精品解析:湖南省张家界市永定区2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题
2025-05-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 张家界市 |
| 地区(区县) | 永定区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 525 KB |
| 发布时间 | 2025-05-04 |
| 更新时间 | 2025-05-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-05-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51951654.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
湖南省张家界市永定区2024-2025学年八年级下学期期中
道德与法治试题
考生注意:本卷共两道大题,满分100分,时量60分钟。
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 新时代新征程,必须把坚持和加强党的全面领导贯穿中国式现代化全过程,丝毫不可动摇。下面观点可以支撑上述结论的是( )
①党的最高理想和最终目标是实现社会主义
②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
③中国共产党是最高政治领导力量
④中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中国共产党的地位的相关知识。
①:党的最高理想和最终目标是实现共产主义,故①说法错误;
②:中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,这决定了在中国式现代化进程中必须坚持党的全面领导,故②符合题意;
③:中国共产党是最高政治领导力量,在中国式现代化建设中起到引领方向、统筹全局的作用,故③符合题意;
④:中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,是推进中国式现代化的根本保障,故④符合题意;
故本题选D。
2. 八年级(1)班的同学们在道德与法治课上探究“中国共产党与宪法的关系”,以下同学的结论正确的是( )
①小芙:中国共产党可以不受宪法的约束
②小楠:中国共产党必须在宪法和法律范围内活动
③小畅:中国共产党领导人民制定了宪法,也领导人民遵守宪法
④小莎:我国宪法是党的主张,与人民意志无关
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中国共产党与宪法的关系、宪法的地位。
②③:根据所学可知,中国共产党领导人民制定宪法,领导人民实施宪法并自觉遵守宪法,宪法是一切组织和个人的根本活动准则,中国共产党必须在宪法和法律范围内活动,故②③说法正确;
①:宪法是一切组织和个人的根本活动准则,中国共产党也要受到宪法的约束,故①说法错误;
④:我国宪法是党的主张和人民意志的统一,故④说法错误;
故本题选B。
3. 2025年全国两会开辟“委员通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在( )
①人民能直接管理国家和社会事务 ②国家的一切权力属于人民
③全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ④我国是人民当家作主的社会主义国家
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国共产党的宗旨、宪法的基本原则、国家性质的相关知识。
①:在我国,人民通过选举人大代表组成国家权力机关,代表人民行使管理国家和社会事务的权力,并非直接管理 ,故①说法错误;
②:我国宪法规定国家的一切权力属于人民 ,这决定了党和国家的工作要以人民为中心,人民是阅卷人,故②说法正确;
③:全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ,党始终把人民利益放在首位,接受人民监督和评判,所以人民是阅卷人,故③说法正确;
④:我国是人民当家作主的社会主义国家 ,人民是国家的主人,这是 “人民是阅卷人” 的根本原因所在,故④说法正确;
故本题选C。
4. 实施义务教育、提供营养午餐、开办农家书屋、开展再就业培训等是国家改善公民生存与发展状况的实例,国家采取积极措施保障人权。关于人权的说法错误的是( )
A. 我国人权的主体是我国公民
B. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则
C. 人民幸福生活是最大的人权
D. 尊重和保障人权是立法活动的基本要求
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查我国人权的主体和内容、尊重和保障人权。
B:尊重和保障人权是我国宪法的原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由,故B说法正确;
C:人民幸福生活是最大的人权,这体现了我国对人权的高度重视和以人民为中心的发展思想,故C说法正确;
D:尊重和保障人权是立法活动的基本要求,我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任,故D说法正确;
