33.专题练测6 统率中考力学的平衡力(1)(练测本)(PPT课件)-【中考总动员】2025年中考物理复习讲练测(泸州专用)

2025-05-05
| 22页
| 42人阅读
| 0人下载
教辅
湖北世纪国华智能科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

专题练测6  统率中考力学的平衡力(1) (建议用时:30分钟) 《中考复习总动员》 2025泸州物理 1 一、单项选择题 1.(2024·宁夏) 如图所示,F1和F2是物体所受的两个力,其中受力情况 属于二力平衡的是(  ) C A    B C  D 2 2.(2024·眉山) “五一”假期,小龙和爸爸、妈妈一起到瓦屋山旅游, 他们乘坐同一观光缆车,在钢缆的作用下斜向上做匀速直线运动(如图 甲)。缆车与钢缆接头处固定,其示意图如图乙所示,忽略空气阻力。 下列判断正确的是(  ) A.缆车的运动状态是变化的 B.缆车相对于小龙是运动的 C.缆车外大气压随高度的增加而增大 D.缆车受到的拉力和重力是一对平衡力 D 3 3.(2024·广元) 同学们在一起讨论“运动和力”的关系,下列四名同学 的观点,正确的是(  ) A.甲同学:足球只有受力才能运动 B.乙同学:汽车转弯过程中,运动状态不断改变 C.丙同学:跳远要助跑,因为速度越大惯性越大 D.丁同学:牛顿第一定律是由实验直接得出来的 B 4 4.(2024·上海) 小申坐电梯回家时,电梯匀速上升。若他对电梯的压力 为F1,电梯对他的支持力为F2,他受到的重力为G,则下列判断中正确 的是(  ) A.F1>G B.F2>G C.F1和F2是平衡力 D.F2和G是平衡力 D 5 5.(2024·宿迁) 在探究影响滑动摩擦力大小因素的活动中,实验装置如图甲所示,固定弹簧测力计A,拉动木板,测出木块受到的滑动摩擦力。小明又进行测量木板受到木块的滑动摩擦力的尝试。如图乙所示,水平拉动木板,使木板和木块一起做匀速直线运动,测量木板受到桌面的摩擦力;如图丙所示,固定木块,再拉动木板,当木板相对于木块滑动时,读出弹簧测力计B的示数。 6 则测量的木板受到木块的滑动摩擦力(  ) A.方向水平向左,拉木板需要匀速运动 B.方向水平向右,拉木板不需要匀速运动 C.方向水平向右,拉木板需要匀速运动 D.方向水平向左,拉木板不需要匀速运动 A 7 二、作图题 6.如图所示,线悬挂着小球保持静止。请画出小球所受力的示意图。 8 7.如图所示,容器中盛有水,用细线吊着一个实心铁块静止在水中。请在图中画出铁块所受力的示意图。 9 8.(2024·泸州) 如图所示,将A、B两块磁铁套在光滑竖直杆上,放置于水平桌面上,磁铁A在光滑竖直杆上静止,磁铁B在水平桌面上静止,请在图中画出磁铁B的受力示意图。 10 三、填空题 9.(2024·甘肃) “无人机”送快递是低空经济的一种重要形式。无人机 起飞时,吹向下方的风量增加,使无人机上升的力的施力物体是______; 若无人机下方用一根绳子悬挂快递,不考虑空气阻力,则在无人机斜向 右上方匀速直线飞行过程中,悬挂重物的绳子_________(选填“会”或 “不会”)偏离竖直方向。  空气 不会 11 10.某款擦窗机器人如图所示,它的“腹部”有吸盘,当真空泵将吸盘 内的空气向外抽出时,由于_________的作用,它能牢牢地吸附在竖直 玻璃上;若擦窗机器人的总质量为1.1 kg,当它吸附在竖直玻璃上处于 静止时,受到的摩擦力为__________N。(取g=10 N/kg)  大气压 11 12 11.用如图所示的滑轮沿竖直方向提起一重为20 N的物体A,滑轮处于静止状态,相当于一个__________杠杆,力F的大小为__________N,此时物体A所受到的合力大小为__________N。(不计滑轮重)  省力 10 0 13 四、实验探究题 12.(2024·潍坊) 某同学在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,提出了如下猜想: 猜想a:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;猜想b:滑动摩擦力的大小与接触面的压力有关;猜想c:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。