4 第四单元 新民主主义革命的开始（讲义本）（PPT课件）-【中考2号】2025年中考历史复习讲练测（四川专用）

第四单元　新民主主义革命的开始 模块二　中国近代史 (1840—1949年) 《中考2号》 2025四川历史 1 1 2 3 目 录 问题探究·培养高阶思维 回归教材·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 4 拓展提升·落地核心素养 考点综述 时空纵览·感知单元脉络 01 3 时空坐标 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 首页 目录 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 知识结构 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 首页 目录 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 考点综述 回归教材·掌握必备知识 02 6 知识点 新文化运动 1 2022年版课标要求：了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 时间 1915年开始 背景 新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中，一部分先进知识分子认识到要救国就必须进行一场思想文化领域的革新运动 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 开始 标志 _________在上海创办《青年杂志》(从第二卷起改名为《新青年》)，并发表《____________》一文 口号 ________与______(“德先生“与”赛先生”) 陈独秀(1879—1942) 胡适(1891—1962) 鲁迅(1881—1936) 蔡元培(1868—1940) 阵地 《新青年》和北京大学 近代化探索层面 思想文化层面 陈独秀　 敬告青年 民主 科学 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 基本 内容 思想 革命 抨击旧道德和旧文化(针对尊孔复古逆流，反对封建礼教)；提倡民主与科学；提倡男女平等、个性解放 陈独秀(1879—1942) 胡适(1891—1962) 鲁迅(1881—1936) 蔡元培(1868—1940) 文学 革命 抨击旧文学，提倡新文学，主张以白话文代替文言文 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 代表 人物 陈独秀 陈独秀首先提出民主与科学两大口号，并将它们称为 “德先生”和“赛先生”；1917年，发表《文学革命论》一文，主张推倒旧文学，建设新文学   陈独秀(1879—1942) 胡适(1891—1962) 鲁迅(1881—1936) 蔡元培(1868—1940) 胡适 1917年，胡适发表《_______ _________》一文，主张以________作为新文学的语言 文学改 良刍议 白话文 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 代表 人物 鲁迅 鲁迅的白话小说《_________》， 以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，成为一篇讨伐封建主义的檄文   陈独秀(1879—1942) 胡适(1891—1962) 鲁迅(1881—1936) 蔡元培(1868—1940) 蔡元培 1917年，蔡元培就任北京大学校长之后，着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术研究氛围，聘请具有新思想的学者到北大任教，使北大成为中国新文化运动的大本营 狂人日记 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 性质 一场思想文化领域的革新运动 作用 (1)新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用 (2)打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股_______________的潮流 (3)推动了白话文的普及 局限 对于中国传统文化的看法带有一定的片面性 思想解放 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 2022年版课标要求：通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 知识点 五四运动 2 开始时间 1919年5月4日(五四青年节的来历) 五四时期的爱国纪念章 背景 (1)国际：第一次世界大战期间，日本乘机加紧对中国的侵略，严重损害了中国的主权，中国人民的反日情绪日渐增长 (2)国内：北洋军阀的黑暗统治；中国无产阶级队伍壮大；新文化运动促进思想解放 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 导火线 1919年，巴黎和会上中国外交失败   五四时期的爱国纪念章 口号 “____________________________” (最能体现反帝反封建性质)；“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条” “拒绝在和约上签字”等 外争主权，内除国贼 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 过程 爆发 1919年5月4日，北京3000多名学生在天安门前发表宣言并举行示威游行，北洋政府出动军警镇压 扩大 阶段 时间 斗争中心 先锋/主力 主要斗争方式 前期 1919年6月5日前 ________ _________ 集会、游行示威、罢课 后期 1919年6月5日后 ________ _________ 工人罢工、商人罢市 北京 学生 上海 工人 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 结果 五四运动的直接目标得到了实现：北洋政府释放被捕的学生；罢免曹汝霖等人的职务；中国代表没有在“巴黎和约”上签字 性质 (1)五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底_______________的伟大爱国革命运动 (2)是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大____________运动 (3)是一场传播新思想新文化新知识的伟大__________运动 反帝反封建 社会革命 思想启蒙 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 特点 彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性 意义 五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点(五四运动是中国__________________的开端)： (1)思想上：推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备 (2)革命上：为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义 五四精神 以爱国、进步、民主、科学为主要内容，其核心是______________ 新民主主义革命 爱国主义 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 2022年版课标要求：通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党精神。 1.马克思主义的传播 知识点 中国共产党诞生 3 背景 (1)国际：1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光 (2)国内：经过五四运动，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 史事 (1)1918年，_____________发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命 (2)1919年，《新青年》刊载李大钊的文章《_______________________》，对马克思主义作了较为系统的介绍 李大钊(1889—1927) 李大钊　 我的马克思主义观 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 我的马克思主义观 19 影响 (1)全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体 (2)马克思主义在中国广泛传播，开始与中国工人运动结合起来 评价 李大钊是中国马克思主义思想传播的先驱，他在中华大地上，第一次举起了马克思主义的旗帜 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 2.