻置身事外或不协助别人。(易望文生义，不能理解为站在旁边观看风景等) 12.【不以为意】 不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。(易与“不以为然”混淆) 13.【不知所措】 不知道怎么办才好，形容受窘或发急。 14.【强词夺理】2020本来没有理，硬说成有理。 15.【阳奉阴违】 表面上遵从，暗地里违抗。 16.【不修边幅】2024不注重衣着、容貌的整洁。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 17.【分崩离析】 形容集团、国家等分裂瓦解。(易用错对象，只能形容国家或集体) 18.【相辅相成】2022互相补充，互相配合。 19.【自圆其说】 使自己的论断或谎话没有破绽。 20.【怒不可遏】 愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。课文中形容水势不可阻挡的样子。 21.【震耳欲聋】 耳朵都快震聋了，形容声音很大。(易用错对象，只能形容声音) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 66 22.【历历在目】 指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情仿佛清清楚楚地重现在眼前。(易语义重复，不能说“历历在目地出现在眼前”；易用错对象，多指远方的景物或过去的事情) 23.【川流不息】 (行人、车马等)像水流一样连续不断。(易用错对象) 24.【接踵而至】 形容人或事物一个又一个接连不断地到来。 25.【纷至沓来】 纷纷到来；连续不断地到来。(易语义重复) 26.【名副其实】2023名称或名声与实际相符合。也说名符其实。 27.【目眩神迷】 眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 67 判断下列句中加点词语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“✕”。 1.川.流.不.息.的黄河，古老而现代，它承载着中国的历史记忆，见证了中 国的飞速发展。(　　) 【解析】 句中“川流不息”用来形容黄河，用错对象。 2.晚上，我正悠闲地漫步在花园中，明亮的路灯戛.然.而.止.，四周一片漆 黑，原来是停电了。(　　) 【解析】 句中“戛然而止”用来形容灯光，用错对象。 当 堂 自 测 × × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 68 3.一个人如果想要取得卓越的成就，就得拥有不断向前的毅力和目.空.一. 切.的豪情壮志。(　　) 【解析】 句中“目空一切”用来形容“豪情壮志”，褒贬误用。 4.在监控中，食品生产的每道工序都清清楚楚，历.历.在.目.，这有效地保 障了食品的卫生和安全。(　　) 【解析】 句中“历历在目”形容监控中的生产工序，用错对象。 × × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 5.去年暑假，我们从四川去了山西；今年暑假，我们又将周.而.复.始.地从 四川去往青海。(　　) 【解析】 句中“周而复始”用来形容从四川去往青海，并没有体现循环，前后矛盾。 6.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹.为. 观.止.，防不胜防。(　　) 【解析】 句中“叹为观止”用来形容不法分子的诈骗手段，褒贬误用。 × × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 70 7.港珠澳大桥是世界上最长的跨海桥梁，它创造了一系列“世界之最”， 是一座名.副.其.实.的科技大桥。(　　) 8.载誉归来的他在演讲时侃侃而谈，自.圆.其.说.，赢得了观众的阵阵掌 声。(　　) 【解析】 句中“自圆其说”用来形容“载誉归来”的他的“演讲”， 褒贬误用。 9.在陵城区乒乓球女子双打决赛中，两位姑娘配合得天.衣.无.缝.，获得了 冠军。(　　) √ × √ 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 10.泰山悠久的历史背景、深厚的文化底蕴吸引了众多文人墨客纷.至.沓. 来.，朝山揽胜。(　　) 11.天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿大雨倾盆而下，田间草际的 昆虫也都销.声.匿.迹.隐藏起来了。(　　) 【解析】 “销声匿迹”与句中的“隐藏起来了”连用，语义重复。 12.当别人处于困境的时候，一个精神灿烂的人不会漠不关心、袖.手.旁. 观.，更不会幸灾乐祸、落井下石，而是会竭尽所能施以援手，助他一臂 之力，帮他尽快走出低谷。