为了验证猜想,该同学利用弹簧测力计、两个完全相同的木块、木板、玻璃板、细线等器材进行了如图甲所示的4次操作。玻璃板和木板固定,每次操作均用弹簧测力计沿水平方向以相同的速度匀速向右拉动木块,第1次弹簧测力计的示数为0.3 N,第2次弹簧测力计的示数为0.6 N,第3次和第4次弹簧测力计的示数均为1.2 N。 14 (1)比较第2次和第3次操作,可验证猜想__________是否正确;比较第3次和第4次操作,可验证猜想__________是否正确。(均选填“a”“b”或“c”)  b c 15 (2)该同学查阅资料发现,物体受到的滑动摩擦力大小与接触面压力大 小的比值反映了接触面的粗糙程度,称为动摩擦因数,则木块与玻璃 板间的动摩擦因数跟木块与木板间的动摩擦因数之比为__________。  1∶2 16 (3)小明对实验装置进行了改进,如图乙所示, 木板放在水平桌面上,木块叠放在木板上,细 线一端连接木块,另一端连接固定的拉力传感器。 向右拉动木板,水平细线的拉力大小通过拉力传感器的示数显示。 ①实验过程中,________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板;  ②小明认为拉力传感器的示数反映的是木板与桌面间的滑动摩擦力大小, 你认为是否正确,并说明理由:__________________________________ ______________________________。  不需要 不正确,拉力传感器的示数反映的是 木块与木板间的滑动摩擦力大小 17 五、计算题 13.如图甲所示,有一底面积为0.01 m2,质量为3 kg的正方体物块,在拉力F的作用下在水平面上做直线运动。拉力随时间变化、速度随时间变化图像分别如图乙、丙所示,已知物块在2~4 s的运动距离为2 m。(取g=10 N/kg)求: 18 (1)物块静止时对水平面的压强; 解:物块静止时对水平面的压力:F压=G=mg=3 kg×10 N/kg=30 N, 则物块静止时对水平面的压强:p==3×103 Pa; 19 (2)在0~2 s和2~4 s物块受到的摩擦力; 解:设物块在0~2 s 、2~4 s 、4~6 s受到的摩擦力大小分别为f1、f2、f3,所受的拉力大小分别为F1、F2、F3,由图像可知,物块在0~2 s静止,4~6 s做匀速直线运动,均受力平衡,则受到的摩擦力:f1=F1=3 N,f3=F3=6 N;因为物块运动时压力大小和接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力大小不变,故2~4 s物块受到的摩擦力:f2=f3=6 N; 20 (3)在4~6 s内,拉力F做的功。 解:物块在4~6 s内运动的距离:s=vt=2 m/s×2 s=4 m,4~6 s内拉力F做的功:W=F3s=6 N×4 m=24 J。  21 本讲内容结束 $$

资源预览图

33.专题练测6 统率中考力学的平衡力(1)(练测本)(PPT课件)-【中考总动员】2025年中考物理复习讲练测(泸州专用)
1
33.专题练测6 统率中考力学的平衡力(1)(练测本)(PPT课件)-【中考总动员】2025年中考物理复习讲练测(泸州专用)
2
33.专题练测6 统率中考力学的平衡力(1)(练测本)(PPT课件)-【中考总动员】2025年中考物理复习讲练测(泸州专用)
3
33.专题练测6 统率中考力学的平衡力(1)(练测本)(PPT课件)-【中考总动员】2025年中考物理复习讲练测(泸州专用)
4
33.专题练测6 统率中考力学的平衡力(1)(练测本)(PPT课件)-【中考总动员】2025年中考物理复习讲练测(泸州专用)
5
33.专题练测6 统率中考力学的平衡力(1)(练测本)(PPT课件)-【中考总动员】2025年中考物理复习讲练测(泸州专用)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。