中国共产党的成立 时间 1921年7月23日 地点 上海，后转移至浙江嘉兴南湖的游船上 中共一大召开 条件 (1)思想基础：五四运动后，马克思主义在中国广泛传播 (2)阶级基础：工人阶级队伍的壮大和工人阶级觉悟的提高 浙江嘉兴南湖红船 (复制品) 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 中共一大召开 条件 (3)组织基础：各地共产党早期组织的建立(陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织) (4)外部条件：共产国际的帮助；俄国十月革命为中国革命指明了方向 浙江嘉兴南湖红船(复制品) 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 中共一大召开 参会 人员 _________、董必武、李达等13位代表，共产国际代表马林等 会议 内容 (1)确定党的名称为“______________” (2)通过了中国共产党第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立__________________，实现共产主义 (3)确定党的中心工作是_______________________ (4)成立了党的中央领导机构中央局，_____________当选为中央局书记 精神 伟大建党精神：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民 毛泽东 中国共产党 无产阶级专政 领导和组织工人运动　 陈独秀 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 历史 意义 (1)中国共产党的诞生，是中国历史上_______________的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就______________了(新的领导核心——中国共产党；新的指导思想——马克思主义；新的奋斗目标——推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义) (2)中国共产党的成立，推动了全国工人运动的发展，并掀起了第一次工人运动高潮 (3)深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局 认识 中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果 开天辟地 焕然一新 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 3.中共二大 时间 1922年7月 地点 上海 内容 大会制定了党的__________。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国 意义 在中国历史上第一次提出了明确的____________的民主革命纲领 最低纲领 反帝反封建 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 4.全国工人运动的高涨 过程 (1)从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮 (2)1923年2月，京汉铁路工人大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰 认识 必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 考点综述 问题探究·培养高阶思维 03 【思想宣传】 材料一　过去我们的书面语采用文言文，比较难懂，阅读与书写成了少数读书人的专利。近代以来，要求简化文体、使用口语化的白话文的呼声越来越高……但总的来说，白话文不是很普及。新文化运动时，在胡适、鲁迅等人的倡导下，白话文逐渐普及开来。 ——人教版《中国历史》八年级上册 探 究 　新民主主义革命的兴起与发展 首页 目录 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 (1)根据材料一，概括新文化运动的主要内容，并分析其影响。 主要内容：推倒旧文学，建设新文学，倡导白话文。影响：使用白话文能让普通大众读懂文章，有利于传播知识，促进思想解放。 首页 目录 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 【伟大开端】 材料二 首页 目录 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 变化：斗争的主力军从学生转变为工人、商人；斗争方式由集会、游行示威、罢课转变为工人罢工、商人罢市；运动中心由北京转移到上海。共同历史价值：记录了中国人民的抗争，彰显了中国人民反帝反封建的爱国主义革命精神。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出五四运动前期到后期的变化，并分析两张图片共同的历史价值。 首页 目录 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 【开天辟地】 材料三 浙江嘉兴南湖红船(复制品) 首页 目录 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 32 1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕，因受到法租界巡捕的干扰，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上。党的一大确定党的名称为“中国共产党”。大会通过了中国共产党第一个纲领，确定了党的中心工作，成立了党的中央领导机构中央局。 ——人教版《中国历史》八年级上册 首页 目录 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 (3)(中考新考法：撰写宣讲稿)南湖红船曾 八次登上“国家名片”，请你根据材料三， 并结合所学知识，以“国家名片·精神传 承”为题，为其撰写一篇宣讲稿。(要求： 150～200字左右，观点明确，表述完整) 【示例】国家名片·精神传承 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！在中国共产党的史册上，一张张极具代表的国家名片以其独特的精神风貌代代相传。 首页 目录 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 南湖红船是中共一大的召开地之一，见证了中国共产党的诞生。在这里确定了党的名称为“中国共产党”，通过了中国共产党第一个纲领，确定了党的中心工作，成立了党的中央领导机构中央局。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。嘉兴南湖红船是中国共产党梦想启航的地方。中国共产党的建立，充分展现了开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，对于中国革命的发展具有重要意义。 首页 目录 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 材料四　中国共产党成立之后，在集中力量领导工人运动的同时，也开始组织农民协会，领导农民运动。1921年9月，经过沈定一等共产党人的努力，浙江萧山县衙前村成立了中国第一个农民协会，领导农民开展减租、反抗地主压迫等斗争。1922年7月，共产党人彭湃在他的家乡广东海丰县赤山约领导成立了农会。1923年元旦，彭湃又领导建立了海丰总农会，海丰全县的农民运动蓬勃开展起来。 ——人教版《中国历史》八年级上册 首页 目录 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 (4)根据材料四并结合所学知识，谈谈中国共产党成立后中国革命面貌发生的变化。 变化：中国共产党成立后，中国革命有了坚强的领导核心；中国共产党第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领，为中国人民指出了明确的斗争目标；中国共产党领导工农群众开展革命斗争，组织农民协会，领导农民开展减租、反抗地主压迫等斗争。 首页 目录 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 考点综述 拓展提升·落地核心素养 04 【唯物史观】中国近代化探索的四件大事 首页 目录 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 (1)共同点：促进了资本主义的发展，解放了思想，在一定程度上改变了社会生活；客观上促进了西方文明在中国的传播，推动了中国近代化的发展进程；都没有使中国走向独立富强，都没有改变中国的社会性质。 (2)特点：探索艰难曲折；由学习西方的器物到制度再到思想文化。 (3)认识：在半殖民地半封建社会的中国，地主阶级、资产阶级不能救中国；近代中国民族独立过程是艰难曲折的。 首页 目录 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 　请完成《练测本》P26—27 本讲内容结束 $$