精品解析：湖北省阳新县实验高级中学、黄梅县第五中学2024-2025学年高一下学期2月开学收心考试物理试卷

2025年春季高一年级2月收心考试物理试卷 考试时间：75分钟 一、选择题：（本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第17题只有一项符合题目要求；第810题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 1. 下列说法正确的是（　　） A. 牛顿第一定律也叫惯性定律，它可以通过实验直接验证 B. 在国际单位制中，力学的三个基本单位是kg、m、s C. 相互挤压的海绵比物块形变大，所以海绵对物块的力大于物块对海绵的力 D. kg、m/s、N是国际单位的导出单位 2. 如图甲所示是某无人机的飞行表演，图乙为该无人机表演过程中在竖直方向运动的图像，以向上为正方向，下列说法正确的是（　　） A. 无人机在2s末上升到最高点 B. 无人机在3s时加速度为0 C. 无人机在1s末和5s末的加速度方向相反 D. 无人机在0s-2s和2s-3s两个阶段的平均速度相等 3. 如图所示，用网兜把足球挂在光滑竖直墙壁上A点，足球与墙壁接触，下列说法正确的是（　　） A. 网兜对足球的作用力方向竖直向上 B. 若悬线变长，则悬线对O点的拉力变大 C. 足球受到墙壁的支持力是足球发生弹性形变引起的 D. 足球对网兜的作用力与网兜对足球的作用力大小相等 4. 如图所示，小车以速度v匀速向右运动，通过滑轮拖动物体A上升，不计滑轮摩擦与绳子质量，当绳子与水平面夹角为时，下面说法正确的是（ ） A. 物体A的速度大小为 B. 物体A的速度大小为 C. 物体A减速上升 D. 绳子对物体A拉力等于物体A的重力 5. 如图所示，质量均为m的物块a、b之间用竖直轻弹簧相连，系在a上的细线竖直悬挂于固定点O，a、b与竖直粗糙墙壁接触，整个系统处于静止状态。重力加速度大小为g，则（　　） A. 弹簧弹力可能小于mg B. 细线的拉力可能等于mg C. 剪断细线瞬间物块b的加速度大小为g D. 剪断细线瞬间物块a的加速度大小为2g 6. 如图，水平地面上有一汽车做加速运动，车厢内有一个倾角θ=37°的光滑斜面，斜面上有一个质量为m的小球，用轻绳系于斜面的顶端，小球的重力大小为mg，绳对球的拉力大小为FT、斜面对小球的弹力大小为FN，当汽车以大小为a的加速度向左做匀加速直线运动时（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2）（　　） A. 若a=14m/s2，小球受mg、FT、FN三个力作用 B. 若a=14m/s2，小球受mg、FT两个力作用 C. 若a=13m/s2，小球受mg、FT两个力作用 D. 不论a多大，小球均受mg、FT、FN三个力作用 7. 如图所示，固定的光滑斜面其倾角为30°，斜面顶端固定一小定滑轮，两个小物块P和Q用细线绕过定滑轮相连，细线平行于斜面，P、Q的质量分别为3m和m，在手的作用下保持静止。现在松手释放该系统，则细线的拉力为（  ） A. B. C. D. 8. 蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动。如图所示，蹦极者小张站在约40米的高处，把一端固定的长长的橡皮条绑在踝关节处然后两臂伸开，双腿并拢，头朝下跳下去。当小张落到离地面（或水面）一定距离时，橡皮条被拉伸、绷紧、阻止小张继续下落，直至小张下落到最低点。若不考虑空气阻力，下列说法正确的是（　　） A. 当小张在最低点时，橡皮条对小张的弹力与他的重力大小相等 B. 当小张下降的速度达到最大时，橡皮条对小张的弹力与他的重力大小相等 C. 从橡皮绳开始绷紧至小张下落到最低点过程中，他的加速度一直增大 D. 在橡皮条处于拉伸阶段，小张可能处于失重状态 9. 