内容正文:
第五单元
隋唐时期:繁荣与开放的时代
模块一 中国古代史
(1840年鸦片战争前)
《中考总动员》
2025泸州历史
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考点综述
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1.从“贞观之治”到“开元盛世”
2.盛唐气象
3.唐朝的中外文化交流
考点提要
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1.政治:全国再次统一,出现“贞观之治”“开元盛世”局面;科举制创立并完善,中央集权制度进一步发展。
2.经济:封建经济繁荣发展,经济重心开始南移。
3.文化:思想、科技、文学、艺术等领域全面繁荣。
4.民族关系:奉行开明的民族政策。
5.对外交往:开放、兼容并包,对外交往交流频繁。
阶段特征
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考点综述
02
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★新课标要求:通过了解“贞观之治”与“开元盛世”,知道唐朝兴盛的原因。
一、唐朝的建立与“贞观之治”
1.建立: 618年 , 李渊 建立 唐朝 ,定都 长安 。李渊就是唐高祖。随后消灭了各支起义军和割据势力,平定了全国。
2.即位:626年,李世民(唐太宗)即位,次年改年号为“ 贞观 ”。
知识点 1
从“贞观之治”到“开元盛世”【教材页码:七下P6—10】
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3.统治
(1)纳谏:唐太宗吸取 隋朝速亡 的历史教训, 勤于政事 , 虚心纳谏 , 从善如流 。大臣 魏征 敢于直言,前后进谏200多次。
(2)用人: 广纳贤才 , 知人善任 。著名宰相房玄龄、杜如晦。
(3)政治上:①进一步完善 三省六部制 ,明确中央机构的职权及决策程序;② 制定法律 , 减省刑罚 ;③增加科举 考试科目 ,鼓励 士人 报考, 进士科 逐渐成为最重要的科目;④严格考察各级官吏的政绩。
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(4)经济上: 减轻 人民的 劳役负担 ,鼓励 发展农业生产 。
(5)军事上:击败 东突厥 ,加强了对 西域 的统治。
(6)民族关系上:实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“ 天可汗 ”。
4.结果: 唐太宗 统治期间, 政治 比较 清明 , 经济 得到进一步 发展 , 国力增强 ,文教昌盛,史称“贞观之治”。
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5.评价唐太宗:唐太宗采取了一系列 改革 措施,有利于 社会的发展 ,促成了“ 贞观之治 ”的出现。唐太宗是我国历史上杰出的封建帝王。
6.现实意义
(1)维护国家统一和社会安定,保证社会经济发展。
(2)合理调整统治政策,促进经济快速发展。
(3)重视人才的培养、选拔和任用,调动劳动者的积极性。
(4)以德治国与以法治国并重,确立民本思想,构建和谐的人际关系,创建和谐社会。
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二、女皇帝武则天
1.称帝:与 唐高宗 共掌朝政,后相继废掉两个已经做了皇帝的儿子,自己取而代之,改国号为 周 ,是 中国历史上唯一的女皇帝 。
2.统治措施
(1)打击 敌对的官僚贵族 。
(2)大力发展 科举制 ,创立 殿试制度 。
(3)推行 减轻人民负担 的政策和措施,重视 发展生产 。
3.影响:其在位期间, 社会经济 得以 持续发展 , 人口持续增长 , 边疆得到巩固和开拓 ,为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。人称她的统治“ 政启开元,治宏贞观 ”。
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三、“开元盛世”
1.背景: 唐玄宗 多才多艺,治理国家也很有能力。他即位后,稳定政局,励精图治。
2.统治措施
(1) 重用贤能 ,出现贤相 姚崇 和 宋璟 。
(2) 整顿吏治 , 裁减冗员 。
(3) 发展经济 , 改革税制 。
(4) 注重文教 , 编修经籍 。
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3.表现:唐玄宗统治前期, 政治稳定 , 经济繁荣 ,国库充盈, 民众生活安定 ,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了 鼎盛 时期,历史上称为“ 开元盛世 ”。
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四、唐朝前期兴盛的原因及启示
1.原因
(1)隋朝的政治制度和繁荣局面创造了有利条件。
(2)政治上:国家统一,社会长期安定;进行改革和制度创新;统治者吸取隋亡教训。
(3)经济上:注重施行仁政,关注民生,轻徭薄赋,发展生产。