A:我国人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人,故A说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选A。
5. 近日,中共中央、国务院印发了《党和国家机构改革方案》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。在我国国家机构体系中( )
①人民代表大会是人民行使国家权力的机关
②人民代表大会由民主选举产生,对全体公民负责
③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生
④人民代表大会对国家监察机关负责,受它监督
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查国家机构的相关知识。
①:在我国,人民通过民主选举选出人大代表,组成人民代表大会,代表人民行使国家权力,所以人民代表大会是人民行使国家权力的机关,故①说法正确;
②:人民代表大会由民主选举产生,对人民负责,受人民监督,故②说法错误;
③:国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督,故③说法正确;
④:国家监察机关由人民代表大会产生,对人民代表大会负责,受人民代表大会监督,故④说法错误;
故本题选C。
6. 我国国家机构组织运行的原则是( )
A. 中国共产党领导 B. 社会主义制度 C. 民主集中制 D. 依法治国
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查民主集中制的相关知识。
ABCD:依据教材,我国宪法第三条规定,中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则,故C符合题意,ABD不符合题意;
故本题选C。
7. 请你欣赏下边漫画并判断它体现的是( )
A. 宪法的基本原则 B. 宪法的核心价值追求
C. 宪法的基本内容 D. 公民的政治权利
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查规范权力运行的相关知识。
A:宪法的基本原则主要包括国家一切权力属于人民、尊重和保障人权等内容,漫画未直接体现该原则 ,故A不符合题意;
B:漫画中 “权力” 被关在由 “制度” 构成的笼子里,体现了规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求 ,故B符合题意;
C:宪法的基本内容包括国家制度、公民基本权利和义务等多方面,漫画未体现宪法基本内容相关要点 ,故C不符合题意;
D:公民的政治权利如选举权和被选举权、政治自由等,漫画未涉及公民政治权利方面内容 ,故D不符合题意;
故本题选B。
8. 在十四届全国人大三次会议上,全国人大常委会委员长赵乐际作工作报告指出,一年来,全国人大常委会全面实施关于完善和加强备案审查制度的决定,推动备案审查与合宪性审查有序衔接,对报送备案的2146件行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、司法解释、特别行政区本地法律等进行主动审查,对公民、组织提出的5682件审查建议逐一研究并依法反馈。督促制定机关纠正处理各类规范性文件1040件。这体现了全国人大常委会( )
A. 消除违宪行为 B. 确保执法为民
C. 加强宪法监督 D. 惩处违规机关
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查加强宪法监督的相关知识。
A:全国人大常委会进行备案审查等工作能减少违宪行为,但 “消除违宪行为” 说法过于绝对,故A说法错误;
B:题干主要体现的是全国人大常委会对法律法规等进行备案审查、宪法监督相关工作,与 “执法为民” 没有直接联系,故B不符合题意;
C:全国人大常委会对行政法规等进行主动审查,处理审查建议,督促纠正规范性文件,这是加强宪法监督的体现,故C符合题意;
D:题干强调的是对规范性文件的审查及督促纠正,并非惩处违规机关,故D说法错误;
故本题选C。
9. 某乡镇在组织选举乡人大代表,以下人员有参加选举资格的是( )
①在村里旅游的英国游客 ②成绩优秀的14岁学生小强
③32岁在广东打工的刘明 ④只有小学文化水平的张大娘
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的是选举权的相关知识。
③④:依据课本知识可知,选举权的条件是年满十八周岁的中国公民,未被剥夺政治权利,故32岁在广东打工的刘明,只有小学文化水平的张大娘都有资格参加选举资格,故③④正确;
①:在村里旅游的英国游客 ,不是中国公民,故①错误;
②:成绩优秀的14岁学生小强,未满十八周岁,故②错误;
故本题选D。
10. 某班开展了一次模拟法庭活动。下列案件中,“小法官”做出正确判断的是( )
A. 袁某盗取了赵某价值2万元的游戏币及游戏装备——袁某侵犯了赵某的隐私权
B. 赵某总喜欢把同学的名字“改编”,给别人起侮辱性绰号——赵某侵犯了同学的荣誉权
C. 公安机关为抓捕在逃嫌疑人王某,将其照片公布在网上——公安机关的行为侵犯了王某的肖像权
D. 某超市保安人员怀疑李某有偷窃行为,强行对其进行搜身检查——超市保安侵犯了李某的人身自由权