如图所示，在水平粗糙横杆上，有一质量为m的小圆环A，用一细线悬吊一个质量为m的球B；现用一水平拉力缓慢地拉起球B，使细线与竖直方向成角，已知环A始终保持静止，重力加速度为g。（取，）则此时（ ） A. 水平拉力F的大小为 B. 横杆对环的支持力大小为 C. 横杆对环的摩擦力大小为 D. 细绳的拉力大小为 10. 如图1所示，一长木板静止于光滑水平桌面上，t=0时，小物块（可视为质点）以速度v0滑到长木板上，t1时刻小物块恰好滑至长木板的最右端。图2为物块与木板运动的v-t图像，图中t1、v0、v1已知，重力加速度大小为g。下列说法正确的是（　　） A. 物块运动的位移为 B. 木板的长度为v1t1 C. 物块与木板的质量之比为 D. 物块与木板之间动摩擦因数为 二、实验题题(本题共2小题，共18分。) 11. 某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。 （1）本实验采用的实验方法是______。 （2）实验时，下列不正确的是_______。 A. 实验前需对弹簧测力计校零 B. 实验时两个拉力的大小能相等 C. 实验时应保持细绳与长木板平行 D. 进行多次操作时每次都应使结点拉到点 （3）实验结果如图甲所示。在、、、四个力中，不是由弹簧测力计直接测得的力为_____。 A B. C. D. （4）若用如图乙所示的装置来做实验，处于水平方向，与夹角为，则______（填“”、“”或“”）的力最大。 12. 某同学利用如图甲所示的装置探究加速度、力和质量的关系。 （1）对本实验的操作，下列说法中正确的是（　　） A. 让小车靠近打点计时器，先释放小车，后接通打点计时器的电源 B. 实验中无需测量砂和砂桶的质量 C. 实验操作过程中需要平衡摩擦 D. 如果砂和砂桶的质量远小于小车及其上砝码总质量，可认为砂和砂桶重力等于细绳对小车的拉力 （2）图2是一条点迹清晰的纸带，按照打点先后顺序依次选取五个计数点A、B、C、D、E，相邻计数点间的时间间隔为。从图中给定的数据，可求出小车的加速度大小是________，打下C点时小车的速度大小是________。 （3）在验证加速度与质量的关系时，在满足实验要求的情况下，改变小车上砝码质量m，测出对应的加速度a，以m为横坐标，以为纵坐标，在坐标纸上作出如图丙所示的图像。已知弹簧测力计的读数为F，图中纵轴的截距为b，斜率为k，则小车的质量为（　　） A. B. C. D. （4）正确操作和处理数据，得到如图3所示的图像。由图像可知，小车的加速度与小车的质量成________（选填“正比”或“反比”）。 三、计算题（本题共3小题，共42分。作答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 13. 为了清理堵塞河道的冰凌，实施投弹爆破，飞机在河道上空高处以水平速度匀速飞行，投放炸弹并击中目标，不计空气阻力，g取。求： （1）炸弹刚脱离飞机到击中目标所飞行的水平距离； （2）炸弹击中目标时的速度大小。 14. 如图所示，一平直传送带以速率 v=2m/s 匀速运行，把工件从 A 处运送到 B处。A、B 间的距离 L=10m，工件与传送带间的动摩擦因数 μ=0.1。若在 A 处把工件轻轻放到传送带上，g 取 10m/s2，求： （1）工件经过多长时间能被传送到 B 处？ （2）若传送带的速度大小可调节，工件从 A 到 B 运动的最短时间是多少？此时传送带的速度应满足什么条件？ 15. 如图，一只可爱的企鹅在倾角为的冰面上玩耍，先以恒定加速度从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，经后，在处，突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行，最后退滑到出发点。