(　　) √ × √ 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 72 13.这里是远近闻名的旅游胜地，“五一”期间，四面八方的游客接.踵. 而.至.。(　　) 14.他被气得怒.不.可.遏.，努力控制自己的情绪，才能稍稍平静一下。 (　　) 【解析】 “怒不可遏”与句中的“努力控制自己的情绪”前后矛盾。 15.相互间的猜忌最终使原本感情和睦的夫妻俩分.崩.离.析.，各走各的 路。(　　) 【解析】 句中“分崩离析”用来形容夫妻俩，用错对象。 √ × × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 九年级上册 1.【断章取义】 不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。 2.【言不及义】 只说些无聊的话，不涉及正经道理。 3.【不二法门】 佛教用语，指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。法门，指修行者入道的门径。 4.【不可名状】 不能够用语言形容。(易用错对象，只形容某种事物、现象) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 74 5.【自吹自擂】 自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。 6.【矫揉造作】 把弯的弄直，把直的弄弯，来制造器物。形容过分做作，极不自然。 7.【附庸风雅】 为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动(多含贬义)。 8.【一意孤行】2021不听劝告，固执地照自己的意思行事。 9.【忸怩作态】 故意做出不好意思或不大方的样子。 10.【随机应变】 跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 75 11.【随心所欲】 一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。 12.【水落石出】 水落下去，石头就露出来，比喻真相大白。 13.【自惭形秽】 原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。(易语义重复，不能说“感到自惭形秽”) 14.【间不容发】 两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。(易望文生义，不能形容关系亲密) 15.【鸠占鹊巢】 也作“鹊巢鸠占”，比喻强占他人的居所。 16.【相得益彰】2022指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。彰，显著。(易用错对象) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 17.【抽丝剥茧】 丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥开。形容分析事物极为细致，而且一步步很有层次。 18.【与日俱增】 随着时间的推移而不断增长。(易语义重复) 19.【郑重其事】 形容对待事情非常严肃认真。 20.【歇斯底里】 形容情绪异常激动，举止失常。 21.【前仆后继】 前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。 22.【根深蒂固】 比喻基础牢固，不容易动摇。(易用错对象，一般用来形容思想) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 77 23.【孜孜不倦】 勤奋努力，不知疲倦。孜孜，勤勉、不懈怠。(易褒贬误用，含褒义，不能指钻研不好的事物) 24.【不言而喻】 不用说就可以明白。喻，明白。 25.【走投无路】 无路可走，无处投奔，比喻找不到解决问题的办法，形容处境极端困难。 26.【画龙点睛】 比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。 27.【不省人事】 ①指人昏迷，失去知觉。②指不懂人情世故。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 28.【顿开茅塞】 形容忽然理解、领会。(易语义重复，不能与“突然”“忽然”等词连用) 29.【如雷贯耳】 像雷声穿过耳朵一样，形容人的名声很大。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 79 判断下列句中加点词语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“✕”。 1.初冬的阳光，终究还是懒散的，除了正午还显出几分歇.