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民的基本权利。
A:袁某盗取了赵某价值2万元的游戏币及游戏装备——袁某侵犯了赵某的财产权;故A错误;
B:赵某总喜欢把同学的名字“改编”,给别人起侮辱性绰号——赵某侵犯了同学的名誉权;故B错误;
C:公安机关为抓捕在逃嫌疑人王某,将其照片公布在网上——公安机关的行为是合法的,并没有侵犯王某的肖像权;故C错误;
D:某超市保安人员怀疑李某有偷窃行为,强行对其进行搜身检查——超市保安侵犯了李某的人身自由权;故D正确;
故本题选D。
11. 青少年要增强法律意识,正确行使公民权利。以下属于正确行使公民权利的是( )
①小明周末去到龙华区图书馆学习、看书,但他随意接打电话,大声喧哗
②高叔叔家在装修,噪音很大,工人早上六点开工,晚上十点收工
③爷爷奶奶积极参加龙华区人大代表选举,认真对待投票
④11岁的小王拒绝父亲让他辍学打工的要求,坚持回校学习
A ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确行使权利的要求。
③④:“认真对待投票”是正确行使选举权和被选举权,“坚持回校学习”是正确行使受教育权,故③④说法正确;
①②:公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的以及他人的合法的自由和权利,“随意接打电话、大声喧哗”影响其他人学习和看书,“噪音很大、早上六点到晚上十点”影响他人休息,故①②说法错误;
故本题选C。
12. 在学习过程中,“思维之花”小组同学们经常用图表示概念之间的关系。下列图示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民权利和义务的相关知识。
A:依法纳税和依法服兵役都是公民义务,是并列关系,不是交叉关系,故排除A;
B:物质帮助权属于经济权利,是包含关系,不是并列关系,故排除B;
C:姓名权属于人身自由,两者包含关系,C正确;
D:受教育权是文化权利,不是政治权利,两者不是包含关系,故排除D;
故本题选C。
13. 小斌和妈妈到饭馆用餐,结账时服务员说:“您是本店的会员,可以享受折扣。”妈妈回答道:“谢谢!请帮我开张发票。”服务员解释道:“不好意思!本店会员制度中明确规定‘享受会员折扣就不能开发票’。”对此,小斌和妈妈表达了各自的看法,其中正确的是( )
①妈妈:那就不开发票了,打折更划算
②小斌:拒开发票是逃税的行为,这样做是违法的
③妈妈:饭店对会员有规定,我们不能违反
④小斌:会员制度违反了依法纳税的法律规定
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法纳税的义务。
①:虽然打折可能更划算,但商家有义务依法开具发票,不能因为折扣而拒绝开发票,故①说法错误;
②:拒开发票是逃税行为,违反了税法规定,故②说法正确;
③:饭店的规定不能违反国家法律,消费者有权要求开具发票,故③说法错误;
④:会员制度中规定“享受会员折扣就不能开发票”违反了依法纳税的法律规定,故④说法正确;
故本题选D。
14. 在法治宣传周活动中,小闽准备以“我国公民依法履行基本义务”为主题,拍摄一组微视频。以下素材与这一主题相符合的是( )
①市民老张对税务部门工作提建议②中学生小瑶为甘肃地震灾区捐款
③公交司机老刘自觉遵守交通规则④大学生小海心系祖国,应征入伍
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民基本义务。
③:公交司机老刘自觉遵守交通规则,这是公民依法履行遵守宪法和法律的义务,故③符合题意;
④:大学生小海心系祖国,应征入伍,这是公民依法履行服兵役的义务,故④符合题意;
①:市民老张对税务部门工作提建议,这是公民行使监督权的表现,故①不符合题意;
②:中学生小瑶为甘肃地震灾区捐款,这是公民自愿进行的慈善行为,属于道德范畴,不属于法定义务,故②不符合题意;
故本题选D。
15. 下列能反映我国公民权利与义务相统一是( )
①父母抚养、教育未成年子女,成年子女赡养、扶助父母
②公民有人格尊严不受侵犯的权利,但不得侮辱他人人格
③维护国家安全是公民的基本权利,也是公民的基本义务
④公民有言论自由的权利,但不得违反国家的法律和法规
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民权利与义务相统一。
①:父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务,这体现公民权利与义务相统一原则,故①符合题意;
②:公民的人格尊严不受侵犯的权利,但不得侮辱他人人格,这是公民权利与义务相统一的体现,故②符合题意;
③:维护国家安全是公民基本义务,未涉及权利,故③不符合题意;
④:公民有言论自由,这是公民的权利;不得违反国家法律,这是公民的义务,这体现了公民的权利与义务相统一,故④符合题意;
故本题选B。
16. 《中华人民共和国国旗法》规定:“每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗”“在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的,依法追究刑事责任;情节较轻的,由公安机关处以十五日以下拘留”。上述规定启示我们( )
①增强国家观念,维护国旗尊严 ②制定国旗法是为了限制公民自由
③法律禁止做的,我们坚决不做 ④公民不履行法定义务就要承担刑事责任