企鹅在滑行过程中姿势保持不变，企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数，已知，，取重力加速度，求： （1）企鹅向上“奔跑”的加速度大小； （2）企鹅卧倒后还能向前滑行的最大距离； （3）企鹅从卧倒至退滑到出发点过程所用的总时间（结果可用根号表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春季高一年级2月收心考试物理试卷 考试时间：75分钟 一、选择题：（本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第17题只有一项符合题目要求；第810题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 1. 下列说法正确的是（　　） A 牛顿第一定律也叫惯性定律，它可以通过实验直接验证 B. 在国际单位制中，力学的三个基本单位是kg、m、s C. 相互挤压的海绵比物块形变大，所以海绵对物块的力大于物块对海绵的力 D. kg、m/s、N是国际单位的导出单位 【答案】B 【解析】 【详解】A．牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，而不能直接通过实验得出的。该定律是在可靠的事实基础上，通过科学推理概括出来的，不能直接用实验来验证，故A错误； BD．在国际单位制中，力学的三个基本单位是kg、m、s，其它单位例如m/s、N是国际单位的导出单位，故B正确；D错误； C．物块对海绵的力与海绵对物块的力是作用力与反作用力，大小相等，故C错误。 故选B。 2. 如图甲所示是某无人机的飞行表演，图乙为该无人机表演过程中在竖直方向运动的图像，以向上为正方向，下列说法正确的是（　　） A. 无人机在2s末上升到最高点 B. 无人机在3s时加速度为0 C. 无人机在1s末和5s末的加速度方向相反 D. 无人机在0s-2s和2s-3s两个阶段的平均速度相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．无人机在3s末前速度为正值，说明速度一直向上，所以无人机在3s末上升到最高点，故A错误； B．图像斜率表示加速度，由图知，无人机在3s时加速度不为0，故B错误； C．无人机在1s末和5s末的斜率相同，所以加速度方向相同，故C错误； D．无人机在0-2s的平均速度 无人机在2s-3s的平均速度 所以无人机在0s-2s和2s-3s两个阶段的平均速度相等，故D正确。 故选D。 3. 如图所示，用网兜把足球挂在光滑竖直墙壁上A点，足球与墙壁接触，下列说法正确的是（　　） A. 网兜对足球的作用力方向竖直向上 B. 若悬线变长，则悬线对O点的拉力变大 C. 足球受到墙壁的支持力是足球发生弹性形变引起的 D. 足球对网兜的作用力与网兜对足球的作用力大小相等 【答案】D 【解析】 【详解】D．足球对网兜作用力与网兜对足球的作用力是一对相互作用力，其大小相等，故D项正确； A．对足球受力分析，其足球受到重力、墙壁的弹力以及网兜对足球的作用力，其网兜对足球的作用力方向斜向上，故A项错误； B．足球的受力如图所示 运用合成法，根据平衡条件，有 若悬绳变长后细线与竖直方向的夹角减小，则悬绳对足球的拉力变小，故B项错误； C．足球受到墙壁的支持力是墙壁发生弹性形变引起的，故C项错误。 故选D。 4. 如图所示，小车以速度v匀速向右运动，通过滑轮拖动物体A上升，不计滑轮摩擦与绳子质量，当绳子与水平面夹角为时，下面说法正确是（ ） A. 物体A的速度大小为 B. 物体A的速度大小为 C. 物体A减速上升 D. 绳子对物体A的拉力等于物体A的重力 【答案】B 【解析】 【详解】AB．将小车的速度沿绳和垂直绳方向分解，则物体A的速度与小车的速度沿绳方向的分速度大小相等，即 故A错误，B正确； CD．小车向右匀速运动，v不变，减小，增大，所以增大，物体A加速上升，加速度向上，合外力向上，绳子对物体A的拉力大于物体A的重力，故C、D错误。 故选B。 5. 