1 第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源（讲义本）（PPT课件）-【中考2号】2025年中考历史复习讲练测（四川专用）

第一单元　史前时期： 中国境内早期人类与文明的起源 模块一　中国古代史 (1840年鸦片战争前) 《中考2号》 2025四川历史 1 1 2 3 目 录 问题探究·培养高阶思维 回归教材·掌握必备知识 时空纵览·感知单元脉络 4 拓展提升·落地核心素养 考点综述 时空纵览·感知单元脉络 01 3 时空坐标 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 首页 目录 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 知识结构 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 首页 目录 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 考点综述 回归教材·掌握必备知识 02 6 知识点 中国境内的早期人类 1 2022年版课标要求：通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存，知道中国境内原始社会时期的人类活动。 早期人类代表 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，最具代表性的早期人类是元谋人、北京人和山顶洞人等 元谋人 ☆北京人 山顶洞人 时间 距今约_________年 距今约____________年 距今约3万年 170万 70万—20万 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 地点 云南元谋县 北京西南周口店龙骨山 周口店龙骨山顶部的洞穴里 体貌 特征 — 上肢与现代人相似，能够直立行走 已经具有现代人类的特征 生产 生活 状况 ①能够______ __________； ②知道使用火 ①使用______石器[旧石器时代]；②学会使用_____，会长时间保存火种[天然火]；③采集、狩猎为生 ①使用_____石器[旧石器时代]，掌握磨光和钻孔技术；②懂得______取火；③集体生活，财产公有，没有贫富贵贱之分 地位 是我国境内目前已确认的最早的古人类 是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一 — 制作 工具 打制 火 打制 人工 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 2022年版课标要求：通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存，知道中国的原始农耕生活。 1.原始农业的兴起与发展 知识点 原始农耕生活 2 兴起 距今10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 ★标志 农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落(定居生活)、磨制石器的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志 意义 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础 典型代表 贾湖遗址、河姆渡遗址、半坡遗址、大汶口遗址、良渚遗址、陶寺遗址等 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 ★2.河姆渡居民和半坡居民 项目 河姆渡人 半坡人 干栏式建筑复原图 【解读】南方地区气候湿润，温暖多雨，干栏式建筑有利于通风防潮 时间 距今约7000年 距今约6000年 地点 浙江余姚(长江流域) 陕西西安(黄河流域) 生产 生活 状况 农业 栽培______ 种植_____ 畜牧业 饲养猪、狗和水牛 饲养猪、狗；打猎捕鱼 工具 磨制石器，如骨耜 磨制石器，制造骨器、角器 水稻 粟 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 生产 生活 状况 手工业 (1)制造陶器(猪纹陶钵)、玉器、乐器 (2)会雕刻(象牙雕刻) (3)懂得使用天然漆 (1)制作______(人面鱼纹彩陶盆)和乐器 (2)会纺织、制衣 半地穴式圆形房屋复 原图 【解读】北方地区寒冷干燥，风沙大，半地穴式圆形房屋有利于防风保暖 建筑 干栏式建筑(定居) 半地穴式圆形房屋 (定居) 认识 河姆渡遗址和半坡遗址中发现的遗迹遗存，是研究河姆渡居民和半坡居民生产生活状况的重要依据[考古发现是了解原始社会的重要依据] 彩陶 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 　　2022年版课标要求：了解私有制、阶级和早期国家的产生；知道考古发现是了解原始社会的重要依据；通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息。 知识点 远古的传说 3 炎黄联盟 阪泉之战，炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。炎黄部落在_________中打败蚩尤，此后，他们不断发展壮大，逐渐形成为__________。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的_____________，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称 涿鹿之战 华夏族 人文初祖 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 华夏民族 形成的特点 华夏族由错居杂处的众多民族，在不断地交往、交流过程中逐渐融合而成 禅让制 即将联盟首领的位子传给____________。