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查依法履行义务。
①:《国旗法》规定公民和组织要尊重和爱护国旗,这启示我们要增强国家观念,维护国旗尊严,故①符合题意;
②:制定国旗法是为了维护国旗尊严,维护国家利益,保障公民权利,而不是限制公民自由 ,故②说法错误;
③:法律禁止在公共场合侮辱国旗,我们应坚决不做法律禁止的事 ,故③说法正确;
④:公民不履行法定义务要承担相应法律责任,但只有构成犯罪才承担刑事责任,故④说法错误;
故本题选A。
二、非选择题(本题共5小题,共52分)
17. 2024年中秋、国庆节假到来之际,中央纪委国家监委网站推出“2024年中秋、国庆期间‘四风’问题监督举报曝光专区”,加大典型案例通报曝光力度。专区开设“我要举报”窗口,链接中央纪委国家监委统一举报平台,欢迎广大网友通过网站、手机客户端和微信公众号,对公款吃喝、在隐蔽场所违规接受宴请、违规收送礼品礼金、借操办婚丧喜庆之机敛财、公款旅游、公车私用等节日多发问题进行举报。
(1)专区开设“我要举报”窗口有利于公民行使什么权利?
(2)材料对国家机关及其工作人员行使国家权力有何启示。
【答案】(1)监督权。
(2)①法无授权不可为:国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。②法定职责必须为:权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。③法定程序严格为:国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
【解析】
【分析】考点考查:公民的基本权利、规范权力运行的要求。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用公民的基本权利的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:专区开设“我要举报”窗口→可链接监督权。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用规范权力运行的要求的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“2024年中秋、国庆期间‘四风’问题监督举报曝光专区”→可链接法无授权不可为,法定职责必须为,法定程序严格为。
第三步:整合信息,组织答案。
18. 立法法,有“小宪法”之称,它规定的是立法这项国家重要的政治活动的体制机制,被称为“管法之法”。那么立法法是宪法吗?思辨小组的同学找来两则资料:
资料一:中华人民共和国立法法是为了规范立法活动,健全国家立法制度,提高立法质量,完善中国特色社会主义法律体系,发挥立法的引领和推动作用,保障和发展社会主义民主,全面推进依法治国,建设社会主义法治国家,根据宪法,制定的法律。
资料二:根据《宪法》的规定,全国人大审议法律议案时,对于宪法,需要全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律草案,需要经全体代表的过半数通过。
请你依据资料,运用所学知识说明立法法是否等同于宪法。
【答案】①"立法法是为了规范立法活动,健全国家立法制度,提高立法质量而制定的法律"说明立法法不等同于宪法。因为宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而立法法规定的内容只是关于立法的问题。②"根据宪法,制定的法律"说明立法法不等同于宪法。因为宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。"对于宪法,需要全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律草案,需要经全体代表的过半数通过"说明立法法不等同于宪法。因为宪法制定和修改的程序比其他法律更为严格。
【解析】
【分析】考点考查:宪法与普通法律的关系
能力考查:提炼观点和分析描述能力
核心素养:法治观念
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生,需要调用宪法和其他法律关系的有关知识,从说明类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:"立法法是为了规范立法活动,健全国家立法制度,提高立法质量而制定的法律"→联系立法法不等同于宪法。因为宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而立法法规定的内容只是关于立法的问题。关键词②:"根据宪法,制定的法律"→联系立法法不等同于宪法。因为宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。
关键词③:对于宪法,需要全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律草案,需要经全体代表的过半数通过→联系立法法不等同于宪法。因为宪法制定和修改的程序比其他法律更为严格。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 2024年,南京电动车引发火灾造成15人死亡、44人受伤,这一事故让更多人关注并警惕电动车违规停放、充电的问题。相关法律法规早有规定,禁止在建筑物内的公用走道、楼梯间、安全出口处等公共区域停放电动车或者为电动车充电。但一些小区仍存在违规充电的现象,长达数米的电线或从窗口垂直而下或横穿人行过道,让人看着心惊肉跳。私拉电线,稍有不慎便会引起短路起火,在住户密集的小区近乎“不定时炸弹”。对此有居民说:给车充电是自己的权利,其他人无权干涉。