如图所示，质量均为m的物块a、b之间用竖直轻弹簧相连，系在a上的细线竖直悬挂于固定点O，a、b与竖直粗糙墙壁接触，整个系统处于静止状态。重力加速度大小为g，则（　　） A. 弹簧弹力可能小于mg B. 细线的拉力可能等于mg C. 剪断细线瞬间物块b的加速度大小为g D. 剪断细线瞬间物块a的加速度大小为2g 【答案】D 【解析】 【详解】虽然a、b与竖直粗糙墙壁接触，但与墙壁之间并没有挤压作用，故与墙壁之间没有弹力和摩擦力的作用。 A．物块b受力平衡，故根据受力分析可知弹簧弹力等于的重力mg。故A错误； B．整个系统受力平衡，则细线的拉力等于a、b的总重力2mg。故B错误； C．剪断细线瞬间物块b的受力没有变化，加速度大小为零。故C错误； D．剪断细线瞬间物块a所受细线拉力消失，其他力没变化，则有 可得加速度大小为 故D正确。 故选D。 6. 如图，水平地面上有一汽车做加速运动，车厢内有一个倾角θ=37°的光滑斜面，斜面上有一个质量为m的小球，用轻绳系于斜面的顶端，小球的重力大小为mg，绳对球的拉力大小为FT、斜面对小球的弹力大小为FN，当汽车以大小为a的加速度向左做匀加速直线运动时（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2）（　　） A. 若a=14m/s2，小球受mg、FT、FN三个力作用 B. 若a=14m/s2，小球受mg、FT两个力作用 C. 若a=13m/s2，小球受mg、FT两个力作用 D. 不论a多大，小球均受mg、FT、FN三个力作用 【答案】B 【解析】 【详解】若支持力恰好为零，对小球受力分析，受到重力、绳子拉力，如图 小球向左加速，加速度向左，合力水平向左，根据牛顿第二定律，有 解得 D．由以上分析可知，当时，小球受mg、FT两个力作用，当时，小球受mg、FT、FN三个力作用，故D错误； AB．若，小球受mg、FT两个力作用，故A错误，B正确； C．若，小球受mg、FT、FN三个力作用，故C错误。 故选B。 7. 如图所示，固定的光滑斜面其倾角为30°，斜面顶端固定一小定滑轮，两个小物块P和Q用细线绕过定滑轮相连，细线平行于斜面，P、Q的质量分别为3m和m，在手的作用下保持静止。现在松手释放该系统，则细线的拉力为（  ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】P沿斜面向下的分力为，整个系统沿绳子的合外力为，则系统的加速度为，对Q由牛顿第二定律得 得 故选D。 8. 蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动。如图所示，蹦极者小张站在约40米的高处，把一端固定的长长的橡皮条绑在踝关节处然后两臂伸开，双腿并拢，头朝下跳下去。当小张落到离地面（或水面）一定距离时，橡皮条被拉伸、绷紧、阻止小张继续下落，直至小张下落到最低点。若不考虑空气阻力，下列说法正确的是（　　） A. 当小张在最低点时，橡皮条对小张的弹力与他的重力大小相等 B. 当小张下降的速度达到最大时，橡皮条对小张的弹力与他的重力大小相等 C. 从橡皮绳开始绷紧至小张下落到最低点的过程中，他的加速度一直增大 D. 在橡皮条处于拉伸阶段，小张可能处于失重状态 【答案】BD 【解析】 【详解】ABC．小张在开始的一段时间内做自由落体运动，当橡皮条开始绷紧之后，其对小张的弹力竖直向上，且不断增大，小张所受合外力逐渐减小，竖直向下的加速度逐渐减小，当橡皮条对小张的弹力与他的重力大小相等时，小张的加速度减小至零，且速度达到最大值，之后橡皮条的弹力开始大于小张的重力，小张开始做加速度不断增大的减速运动，当小张下降至最低点时，速度减为零，此时橡皮条对小张的弹力大于他的重力，综上所述可知AC错误，B正确； D．小张在达到最大速度之前，他的加速度向下，处于失重状态，故D正确。 故选BD。 9. 