(4)民族关系上:实行开明的民族政策,有利于各民族和谐发展。
(5)对外关系上:实行对外开放政策,促进经济文化的交流和发展。
(6)个人因素上:统治者励精图治,广大劳动人民的辛勤劳动。
(7)文化教育上:重视人才的培养,进一步完善科举制度。
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2.启示
(1)统治者应采取措施积极促进国家统一,实行制度创新,以经济建设为中心。
(2)关注民生,轻徭薄赋,施行仁政。
(3)注重对人才的培养和任用等。
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1.比较秦始皇、汉武帝和唐太宗
知识串讲
项目 秦始皇 汉武帝 唐太宗
不
同
点 政治 创立大一统的中央集权制度,地方实行郡县制 实行“推恩令”,建立刺史制度,加强中央集权 完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考;严格吏治
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项目 秦始皇 汉武帝 唐太宗
不
同
点 经济 统一货币、度量衡;修驰道、车同轨 把铸币和盐铁经营权收归中央;重视兴修水利 减轻人民劳役负担,鼓励发展农业生产
民族关系 修长城抵御匈奴 派卫青、霍去病北击匈奴;派张骞出使西域 实行开明的民族政策,在西域设置安西都护府;文成公主入藏
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项目 秦始皇 汉武帝 唐太宗
不同
点 思想
文化 统一文字;“焚书坑儒” 尊崇儒术;兴办太学 开放包容,兼容并包
相同点 (1)都是中国古代有作为的皇帝,都对中国历史发展作出了重要贡献
(2)都在政治、经济、文化、民族关系上采取了一系列措施,加强了中央集权,促进了统一多民族国家的发展
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2.中国古代的治世局面
治世局面 “文景之治” “光武中兴” “贞观之
治” “开元盛
世” “康乾盛世”
朝代 西汉 东汉 唐朝 唐朝 清朝
在位皇帝 汉文帝、汉景帝 汉光武帝 唐太宗 唐玄宗 康熙帝、雍正帝、乾隆帝
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治世局面 “文景之治” “光武中兴” “贞观
之治” “开元
盛世” “康乾
盛世”
主要措施 实行休养生息政策,以农为本,轻徭薄赋,勤俭治国 释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑罚 减轻人民劳役负担,鼓励发展农业生产等 整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;等等 减轻人民负担;大力推行垦荒政策,推广高产作物
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治世局面 “文景之治” “光武中兴” “贞观
之治” “开元
盛世” “康乾盛世”
总结 (1)共同表现:国家统一,政治清明,经济繁荣,社会安定,人民生活水平提高
(2)共同原因:统治者励精图治,重视民生,发展生产,轻徭薄赋等
(3)启示:要爱惜民力,造福于民;国家统一、社会稳定是发展经济的必要条件
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★新课标要求:了解文成公主入藏等史事,从经济、文学艺术、民族交往等方面认识唐王朝在世界历史上的重要地位。
一、经济的繁荣
1.农业方面
(1) 兴修水利工程 。
(2)生产工具的改进:出现新的农业 耕作工具 —— 曲辕犁 ;创制新的 灌溉工具 —— 筒车 。
知识点 2
盛唐气象【教材页码:七下P11—18】
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2.手工业方面
(1)丝织业:花色品种多,技术高超。
(2)陶瓷业: 越窑青瓷 (如冰如玉)、 邢窑白瓷 (类雪似银)、 唐三彩 (世界工艺的珍品)。
3.商业方面
(1)著名的大都市:长安、洛阳、扬州、成都。
(2)长安城:①规模宏伟;②市坊分开(坊是居民区,市是繁荣的商业区);③街道宽敞整齐;④既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座 国际性的大都会 。
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二、民族交往与交融
1.唐与吐蕃
(1)吐蕃人是今天藏族的祖先。
(2)交往表现
①文成公主入藏: 唐太宗 时期,将 文成公主 嫁给吐蕃赞普 松赞干布 。(影响:唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系)
②唐中宗时, 金城公主入藏 。吐蕃赞普赤德祖赞(尺带珠丹)上书唐朝皇帝说,唐朝和吐蕃“和同为一家”。
③唐穆宗时,立“ 唐蕃会盟碑 ”,此碑成为汉藏团结友好的见证。
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2.唐朝采取了哪些方式,使我国统一多民族国家得到空前发展?