请从权利和义务的关系的角度,对材料中居民的观点进行评析。
【答案】材料中居民的观点是错误的。①居民有给电动车充电的权利,但同时也应履行维护小区安全、遵守社会公德、遵守宪法和法律等义务。②公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。④因此,要坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。⑤我们要增强义务观念,自觉履行法定的义务,法律禁止的坚决不做,禁止在建筑物内的公共区域停放电动车或者为电动车充电。
【解析】
【分析】考点考查:权利和义务的关系、坚持权利义务相统一。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:法治观念、责任意识。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:给车充电是自己的权利,其他人无权干涉;
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误;
论据①:居民有给电动车充电的权利,也有履行维护小区安全、遵守社会公德、遵守宪法和法律等义务;
论据②:公民的权利与义务相互依存、相互促进;
论据③:公民既是合法权利享有者,又是法定义务的承担者;
论据④:坚持权利和义务相统一,增强义务观念;
第四步:整合信息,组织答案。
20. 在我国,公民享有广泛的权利。但在现实生活中,很多人对权利的行使及正确维权的认知是错误的,这些认知误区往往会导致违法犯罪现象的发生,请你帮助大家远离行使权利的误区。
新闻一 近日,有网友发视频称自己在江苏南京的地铁上,因手机外放声音而收到“罚单”引发关注。南京地铁随后回应称,相关情况属实。
(1)运用所学知识,分析网友行为被处罚的原因。
新闻二 丁某,曾在安徽定远县城东新区某工地上打工,某天来到工地讨要结余的工资一万多元未果,便趁人不备爬上了工地四十余米高的塔吊大臂上,要求支付工资,不然就要跳下塔吊。经协调,项目部经理答应支付结余的工资一万余元。因为涉嫌扰乱公共秩序,当晚丁某被定远县公安局处以行政拘留10日的处罚。
(2)运用所学知识,分析丁某行为不合理的原因。
(3)运用所学知识,请你说说丁某可以通过哪些途径维权?
【答案】(1)①因为他没有做到依法行使权利,没有认识到任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)因为丁某没有依法维权,当公民的合法权利受到损害时,要依照法定程序维护权利。
(3)①调解;②仲裁;③诉讼。
【解析】
【分析】考点考查:行使权利有界限、依法维权。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:法治观念、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为网友,需要运用行使权利有界限的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:因手机外放声音而收到“罚单”→可链接行使权利有界限;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用依法维权的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:涉嫌扰乱公共秩序,当晚丁某被定远县公安局处以行政拘留10日的处罚→可链接没有依法维权,依照法定程序维护合法权益;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用依法维权的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:丁某维权途径→可链接调解、仲裁、诉讼;
第三步:整合信息,组织答案。
21. 阅读材料,回答问题。
2024年12月4日是第十一个国家宪法日,某校开展了“宪法宣传周”系列活动,请你一起参与,完成下列要求。
活动一 学习宪法的内容
小张是留守儿童,自幼在老家与爷爷奶奶生活,家庭经济困难。小张靠着国家的资助上完了初中,考上了县里的职业技术学校,学习操作车床。毕业后,她在一家工厂上班,每月税后收入10000元。她懂得感恩,每年都会拿出5000元资助山区里的孩子上学。她在工作中肯钻研、敢突破,获得了“全国技术能手”称号,也当上了当地的人大代表。母亲年迈重病后,小张承担起照顾母亲的责任。
(1)劳动和受教育既是权利又是义务。除此之外,小张还行使了哪些基本权利?履行了哪些基本义务?
活动二 探讨宪法的地位
宪法宣誓制度是国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。宣誓时,宣誓人应当左手抚按《中华人民共和国宪法》,右手举拳,诵读誓词:“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”
(2)对于这一制度,小佳感到不解,为什么要抚按宪法而不能是其他法律宣誓呢?请你帮他解答。
活动三 参与宪法的宣传
(3)为进一步动员青少年积极投身宪法宣传活动,小界写了一篇“宪法宣传人人有责”的动员稿,请你补充完整。
宪法宣传,人人有责
亲爱的各位同学:
大家好!