如图所示，在水平粗糙横杆上，有一质量为m的小圆环A，用一细线悬吊一个质量为m的球B；现用一水平拉力缓慢地拉起球B，使细线与竖直方向成角，已知环A始终保持静止，重力加速度为g。（取，）则此时（ ） A. 水平拉力F的大小为 B. 横杆对环的支持力大小为 C. 横杆对环的摩擦力大小为 D. 细绳的拉力大小为 【答案】ACD 【解析】 【详解】AD．取小球为研究对象进行受力分析，受到拉力F、重力G、细线拉力，如图所示 由受力平衡可得 ， 联立解得 ， 故AD正确； BC．取A、B组成的系统为研究对象，受到总重力、支持力、水平拉力和静摩擦力，如图所示 根据受力平衡可得 故B错误，C正确。 故选ACD。 10. 如图1所示，一长木板静止于光滑水平桌面上，t=0时，小物块（可视为质点）以速度v0滑到长木板上，t1时刻小物块恰好滑至长木板的最右端。图2为物块与木板运动的v-t图像，图中t1、v0、v1已知，重力加速度大小为g。下列说法正确的是（　　） A. 物块运动的位移为 B. 木板的长度为v1t1 C. 物块与木板的质量之比为 D. 物块与木板之间的动摩擦因数为 【答案】AC 【解析】 【详解】A．物块做匀减速直线运动的初速度为v0，末速度为v1，时间为t1，则物块的位移为图2中的梯形面积有 故A正确； B．t1时刻物块恰好滑至长木板的最右端，所以相对位移就是板长，根据图2可知相对位移为 故B错误； C．设物块与长木板间的摩擦力大小为f，物块的加速度大小为 木板加速度大小为 所以物块与木板的质量之比为 故C正确； D．由于摩擦力为 所以物块与木板之间的动摩擦因数为 故D错误 故选AC。 二、实验题题(本题共2小题，共18分。) 11. 某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。 （1）本实验采用的实验方法是______。 （2）实验时，下列不正确的是_______。 A. 实验前需对弹簧测力计校零 B. 实验时两个拉力的大小能相等 C. 实验时应保持细绳与长木板平行 D. 进行多次操作时每次都应使结点拉到点 （3）实验结果如图甲所示。在、、、四个力中，不是由弹簧测力计直接测得的力为_____。 A. B. C. D. （4）若用如图乙所示的装置来做实验，处于水平方向，与夹角为，则______（填“”、“”或“”）的力最大。 【答案】（1）等效替代法 （2）D （3）C （4）OA 【解析】 【小问1详解】 该实验过程，其合力与分力的作用效果，所以本实验采用的科学方法是等效替代法。 【小问2详解】 A．实验前需对弹簧测力计校零，故A正确，不满足题意要求； B．实验时两个拉力的大小能相等，也可以不相等，故B正确，不满足题意要求； C．为了减小误差，实验时应保持细绳与长木板平行，故C正确，不满足题意要求； D．每次实验时，两个力拉和一个力拉需拉到结点O的位置，但是不同次实验，O的位置可以改变，故D错误，满足题意要求。 故选D。 【小问3详解】 、、，都是弹簧测力计测量得到，F是通过作图得到的。 故选C。 【小问4详解】 以O为对象，OB与OC垂直，根据平行四边形可知OA为斜边，则OA的力最大。 12. 某同学利用如图甲所示的装置探究加速度、力和质量的关系。 （1）对本实验的操作，下列说法中正确的是（　　） A. 让小车靠近打点计时器，先释放小车，后接通打点计时器的电源 B. 实验中无需测量砂和砂桶的质量 C. 实验操作过程中需要平衡摩擦 D. 如果砂和砂桶的质量远小于小车及其上砝码总质量，可认为砂和砂桶重力等于细绳对小车的拉力 （2）图2是一条点迹清晰的纸带，按照打点先后顺序依次选取五个计数点A、B、C、D、E，相邻计数点间的时间间隔为。从图中给定的数据，可求出小车的加速度大小是________，打下C点时小车的速度大小是________。 （3）在验证加速度与质量的关系时，在满足实验要求的情况下，改变小车上砝码质量m，测出对应的加速度a，以m为横坐标，以为纵坐标，在坐标纸上作出如图丙所示的图像。