斯.底.里.，之后 就收敛了自己的光芒。(　　) 【解析】 句中“歇斯底里”用来形容太阳光照强，用错对象。 当 堂 自 测 × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 80 2.奥黛丽·赫本是有名的淑女，她矫.揉.造.作.的姿态让人魂牵梦萦。(　　) 【解析】 句中“矫揉造作”用来形容奥黛丽·赫本的淑女姿态，褒贬 误用。 3.这棵树很是顽强，它已经成长到根.深.蒂.固.的地步。(　　) 【解析】 句中“根深蒂固”用来形容树木，用错对象。 4.网络舆情对生活秩序的影响渐渐与.日.俱.增.，人们也认识到网络舆情对 社会监督起到的巨大作用。(　　) 【解析】 句中“与日俱增”与“渐渐”连用，语义重复。 × × × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 5.罗老师的一番讲解，让李同学突然顿.开.茅.塞.。(　　) 【解析】 句中“顿开茅塞”与“突然”连用，语义重复。 6.学生应多读一些文质兼美的文章，从中断.章.取.义.，反复斟酌。(　　) 【解析】 句中“断章取义”用来形容节选文质兼美的文章，褒贬误用。 7.在这个瞬息万变的时代，阅读，特别是深度阅读，是人们保持判断力 和思想定力的不.二.法.门.。(　　) × × √ 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 82 8.小明为人热情，见到谁都要拉着人家嘘寒问暖，强.聒.不.舍.，大家都特 别喜欢和他聊天。(　　) 【解析】 句中“强聒不舍”用来形容大家都特别喜欢和他聊天，褒贬误用。 9.统计数据显示，现在国内在册翻译公司近3 000家，但大多规模很小， 翻译人员多是兼职，翻译水平参差不齐，有的译作更是言.不.及.义.。 (　　) 【解析】 句中“言不及义”用来形容译作，望文生义。 × × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 10.当我们遇到那些比我们优秀的人时，我们不由得会感到自.惭.形.秽.， 不如别人。(　　) 【解析】 “自惭形秽”与句中的“不如别人”连用，语义重复。 11.不.言.而.喻.，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉 灿烂的明星。(　　) 12.法布尔三十年孜.孜.不.倦.的探索，向我们揭示了昆虫世界的奇妙。 (　　) × √ √ 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 84 13.本想会“柳暗花明又一村”，谁知路的尽头是一面看不到顶的石墙， 大家都走.投.无.路.了。(　　) 【解析】 句中“走投无路”用来形容无路可走，望文生义。 14.阅读，不是对网络信息等的快餐式消费，更不是一种附.庸.风.雅.的态 度，而是对知识发自本心的渴望与探求。(　　) × √ 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 85 九年级下册 1.【异想天开】2024形容想法离奇，不切实际。(易褒贬误用，含贬义) 2.【一气呵成】 ①形容文章的气势首尾贯通。②形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。 3.【妙手回春】 称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。(易用错对象，只形容医术高超) 4.【天伦之乐】 指家庭中亲人团聚的快乐。(易用错对象，只用于亲情) 5.【望眼欲穿】 快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。(易望文生义，跟“一眼看穿”无关) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 6.【断壁残垣】 残缺不全的墙壁。形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。 7.【咬文嚼字】 过分地斟酌字句，多用来指死抠字眼儿，也用来指对文字的使用反复推敲，十分讲究。 8.【高谈阔论】 漫无边际地大发议论(多含贬义)。 9.【寻章摘句】 搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅局限于文字的推求。(易望文生义，不能理解为积累优美片段) 10.【味同嚼蜡】 形容写文章或说话枯燥无味。(易望文生义，不能用来形容吃东西) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 87 11.【吹毛求疵】 刻意挑剔毛病，寻找差错。 12.【豁然贯通】 比喻一下子就彻底明白了某个道理。(易用错对象，不能用来形容交通状况) 13.