2025年是“八二宪法”通过并颁布实施四十三周年。作为国家的根本法,每位公民都负有维护宪法尊严、弘扬宪法精神的职责。为此,我们青少年应该:
①__________。
②__________。
让我们用实际行动为弘扬宪法精神作出贡献!
【答案】(1)基本权利:财产权、荣誉权、选举权和被选举权。基本义务:依法纳税、成年子女赡养扶助父母的义务。
(2)①宪法是党的主张和人民意志的统一;②宪法是治国安邦的总章程;③宪法是一切组织和个人的根本活动准则;④宪法具有至高无上的权威;⑤宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。⑥宪法是国家法制统一的基础,是中国特色社会主义法律体系的核心。
(3) ①. 积极参与宣传宪法的活动,激发学习和宣传宪法的积极性和主动性。 ②. 在日常生活中养成遵守宪法的行为习惯,热爱宪法,捍卫宪法。
【解析】
【分析】考点考查:宪法是国家的根本法、增强宪法意识的要求、荣誉权、选举权和被选举权、财产权、依法纳税 、成年子女赡养扶助父母的义务、宪法是根本活动准则的表现。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:政治认同、法治观念、责任意识。
【小问1详解】
基本权利:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用荣誉权、选举权和被选举权、财产权相关知识,从说明类题目的角度作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:每年都会拿出5000元资助山区里的孩子上学→财产权。
关键词②:获得“全国技术能手”称号→荣誉权。
关键词③:当上当地的人大代表→选举权和被选举权。
第三步:整合信息,组织答案。
基本义务:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法纳税 、成年子女赡养扶助父母的义务相关知识,从说明类题目的角度作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:每月税后收入10000元→依法纳税。
关键词②:母亲年迈重病后,小张承担起照顾母亲的责任→成年子女赡养扶助父母的义务。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用宪法是国家的根本法、宪法是根本活动准则的表现相关知识,从原因类题目的角度作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:宣誓人应当左手抚按宪法,右手举拳,诵读誓词→可链接教材知识“宪法的地位”。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用增强宪法意识的要求相关知识,从做法类题目的角度作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:每位公民都负有维护宪法尊严、弘扬宪法精神的职责→可链接教材知识“增强宪法意识的要求”。
第三步:整合信息,组织答案。
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湖南省张家界市永定区2024-2025学年八年级下学期期中
道德与法治试题
考生注意:本卷共两道大题,满分100分,时量60分钟。
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 新时代新征程,必须把坚持和加强党的全面领导贯穿中国式现代化全过程,丝毫不可动摇。下面观点可以支撑上述结论的是( )
①党的最高理想和最终目标是实现社会主义
②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
③中国共产党是最高政治领导力量
④中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 八年级(1)班的同学们在道德与法治课上探究“中国共产党与宪法的关系”,以下同学的结论正确的是( )
①小芙:中国共产党可以不受宪法的约束
②小楠:中国共产党必须在宪法和法律范围内活动
③小畅:中国共产党领导人民制定了宪法,也领导人民遵守宪法
④小莎:我国宪法是党的主张,与人民意志无关
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
3. 2025年全国两会开辟“委员通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在( )
①人民能直接管理国家和社会事务 ②国家的一切权力属于人民
③全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ④我国是人民当家作主的社会主义国家
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
4. 实施义务教育、提供营养午餐、开办农家书屋、开展再就业培训等是国家改善公民生存与发展状况的实例,国家采取积极措施保障人权。关于人权的说法错误的是( )
A. 我国人权的主体是我国公民
B. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则
C. 人民幸福生活是最大的人权
D. 尊重和保障人权是立法活动的基本要求
