内容正文:
课时练测13 机械能
(建议用时:30分钟)
《中考复习总动员》
2025泸州物理
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一、单项选择题
1.(2024·宜宾) 如图所示,人造地球卫星沿椭圆轨道绕地
球运行,当卫星从近地点向远地点运动的过程中( )
A.速度增大 B.动能转化为重力势能
C.机械能增大 D.重力势能减小
B
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2.(2024·广安) 如图所示是一款用于某校“五四”会演航拍的新型智能
无人机,在它竖直向上匀速运动的过程中( )
A.动能增大,重力势能增大,机械能增大
B.动能减小,重力势能增大,机械能不变
C.动能减小,重力势能增大,机械能减小
D.动能不变,重力势能增大,机械能增大
D
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3.(2024·长沙) 如图所示,2024年5月3日,长征五号遥八运载火箭搭载
嫦娥六号探测器成功发射,开启了人类月背取样的旅程。嫦娥六号加速
升空的过程中( )
A.重力势能和动能都减小
B.重力势能和动能都增大
C.重力势能减小,动能增大
D.重力势能增大,动能减小
B
4
4.(2024·安徽) 如图所示为某次蹦极运动的精彩瞬
间,若一游客绑上安全绳之后从平台上由静止开
始下落,则从开始下落至第一次到达最低点的过
程中,游客的( )
A.重力势能一直减小 B.动能一直增大
C.机械能保持不变 D.机械能一直增大
A
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二、填空题
5.某科技兴趣小组用两个输液用的葡萄糖瓶子,从
瓶口以下约6 cm处截断,将截断处用胶水黏合在一
起,再从瓶口的橡胶塞中心穿一根长约20 cm的细
木棒,用两条悬线拴住木棒的两端,将悬线固定在支架上,就构成了如图所示的滚摆。当滚摆从上到下运动的过程中重力势能主要转化为__________能;滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明滚摆的机械能__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
动
变小
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6.引体向上是某市体育学业水平测试项目。如图所
示,臂力小的小明借助弹力带进行训练,他用脚蹬
弹力带,弹力带对他施加一个向上的力,随着小明
身体上升,弹力带对他向上的力的大小变化情况是
__________;在此过程中,弹力带的__________能转化为小明的重力势能,其实质是弹力带对他做功的过程。
变小
弹性势
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7.多米诺骨牌是一种用木料、骨或塑料制成的长方体骨牌,起源于中国北宋时期,由意大利传教士带往欧洲。玩时将骨牌按一定间距排列成各种造型(如图甲),轻轻碰倒第一张骨牌(如图乙),其余的骨牌就会产生连锁反应,依次倒下,多米诺骨牌效应的说法被广泛用来比喻许多社会现象。
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用物理学知识对多米诺骨牌效应发生过程进行分析:
(1)在骨牌依次被击倒的过程中,骨牌的重心__________。
(2)骨牌依次倒下,从能量的角度分析,涉及不同形式的能量间的转化,
请分析其中的能量转化情况:______________________。
降低
重力势能转化为动能
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三、实验探究题
8.如图所示是某学习小组“探究动能大小跟哪些因素有关”的实验操作(步骤甲、乙、丙中小球质量分别为m、2m、3m)。
(1)让小球从同一高度由静止开始滚下,目的是使小球到达水平面时具
有相同的__________。
速度
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(2)实验中通过比较木块B被小球撞击后移动的距离s来判断小球具有动能的大
小,这种方法在物理学中属于__________。
(3)小华认为由实验步骤乙和实验步骤丙可以判断动能大小与速度的关系,你认为该观点是__________(选填“正确”或“错误”)的,理由是___________
______________。
(4)通过比较步骤_______和_______可以判断动能大小与物体质量的关系。
转换法
错误
没有控制
小球质量相同
甲
乙
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9.(2024·贵州) 小明观察到如图甲所示的组合式滑梯,各个滑梯的高度都有所不同,小朋友从不同的滑梯滑至底端时的快慢也有所不同,速度快的甚至会冲出滑梯摔在地上。这一现象引起了小明的思考:人沿滑梯滑至底端时速度的大小与什么因素有关呢?
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他猜想:与人开始下滑的起点高度有关。
小明用木块、硬纸板、垫块进行模拟实验,如图乙所示。纸板一端置于垫块上,另一端置于水平桌面上模拟滑梯,用纸板上从静止开始下滑的木块模拟人,通过观察木块在水平桌面上运动的距离来反映木块滑至底端O点时速度的大小,距离越长表明速度越大。
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请你回答下列问题:
(1)若释放后木块保持静止,是因为木块受到沿纸板向__________的摩
擦力,若要让木块下滑,写出一种操作方法:___________________。
上
增大斜面的倾斜程度
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(2)解决上述问题后继续探究。如图丙所示,从纸板顶端释放木块,木块运动至桌面上的M点;如图丁所示,从纸板中部释放木块,木块运动至桌面上的N点。比较木块两次在桌面上的运动距离,可以得出结论:
木块沿纸板下滑的起点越高,______________________。
滑至底端时速度越大
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(3)根据上述探究,小明认为,要保证人不因速度过大冲出滑梯,设计时可以考虑在滑梯底端再连接一段__________方向放置的滑梯,结合上述实验现象和所学物理知识说明这样设计的必要性。答:___________
___________________________________________________________。
(4)结合你坐滑梯的经历,谈谈还有哪些因素可能会影响人沿滑梯下滑的快慢?(写出两个因素即可)
答:____________________________________。
水平
人在滑梯上
受到摩擦力,克服摩擦力做功,将动能转化为内能,使得速度减小
滑梯的粗糙程度、滑梯的倾斜程度
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10.热爱劳动的津津,在家学做天津特色菜“贴饽饽熬鱼”时,一个饮料瓶不小心落到了松软的玉米面团上,在面团上留下较深的痕迹。于是他灵机一动,利用玉米面团和装有水的饮料瓶,依次做了如图所示的实验,对如下两个问题进行了探究。
问题一:压力作用效果跟哪
些因素有关?
问题二:重力势能大小跟哪
些因素有关?
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(1)做实验①②③是为了探究____________(选填“问题一”或“问题二”)。
(2)利用实验④⑤可探究重力势能大小与__________是否有关。
问题一
质量
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(3)《民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”,生活中更要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为。“高空抛物”危害性大的原因,可通过分析实验⑤⑥得出的结论来解释,请你写出该结论:________________________________________________。
在物体质量一定时,高度越高,重力势能越大
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本讲内容结束
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