(1)军事进攻: 唐太宗 打败 东突厥 ,唐高宗灭西突厥,加强了对 西域 的统治。
(2)设置机构:唐太宗和武则天先后设置 安西都护府 和 北庭都护府 管辖西域(今新疆地区)的天山南北地区。
(3)和亲政策:文成公主入藏,金城公主入藏。
(4)册封制度: 唐玄宗 封 渤海国 首领为渤海郡王,封 回纥 首领为怀仁可汗,封 南诏 首领为云南王。
3. 唐太宗 实行 开明的民族政策 ,得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“ 天可汗 ”。
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三、开放的社会风气
1.表现
(1)一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。
(2)人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。
2.特点
(1) 社会风气 比较 开放 ,充满活力,人们多显示出一种 昂扬进取 、 积极向上 的精神风貌。
(2) 民族交融 、中西贯通、 兼容并包 。
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四、多彩的文学艺术
1.文学方面(诗歌)
代表人物 生活时期 代表著作 诗歌特点 称号
李白 盛唐时期 《早发白帝城》
《蜀道难》 飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀 “ 诗仙 ”
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代表人物 生活时期 代表著作 诗歌特点 称号
杜甫 唐朝由盛转衰时期 “三吏”
“三别” 诗风淳朴厚重,诗歌多反映战争和政治腐败给人民带来的痛苦,抒发悲愤凄婉之情,反映了历史的真情实况,有“诗史”之称 “ 诗圣 ”
白居易 唐朝中期 《长恨歌》
《琵琶行》 平易近人,通俗易懂 —
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2.书法、绘画和石窟艺术
类别 代表人物 作品 作品特点 成就
书法 颜真卿 《 颜氏家庙碑 》 端正劲美,雄浑敦厚 是继王羲之之后,我国书法史上最有成就的书法家,楷书四大家之一
欧阳询 《 九成宫醴泉铭 》 — 楷书四大家之一
柳公权 《玄秘塔碑》 方折峻丽,笔力劲健 楷书四大家之一
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类别 代表人物 作品 作品特点 成就
绘画 阎立本 《 步辇图 》
《历代帝王像》 人物形态各异,
形神兼备 擅长人物画
吴道子 《 送子天
王图 》 落笔雄劲,风格奔放 开后世写意画先河,被称为“ 画圣 ”
石窟
艺术 — — — 甘肃西部的 莫高
窟 ,是闻名中外的艺术宝库
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解读:曲辕犁是耕作工具。设计精妙,轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量。
教材图片解读
解读:灌溉工具。可以日夜不停地提水浇地,不用人畜之力,效率高。
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唐朝前期经济繁荣、文化多彩、社会风气开放的原因
(1)国家统一,社会安定。
(2)政局稳定,统治者励精图治。
(3)以农为本,重视生产,经济得到发展。
(4)交通便利,陆上丝绸之路和海上丝绸之路畅通。
(5)开放的对外政策,促进了经济文化交流。
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(6)魏晋南北朝时期少数民族内迁,中原人口南迁,促进了民族交融,为隋唐的繁荣与发展奠定了基础。
(7)唐朝国力强盛,实行开明的民族政策,进一步促进了民族交融。
(8)科举制的推行推动文化发展、社会进步。
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★新课标要求:了解鉴真东渡、玄奘西行等史事,从中外文化交流等方面认识唐王朝在世界历史上的重要地位。
一、遣唐使
1.含义: 唐朝 时,为了 学习中国的先进文化 , 日本 派遣使节到中国,当时称为“ 遣唐使 ”。