实质是原始社会末期一种民主推选部族联盟首领的制度，被推举的部族联盟首领没有特权。用禅让制推举出来的首领有______、_______、_______ 贤德之人 尧 舜 禹 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 考点综述 问题探究·培养高阶思维 03 材料 探究 中国古代辉煌的文明成就凝聚着劳动人民的智慧和创造力(一) 1 河姆渡人的干栏式建筑复原图 　　这种房屋，是一种木结构的地面建筑。采用榫卯技术，一般都由若干木桩、圆木、木板组成。下部有木柱构成底架，高出地面，底架采取打桩的方法建成。桩木打成后，上架横梁，再铺板材……形成架空的房屋。 ——摘编自人教版《教师教学用书·中国历史》七年级上册 首页 目录 探究1 探究2 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 半坡居民半地穴式圆形房屋复原图 　　这种房屋，一半在地下，一半在地上。房屋平面近似圆形，向南开门，房屋中央的灶坑正对门口，墙壁下部用坑壁作墙基，上部用草拌泥筑成，墙壁中间用木柱支撑屋顶，屋顶用排列整齐的木椽架起，外表覆盖拌泥的草，以便抵御风雨。 ——摘编自人教版《教师教学用书·中国历史》七年级上册 首页 目录 探究1 探究2 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 根据材料，指出这两处原始居民的房屋在修建上的差异。结合所学，分析导致差异的原因。 差异：干栏式建筑整体修建在地面上，房屋全部采用木质材料并悬空搭建；半地穴式圆形房屋一半修建在地下，一半修建在地上，房屋材料为土木结合。原因：河姆渡人所处的长江流域，湿润多雨，干栏式建筑可以使房屋脱离地面，避免潮气上袭，有效地防止了湿气对人体的侵害；半坡居民所处的黄河流域干燥少雨，冬季寒冷多风，半地穴式圆形房屋部分建在地下，充分利用了土壤的特性，这种房屋冬暖夏凉。 首页 目录 探究1 探究2 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 材料一 探究 中华文明的起源吸引着我们探寻 2 北京人狩猎场景想象图　 京人用火场景想象图 (1)观察材料一图片，指出北京人生产生活的特点。 特点：群体生活，共同进行获取食物的劳动；会使用火，用火取暖、烧烤食物，居住在洞穴里。 首页 目录 探究1 探究2 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 材料二　大约在公元前7000年，中国南部的居民栽培了水稻。同一时代，粟在黄河流域得到种植……在半坡村，考古学家发掘出了大量带有彩绘的陶器和公元前6000年和前5000年期间农耕者使用的骨器。 ——摘编自杰里·本特利等《新全球史》 (2)分析材料二中影响南北方作物种类的主要因素，并概括新石器时代我国先民生产生活的特点。 主要因素：自然条件。特点：定居生活；会制作和使用生产生活用具，进行原始农业生产。 首页 目录 探究1 探究2 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 材料三　轩辕乃修德振兵，治五气，蓺(艺)五种，抚万民，度四方……以与炎帝战于阪泉之野。三战，然后得其志。蚩尤作乱，不用帝命……帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽(擒)杀蚩尤。 ——司马迁《史记·五帝本纪》 首页 目录 探究1 探究2 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 (3)根据材料三，指出“阪泉之战”的结果，并结合所学简述“禽(擒)杀蚩尤”对华夏民族的深远影响。 结果：炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。影响：黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。 首页 目录 探究1 探究2 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 (4)综合上述材料，谈谈你对中华文明的认识。 认识：中华文明具有悠久的历史，先民们在生产生活领域创造了灿烂的文明成就。 首页 目录 探究1 探究2 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 考点综述 拓展提升·落地核心素养 04 1.史料的类型 按载体 划分 实物史料 遗迹、遗址、出土文物等 文献史料 史书、学术著作、档案文书、报刊、信件、文学作品等 口述史料 神话传说、史诗、故事、回忆录等 按价值 划分 一手史料 实物史料、当事人(或事件亲历者)直接记录或留下的资料。属于比较直接的证据，又叫直接史料 二手史料 文献史料、口述史料、非当事人提供的(包括后人整理的)资料。属于比较间接的证据，又叫间接史料 首页 目录 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 2.良渚古城与陶寺古城的比较 项目 地理位置 城市布局 墓葬情况 经济与技术 良渚古城 浙江余杭 宫殿区、内 城和外城 贵族墓地与普通墓地形成鲜明对比，说明社会阶级分化已经相当明显 高等级建筑，有同时期世界上规模最大的水利工程 首页 目录 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 项目 地理位置 城市布局 墓葬情况 经济与技术 陶寺古城 山西襄汾 宫城、内城 贵族墓地有用人殉葬现象，说明阶级分化严重；随葬品来源广泛，反映出各地文化因素汇聚中原 高等级建筑基址；陶质建筑材料 共同历史价值 早期国家出现，人类进入文明社会 首页 目录 回归教材·掌握必备知识 问题探究·培养高阶思维 时空纵览·感知单元脉络 拓展提升·落地核心素养 请完成《练测本》P1—2 本讲内容结束 $$