【如坐针毡】 像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。 14.【浮光掠影】2023比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。(易望文生义，与自然界的“光”和“影”无关) 15.【身临其境】 好像亲身到了那个环境、地方。(易望文生义，不能理解为“到了那个地方”) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 16.【胸有成竹】2020比喻做事之前已经有通盘的考虑。 17.【铢两悉称】 形容两方面轻重相当或优劣相等。铢两，比喻微小之处。铢，古代重量单位，二十四铢为一两。 18.【轻描淡写】 着力不多地描写或叙述；谈问题时把重要问题轻轻带过。(易望文生义，不能形容绘画) 19.【心旷神怡】 心情舒畅，精神愉快。(易语义重复，不能说“心旷神怡的感觉”) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 89 20.【栩栩如生】2023指艺术形象非常逼真，如同活的一样。(易用错对象，用来形容艺术形象和人工制造的艺术品) 21.【信手拈来】 随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。(易用错对象) 22.【哗众取宠】 用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。 23.【拖泥带水】 形容说话、写文章不简洁或做事不干脆。(易用错对象，不能形容天气) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 判断下列句中加点词语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“✕”。 1.鲁迅先生在创作小说时善于寻.章.摘.句.、引经据典，因此具有创造性， 能带给读者深刻的体会。(　　) 【解析】 句中“寻章摘句”用来形容鲁迅的创作，望文生义。 当 堂 自 测 × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 2.在中国这片肥沃的创新土地上，从来就不缺少激流勇进的逐梦者、异. 想.天.开.的实干家。(　　) 【解析】 句中“异想天开”用来形容实干家，褒贬误用。 3.老王是一位很有经验的警察，在熙熙攘攘的进站人群中能够望.眼.欲. 穿.，使坏人无处遁形。(　　) 【解析】 句中“望眼欲穿”用来形容老王一眼就能看出坏人，望文生义。 × × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 92 4.看完电影《我和我的家乡》，同学们受到了深深的震撼，感觉开.卷.有. 益.。(　　) 【解析】 句中“开卷有益”用来形容看电影的收获，用错对象。 5.在学校组织的中秋晚会上，老师和同学们欢聚一堂，吃月饼，赏月 色，共享天.伦.之.乐.。(　　) 【解析】 句中“天伦之乐”用来形容老师和同学们在一起时的快乐场景，用错对象。 × × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 6.他两个礼拜就画了一百多张风景画，当然，这些只能算作轻.描.淡.写.， 不可能创造出深刻的意境。(　　) 【解析】 句中“轻描淡写”用来形容短时间内完成的画作，望文生义。 7.作为剪纸艺术的传承人，她在剪纸工艺上总是一丝不苟，吹.毛.求.疵.， 真是精益求精。(　　) 【解析】 句中“吹毛求疵”用来形容她认真、要求高，褒贬误用。 × × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 8.自楼道撤销垃圾桶以来，各家利用上班或散步时间将垃圾带到楼下丢弃，也不过是信.手.拈.来.的事。(　　) 【解析】 句中“信手拈来”用来形容丢垃圾，用错对象。 9.汉城广场上的大型雕像群组，栩.栩.如.生.，引得众多游客驻足观赏。 (　　) 10.在课本剧比赛中，一位小演员的表演自然大方、哗.众.取.宠.，获得大 家一致好评。(　　) 【解析】 句中“哗众取宠”用来形容小演员的精彩表演，褒贬误用。 × √ × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 95 11.他的文章读起来味.同.嚼.蜡.，字里行间都渗透着陈腐老旧的思想。 (　　) 12.经过精心准备，九年级辩论队在比赛中高.谈.阔.论.，力压对手，成功 夺得冠军。(　　) 【解析】 句中“高谈阔论”用来形容辩论队力压对手，褒贬误用。 13.冬日阳光普照，如妙.手.回.春.，公园里游人如织，处处欢声笑语。 (　　) 【解析】 句中“妙手回春”用来形容冬日阳光，用错对象。 √ × × 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 14.夕阳西下，磁湖湖面光影交织，好一派浮.光.掠.影.的景象。(　　) 【解析】 句中“浮光掠影”用来形容湖面，望文生义。 15.演讲要做好充分的准备，保持饱满的情绪，这样才能一.气.呵.成.。 (　　) × √ 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 97 三、词语的辨析方法 辨析角度 辨析方法 示例 从词义方面 辨析 看词义适用对象 终生/终身：“终生”是就事业来说；“终身”是就人生大事来说。 看词义轻重 蔑视/轻视：“蔑视”比“轻视”的意义要重一些。 看范围大小 年纪/年龄：“年纪”专指人的年龄，词义范围小；“年龄”指人或动植物已生存的年数，词义范围较大。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 辨析角度 辨析方法 示例 从词语的感情色彩方面辨析 看感情色彩(褒义词、贬义词、中性词) 牟取/谋取：前者含贬义，后者为中性词。 看语体色彩(口语、书面语、文学语言、科学术语。口语，通俗易懂，适合谈话时用；书面语，庄重、文雅，适用于书面表达或正规、庄重的场合；文学语言，讲究生动形象；科学术语，讲究简明、准确、严密。) 商量/商榷/协商：“商量”常用于口 语，多指一般问题，可重叠成“商量商量”。“商榷”是文言词，含有尊敬、客气色彩，常用于书面语，多指学术问题；也指其他需慎重研究的重大问题。“协商”着重指共同正式商讨，多指重大的，特别是具有社会性或国际性的问题，含有庄重色彩。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 辨析角度 辨析方法 示例 从词性用法 方面辨析 —— 豢养/饲养/喂养：“豢养”指喂养动物，一般不用于指人；当指人时，则表示收买和利用，含贬义。“饲养”指喂养牲畜，可与“员”“场”等组成名词。“喂养”多用于牲畜；用于人时，只限于婴儿。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 100 辨析角度 辨析方法 示例 从搭配 习惯方 面辨析 看搭配习惯。(有些词语只能和一些固定的词语搭配) 交换——意见、礼物、资料等；交流——思想、经验、感情等；履行——合同、诺言、义务等；执行——命令、任务、计划等。 从使用 对象方 面辨析 看使用对象。词语的使用对象和范围往往有一定的限制，在判断词语的使用对象时，应先找出句子中需要修饰的对象是什么，然后结合对象，选择正确的修饰性词语。 中国的国画、古乐、诗词、书 法，一切艺术都是　崇尚　 (崇拜/崇尚)自然的，不喜欢刻意地雕琢，反对造作，把“自然天成”当成最高的审美标准。  首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 1.下列句子中加点词语使用有误的一项是(　　) A.露天操场中央，两名同学即兴表演相声，那幽默的语言和滑稽的表情 引得大家哄.堂.大.笑.。 B.伟大祖国的自然山水，总能让人流.连.忘.返.，引起无限的情思。 C.老人目.不.转.睛.地望着夕阳，眼中闪烁着对生活的感慨和对过往的回忆。 D.三星堆遗址出土的青铜文物，其独.具.匠.心.的艺术构思很值得研究。 【解析】 A.“哄堂大笑”与句中“大笑”语义重复。 当 堂 自 测 A 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 2.下列句子中加点词语使用有误的一项是(　　) A.我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不.言.而.喻.。 B.在历史长河中，许多仁人志士忧国忧民，他们绝不是那些只知道怀.古.伤.今. 的人可以比得上的。 C.这番话在他的整个演讲中，起到了至关重要的作用，堪称画.龙.点.睛.之笔。 D.杜甫在夔州时称自己“百年多病”，此时的他已是凄苦不堪，山.穷.水.尽.了。 【解析】 A.“不言而喻”指不用说就可以明白，形容道理很浅显。句中语境 指两个人无法交流，“不言而喻”使用错误，可以改为“不可理喻”。 A 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是(　　) A.每个人都有缺点，比如有的人在大.庭.广.众.之下会比较紧张，说话语无伦次。 B.课堂上，同学们讨论的气氛浓厚，大家都在自.言.自.语.地表达意见。 C.小草虽然是微.不.足.道.的角色，但它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。 D.只有从字里行间体会言.外.之.意.，读者才能理解在不动声色的表面下隐藏着的毫不留情的分析。 【解析】 B.“自言自语”指自己跟自己说话，与语境不符，使用错误。 