已知弹簧测力计的读数为F，图中纵轴的截距为b，斜率为k，则小车的质量为（　　） A. B. C. D. （4）正确操作和处理数据，得到如图3所示的图像。由图像可知，小车的加速度与小车的质量成________（选填“正比”或“反比”）。 【答案】（1）BC （2） ①. 2.00 ②. 0.52 （3）B （4）反比 【解析】 【小问1详解】 A．让小车靠近打点计时器，先接通打点计时器的电源，后释放小车，故A错误； B．实验中小车所受拉力为弹簧测力计的两倍可以直接读出，所以不需要测量砂和砂桶的质量，故B正确； C．为了保证弹簧测力计示数的两倍为小车所受的合外力，故实验操作过程中需要平衡摩擦力，故C正确； D．如果砂和砂桶的质量远小于小车及其上砝码总质量，可认为砂和砂桶重力的两倍等于细绳对小车的拉力，故D错误。 故选BC。 【小问2详解】 [1]根据逐差法，可求出小车的加速度大小为 [2]打下C点时小车的速度大小 【小问3详解】 对小车和砝码受力分析，由牛顿第二定律有 化简可得 由图可知 可得小车的质量为 故选B。 【小问4详解】 由图像知与成正比关系，则可知与成反比 三、计算题（本题共3小题，共42分。作答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 13. 为了清理堵塞河道的冰凌，实施投弹爆破，飞机在河道上空高处以水平速度匀速飞行，投放炸弹并击中目标，不计空气阻力，g取。求： （1）炸弹刚脱离飞机到击中目标所飞行的水平距离； （2）炸弹击中目标时的速度大小。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 根据题意可知，，炸弹脱离飞机到击中目标在空中做平抛运动，竖直方向 水平方向 代入数据得 【小问2详解】 根据题意 代入数据得 14. 如图所示，一平直的传送带以速率 v=2m/s 匀速运行，把工件从 A 处运送到 B处。A、B 间的距离 L=10m，工件与传送带间的动摩擦因数 μ=0.1。若在 A 处把工件轻轻放到传送带上，g 取 10m/s2，求： （1）工件经过多长时间能被传送到 B 处？ （2）若传送带的速度大小可调节，工件从 A 到 B 运动的最短时间是多少？此时传送带的速度应满足什么条件？ 【答案】（1）6s；（2），不小于 【解析】 【详解】（1）由牛顿第二定律得，工件刚开始加速时的加速度为 工件匀加速运动的位移 加速时间 匀速运动的时间 则工件运动的时间 （2）当工件一直做匀加速直线运动时，运行时间最短，则有 可得工件从 A 到 B 运动的最短时间为 则传送带的速度最小为 即传送带的速度不小于。 15. 如图，一只可爱的企鹅在倾角为的冰面上玩耍，先以恒定加速度从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，经后，在处，突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行，最后退滑到出发点。企鹅在滑行过程中姿势保持不变，企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数，已知，，取重力加速度，求： （1）企鹅向上“奔跑”的加速度大小； （2）企鹅卧倒后还能向前滑行的最大距离； （3）企鹅从卧倒至退滑到出发点过程所用的总时间（结果可用根号表示）。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】（1）设企鹅向上“奔跑”时加速度大小为，有 解得 （2）设企鹅向上“奔跑”时的末速度大小为，有 设向上滑行时企鹅的加速度大小为，时间为，由牛顿第二定律有 解得 又 解得 则可得上滑位移为 （3）设向下滑行时，企鹅的加速度大小为，时间为，由牛顿第二定律有 解得 由位移与时间的关系式可得 解得 总时间为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$