2.概况: 日本 派出的遣唐使有十几批,最多的一次达到500多人,同行的还有许多留学生和留学僧等。
3.意义:把 唐朝 先进的 制度 、 天文历法 、 文字 、 典籍 、 书法艺术 、 建筑技术 等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。
知识点 3
唐朝的中外文化交流【教材页码:七下P19—22】
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二、鉴真东渡
1.原因:接受日本僧人的邀请。
2.过程:前5次因种种原因没有成功,第6次东渡,终于在 754年 抵达日本。他在日本 传授佛经 ,还传播中国的 医药 、 文学 、 书法 、 建筑 、 绘画 等。
3.意义: 为中日文化交流作出了卓越的贡献 。
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三、唐与新罗的关系
1.新罗强盛以后,派遣使节和大批留学生到唐朝 学习中国文化 。
2.大批 新罗商人 来到中国 经商 ,新罗物产居唐朝进口首位。
3.新罗 仿唐制建立了政治制度 ,采用科举制选拔官员,还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。
4.朝鲜半岛的音乐也传入中国。
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四、玄奘西行
1.时间: 贞观初年 。
2.过程: 玄奘 经过4年的长途跋涉到达 天竺 。他遍访名寺,研习佛法,10多年后,携带大量佛经回到长安。
3.贡献:主持译经工作,为 中国佛教的发展 作出了重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《 大唐西域记 》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究 中外交流 史的珍贵文献。
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解读:《弘法大师行状绘词》描绘了日本僧人渡海入唐的情形。
教材图片解读
解读:鉴真东渡日本,第6次才成功,展现了他为实现目标不畏艰难、持之以恒的精神。鉴真东渡促进了中日文化交流。
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1.唐朝对外交流的特点
(1)对外交流范围广(与许多亚欧国家有往来)。
(2)对外交往路线海陆并行。
(3)双向交流,相互学习。
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2.唐朝对外交流兴盛的原因及启示
(1)原因:①国家统一,政治稳定,国力强盛;②经济繁荣,文化昌盛(先进经济文化的强大吸引力);③实行开放的对外政策;④中外交通发达(海陆交通便利)。
(2)启示:①坚持对外开放,促进国家发展;②开放则兴,封闭则衰;③国家要有稳定的政治局面;④要提高自身素质、发展经济文化;⑤要有博大的胸怀,加强交流学习,取其精华,为己所用。
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03
42
1.(2024·泸州) 下图是某学习小组绘制的中国古代某一时期的中央行政制度示意图。
这一时期应该是( )
A.秦朝 B.唐朝
C.元朝 D.明朝
B
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2.(2023·泸州) 据史书记载,唐玄宗时期“贵族及士民好为胡服、胡
帽”“贵人御馔,尽供胡食”,在京师长安还有胡姬所开酒店,专卖胡
酒,成为文人雅游饮宴之所。这些现象( )
A.推动了中央集权的强化
B.得益于民族交往与交融
C.反映了长安城布局严整
D.凸显手工制作水平高超
B
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3.(2021·泸州) 有学者认为,他是一位“苦难诗人”和历经沧桑的时代歌手,其诗风有强烈的忧患意识与鲜明的人道主义色彩,其诗作有“诗
史”之称。“他”是( )
A.李白 B.杜甫
C.李清照 D.白居易
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