B 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 4.下列句子中加点词语使用有误的一项是(　　) A.江南的春天，花香鸟语，草.长.莺.飞.，年年如此。 B.寒冬腊月，屋外一片衰.草.连.天.的景象，郊外西瓜种植基地的温室大棚里却是绿意融融。 C.在这个泛娱乐化的时代，深刻的思考在逐渐地销.声.匿.迹.。 D.老师三番五次地批评我不做作业，我依旧周.而.复.始.，屡教不改。 【解析】 D.“周而复始”不能形容“我”不改正错误，用错对象。 D 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 5.下列句子中加点词语使用有误的一项是(　　) A.对他的错误必须提出严肃批评，不能只轻.描.淡.写.地说几句了事。 B.这次西藏之行虽时间仓促，浮.光.掠.影.，但还是给我留下了深刻印象。 C.中国人历来把家人团圆、共享天.伦.之.乐.看得极其珍贵。 D.楼阁建筑精美，雕.梁.画.栋.，尤其是砖雕图案，造型新颖，神奇多姿。 【解析】 B.“浮光掠影”和“留下了深刻印象”矛盾，使用错误。 B 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 6.依次填入下面句子横线上的词语，全都恰当的一项是(　　) 　　进博会背靠中国经济大海，___________保护主义浊流，秉持互利共赢理念，与各国发展意愿相汇相融，___________具象为进博会现场一个个展台、一次次研讨、一场场签约，促进各方共同把全球市场的蛋糕做得更大，把全球共享的机制做得更实，把全球合作的方式做得更活。透过进博会的窗口，人们可以看到中国经济的“蓝海”____________。  A.扫荡 从而　　　 波澜壮阔 B.涤荡 进而 气势磅礴 C.扫荡 从而 气势磅礴 D.涤荡 进而 波澜壮阔 D 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 【解析】 第一空，句子中是洗涤、清除保护主义浊流的意思，应用“涤荡”；第二空，结合上下文，句意是指在“相汇相融”的基础上，进一步“具象”，应用表递进关系的连词“进而”；第三空，句中把中国经济比喻成“蓝海”，应用“波澜壮阔”来形容经济“蓝海”的声势雄壮浩大。故选D。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 7.依次填入下面句子横线上的词语，全都恰当的一项是(　　) 虽然人口数量与其对地球的影响关联复杂，但_____________，不断增加的人口挤压着地球上的生存空间，四分之三土地和三分之二海洋已被人类活动极大改变，人与自然的紧张关系成为无法____________的现实。但是应该看到，随着科技进步，人类生态文明意识提升，人类利用资源的_____________、保护环境的力度也在增加，使得地球承载力不断扩容。  A.毋庸讳言　　　 逃避　　　 效率 B.毋庸置疑 回避 效率 C.毋庸置疑 逃避 效果 D.毋庸讳言 回避 效果 B 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 【解析】 第一空，指的是“人口数量对地球有影响这件事用不着怀疑”，应用“毋庸置疑”；第二空，指的是“人与自然的紧张关系是个躲不开的现实”，应用“回避”；第三空，指的是“人类利用资源的能力提高”，应用“效率”。故选B。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 8.依次填入下面句子横线上的词语，全都恰当的一项是(　　) 世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。一个民族的文化，往往____________着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，也往往____________着这个民族最深层的精神追求和行为准则。人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、___________、创新的过程。  A.凝结　　　 积淀　　　 汇合 B.凝聚 积淀 融合 C.凝结 积累 融合 D.凝聚 积累 汇合 B 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 【解析】 第一空指“文化”积聚着“历史认知和现实感受”，应用“凝聚”；第二空指“文化”在长期积累中形成“精神追求和行为准则”，应用“积淀”；第三空与“各种文明”搭配，应用“融合”。故选B。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 聚焦泸州中考真题 核心命题精讲精练 二、教材重点成语分册梳理 三、词语的辨析方法 请完成《练测本》中的“词语运用•限时实战” 本讲内容结束 $$