5. 近日,中共中央、国务院印发了《党和国家机构改革方案》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。在我国国家机构体系中( )
①人民代表大会是人民行使国家权力的机关
②人民代表大会由民主选举产生,对全体公民负责
③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生
④人民代表大会对国家监察机关负责,受它监督
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
6. 我国国家机构组织运行的原则是( )
A. 中国共产党领导 B. 社会主义制度 C. 民主集中制 D. 依法治国
7. 请你欣赏下边漫画并判断它体现的是( )
A. 宪法的基本原则 B. 宪法的核心价值追求
C. 宪法的基本内容 D. 公民的政治权利
8. 在十四届全国人大三次会议上,全国人大常委会委员长赵乐际作工作报告指出,一年来,全国人大常委会全面实施关于完善和加强备案审查制度的决定,推动备案审查与合宪性审查有序衔接,对报送备案的2146件行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、司法解释、特别行政区本地法律等进行主动审查,对公民、组织提出的5682件审查建议逐一研究并依法反馈。督促制定机关纠正处理各类规范性文件1040件。这体现了全国人大常委会( )
A. 消除违宪行为 B. 确保执法为民
C. 加强宪法监督 D. 惩处违规机关
9. 某乡镇在组织选举乡人大代表,以下人员有参加选举资格的是( )
①在村里旅游英国游客 ②成绩优秀的14岁学生小强
③32岁在广东打工的刘明 ④只有小学文化水平的张大娘
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 某班开展了一次模拟法庭活动。下列案件中,“小法官”做出正确判断的是( )
A. 袁某盗取了赵某价值2万元的游戏币及游戏装备——袁某侵犯了赵某的隐私权
B. 赵某总喜欢把同学的名字“改编”,给别人起侮辱性绰号——赵某侵犯了同学的荣誉权
C. 公安机关为抓捕在逃嫌疑人王某,将其照片公布在网上——公安机关的行为侵犯了王某的肖像权
D. 某超市保安人员怀疑李某有偷窃行为,强行对其进行搜身检查——超市保安侵犯了李某的人身自由权
11. 青少年要增强法律意识,正确行使公民权利。以下属于正确行使公民权利的是( )
①小明周末去到龙华区图书馆学习、看书,但他随意接打电话,大声喧哗
②高叔叔家在装修,噪音很大,工人早上六点开工,晚上十点收工
③爷爷奶奶积极参加龙华区人大代表选举,认真对待投票
④11岁的小王拒绝父亲让他辍学打工的要求,坚持回校学习
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
12. 在学习过程中,“思维之花”小组同学们经常用图表示概念之间的关系。下列图示正确的是( )
A. B.
C. D.
13. 小斌和妈妈到饭馆用餐,结账时服务员说:“您是本店的会员,可以享受折扣。”妈妈回答道:“谢谢!请帮我开张发票。”服务员解释道:“不好意思!本店会员制度中明确规定‘享受会员折扣就不能开发票’。”对此,小斌和妈妈表达了各自的看法,其中正确的是( )
①妈妈:那就不开发票了,打折更划算
②小斌:拒开发票是逃税的行为,这样做是违法的
③妈妈:饭店对会员有规定,我们不能违反
④小斌:会员制度违反了依法纳税的法律规定
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 在法治宣传周活动中,小闽准备以“我国公民依法履行基本义务”为主题,拍摄一组微视频。以下素材与这一主题相符合的是( )
①市民老张对税务部门工作提建议②中学生小瑶为甘肃地震灾区捐款
③公交司机老刘自觉遵守交通规则④大学生小海心系祖国,应征入伍
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 下列能反映我国公民权利与义务相统一的是( )
①父母抚养、教育未成年子女,成年子女赡养、扶助父母
②公民有人格尊严不受侵犯的权利,但不得侮辱他人人格
③维护国家安全是公民的基本权利,也是公民的基本义务
④公民有言论自由的权利,但不得违反国家的法律和法规
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
16. 《中华人民共和国国旗法》规定:“每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗”“在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的,依法追究刑事责任;情节较轻的,由公安机关处以十五日以下拘留”。上述规定启示我们( )
①增强国家观念,维护国旗尊严 ②制定国旗法是为了限制公民自由
③法律禁止做的,我们坚决不做 ④公民不履行法定义务就要承担刑事责任
A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题(本题共5小题,共52分)
17. 2024年中秋、国庆节假到来之际,中央纪委国家监委网站推出“2024年中秋、国庆期间‘四风’问题监督举报曝光专区”,加大典型案例通报曝光力度。专区开设“我要举报”窗口,链接中央纪委国家监委统一举报平台,欢迎广大网友通过网站、手机客户端和微信公众号,对公款吃喝、在隐蔽场所违规接受宴请、违规收送礼品礼金、借操办婚丧喜庆之机敛财、公款旅游、公车私用等节日多发问题进行举报。
(1)专区开设“我要举报”窗口有利于公民行使什么权利?
(2)材料对国家机关及其工作人员行使国家权力有何启示。
18 立法法,有“小宪法”之称,它规定的是立法这项国家重要的政治活动的体制机制,被称为“管法之法”。那么立法法是宪法吗?思辨小组的同学找来两则资料:
资料一:中华人民共和国立法法是为了规范立法活动,健全国家立法制度,提高立法质量,完善中国特色社会主义法律体系,发挥立法的引领和推动作用,保障和发展社会主义民主,全面推进依法治国,建设社会主义法治国家,根据宪法,制定的法律。
资料二:根据《宪法》的规定,全国人大审议法律议案时,对于宪法,需要全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律草案,需要经全体代表的过半数通过。
请你依据资料,运用所学知识说明立法法是否等同于宪法。
19 2024年,南京电动车引发火灾造成15人死亡、44人受伤,这一事故让更多人关注并警惕电动车违规停放、充电的问题。相关法律法规早有规定,禁止在建筑物内的公用走道、楼梯间、安全出口处等公共区域停放电动车或者为电动车充电。但一些小区仍存在违规充电的现象,长达数米的电线或从窗口垂直而下或横穿人行过道,让人看着心惊肉跳。私拉电线,稍有不慎便会引起短路起火,在住户密集的小区近乎“不定时炸弹”。对此有居民说:给车充电是自己的权利,其他人无权干涉。
请从权利和义务的关系的角度,对材料中居民的观点进行评析。
20. 在我国,公民享有广泛的权利。但在现实生活中,很多人对权利的行使及正确维权的认知是错误的,这些认知误区往往会导致违法犯罪现象的发生,请你帮助大家远离行使权利的误区。
新闻一 近日,有网友发视频称自己在江苏南京的地铁上,因手机外放声音而收到“罚单”引发关注。南京地铁随后回应称,相关情况属实。
(1)运用所学知识,分析网友行为被处罚的原因。
新闻二 丁某,曾在安徽定远县城东新区某工地上打工,某天来到工地讨要结余的工资一万多元未果,便趁人不备爬上了工地四十余米高的塔吊大臂上,要求支付工资,不然就要跳下塔吊。经协调,项目部经理答应支付结余的工资一万余元。因为涉嫌扰乱公共秩序,当晚丁某被定远县公安局处以行政拘留10日的处罚。
(2)运用所学知识,分析丁某行为不合理原因。
(3)运用所学知识,请你说说丁某可以通过哪些途径维权?
21. 阅读材料,回答问题。
2024年12月4日是第十一个国家宪法日,某校开展了“宪法宣传周”系列活动,请你一起参与,完成下列要求。
活动一 学习宪法的内容
小张是留守儿童,自幼在老家与爷爷奶奶生活,家庭经济困难。小张靠着国家的资助上完了初中,考上了县里的职业技术学校,学习操作车床。毕业后,她在一家工厂上班,每月税后收入10000元。她懂得感恩,每年都会拿出5000元资助山区里的孩子上学。她在工作中肯钻研、敢突破,获得了“全国技术能手”称号,也当上了当地的人大代表。母亲年迈重病后,小张承担起照顾母亲的责任。
(1)劳动和受教育既是权利又是义务。除此之外,小张还行使了哪些基本权利?履行了哪些基本义务?
活动二 探讨宪法的地位
宪法宣誓制度是国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。宣誓时,宣誓人应当左手抚按《中华人民共和国宪法》,右手举拳,诵读誓词:“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”
(2)对于这一制度,小佳感到不解,为什么要抚按宪法而不能是其他法律宣誓呢?请你帮他解答。
活动三 参与宪法的宣传
(3)为进一步动员青少年积极投身宪法宣传活动,小界写了一篇“宪法宣传人人有责”的动员稿,请你补充完整。
宪法宣传,人人有责
亲爱的各位同学:
大家好!
2025年是“八二宪法”通过并颁布实施四十三周年。作为国家的根本法,每位公民都负有维护宪法尊严、弘扬宪法精神的职责。为此,我们青少年应该:
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让我们用实际行动为弘扬宪法精神作出贡献!
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